2016年考研心理學心理統計與測量大綱詳解

　　一般考研大綱在七月份左右出來，在此之前買的資料都是按上一年大綱編寫的，下面是小編搜集整理的心理學考研大綱，供17年的考生們閱讀參考。

　　一、心理統計與測量考查目標

　　1、 正確理解心理統計與心理測量的基本概念，掌握心理統計與心理測量的基本方法。

　　2、 掌握有關統計分析的原理和方法，能正確解釋統計分析結果。

　　3、 掌握各種測量理論和各種測量值變得計算方法：能夠正確使用各種測驗，并對結果進行解釋。

　　二、心理統計與測量考點解析

　　心理統計學

　　心理統計偏向于數學，而且里面還涉及很多公式，對于文科的同學來說可能比較頭疼。作為研究的工具性學科，這門課也要從整體上有個把握，大綱中將心理統計劃分為兩大部分內容，分別是描述統計和推論統計。具體來講，不管是描述統計和推斷統計，都有一個層層遞進的邏輯，復習時一定要逐層推進。雖然需要記憶公式，卻不能像生搬硬套一樣記憶和運用，而是在統計原理的理解基礎上識記，但復雜公式的推導我們沒有必要深究，關鍵是在了解其基本原理后，利用正確的公式處理數據以達到預期的統計目的。重要及常見公式是需要記憶的，在應用公式時需要把握其適用范圍并能解釋統計結果，這部分可以多加練習。

　　可將知識點概括為統計的基礎部分、統計檢驗、參數的估計和回歸分析。統計基礎部分包括描述統計整體和推斷統計中的數學基礎;統計檢驗包括參數檢驗和非參數檢驗，而參數檢驗又分為假設檢驗和方差分析，非參數檢驗包括卡方檢驗和非參數檢驗部分。其中統計基礎是基礎，理解難度不大，而統計檢驗是重點，用于分析樣本和總體是否存在顯著的差異，應注意區分各種參數檢驗、非參數檢驗的應用基礎和適用范圍，可以進行綜合整理記憶。參數估計主要分為點估計和區間估計，而這種估計方法之間存在一些聯系，另外在理解區間估計時，考生須結合概率分布來進行理解。該部分應多通過練習增強辨別能力和熟練度�；貧w分析也是對結果進行深入整理的方法，不同之處在于回歸分析可反映因果關系乃至預測關系，而檢驗是一種相關關系。

　　這四部分的關系有較強的邏輯性，考生需要加強練習，發現錯誤及時糾正。

　　心理測量學

　　心理測量學相對于心理統計學理解上難度降低，但達到靈活運用的程度也需要下一番功夫。心理測量圍繞心理量表這個核心主要分為測驗理論和測驗應用兩大部分。學習理論部分內容時，應對每部分涉及的知識點進行整理和歸納，以系統的觀點來學習和運用相關知識。這一部分中測驗的編制更體現了學習的系統性，編制的各個環節都是相扣的，一定要聯系起來掌握，并且需要把握每個環節需要注意的問題，在實際操作中能減少一些誤差的產生。這部分中信度、效度、項目區分度的計算是重點，考生需要掌握幾個常用的公式，理解它們的適用范圍。而心理測量理論的新發展我們可以適當了解，不必深究。

　　心理測驗的應用部分主要是心理測驗在實際中的應用�？忌鷳�在學習中關注各類測驗的定義、特點、編制、實施和解釋的內容。尤其對一些經典的測驗要熟練掌握。總體來說這部分內容既非考查的重點，同時識記難度也不大。

　　總之，這兩部分中，測驗理論是重點，信度、效度的分析，常模參照測驗與標準參照測驗、測驗的制作過程等重在理解。各種測驗主要是了解每種測驗中有代表性的幾種著名量表。同時特別強調的是測驗部分很可能會考察它的應用方面，所以不僅要再認和記憶其中的細節，也要注意對其應用方面的思考和練習。