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考研復試面試問題：自我介紹
來到一個完全陌生的環(huán)境，通常需要用到自我介紹，自我介紹是我們重新認識自己的開始。那么自我介紹要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的考研復試面試問題：自我介紹，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、自我介紹
學生自我表達能力的體現(xiàn)。
導師選學生的過程，首先考慮學生未來就業(yè)所在地;其次考慮學生家庭經(jīng)濟情況，是否有讀博的條件;最后考慮學生的性格等等。
自我介紹是面試過程中學生唯一可以事前做好最充分準備的“題目”，如果連這道題目都準備不好甚至敷衍了事，無疑能夠讓人看出很多問題來。
學生如何在最短的時間內(nèi)把自己的基本情況、專業(yè)基礎(chǔ)和優(yōu)勢特長清晰地表達出來，這本身就是一種能力。自我介紹做的很好的話，就會大大節(jié)省復試時間，因為已經(jīng)把導師關(guān)心的很多信息都說出來了，尤其是自己的專業(yè)特長、思想和思維，都很好地表達出來了，后面老師就不用反復問了。自我介紹也是面試的第一印象。
2、導師從自我介紹中得到什么？
(1)學生的學校、專業(yè)、家庭等信息。
例如：學校比較差的學生，可能專業(yè)技術(shù)不是那么扎實，導師帶的時候會比較費力。家庭經(jīng)濟條件比較差的學生，可能會大量的時間用在打工上，致使做的研究不會很深，或者這樣的學生讀博的可能性比較小。
(2)學生的基本個人信息、家庭情況、基本語言表達能力和讀研態(tài)度等。
首先是學生對這個專業(yè)、方向的喜愛，過本科學習這些課程，學到了什么，有什么收獲。其次，是學生做了什么科研，發(fā)過什么文章，甚至是小說也行。
學生從大學開始，專業(yè)基礎(chǔ)的學習、科研活動、自己的特長等方面，為了實現(xiàn)自己的目標學生是怎么一步步做的，這樣的過程，是導師最想了解的。
3、什么樣的自我介紹能讓導師眼前一亮？
(1)有比較明確的職業(yè)目標，未來規(guī)劃，知道讀研的時候要做什么，該怎么去做。至于計算機、外語等則是第二位的問題。
(2)充滿創(chuàng)意、別出心裁的自我介紹肯定可以讓導師耳目一新，但它除了更方便讓導師記起這名考生或者在以后成為關(guān)于考研面試話題的談資外，可能并不會比非常平實、真誠的介紹效果更好。
(3)有個性的介紹。內(nèi)容雖然都是那些內(nèi)容，但是套路不能都是同一個樣子，就像唱歌，雖然是同一首歌，但每個人唱的味道都不同。復試的時候，面試小組要面試多位考生，如果學生都按同一個套路下來，肯定后面的學生介紹到一半的時候，老師就不讓你介紹了，所以一定要突出個性。
小貼士：自我介紹的包含要素
自我介紹不能走套路，但是一些基本的要素還是不能有所遺漏的。
自我介紹的主體內(nèi)容主要包含以下方面：
(1)基本信息。姓名，年齡，本科的院校、專業(yè)，本科的成績，來自哪里(家鄉(xiāng))，家庭的基本情況(適當)等。
(2)你對報考專業(yè)的興趣，圍繞你曾經(jīng)做過哪些科研活動、實習、比賽獲獎等自己的專業(yè)積累和沉淀，但要注意措辭和表情，不要將自我介紹變成比我炫耀，引起導師的反感。
(3)性格、能力，愛好等�？梢灾貜娬{(diào)你的個性對你報考的專業(yè)有何積極的作用。
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