[合集]描寫眼睛的優美句子15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都知道一些經典的句子吧，根據用途和語氣，句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。那些被廣泛運用的句子都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的描寫眼睛的優美句子，歡迎大家分享。
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描寫眼睛的優美句子1
1、她單是一瞥他們，并不回答一句話。
2、夏天像一個頑皮可愛的小孩，那時而風，時而雨，時而艷陽的天氣便是他鮮活生動的表情。
3、孩子似的眼里射出悲喜，但是夾著驚疑的光，雖然力避我的視線，張皇地似乎要破窗飛去。
4、進行說明或講道理時，不叫“比喻”，而叫“打比方”。用淺顯易見的事物對深奧的道理加以描述，化抽象為具體，化繁為簡，幫助人們深入的理解。并使語言生動形象，富有文采。
5、兩眼里彌漫著稚氣的好奇的光澤。
6、夏天到了，夜暮降臨了，音樂會也隨著開始。我靜靜地坐在一陽一臺上，準備參加夏夜舉行的一場熱鬧的音樂盛宴。你看，那群星爭輝的夜空就是音樂舞臺的背景。閉上眼睛，感受著夏天的微風，是多么舒服呀!當風迎面而來時，仿佛有一股暖流流進我的心里，是溫柔的又有溫一熱溫一熱的感覺。
7、他的雙眼深藍碧青，好像他不是在塵世間誕生，而是來自湛藍的海洋。
8、她張著口怔怔的站著，直著眼睛看他們
9、她目不斜視地驕傲地走了。
10、她那沒有精采的眼睛忽然發光了。
11、公園里，樹木筆直地站在公園道路兩旁，就像一個個哨兵。只要你仔細一聽，就會聽到“沙沙沙”“呱呱呱”地聲音，這就是名副其實的小夜曲。草叢中，很多昆蟲們都睡覺了，只有蟈蟈在用它那響亮的歌喉唱出清脆的歌伴人們入睡。大樹也睡覺了，不再舞動樹枝了。
12、女兒長得像她娘，眼睛長得尤其像。白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時如清水，閃動時像星星。渾身上下，頭是頭，腳是腳。頭發滑溜溜的，衣服格掙掙的。
13、夏天真美好，我已想起詠柳這首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。這詩寫得多好啊!把蜜蜂都招來了呢，都想采詠柳的蜜呢!
14、眼聚清波，輕盼曼顧。頓覺有情，原是無情。
15、夏天像一個青年人，灼一熱的一陽一光是他燦爛的笑臉，迸發的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚密的頭發，水漲潮急的山洪是他的力量，速來忽去的驟雨是他的脾氣。
16、那雙眼顧盼生輝，流光溢彩，美麗極了。
17、但他的眼睛經常充血而且混濁，有時像死人般的停滯不動。
18、她一講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕，濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。
19、她的眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發亮的黑寶石。
20、抬起她沒有神采的眼睛來
21、這個人的.眼睛真厲害，像個能攝人魂魄的無底洞，誰碰上這釋的眼光都會掉進去。
22、一抬頭，天空無邊無際。星星閃爍著耀眼的光芒。星星好像在眨著小眼睛，它們像仙女般在跳舞，有的圍著月亮姐姐不想離開月亮的身邊，有的在做好美夢，有的想看一看未來的世界和行人。
23、夏天，草木特別茂盛，冬青樹的葉子油亮油亮的，老榆樹枝繁葉茂，像無私奉獻的老者，給人們撐起了一片濃濃的綠蔭。
24、用比喻來對某某事物的特征進行描繪和渲染。可使事物生動形象具體可感，以此引發讀者聯想和想象，給人以鮮明深刻的印象，并使語言文采斐然，富有很強的感染力。使語言生動形象，還可以使深刻的、抽象的道理淺顯、具體地表達出來。
25、眼睛里閃耀著智慧的光輝，又敏銳，又細致，讓你幾乎覺得他有妖法。
26、夏天的星空是多么美麗啊!那些閃爍的星星是那么的平靜安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一顆顆閃亮的珍珠，讓我產生了無窮的幻想……
27、只是直著眼睛，和大家講她自己日夜不忘的故事
28、夏天，夜晚小河邊的景色真美啊！白玉盤般的月亮掛在天空，倒映在水中，更加明亮
29、她的眼睛如秋日晴空一般明凈。
30、這眼光射向四處，正如孩子在饑渴中尋求著慈愛的母親，但只在空中尋求，恐怖地回避著我的眼。
31、吃力地張開眼睛，眼睛失神
32、本來那么明亮，藍得那么澄凈的眼睛，變得寒光閃閃，像鋼鐵一
33、兩只像海波一樣蔚藍，杏子一般的大眼睛。燃燒著蕩動的火焰，發出使人不可抗拒的魅力。
34、夏天真美好，夏天，是一個充滿活力又變化無窮的季節。這繁花似錦的夏天，是秋的基礎冬的前奏。春天的美景絢麗多彩，令人心曠神怡，難以改筆……讓我們在這美好的季節里，用心描繪美好的夏天。
35、一雙羚羊似的棕色跟睛，長著長長的腱毛。
36、總是瞪著眼睛，不說一句話
37、夏天是孩子們的樂園，沒有了上學的壓力，沒有了作業的煩惱，盡情享受著大自然給我們的快樂。夏天真美好!
38、在盯著父親的眼睛瞧，覺得他那雙笑瞇瞇的小眼睛也和夜空一樣深邃、神秘。
39、她的跟珠轉動得生動自如，時時閃著睿智的光亮。
40、夏日的晴空是明媚的，天是湛藍深遠的，太一陽一像火球般的烤著大地，一陽一光是那樣強烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一陽一光灑在蕩漾的河面上，泛起萬點金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮的向人們眨著眼睛。
41、眼眶邊微微有點紅，眼睛卻依然那樣發光。滴溜溜地時常轉動，每一轉動，放射出無限的智慧，無限的愛嬌。
42、她的眼睛，大而黑亮，眼波閃閃溜溜，十分動人。
43、玲玲不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。
