“十五”期間，我國研究生教育得到了空前發展。按照國家關于高等教育改革和發展的戰略決策，從“十一五”開始，國家將把高等教育的發展重點轉到提高質量上來，而推進研究生招生制度的改革，正是為了適應我國高等教育改革發展需要的積極措施。
我國研究生有哪些種類?初試科目、報考資格和學制要求近年來有哪些變化?考生應該注意哪些方面?2008年碩士研究生考試報名工作已經啟動，為方便廣大考生了解關于考研的有關政策，記者走訪了部分高校研究生管理部門的有關負責人。
種類學制各不相同
據介紹，研究生教育屬于國民教育序列中的高等教育。它分為兩個層次，即碩士研究生和博士研究生。目前，我國碩士研究生種類按照培養目標和培養方式的不同，可分為普通學術型研究生和職業型研究生。其中，普通學術型研究生占絕大部分。目前我國已經開展的職業型研究生主要有工商管理碩士(MBA)和法律碩士(簡稱法碩)、公共管理碩士(MPA)、工程碩士、公共衛生碩士、教育碩士等。職業型研究生和普通學術型研究生在報考資格、學制要求、學習內容等方面均存在不少差異。
碩士生的學制因學校的不同而有所差別。通常情況下，普通學術型研究生的學制為2-3年，而職業型研究生的學制多為2年。MBA學制2年，課程內容廣泛，涉及管理、經濟學、金融、財務、法律等等。法碩學制2-3年，與法學碩士相比，法律碩士側重于實務方面。1996年，國務院學位辦批準中國人民大學、北京大學、中國政法大學等8所高校首批試點招收法律碩士專業研究生。此后，又陸續推出了其他多種專業學位。
法律碩士不同于法學碩士。前者是具有特定法律職業背景的專業學位，主要為立法、司法、行政執法、法律服務與法律監督部門以及經濟管理、行政管理和社會公共管理部門培養應用型法律人才;后者則是法學學位系列的一個層次。通常所說的“考法律專業的研究生”一般都是指報考法學碩士。2000年起，國家不再允許法律專業本科畢業生(含同等學力)報考法律碩士，而只招收具有大學本科學歷(或同等學力)的非法律專業畢業生。對于法律專業本科畢業生，則鼓勵其報考法學碩士研究生。該措施在一定程度上大大降低了法律碩士考試的競爭壓力。
命題考試分級管理
據介紹，普通全日制研究生招生考試工作由國家教育部進行宏觀指導，各級高教行政主管部門和招生單位分級管理，具體實施。目前碩士研究生招考方式主要包括全國統一招生考試;部分招生單位自行組織、單獨考試;法律碩士專業學位、MBA等專業碩士學位全國聯考。
全國統一招考碩士研究生考試分為初試和復試兩個階段。全國統考初試的考試科目設政治理論、外國語和相關專業科目考試。這當中的部分科目由國家教育部考試中心統一組織命題。統一命題的科目包括政治理論，非外語專業的英語、俄語、日語，理工類和經濟類部分專業的數學，西醫綜合科目和中醫綜合科目�？荚嚪秶山逃靠荚囍行闹贫�、高等教育出版社出版的《政治理論考試大綱》、《數學考試大綱》、《英語考試大綱》、《醫學考試大綱》予以確定。這些大綱每年都在上一年基礎之上修訂后重新出版。其他考試科目由各招生單位自行組織命題。
全國統考科目的考試內容每年都會有所調整，這種調整反映在當年出版的各科《大綱》中。一般來講，每年政治考試內容變動較大，英語、數學等有所變化，其他科目則變動較小。
聯考方面主要是指MBA和法律碩士。從1997年開始，MBA實行聯考。聯考科目包括政治理論、綜合、外語。除政治理論由各招生單位自行命題外，其余(外語選考英語、日語或俄語)的命題工作均由教育部委托全國MBA教育指導委員會承擔。
法律碩士考試從2000年開始試行全國聯考，考試科目為政治理論(文)、外語、民法學、刑法學(目前民法學和刑法學合并為法碩專業基礎科目)、綜合考試(含憲法、法學基礎理論、中國法制史)，其中，政治理論(文)和外語參加全國碩士研究生入學統一考試，法碩專業基礎(含民法學、刑法學)和綜合考試等業務考試科目為全國聯考科目。聯考科目的考試范圍和要求依據全國法律碩士專業學位教育指導委員會編寫的《法律碩士專業學位研究生聯考考試大綱》和教育部高校學生司、國務院學位委員會辦公室、司法部法規教育司組織編寫的《法律碩士專業學位研究生聯考考試指南》(中國人民大學出版社出版)。
鄭州大學研究生院副院長李君靖認為，初試科目的統一命題和聯合命題改革，有利于研究生招生考試選拔的科學性、安全性、高效性。統一命題可以最大限度實現命題的基本原則，確保試題的科學性和質量，避免了同一學科專業試題難易度的重大偏差所引起的不公平競爭。同時，大大減少了初試科目的數量，減輕了招生單位的工作壓力。
統一命題不利于個性化選拔的局限性問題，應該可以在復試中得到彌補。規范復試，加大復試力度，也是國家推進研究生招生改革的重點舉措，學生在復試中可以盡顯個性特征。
統考科目逐年增多
李君靖說，過去全國統一命題的科目只有公共課政治、數學和英語，但近年呈現出逐漸增多趨勢。據介紹，繼去年教育部將心理學、教育學、歷史等科目納入全國統考后，今年又新增農學為全國統考科目。隨著初試科目改革的不斷深化，以后專業課實行全國統考科目的數量會越來越多。從這些新列入統考范圍的業務科目考試看，其命題特點大體可歸結為三點：第一，從內容和形式上都嚴格按照考試大綱設計、命題，沒有偏題、怪題，體現了加強考核基礎知識的精神;第二，試題所涉及的知識點分布均勻，基礎性知識點的考查體現了廣度與深度;第三，注重考查理解與應用的能力。廣大考生備考時一定要以考試大綱為基點，科學安排復習計劃，加強理解和綜合能力的訓練，不寄希望于猜題、押題。
原先的專業課由各研招單位自行命題，現在越來越多的專業課實行全國統考。統考科目的考試大綱規定了考核的范圍，使得復習備考更加有章可循。這樣，考生備考會更有方向性和針對性，提高備考效率。同時，專業課統考也能使同等學力考生更加容易揚長避短，便于合理選擇專業和學校部分專業課統考。由于各校開設的相同專業在初試時的考核都是相同的，使得同等學力考生在選擇學校時增加了選擇的余地，可以揚長避短向更高的學校和更好的專業沖刺。