考研復(fù)試英語(yǔ)口語(yǔ)
3、4月份是各大高校復(fù)試階段,考研復(fù)試英語(yǔ)口語(yǔ)該怎么準(zhǔn)備呢?下面就是小編為您收集整理的考研復(fù)試英語(yǔ)口語(yǔ)的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦!
考研復(fù)試英語(yǔ)口語(yǔ)注意事項(xiàng)
1.Fluency&coherence,流暢及連貫一致
這就說(shuō)明在表達(dá)中要能說(shuō)下去,中心觀點(diǎn)一致就可以了,不要卡殼。
2.Lexical resources,也就是大家的詞匯表達(dá)方面
大家在口語(yǔ)中,不要因?yàn)橐恍﹩卧~的困難而欲言又止,因?yàn)槲覀兪强梢杂梦覀儠?huì)的短語(yǔ)把它解釋出來(lái)的,達(dá)到表意的目的。還可以說(shuō)明一點(diǎn),我們準(zhǔn)備英語(yǔ)口語(yǔ)復(fù)試,高中的詞匯量就夠了,并不需要特別多的、幾萬(wàn)的詞匯。因此,大家一定要告訴自己"我可以!"而不是擔(dān)心詞匯量的問(wèn)題。
給大家舉個(gè)例子:英國(guó)的科學(xué)家對(duì)英國(guó)一個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的土著居民的日常用語(yǔ)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)里面涉及到的單詞不過(guò)600多個(gè),也就是說(shuō),這些人用600個(gè)單詞活一輩子!
很多同學(xué)會(huì)問(wèn),用不用去提前背點(diǎn)兒?jiǎn)卧~?建議大家不要這么做,因?yàn)閱卧~永遠(yuǎn)背不完。大家現(xiàn)有的詞匯量是可以應(yīng)對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)復(fù)試的,需要加強(qiáng)的就是日?谡Z(yǔ)單詞的的使用情況,也就是表達(dá)的問(wèn)題。
3.Grammatical range,就是語(yǔ)法
很多同學(xué)一看到語(yǔ)法就會(huì)擔(dān)心會(huì)犯錯(cuò)誤。再給大家舉個(gè)例子:英國(guó)的BBC電臺(tái)對(duì)在英國(guó)生活20年以上的中國(guó)人的口語(yǔ)情況進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,這些中國(guó)人普遍存在著"他"和"她"分不清的問(wèn)題,中國(guó)人更容易統(tǒng)統(tǒng)表達(dá)為"He"。這個(gè)可以理解,因?yàn)樵谥形闹形覀冎挥幸粋(gè)"ta"的發(fā)音,既可以指"他"也可以指"她",而英語(yǔ)中有專門的詞來(lái)強(qiáng)調(diào)性別。中國(guó)人在本能上分不清這兩個(gè)發(fā)音。
大家都會(huì)犯錯(cuò)誤,包括外國(guó)人在口語(yǔ)表達(dá)時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)誤。所以大家不擔(dān)心語(yǔ)法錯(cuò)誤,在我們的口語(yǔ)面試中,錯(cuò)誤肯定會(huì)犯,只要你能夠說(shuō)得下去就可以了。
4.Pronunciation&Intonation,也就是發(fā)音和語(yǔ)調(diào)
確實(shí),發(fā)音和語(yǔ)調(diào)能夠在復(fù)試中成為大家的一個(gè)亮點(diǎn)。但是大家可以看一下這個(gè)發(fā)音和語(yǔ)調(diào)位于評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的第幾個(gè)呀?第四個(gè),最后一個(gè)。
說(shuō)到這個(gè),大家肯定知道印度人或日本人說(shuō)英語(yǔ)很難聽(tīng),你會(huì)很鄙視他們,但是人家印度人或日本人的口語(yǔ)的確比中國(guó)人流利。
所以說(shuō),發(fā)音和語(yǔ)調(diào)大家如果有時(shí)間,你就練一下,如果沒(méi)時(shí)間,那就不要太在意?傊瑢(duì)于我們的英語(yǔ)口語(yǔ)復(fù)試來(lái)說(shuō),我們只要說(shuō),持續(xù)地說(shuō)就可以了。
在我們口語(yǔ)測(cè)試準(zhǔn)備的過(guò)程中,大家不要認(rèn)為自己做不到,其實(shí)大家只要進(jìn)行持續(xù)性的練習(xí)就沒(méi)有問(wèn)題,好好準(zhǔn)備肯定能得到一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。
考研復(fù)試英語(yǔ)口語(yǔ)高分秘訣
1、使用恰當(dāng)詞語(yǔ)
Idiom of words,指的是講英文的國(guó)家所使用的諺語(yǔ)、習(xí)語(yǔ)之類的。我們?cè)诳谡Z(yǔ)中,如果可以使用這些習(xí)語(yǔ),可以為我們的`復(fù)試英語(yǔ)口語(yǔ)答案增色不少。因?yàn)檫@樣顯得學(xué)生綜合素質(zhì)高,對(duì)于英語(yǔ)諺語(yǔ)、習(xí)語(yǔ)之類的東西可以信手拈來(lái),使用較為地道的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。比如,I do not like the person who come in out of the blue、Out of the blue就是一個(gè)習(xí)語(yǔ),指suddenly, 如果學(xué)生可以采用這樣一些較為高級(jí)的表達(dá),老師肯定也會(huì)覺(jué)得非常滿意。
2、不使用平淡詞匯
不用平淡的詞,即 use less common words, don’t use plain words、我們?cè)诳谡Z(yǔ)中可以使用一些同義表達(dá),用高級(jí)詞匯去替換基礎(chǔ)詞匯。如Do you like junk emails? 對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,如果答案是:No ,I don’t、Spam emails are annoying, what I got are ads from crappy websites, which came in out of the blue、在這個(gè)句子中,junk emails和spam emails是同義詞組,但是spam emails少見(jiàn),更為高級(jí),crappy等同于rubbish, crappy websites指的就是垃圾網(wǎng)站,再加上句末的out of the blue這個(gè)習(xí)語(yǔ),整個(gè)句子的表達(dá)顯的非常高級(jí),肯定能給口語(yǔ)老師留下較好的印象。
3、句式多樣
對(duì)于這一點(diǎn),對(duì)于不同基礎(chǔ)的學(xué)生有不同的要求。如果是基礎(chǔ)不好或是較為一般的學(xué)生,小編建議小伙伴們用已有的詞匯來(lái)表達(dá)會(huì)表達(dá)的東西,哪怕全是簡(jiǎn)單句都是可以的。但是對(duì)于基礎(chǔ)不錯(cuò)的學(xué)生,我們建議可以采用多種多樣的句式,不要一直使用簡(jiǎn)單句,不要一直只求句子沒(méi)有錯(cuò)誤。因?yàn)樵诳佳械募ち腋?jìng)爭(zhēng)情況下,每一分都顯得非常重要,都可能決定著你的不同命運(yùn)。所以,既然你有這個(gè)條件,為什么我們不爭(zhēng)一爭(zhēng)呢?句式復(fù)雜、多樣、長(zhǎng)短錯(cuò)落有致,在給你帶來(lái)口語(yǔ)高分的同時(shí),也可能給你帶來(lái)不一樣的前途哦。
在中國(guó)有句古諺語(yǔ),叫做“細(xì)節(jié)決定成敗”,如果大家能夠注意以上三種細(xì)節(jié),從這些細(xì)小的方面多做些努力,那么,你的復(fù)試英語(yǔ)成績(jī)會(huì)有不錯(cuò)的結(jié)果哦。所以,小伙伴們,好好加油吧!
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