44、夏天是多姿多彩的，沉靜的是湖藍，純潔的是一乳一白，高貴的是米黃，熱烈的是大紅，典雅的是銀灰，莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。清雅的雛菊馥郁的郁金香嬌一艷的山茶花妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓知了的聒噪蚊蚋的低吟婉轉的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了，這就是夏的神韻。
45、似很局促了，立刻斂了笑容，旋轉眼光，自去看雪花。
46、順著眼，眼角上帶些淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了。
47、父親的眼睛神神秘秘，仿佛可以給我編出許許多多快樂光明。
48、那同志抬起一雙失神的眼睛，呆滯地望了窗外一眼
49、玲玲不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。
50、兩眼注視空中，出神似的凝想著。
51、夏天像一位血氣方剛的戰士，那似火的驕陽便是他閃亮的盔甲；夏天像一位充滿活力的少女，那滿樹的綠葉便是她艷麗的裙裝；
52、夏天，月光灑在大地上，大地鋪滿了銀光；草叢中，蟋蟀在彈琴，青蛙在敲鼓，不知名的小蟲子在合唱，匯成了美妙的大自然交響曲。
描寫眼睛的優美句子2
1、她的眼中有充盈的淚光，似乎在下一秒就會滑落，然而她卻只是悠悠一笑，又將淚水吞回眼眶，那女孩的臉頓時舒展開來。
2、一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼珠，機靈地、警覺地掃視若周圍。
3、我剛跨進門，當面忽然出現兩個穿白衫的來攔住了，瞪了死魚似的眼睛，從中發出驚疑的光來，釘住了我的臉。
4、在這充滿憧憬的眼睛里，找不到絲毫陰影，就像他沒有憂郁的小心靈一樣。我仿佛窺見他的靈魂在空間翔舞，是自由而明朗的。
5、眼睛是心靈的窗戶，媽媽的眼睛給我留下了深刻的印象，好象一扇明亮的窗戶，總讓我感到那樣的溫暖。
6、眼里射出悲喜，但是夾著驚疑的光，雖然力避我的視線，張皇地似乎要破窗飛去。惶惑和天真的感情。
7、他的目光像火球一樣，光焰灼熱炙人口。
8、眼睛是靈魂的窗戶，人的才智和意志可由看出來。
9、他眼鏡后邊的眸子灼灼閃亮，好像兩團燃燒的火。
10、這是一個很短的情感故事，整個故事，在我的記憶里不是很深刻，唯有這雙孩子的眼睛，象一根繩索，把我那顆冷酷的心牢牢牽系，想掙也掙不開，想忘也忘不掉。那雙真摯的，純凈如水的眼睛，就如同一面鏡子，而我，就是那個臨水梳妝的女子，在混沌中總是照不清楚自己的模樣，而這樣一雙眼睛，卻讓我找回自己隱藏在晦暗一角的那一份悲天憫人的胸懷。讓我相信，路沒有盡頭，愛也一樣。因為有愛，我們的眼睛才會更明亮，更透徹，更純凈，才會折射出一種動人心魄的清輝。
11、那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養著兩丸黑水銀。
12、有這樣一雙眼睛，有著一種神奇的力量，時時牽動著我的心；有這樣一雙眼睛，有著一種變革的神力，時時優化著我的心。
13、陰云遮住了她的眼睛，像是要落雨了。
14、老師的眼睛，就像和熙的陽光，給我送來陣陣溫暖，老師的眼睛，充滿了對我們的愛！我喜歡黃老師這一雙“會說話”的眼睛！
15、他的目光敏銳。如電閃雷劈。
16、老師，你的眼中總飽含著不同的語言，每當我讀它時，都會有所感受，有所收獲，你的眼睛總是我心中的那束光。
17、我有一雙烏亮的眼睛，美麗動人，是傳達情感的窗口。我有一雙雪亮的眼睛，清澈純潔，是一面主觀華麗的鏡子。我有一雙明智的眼睛，閃亮發光，是它帶我去尋找我的天性--無限的去求索世界，無盡頭的去創造自己夢寐的天地。
18、我們每個人都有一雙自己的眼睛，讓我們從小愛護好自己的眼睛，使心靈之窗永遠明亮。讓她陪伴我們在浩如煙海的知識海洋里遨游，在遼廓無垠的太空自由飛翔。讓她帶我們飛過綠色的山巒，飛過恬靜的湖泊，飛過蔥蘢的樹林，飛過鳥語花香的平源……
19、她一講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹；面孔也變得輕，濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。
20、朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛會笑，會為你帶來歡樂；朋友的眼睛也會憂郁，它們需要你的關懷。當你痛苦、難過時，朋友的眼睛會讓你感到一陣暖流流過，因為它們真摯、沒有絲毫的做作，朋友的眼睛會讓你在友情的滋潤下，更加順利地登上頂峰。請細細品味朋友的眼睛，告訴自己、我需要友情！
21、李先生臉上少了那副眼鏡，兩只大白眼睛像剝了殼的煮雞蛋。
22、她，坐在臺階上，稚氣的大眼睛閃爍著黑寶石一般幽深的光澤，筆直的鼻梁顯露出倔強的性格。
23、然而有些人的眼睛很漂亮，長長的睫毛，大大的眼睛，微微翻起的雙眼皮，炯炯有神的目光。誰都不可否認的贊嘆著她的外表。可是，她卻滿不在乎別人對她如此高的評價。往往高傲地抬起頭，閉起她那雙美目，邁著輕快的步伐，如風飄去，這時，她的眼睛與世隔絕了。
24、你有一雙銳利的眼睛，瞪得出奇的大，有點生氣，小孩有點恐懼，卻也不敢對別人撒嬌，勸說你不要對一個不懂事的`小孩發脾氣小孩用晶亮的大眼睛無辜的望著你，你眼睛一彎，笑成了月牙形！
25、李先生臉上少了那副黑眼鏡，兩只大白眼睛像剝掉殼的熟雞蛋。
26、圓瞪的豹眼閃爍著火樣的威力，使人為之震懾。
27、潘老師那雙純潔而又炯炯有神的眼睛時時刻刻提醒著我們，鼓勵著我們。我永遠也不會忘記這雙明亮的眼睛。
28、他現在坐在枯枝敗葉的草地上，捧著一只腳愣哭愣哩，眼淚在他布滿塵土的臉上，像兩條小河急湍地直淌。
29、這孩子的圓臉上綴著好看的劉海兒；嵌著一雙不斷眨動的黑寶石一樣的大眼。
30、那兩汪清水似的鳳眼，雖然總是淡淡的看人，卻有說不出的明澈。
31、一個黃衣少女笑吟吟的站在門口，膚光勝雪，雙目猶似一泓清水，在各人臉上轉了幾轉。這少女容貌秀麗之極，當真如明珠生暈，美玉瑩光，眉目間隱然有一股書卷的清氣。
32、她閃動著兩只明亮的眼睛天真地看著他們，并沒有一點畏縮或羞澀的樣子。
33、她唱起歌來，細黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望著遠方，張開的兩只小手，仿佛是一雙翅膀，欲飛上九霄云外。
34、那眼光怯怯的。活像飽受了驚恐的小田鼠。
35、老師的眼睛使我明白了許多道理，讓我終身不變！老師的眼睛像六月的陽光，照耀著我們。使我感覺到老師對我們的關懷！新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
