對于考研復(fù)試的建議
考研初試考察了考生的專業(yè)課知識水平，復(fù)試是對考生全方位水平的過程，每年的這個時候都是考生最活躍的時候，等成績、查分、準備復(fù)試...忙的不亦樂乎，文都教育的老師就復(fù)試中需要注意的問題，針對廣大考生不同情況，提出以下幾點建議。
目前，各學(xué)校都陸續(xù)公布了研究生入學(xué)考試初試分數(shù)線。從初試結(jié)束到復(fù)試之前，是一個任務(wù)比較艱巨的階段，考生一定要完成這樣幾件事情：
一、將自己的專業(yè)知識面橫向擴展，建議考生多回歸課本，跳出初試大綱，以提升能力為目標，重新掌握這個領(lǐng)域的一些基本知識，基本方法。
二、 將知識掌握的能力水平層次縱向深入，初試中，有相當(dāng)一部分的知識點是停留在以識記為基礎(chǔ)的答題階段，這時，考生就要根據(jù)所考院校的特定要求，比如，所報考方向是基礎(chǔ)方向，一定要以掌握研究方法，研究技能為首要能力要點，在基礎(chǔ)領(lǐng)域最常規(guī)的考核方式是進行實驗設(shè)計或評價，考生只有在平時多加注意，多總結(jié)，為自己提前準備一些實驗的常規(guī)方案模型，才能在復(fù)試中游刃有余。
三、 結(jié)合所考院校的實際情況，提高專外水平，近年來各大院校心理學(xué)對專外要求日漸提高，因為研究生階段所要過的第一關(guān)之一就是文獻閱讀，尤其是英文文獻，對于如何搜尋英文文獻，通過什么途徑搜尋，以及常見的database有那些，這都是要考生掌握的，另外建議考生通讀國外優(yōu)秀影印教材。
四、有針對性的提高自己在專業(yè)領(lǐng)域的思考能力，尤其在復(fù)試當(dāng)中較多的采用一些專業(yè)課的專業(yè)術(shù)語來思考問題，這在跨專業(yè)同學(xué)的復(fù)試中顯得更加重要一些，另外多思考自己的`所學(xué)領(lǐng)域?qū)雠c所選專業(yè)有什關(guān)系，對本專業(yè)的研究有何促進，什么是科學(xué)的專業(yè)問題等，這些常見的卻能較客觀的表顯出跨專業(yè)考生的專業(yè)思維把握能力的問題是很容易問到的。
一般來說復(fù)試線劃定的日子距離參加復(fù)試的時間較短，在考生得知考試成績和是否獲得復(fù)試資格之后，最多只有兩到三周的準備時間，期間一定要把所報考導(dǎo)師的研究興趣，所作課題。
自身優(yōu)勢及復(fù)試參考書籍多多參讀，一般而言基礎(chǔ)方向最重實驗，應(yīng)用方向最重測量，這兩門專業(yè)基礎(chǔ)一定要在這階段內(nèi)在重新梳理一遍知識點，把一些問題在加以明晰。如果有熟悉的師兄師姐一定要詳細的問清楚往年的復(fù)試流程及模式，以防忙中出錯。
在整個備考的過程中四個問題需要引起考生的注意：
1.思維要靈活。切忌像應(yīng)付以前的應(yīng)試教育考試一樣死讀課本，一定要跳出初試的考綱中心復(fù)習(xí)模式，要以能力提高為指導(dǎo)，立體的復(fù)習(xí)相關(guān)知識及技能，遇到問題，多突破慣性思維的邊緣去思考，多用專業(yè)的眼光的從宏觀的角度上加以把握。
2.相信自己的實力，聯(lián)系導(dǎo)師要慎重，有必要時才聯(lián)系導(dǎo)師，做到心中有數(shù)即可，只有切實提高能力和研究素養(yǎng)，才是唯一的有效方法。
3.觀念上從初試的相對不靈活轉(zhuǎn)變到以問題為中心，嘗試著以一個研究者的角度和視野去思考問題，比如，遇到一個命題，首先要轉(zhuǎn)變到專業(yè)課的研究語言當(dāng)中，然后尋找研究方案，最后推論結(jié)果。
4.高度集中精力，以免錯失任何可能的機會�？佳懈母镏�，復(fù)試線的門檻逐年趨于平緩，復(fù)試的權(quán)重越來越大，一些實力較強的院校會把考察的重心移至復(fù)試，所以一定要提醒考生，無論什么時候都要端正心態(tài)，積極復(fù)習(xí)，無論什么時候，學(xué)到的知識，提高的是自己的能力，這才是最重要的。
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