36、那兩道淡淡的、短短的小眉毛下面，有一雙水靈靈的眼睛。啊，多么活潑的眼睛，好像會說話似的，還流露出一絲調皮的神色哩！
37、我喜歡與人對視，我喜歡從眼睛里去解讀一個人的思想，因為我總認為眼睛是心靈的窗口。從眼睛里可以探尋到一個人的心靈，可以捕捉到一種信息。但我最怕面對的卻只有孩童的眼睛，因為孩童的眼睛，是世界上最圣潔，最美麗的眼睛，常常讓我心生惶恐，在這樣的眼睛注視下，我怕瞧自己早已不再單純的模樣。
38、滴溜圓的金色眼睛，宛如盛滿甘蔗汁的杯子。
39、我的眼睛黑黝黝，水汪汪，撲閃撲閃，特別有神，好多人都說，一見這眼睛就知道我是一個鬼機靈，可不是，我的聰明伶俐真是要感謝我的眼睛，我的眼睛無論何時都在幫助我，上課時老師在黑板上寫的每一個字，每一段話，都通過我的眼睛傳送到我的大腦里，畫畫時也是眼睛幫助我觀看色彩，讓色彩更加艷麗迷人，就是經過眼睛把世界的萬物看過后傳送個大腦，如果沒有眼睛信息的傳送，我們的世界將失去光明，生活也將失色。
40、哦，教師的眼睛，沒有貪婪，沒有兇殘，沒有陰冷；教師的眼睛，燃燒著熱情，融匯著睿智，流淌著真誠。
41、再看看那彎月牙，那株紅柳，我找到了了眼睛里的微笑。那堅定的眼神讓我不再孤獨和害怕，那堅定的眼神告訴我簡短有力的四個字：逆境求生！
42、潔白的面容，淡色的眉毛，挺秀的鼻梁，淡紅的雙唇，而她淡靜的眼睛里恍如有著海洋般深不見底的感情。
43、眼睛是人類的心靈之窗，人人都應該保護好它，也有責任善待它。眼睛是上帝用來點綴面容，眼睛--是每個人臉上的黃金點；眼睛是人身體上的一個大亮點呢！有了一雙漂亮的眼睛，那就說這人的眼睛會“說話”；同時，只有眼睛才能讓人看清楚外面五彩繽紛的大千世界，眼睛會說：外面的世界真精彩。
44、孩子的眼睛里布滿了淚水，盈盈欲滴，可能是因為不懂世事，不懂人世間的悲歡離合，所以，在她的眼睛里流露出來的只有單純，只有純粹的對愛的渴求，沒有哀怨，沒有憤怒，沒有貪婪，這是一雙多么動人心魂的眼睛，他象極了秋夜點綴夜空的星，明亮，干凈，不惹俗世塵埃。
45、我的語文老師姓黃，叫黃老師，她長著一雙“會說話”的眼睛。當我們表現得十分優異的時候，她的眼睛就會發出會心的微笑，當我們上課時不好好聽講的時候，這雙眼睛還會“批評”表現不好的同學，就是這一雙“會說話”的眼睛，讓我和同學們既喜歡又害怕。
46、我愛老師，我更愛老師的那雙明媚的眼睛。老師的眼睛明亮美麗，和藹可親；老師的眼睛炯炯有神，明察秋毫；老師的眼睛，充滿智慧，熱情，使人奮進。
47、眼睛是很重要的。眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有80%的知識和記憶，都是通過眼睛獲取的。如果你不保護好眼睛，這80%就變成了20%。
48、她那一雙黑黑的大眼睛，看人可厲害呢，紅紅的嘴唇，就像抹過口紅一般。我的眼睛很大很大，生起氣來別人罵我是頭母老虎，我不僅有一雙大大的眼睛，還有濃濃的眉毛，長長的睫毛，眼珠子又大又黑，時不時還發著光。
49、我們的班主任王老師有一雙俊美的大眼睛，雙眼皮，長睫毛。仔細看那雙眼睛還會說話呢！
50、她的眼睛如秋日晴空一般明凈。
51、每個人都有一雙眼睛，每個人的眼睛都各不相同。天真的孩子擁有充滿純真的眼睛，活力的少年擁有充滿活力的眼睛；成熟的中年人擁有充滿嚴峻的眼睛。而我的爸爸，他擁有著一雙充滿這關注之情的眼睛。：每當我唱完這首歌腦子里總是浮現媽媽那溫柔。明亮的眼睛。我知道正是這雙眼睛給了我自信，給了我力量，正是這雙眼睛讓我感受到了慈母般的溫暖。我愛媽媽的眼睛，它正如歌里所說的，是我心中溫柔的燈，是我心中明亮的燈，我永遠望不了她的深情，媽媽的眼睛。
52、那雙眼顧盼生輝，流光溢彩，美麗極了。
53、朋友的眼睛是最美麗的，朋友的眼睛會笑，會為你帶來歡樂；朋友的眼睛也會憂郁，它需要你的關懷，當你痛苦時，難過時，朋友的眼睛就會像一陣暖流一樣流過你的心田，它沒有絲毫虛偽，它是真純的！我想大聲告訴自己：我需要友情。
54、綠香轉過身來，一雙脈脈含情的眼睛像荷葉上跳動的兩顆露珠兒，望著她。
55、有人說，眼睛是心靈的窗戶，的確，眼睛是人們從外界接受信息的重要器官。但是由于各種原因，這個“窗戶”已經受到了“污染”，近年來，越來越多的青少年受到近視、斜視、弱視等等問題的困擾。
56、他的眼睛很大，如天空上的繁星，閃爍著清水般的光芒，讓人眼前一亮。
57、他那雙炯炯有神的大眼，看起東西來，仿佛在眺望遙遠的地方。
58、她的眼睛像一雙小燕子，老是在滟滟的春水上打著圈兒。
59、當我在學校里捧回一張獎狀，就會望見媽媽那充滿欣慰的眼睛。啊；啊媽媽的眼睛我心中溫柔的燈，我永遠望不了她的深情媽媽的眼睛……
60、大家都有一雙眼睛，眼睛是心里的窗口，打開這扇窗戶，就可以觀看到千姿百態的世界，探索大自然的奧秘。
61、這雙眼炯炯有神，黑暗中真有點像兩只小電燈泡似的。
62、每個人都有一雙眼睛，每個人的眼睛都各不相同。天真的孩子擁有充滿純真的眼睛，活力的少年擁有充滿活力的眼睛；成熟的中年人擁有充滿嚴峻的眼睛。而我的爸爸，他擁有著一雙充滿這關注之情的眼睛。
63、世上的眼睛千千萬，唯獨老師的眼睛最令我難忘。老師的眼睛很神奇，你相信嗎？我卻是深信不疑。
64、濃濃的屑毛下邊擺著一對大眼睛，烏黑的眼珠，像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉。
65、眼睛，明亮而澄澈。我望著那一雙雙熟悉而溫暖的眼睛，笑了，它們為我的生活帶來了絢麗的色彩。
66、她這儼如天鵝般的眼眸，偶一流盼，如此甜美；柔絲般的、弓樣的眉睫，蔭掩著盈盈的雙瞳……
67、那是一雙像秋日的天空一樣明澈的眼睛，那雙眸子雖然淡淡的，但很誠實、直率。
68、那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養著兩丸黑水銀，左右一顧一看，連那坐在遠遠墻角子里的人，都覺得王小玉看見我了；那坐得近的，更不必說。就這一眼，滿園子里便鴉雀無聲，比皇帝出來還要靜悄得多呢，連一根針掉在地下都聽得見響！
69、她年方十七，身材高桃，體態輕盈，言行舉止端莊嫻雅。烏發如漆，肌膚如玉，美目流盼，一顰一笑之間流露出一種說不出的風韻。
70、眼睛是心靈的窗戶，每一個人的眼睛都不一樣，有的大，有的小，所以它們總會散發出不同的意思，帶給人們不同的感受。在這么多的眼睛中，老師的那雙水汪汪的眼睛是我覺得最美的眼睛！
71、這一雙眼睛像是蒼山頂上的晨星，又圓又亮。
72、娃娃們傻呵呵地互相瞧瞧，一對對的黑眼珠，像那荷葉上的水珠一樣滾轉。
描寫眼睛的優美句子3
近年來，話題作文在全國各省市的中考命題中仍然占有一定比重。它以自主選材、自定立意、自選文體、自擬標題、自顯個性的開放性特征，給考生創設了施展才華的“自由飛翔”的空間。其中，醒目的標題能起到先聲奪人、引人入勝的效果。標題猶如一雙靚麗的眼睛，透過它可以洞悉文章的思想情感、具體內容。常言道：“題好一半文”。一個簡潔、新穎、活潑、有趣的標題，可以深深地吸引讀者的眼球。擬題，雖無成法可依，但也不是可以信手拈來的。它應與文章內容緊密聯系并為主題服務。筆者在教學教研實踐中總結了如下規律：
一、巧用辭格 新穎生動
1.比喻含蓄 擬人活潑
在全國各省市的中考寫作中，很多考生善用比喻、擬人擬題，出現了不少的好題。如以“真情”為話題，有學生擬題為“我心中那朵永恒的山茶花”，以物喻人，作者以淡淡的文筆在敘事中折射出小姑娘“山茶花”般的精神和毅力。情感含蓄，耐人尋味。有學生擬題為“給‘流感病毒’先生的信”，小作者以書信格式把“流感病毒”人格化，列數其罪孽，文末署名“一個不畏淫威的中學生”，痛快淋漓地鞭撻了禍亂百姓的“流感病毒”的行徑。文中也洋溢著對白衣戰士的褒獎和對人類戰勝自然災害的前景充滿自信的感情。再如，“鋼琴別哭”、 “森林王國‘減肥’風波”、“與幸福交流”等，用擬人的方法入題，生動活潑。
2.引用得法 詩詞入題
有的學生引用、借用或套用詩句、名言、成語、俗語、影視名、歌曲名、廣告詞等，令人耳目一新。如以“和平”為話題，有學生擬題為“今夜，星光燦爛”。這是個電影名，小作者以真摯而強烈的感情關注戰火中的伊拉克小女孩、敘利亞遭轟炸的場面，主題鮮明，道出了“讓世界永遠和平”這一全人類共同的心聲。另外，如“女大四十變”、“風中有朵雨做的云”、“我的眼里只有你”、“都是鬧鐘惹的禍”、“笑傲考場”、“何以解憂，惟有文章”、“怎一個‘蠢’字了得”、“在那遙遠的地方”、“柳暗花明又一村”、“鍋碗瓢盆交響曲”等，在不同的話題作文中，用作題目，都頗為貼切形象。
3.反復回環 韻味無窮
利用“反復”這種辭格來擬題，給人印象深刻。如以“變”為話題，有學生擬題為“變了 變了”，小作者以敏銳的目光洞察社會生活。前一個“變了”包含著現代社會給人們帶來的種種便利，后一個“變了”意味深長，訴說著人們在享受自然呈現的種種美好時卻破壞著自然環境。小作者最后呼吁：“人們對幸福的理解變了，已不再是享受大自然的恩賜，也不再是體味人間最美好的真情，人變了，這‘變’是以失去世間最美好的東西為代價的，那是無價的代價啊！”題文呼應，情感強烈，振聾發聵。再如以“探索未知世界”為話題，有學生擬題為“生命的萌芽，萌芽的生命”，小作者以科幻童話故事的形式，敘寫了一粒種子萌芽而誕生生命的過程。故事匠心獨運，韻味無窮，耐人琢磨。當地球的綠色消失殆盡時，科學家利用基因培育地球綠色，萌芽地球生命，此等立意何等高遠！又何等警醒啊！
4.列錦生輝 雙關蘊意
“列錦”即以相關的幾個詞語或短語，或并列或遞進，組合為題。這種擬題方式，古已有之，如“林教頭風雪山神廟”便是例子。如以“青春”為話題，有學生擬題為“路 人生”，由筆直的、平坦的、崎嶇的、蜿蜒的路，進而類比聯想到充滿荊棘，充滿挑戰的青春之路，排比句段增強了文章的氣勢。另外如，“男人酸菜女人”、“暖水袋癢癢筢燈光”體現了家的融融親情；“太陽月亮星星”、“藍天 大海 高山”、“熒屏 人文 交流”等則給人以無窮的想象空間。這種“楊柳岸曉風殘月”“古道西風瘦馬”式的“列錦”擬題，別致有韻味。再如，話題“責任”，一學生擬題為“軍裝是綠色的”，題目一語雙關，既指人武部長爸爸的軍裝是綠色的，又指爸爸的綠色風采、坦蕩和正氣。題目蘊涵深意，使人讀來意味無窮。
5.呼告顯情 反問有力
對于“回憶”的話題，一學生擬出了“呼告”式的題目“媽媽，是你讓我擁有了現在”。文中，作者以單親家庭的獨特生活經歷，真實地展現了偉大的母愛使我重拾自信，在各方面取得了優秀的成績。在文章結尾小作者深情地寫道：“我還想對媽媽說，媽媽，是你讓我擁有了一切，我一定會回報你一個美好的未來！”文章情滿四溢，讀來催人淚下。這讓我想起了詩人柯巖的《周總理 你在那里》，文題以“呼告”的辭格，強烈地抒發了全國億萬人民對周總理的思念和崇敬之情。再如以“讀書”為話題，一學生擬出了“敢問父母，你留下的就是這些嗎?”的題目，發人深省，頗見功力。文章從一首小詩發端：“秋，蒲公英老了。子女問：‘有什么遺產?’母親默默地，在每個孩子的頭上，戴上一把遠飛的傘。”由此，作者以“我”的物質生活的豐富和鄰居“蘭蘭”因家中蓋房而輟學的事例，生發議論：“牛棚里跑不出千里馬，花盆里長不出萬年松。”呼喚著父母要給子女留下值得回味的精神的東西。這種反問擬題，觸人深思。 有時還可以用對偶、設問、通感、借代等擬題，使得題目熠熠生輝。
二、 設置懸念 展示情景
從內容的角度看，有時可以在擬題時，設置懸念，引起讀者思考，給人以曲徑通幽之感。如以“展示個性”為話題，一學生擬出了“將個性進行到底”的題目，文中展示了這樣的情景：在寒風凜冽之中，操場上，一個頑強的“我”在奮力的奔跑著，嘴里還在不停地念叨著。這不禁使人生疑，給人多種遐想，文中的“真我”個性立顯在讀者的面前。用懸念法擬題時，一定要注意題文相符，文中的敘述要有波瀾，尺水興波。標題中可以展示情節，也可以展示環境。如有學生擬題為“流沙在閃爍”、“我不想做‘乖小孩’”、“外號風波”、“黃昏，那個廢舊的郵筒”、“點燃卡通的導火線”、“本子里的世界也精彩”、“課堂真難”、“月亮，總會從陰影中走出來”、“一條海豚的幸福感覺”、“生日，在合作中歡唱”、“信任，在出洋相后回歸”、“那次，我把握住了自己”等。這樣的標題利落卻又不失其含蓄。
三、 擴展引申 準確恰當
我們可以以話題為中心詞，在其前面或后面加上適當的限制、修飾、補充性的詞語或短語，從而使寬泛的話題擴展成具體可感的標題。以“讀”為話題，可以擬出如下標題：“讀書樂”、“我的'閱讀習慣”、“我愛閱讀大自然”、“我讀懂了媽媽的眼睛”、“這段生活令我百讀不厭”、“讀書需要思考”、“我讀貝多芬”、“讀‘龍井茶’”、“我從琴聲中讀出”、“我讀飄零的梧桐”、“我在讀書中成長”等。這種擬題方法是最簡便易行的，利于學生把握話題的重點。還可以以話題原義或比喻義為原點發散思維，引申話題，由引申義擬作標題。如以“考題”為話題，可擬出如下標題：“我找到了這道考題的答案”、“直面人生的新考題”、“一道耐人尋味的考題”、“無法解答的考題”、“要正確面對生活中的考題”、“我終于答對了這道考題”、“生活中的考題無處不在”、“我能做好這道考題嗎”等。這樣擬題不浮于表面，而是開掘了話題的內涵，使文章的立意恰當、深刻。
四、數字符號 新穎獨到
有學生用數字或符號的方法擬題，妙不可言。如用數學法，一學生以“10－1＝……”為題，化用數學式，對生活中的“10減1”的現象多層面多角度地進行了思考；也有擬作“0＋0＞7＋（－3）嗎？”，“7”指人的優點，“－3”指人的缺點，而“0＋0”指人既無長處也無缺點。題目寓意深遠，發人深省。如用符號法，“我們，SOS”，借用國際通用的符號，表達學生要求減輕課業負擔的心聲。這種標題簡潔明快，啟人心智。這種創新的寫作意識值得借鑒。
另外，用看似矛盾的方法擬題，如“不該煩惱的煩惱”，“不該成熟的成熟”等，可起到出人意料的效果。
話題作文的擬題方法很多，不僅僅限于這幾種。我們要靈活運用，緊扣話題，切不可無標題或就以話題為標題；切不可標題與文體矛盾；切不可“帽大人小”，即寬泛的標題與材料不符。要力求做到“小角度、具體化、易表達”，為話題“巧施粉黛”，讓話題作文擁有一雙明眸――亮麗、精彩，成就一份滿意的答卷，贏得閱卷老師的青睞。
描寫眼睛的優美句子4
1、陰云遮住了她的眼睛，像是要落雨了。
2、一雙淺藍色的秀長的眼睛稍稍鼓起，和眼眶形成平面，有時因為心血上沖，眼神顯得強硬。
3、濃濃的屑毛下邊擺著一對大眼睛，烏黑的眼珠，像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉。
4、每個人都有一雙眼睛，每個人的眼睛都各不相同。天真的孩子擁有充滿純真的眼睛，活力的少年擁有充滿活力的眼睛；成熟的中年人擁有充滿嚴峻的眼睛。而我的爸爸，他擁有著一雙充滿這關注之情的眼睛。：每當我唱完這首歌腦子里總是浮現媽媽那溫柔。明亮的眼睛。我知道正是這雙眼睛給了我自信，給了我力量，正是這雙眼睛讓我感受到了慈母般的溫暖。我愛媽媽的眼睛，它正如歌里所說的，是我心中溫柔的燈，是我心中明亮的燈，我永遠望不了她的深情，媽媽的眼睛。
5、我的眼睛黑黝黝，水汪汪，撲閃撲閃，特別有神，好多人都說，一見這眼睛就知道我是一個鬼機靈，可不是，我的聰明伶俐真是要感謝我的眼睛，我的眼睛無論何時都在幫助我，上課時老師在黑板上寫的每一個字，每一段話，都通過我的眼睛傳送到我的大腦里，畫畫時也是眼睛幫助我觀看色彩，讓色彩更加艷麗迷人，就是經過眼睛把世界的萬物看過后傳送個大腦，如果沒有眼睛信息的傳送，我們的世界將失去光明，生活也將失色。
6、那雙眼睛寫著自豪，寫著感到自豪的標語。我看到，那雙眼睛興奮地眨著，但仍帶著一點不要得意過頭的警告。我心里很甜，因為我有這樣一雙眼睛疼愛著、呵護著、警告著、甚至批評著。
7、眼睛是很重要的。眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有80%的知識和記憶，都是通過眼睛獲取的。如果你不保護好眼睛，這80%就變成了20%。近視眼帶來了許多危害，看不見黑板，注意力不集中，會出現學習成績下降。
8、我喜歡與人對視，我喜歡從眼睛里去解讀一個人的思想，因為我總認為眼睛是心靈的窗口。從眼睛里可以探尋到一個人的心靈，可以捕捉到一種信息。但我最怕面對的卻只有孩童的眼睛，因為孩童的眼睛，是世界上最圣潔，最美麗的眼睛，常常讓我心生惶恐，在這樣的眼睛注視下，我怕瞧自己早已不再單純的模樣。
9、我的語文老師姓黃，叫黃老師，她長著一雙“會說話”的眼睛。當我們表現得十分優異的時候，她的眼睛就會發出會心的微笑，當我們上課時不好好聽講的時候，這雙眼睛還會“批評”表現不好的同學，就是這一雙“會說話”的眼睛，讓我和同學們既喜歡又害怕。
10、有這樣一雙眼睛，有著一種神奇的力量，時時牽動著我的心；有這樣一雙眼睛，有著一種變革的神力，時時優化著我的心。
11、孩子的眼睛里布滿了淚水，盈盈欲滴，可能是因為不懂世事，不懂人世間的悲歡離合，所以，在她的'眼睛里流露出來的只有單純，只有純粹的對愛的渴求，沒有哀怨，沒有憤怒，沒有貪婪，這是一雙多么動人心魂的眼睛，他象極了秋夜點綴夜空的星，明亮，干凈，不惹俗世塵埃。
12、朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛會笑，會為你帶來歡樂；朋友的眼睛也會憂郁，它們需要你的關懷。當你痛苦、難過時，朋友的眼睛會讓你感到一陣暖流流過，因為它們真摯、沒有絲毫的做作，朋友的眼睛會讓你在友情的滋潤下，更加順利地登上頂峰。請細細品味朋友的眼睛，告訴自己：我需要友情！
13、然而有些人的眼睛很漂亮，長長的睫毛，大大的眼睛，微微翻起的雙眼皮，炯炯有神的目光。誰都不可否認的贊嘆著她的外表。可是，她卻滿不在乎別人對她如此高的評價。往往高傲地抬起頭，閉起她那雙美目，邁著輕快的步伐，如風飄去，這時，她的眼睛與世隔絕了。
14、眼睛是心靈的窗戶，每一個人的眼睛都不一樣，有的大，有的小，所以它們總會散發出不同的意思，帶給人們不同的感受。在這么多的眼睛中，老師的那雙水汪汪的眼睛是我覺得最美的眼睛！
15、我有一雙烏亮的眼睛，美麗動人，是傳達情感的窗口。我有一雙雪亮的眼睛，清澈純潔，是一面主觀華麗的鏡子。我有一雙明智的眼睛，閃亮發光，是它帶我去尋找我的天性——無限的去求索世界，無盡頭的去創造自己夢寐的天地。
描寫眼睛的優美句子5
父親的眼睛神神秘秘，仿佛可以給我編出許許多多快樂光明。
她，坐在臺階上，稚氣的大眼睛閃爍著黑寶石一般幽深的光澤，筆直的鼻梁顯露出倔強的性格。
這孩子的圓臉上綴著好看的劉海兒；嵌著一雙不斷眨動的黑寶石一樣的大眼。
她哭得那樣傷心，那樣悲慟，那樣絕望，淚水像決了堤的洪水似的從眼窩里傾瀉出來。
眼里射出悲喜，但是夾著驚疑的光，雖然力避我的視線，張皇地似乎要破窗飛去。惶惑和天真的感情。
她一講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕，濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。
他們的眼睛對直看著，在黑暗中，老劉的眼睛分明是兩顆灼灼的火球。
綠香轉過身來，一雙脈脈含情的眼睛像荷葉上跳動的兩顆露珠兒，望著她。
每當她托腮思索時，山葡萄一樣的瞳仁便格外黑、格外亮，像兩顆浸在智慧海中的稀世黑珍珠。
那兩汪清水似的鳳眼，雖然總是淡淡的看人，卻有說不出的明澈。
那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養著兩丸黑水銀，左右一顧一看，連那坐在遠遠墻角子里的人，都覺得王小玉看見我了；那坐得近的，更不必說。就這一眼，滿園子里便鴉雀無聲，比皇帝出來還要靜悄得多呢，連一根針掉在地下都聽得見響！
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濃濃的眉毛下邊嵌著一對大眼睛，烏黑的眼珠，像算盤珠兒似的.滴溜溜亂轉。
他的眼睛很大，如天空上的繁星，閃爍著清水般的光芒，讓人眼前一亮。
李先生臉上少了那副眼鏡，兩只大白眼睛像剝了殼的煮雞蛋。
可以看得出來，胡杏正在使喚一種堅韌無比的忍耐力承擔著這些活的分量，那眼淚像湖水一樣淹沒了她的赤金色的眼珠子。
她這儼如天鵝般的眼眸，偶一流盼，如此甜美；柔絲般的、弓樣的眉睫，蔭掩著盈盈的雙瞳……
他現在坐在枯枝敗葉的草地上，捧著一只腳愣哭愣哩，眼淚在他布滿塵土的臉上，像兩條小河急湍地直淌。
娃娃們傻呵呵地互相瞧瞧，一對對的黑眼珠，像那荷葉上的水珠一樣滾轉。
他眼鏡后邊的眸子灼灼閃亮，好像兩團燃燒的火。
我剛跨進門，當面忽然出現兩個穿白衫的來攔住了，瞪了死魚似的眼睛，從中發出驚疑的光來，釘住了我的臉。
眼睛是靈魂的窗戶，人的才智和意志可由看出來。
她那雙顧盼撩人的大眼睛每一忽閃，微微上翹的長睫毛便撲朔迷離地上下跳動。
要說那兩只眼睛呀！滴溜，滴溜，真像那大荷葉上的兩顆水珠子……
一對黑亮的眸子深邃透明，像兩顆神秘的晨星。
在盯著父親的眼睛瞧，覺得他那雙笑瞇瞇的小眼睛也和夜空一樣深邃、神秘。
圓圓的臉上，蝌蚪似的兩只黑亮的眼珠一閃一閃的，可愛極了。
在她濃黑的眉毛下，眼神如柔美的月光一樣歡樂，又略見清煙一般的惆悵……
她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量。
這小子兩只狡猾的小眼睛三眨兩轉悠，一個新的“鬼點”馬上出來了。
這孩子黑虎頭似的臉上，長著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
她的眼睛不大，細細的，長長的，眼梢微微向鬢角挑去；眼珠雖不黑，但目光流盼間灰黑色的瞳仁里有一顆火星迸發，眼白淡淡地泛出藍色的光芒：單眼皮，睫毛并不長，但又密又黑，使眼睛圍著云霧一般，朦朦朧朧的，顯得深不可測。
左右看看沒有人留神她，就壯著膽子走到羅小山的眼前，像兩顆紅火炭一樣的眼睛，直瞧著羅小山的臉。
描寫眼睛的優美句子6
1、朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛會笑，會為你帶來歡樂；朋友的眼睛也會憂郁，它們需要你的關懷。當你痛苦、難過時，朋友的眼睛會讓你感到一陣暖流流過，因為它們真摯、沒有絲毫的做作，朋友的眼睛會讓你在友情的滋潤下，更加順利地登上頂峰。請細細品味朋友的眼睛，告訴自己：我需要友情！
2、那一雙雙眼睛炯炯有神，但眼角密而深的魚尾紋卻道破了“玄機”訴說著它們的飽經風霜。從小到大，它們時時刻刻注視著你，記錄著你成長中的點點滴滴。親人的眼睛里訴說對你的愛，對你的關懷，望著他們的眼睛告誡自己：我要成為他們的驕傲。
3、孩子的眼睛，象電視里的那個鏡頭一般，永恒的定格在了我的記憶深處，我想以后不論以一種什么姿勢行走在路上，我都必須換上孩子一般清澈，透明而又充滿希望的眼睛。看自己，看別人，看世界。
4、眼睛是心靈的窗戶，眼睛是人類的指明燈，照亮了我前進的道路，照亮了世界。在我的七彩生活中有五雙熟悉而溫暖的眼睛，望著那一雙雙明亮而澄清的眼睛，我笑了，因為它們為我的生活帶來了絢麗的色彩。
5、是的，這雙眼睛十分普通，在不少同學的周圍能發現一雙雙這樣的眼睛。正是這雙眼睛在注視我們，關心我們。他有可能使一個人終生難忘，在離開校園好多年后，還能記起這雙眼睛，記起這雙眼睛給予的教誨，因而這雙眼睛又是不平凡的。所以，我真誠地希望這樣的眼睛多些，再多些；而能夠永遠記住這些眼睛的人，也多些，再多些……
6、也許在生活中，你會看到形形色色的眼睛，不管是善良還邪惡，是純潔還是混沌，但請你珍惜它，因為它們是我們生活中不可缺少的一份子，是生活中一道不可缺少的風景線，人們所需要的一份色彩，愛惜每個人的眼睛吧！讓明亮的眼睛使你每一天不尋常。
7、班主任那雙眼睛，并不出奇，但她的目光就象三月細雨，灑向我們的心田，將希望的幼苗培育；她的目光還有一股神奇的力量，我常常從班主任的眼睛里得到無限的鼓舞、教育……
8、我的眼睛黑黝黝，水汪汪，撲閃撲閃，特別有神，好多人都說，一見這眼睛就知道我是一個鬼機靈，可不是，我的聰明伶俐真是要感謝我的眼睛，我的眼睛無論何時都在幫助我，上課時老師在黑板上寫的每一個字，每一段話，都通過我的眼睛傳送到我的大腦里，畫畫時也是眼睛幫助我觀看色彩，讓色彩更加艷麗迷人，就是經過眼睛把世界的萬物看過后傳送個大腦，如果沒有眼睛信息的傳送，我們的世界將失去光明，生活也將失色。
9、父母的眼睛很漂亮，大而明。他們的眼睛好似一陣溫暖的親風，把我拂在他鼓舞的話語中；他們的眼睛是我人生之船，伴我駛到成功的`彼岸，他們用自己那明亮的眼睛為我開創美好的未來，用他們那雪亮的眼睛為我看清世界的角落，這就是我父母的眼睛。
10、眼睛是心靈的窗戶，假如我們失去了這寶貴的“心靈之窗”，那么在你的腦海將是一片黑暗，再也沒有那美麗的顏色和那世間的歡笑聲，在別人嬉戲時自己卻只能在旁邊聽著那歡笑聲，那種感覺是多么孤獨、多么無助啊！
11、那雙眼睛充滿了鎮定，充滿了安慰，沒有任何的語言，卻又仿佛包含了萬語千言。那是一雙多么神奇的眼睛，那時一雙多么安詳的眼睛，那時一雙充滿了愛的眼睛，那是一雙天使般的眼睛。
12、從我出生開始，我就用眼睛去觀察這個陌生的世界。我用我的眼睛看到了藍天、白云、鮮花綠樹，身邊的一切都令我新奇。上學了，我用我的眼睛讀書、寫字、學習知識，我用我的眼睛和別人交流，傳遞著溫情。
13、老師的眼睛是明媚的陽光，是春天的雨露，是催人奮進的號角，隨時都在關注著我們的成長，給我們信心，給我們力量，使我們在成長的道路上一步一個腳印地向前挺進。
14、眼睛，曾教會我用心靈去思考；因為那眼瞼中的兩顆寶石，是心靈的窗戶。人類的眼睛，是一雙洞察世界的眼睛；大自然的眼睛，是清山，是綠水，是驕陽，是月牙。大自然的眼睛，是雨后彩虹，更是茫茫沙漠中的一汪清泉！
15、多美麗的一雙小眼睛！我望著他，不禁心里贊美。如果說世界有神圣、美麗的東西，哪里能夠找到比孩子眼睛里蘊含的更多呢？我凝望著，凝望著，忽而有一些惶悚的感覺！怕我的面孔在他眸子中照出來。
16、我無法忘記那雙眼睛，那是一個一歲孩童的眼睛，那雙眼睛一直在我心上閃爍，就象掛在蒼穹的一顆星，折射著一種純凈的光輝。那么直接的表露出一種渴望，一種需求，找不到丁點做作的痕跡，就象他那還不懂人間憂郁的小心靈一樣，我仿佛可以窺見他的靈魂在純凈中舞蹈。雖然帶著淚，卻是明朗的，不帶絲毫瑕疵。
17、每當夜晚，自己孤獨傷神時。總有一雙明亮的眼睛，慈愛的眼睛在我內心的深處一眨一眨的如同兩顆閃耀的明星，為我指引前進的道路。這是母親的關心，這是母親的擔心，這是母親的愛。
18、老師，每當我需要鼓勵時，你的眼睛是我心中的太陽，照亮著我，給我溫暖。當我獲獎時，你的眼睛又是那些五顏六色的花朵，讓我生命中又多了一次光彩。當我做錯事情時，你的眼睛是我心中的白衣天使，讓我感到一絲絲羞愧，然后讓我學會了改正錯誤……
19、你有一雙溫柔的眼睛注視著小孩就好象你在欣賞你最珍惜的寶貝，但你總是躲在最黑暗的角落注意著小孩的成功，挫折，眼淚有時候，兩個人的眼神碰撞在一起，你總是以你能做到的最快速度躲閃，回避但你并不知道，就在那一瞬間，小孩看見你眼球上寫滿：我愛你不要回避，請你看著小孩的眼睛--她很愛很愛你！
20、現實生活中，見得最多莫過于家長、老師嚴厲的眼睛了，真是納悶，為何那眼神總是陰雨連綿，不知何時才會放睛。同學的眼神是友善的，就算小打小鬧也無傷大雅，畢竟孩童的眼睛是最純真善良的，它沒有大人們的深沉復雜，值得任何人信任。陌生人的眼睛是匪夷所思的，你無法察透他們的內心世界，但有一點必須記住“害人之心不可有，防人之心不可無”。
描寫眼睛的優美句子7
詩人們善于發現生活中的美，不僅僅是自然界的美景，更有美人。當年《詩經》對美人有過精妙的描繪：
“手如柔荑，膚如凝脂，領如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮”。
詩句所比喻的都是農事生產的動植物，手像是春天柔嫩的草芽，皮膚像是白潤的凝脂，牙齒像是齊整的瓠子，嫣然一笑動人心，秋波一轉攝人魂。但是這短短的詩句，都已經顯現出了中國式對美人形象的'審美：
手和皮膚都是白白嫩嫩的，牙齒是整齊的，愛笑，眼睛大且有神。
中國式的審美，對眼睛多有經典的描寫，比如在一千多年前的唐詩之中，就有了“一雙瞳人剪秋水”的絕妙詩句。
這句寫眼睛的唐詩，究竟美在何處？
首先，對眼珠和眼白都用了精妙的詞語。
“瞳人”指的是眼珠，今天也有人寫成“瞳仁”，泛指眼睛。“秋水”更多指的是眼白，多形容目光明澈。由“秋水”可以引申出很多的味道，比如“望穿秋水”，形容等待的時間太久，眼睛都望穿了；而如果把秋水的“水”換一個字，變成“秋波”，則更有無窮的。
如果把這兩個詞換成眼珠和眼白，詩歌的韻味恐怕就已經不復存在。
其次，這一句詩歌當中最為亮眼的字詞，莫過于“剪”。
如何才是“剪”？語意解釋為“用剪刀等使東西斷開，除掉”，在詩句中形容什么？形容人在眨眼，一眨眼，一閉眼，這就是在“剪”，“剪”的東西呢？就是眼底的那一汪秋水。
如此精妙的用字，真真是呈現了經典詩詞的魅力。
在今天，這樣的詩句讀來，必然覺得是形容美麗女子的眼波流轉，畢竟《詩經》“巧笑倩兮，美目盼兮”，最亮眼的就是女子的眼睛了。
然而，在原文，在李賀的筆下，其實寫的是一個男孩。原文如下：
頭玉磽磽眉刷翠，杜郎生得真男子！骨重神寒天廟器，一雙瞳人剪秋水。
竹馬梢梢搖綠尾，銀鸞睒光踏半臂。東家嬌娘求對值，濃笑書空作唐字。
眼大心雄知所以，莫忘作歌人姓李！
這是李賀所寫的《唐兒歌》，贊頌的是當時唐朝宰相杜黃裳的兒子。其子富有精氣神，且相貌不凡，還出身于顯貴之家。李賀少年仕途坎坷，寫這樣的詩篇干謁，帶有得到對方認可且加以提攜的味道。即便如此，詩人還是留下了這樣絕美的詩句，也足以顯露了他的才華。
描寫眼睛的優美句子8
1、當我在學校里捧回一張獎狀，就會望見媽媽那充滿欣慰的眼睛。啊；啊媽媽的眼睛我心中溫柔的燈，我永遠望不了她的深情媽媽的眼睛……
2、我們語文老師的眼睛又圓又大，眼球烏黑烏黑的，咋看沒有什么與眾不同，可是你仔細瞧瞧，嘿！老師的眼睛還挺神的呢！
3、多么可愛，多么迷人的眼睛呀！這一雙沾著晶瑩淚珠的眼睛，真像經過春雨洗刷的一對新葉，清新、翠綠，閃著新生的光彩，萌發著勃勃的生機。
4、在她濃黑的眉毛下，眼神如柔美的月光一樣歡樂，又略見清煙一般的惆悵……
5、長大后，不再仰望，不再害怕，因為從你的眼中，女兒讀懂了愛的詮釋，你的眼睛，是一眼清泉，在女兒最貪玩任性的時候，冷靜了女兒騷動的世界，你的眼睛，是一盞明燈，在女兒彷徨無助的時候，照亮了女兒理想的前路！
6、她看見自己的頭發映在清清的河里，被晨風吹得輕輕地飄動，而且她看見自己的一雙純真的眼睛像星星一樣在水里神秘地閃光。
7、眼睛——人類的心靈之窗，人人都應該保護好它，也有責任善待它。眼睛是上帝用來點綴面容，眼睛——是每個人臉上的黃金點；眼睛是人身體上的一個大亮點呢！有了一雙漂亮的眼睛，那就說這人的眼睛會“說話”；同時，只有眼睛才能讓人看清楚外面五彩繽紛的大千世界，眼睛會說：外面的世界真精彩。
8、我的眼睛很大很大，生起氣來別人罵我是頭母老虎，我不僅有一雙大大的眼睛，還有濃濃的眉毛，長長的睫毛，眼珠子又大又黑，時不時還發著光。
9、我喜歡與人對視，我喜歡從眼睛里去解讀一個人的思想，因為我總認為眼睛是心靈的窗口。從眼睛里可以探尋到一個人的心靈，可以捕捉到一種信息。但我最怕面對的卻只有孩童的眼睛，因為孩童的眼睛，是世界上最圣潔，最美麗的眼睛，常常讓我心生惶恐，在這樣的眼睛注視下，我怕瞧自己早已不再單純的模樣。
10、現實生活中，見得最多莫過于家長老師嚴厲的眼睛了，真是納悶，為何那眼神總是陰雨連綿，不知何時才會放睛。同學的眼神是友善的，就算小打小鬧也無傷大雅，畢竟孩童的眼睛是最純真善良的，它沒有大人們的深沉復雜，值得任何人信任。陌生人的眼睛是匪夷所思的，你無法察透他們的內心世界，但有一點必須記住“害人之心不可有，防人之心不可無”。
11、我剛跨進門，當面忽然出現兩個穿白衫的來攔住了，瞪了死魚似的眼睛，從中發出驚疑的光來，釘住了我的臉。
12、我無法忘記那雙眼睛，那是一個一歲孩童的眼睛，那雙眼睛一直在我心上閃爍，就象掛在蒼穹的一顆星，折射著一種純凈的光輝。那么直接的表露出一種渴望，一種需求，找不到丁點做作的痕跡，就象他那還不懂人間憂郁的小心靈一樣，我仿佛可以窺見他的靈魂在純凈中舞蹈。雖然帶著淚，卻是明朗的，不帶絲毫瑕疵。
13、有一個小女孩，她像芭比娃娃一樣美麗，她像美羊羊一樣可愛。她亮晶晶的眼睛如黑寶石般晶瑩，如清澈的湖水般純凈，那雙眼睛充滿了新奇和幻想。她的眼睛通透而明亮，如同一泓清泉，又像水汪汪的葡萄，讓人百看不厭。她那兩汪清水似的鳳眼，雖然總是淡淡的看人，卻有說不出的明澈。在她柳葉似的的眉毛下，眼神如柔美的月光一樣歡樂……
14、眼睛是心靈的窗口。周老師那熠熠生輝的眼睛，將她所有的真摯感情流露出來，向我們敘述著她一生的經歷。
15、他們的眼睛對直看著，在黑暗中，老劉的眼睛分明是兩顆灼灼的火球。
16、從我出生開始，我就用眼睛去觀察這個陌生的世界。我用我的眼睛看到了藍天、白云、鮮花綠樹，身邊的一切都令我新奇。上學了，我用我的眼睛讀書、寫字、學習知識，我用我的眼睛和別人交流，傳遞著溫情。
17、眼睛是心靈的窗戶，眼睛是人類的指明燈，照亮了我前進的道路，照亮了世界。在我的七彩生活中有五雙熟悉而溫暖的眼睛，望著那一雙雙明亮而澄清的眼睛，我笑了，因為它們為我的生活帶來了絢麗的'色彩。
18、孩子的眼睛，象電視里的那個鏡頭一般，永恒的定格在了我的記憶深處，我想以后不論以一種什么姿勢行走在路上，我都必須換上孩子一般清澈，透明而又充滿希望的眼睛。看自己，看別人，看世界。
19、這小子兩只狡猾的小眼睛三眨兩轉悠，一個新的“鬼點”馬上出來了。
20、你有一雙銳利的眼睛，瞪得出奇的大，有點生氣，小孩有點恐懼，卻也不敢對別人撒嬌，勸說你不要對一個不懂事的小孩發脾氣小孩用晶亮的大眼睛無辜的望著你，你眼睛一彎，笑成了月牙形！
21、父母的眼睛很漂亮，大而明。他們的眼睛好似一陣溫暖的親風，把我拂在他鼓舞的話語中；他們的眼睛是我人生之船，伴我駛到成功的彼岸，他們用自己那明亮的眼睛為我開創美好的未來，用他們那雪亮的眼睛為我看清世界的角落，這就是我父母的眼睛。
22、眼睛是心靈的窗戶，假如我們失去了這寶貴的“心靈之窗”，那么在你的腦海將是一片黑暗，再也沒有那美麗的顏色和那世間的歡笑聲，在別人嬉戲時自己卻只能在旁邊聽著那歡笑聲，那種感覺是多么孤獨、多么無助啊！
23、你有一雙銳利的眼睛，瞪得出奇的大，有點生氣，小孩有點恐懼，卻也不敢對別人撒嬌，勸說你不要對一個不懂事的小孩發脾氣小孩用晶亮的大眼睛無辜的望著你，你眼睛一彎，笑成了月牙形
24、這孩子黑虎頭似的臉上，長著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
25、不管雨落的是大是小，如果是在清晨，伴我從夢中悠然醒來，就成了清涼舒卷的心意。清新亮亮的，我一天的心情就有了依靠。
26、從我出生開始，我就用眼睛去觀察這個陌生的世界。我用我的眼睛看到了藍天白云鮮花綠樹，身邊的一切都令我新奇。上學了，我用我的眼睛讀書寫字學習知識，我用我的眼睛和別人交流，傳遞著溫情。
27、眼睛是心靈的窗戶。眼睛能反映出人的喜怒哀樂等不同的心理活動和精神面貌。從老師的眼睛里，我看到了不同的目光。有時候是對我們的表揚，有時候則是對我們的批評。
28、大家都有一雙眼睛，眼睛是心里的窗口，打開這扇窗戶，就可以觀看到千姿百態的世界，探索大自然的奧秘。
29、榮榮今年4歲，臉蛋紅撲撲的，一對黑亮的眼睛像是兩顆黑寶石。
30、在這充滿憧憬的眼睛里，找不到絲毫陰影，就像他沒有憂郁的小心靈一樣。我仿佛窺見他的靈魂在空間翔舞，是自由而明朗的。
31、她中等身材，桃圓臉，眼睛水靈靈的像閃亮的墨玉，嘴似乎太大，但大得很可愛。
32、他的眼睛經常充血而且混濁，有時像死人般的停滯不動。
33、永遠難忘父親的眼睛，當他已不再年輕，當春去秋又來，他無聲的愛依然陪伴在我的旅程，當他眼里裝滿數不清的溫情與牽掛，我終于明白：我永遠走不出父親的懷抱！
34、陳老師是我們四年級新來的數學老師。還記得陳老師初次和我們見面時，她用那雙炯炯有神的眼睛掃視了一下全班，我們大家望著陳老師那雙眼睛，剎那覺得自己的心已和老師的心貼近了許多。
35、筆尖還在騷動著，輕描淡寫地訴說著過去，如今，卻多了些無言對白，少了些爭執。
36、爸爸的眼睛嚴厲無比；媽媽的眼睛溫柔可愛；姥姥的眼睛和藹可親……我卻喜歡陳老師的眼睛，因為陳老師的眼睛能散發出知識的光芒快樂的光芒……使我更加喜歡陳老師了！
37、朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛會笑，會為你帶來歡樂；朋友的眼睛也會憂郁，它們需要你的關懷。當你痛苦、難過時，朋友的眼睛會讓你感到一陣暖流流過，因為它們真摯、沒有絲毫的做作，朋友的眼睛會讓你在友情的滋潤下，更加順利地登上頂峰。請細細品味朋友的眼睛，告訴自己：我需要友情！
38、眼睛是心靈的窗戶。早在二千多年前我國古代哲學家就提出了“天人合一”的觀點，將人之眼睛比如自然界的日月，說“天有日月，人有眼目”（《靈樞經》）她能給人光明、溫暖，予心靈以明亮、生輝，促進智慧增長和智能發展。
39、老師，你的眼中總飽含著不同的語言，每當我讀它時，都會有所感受，有所收獲，你的眼睛總是我心中的那束光。
40、朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛會笑，會為你帶來歡樂；朋友的眼睛也會憂郁，它們需要你的關懷。當你痛苦難過時，朋友的眼睛會讓你感到一陣暖流流過，因為它們真摯沒有絲毫的做作，朋友的眼睛會讓你在友情的滋潤下，更加順利地登上頂峰。請細細品味朋友的眼睛，告訴自己：我需要友情！
41、那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養著兩丸黑水銀，左右一顧一看，連那坐在遠遠墻角子里的人，都覺得王小玉看見我了；那坐得近的，更不必說。就這一眼，滿園子里便鴉雀無聲，比皇帝出來還要靜悄得多呢，連一根針掉在地下都聽得見響！
42、每個人都擁有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛賜予了我們的一切，賜予了我們美好的所有。而潘老師的那雙會講話的眼睛更是給我留下了深刻的印象。
43、那雙閃著純真的熱情的眼睛，就像一對能使金石為開的鉆石，叫你不以不能不被她感動。
44、孫蕾老師是雙眼皮兒，濃密的眉毛點綴著又大又圓的眼睛，烏黑的頭發把她襯托得更美。若你仔細觀察，就可以看出：她散發著智慧的光芒的眼睛會說話，就像我們平時說的：“班主任的臉六月的天——說變就變”。
45、一見到這位班主任，我膽怯地遞上暑假作業本和練字本，慢慢的抬起頭，悄悄的望著她的眼睛。那是一雙炯炯有神的眼睛。這時，從這雙眼睛里流露出來一股溫和而期望的目光，使我立刻定下心來。
46、現實生活中，見得最多莫過于家長、老師嚴厲的眼睛了，真是納悶，為何那眼神總是陰雨連綿，不知何時才會放睛。同學的眼神是友善的，就算小打小鬧也無傷大雅，畢竟孩童的眼睛是最純真善良的，它沒有大人們的深沉復雜，值得任何人信任。陌生人的眼睛是匪夷所思的，你無法察透他們的內心世界，但有一點必須記住“害人之心不可有，防人之心不可無”。。
47、眼睛是人體不可缺少的一部分，如果沒有了眼睛你就將會失去這美麗的世界，充滿著陽光的世界。可見眼睛是多么重要啊！如果沒有眼睛，就像明星沒有劇本；如果沒有眼睛，就像工程師沒有圖紙；如果沒有眼睛，就像名將沒有軍隊！同學們，眼睛是心靈的窗戶，我們應該愛護它。
48、她那雙大眼睛里的一對眸子，黑得仿佛就是一對黑色的水晶棋子。只是里面沒有一般小姑娘在這個年紀所應有的那種天真，有的只是過早的成熟和憂郁。
49、眼睛是心靈的窗戶，媽媽的眼睛給我留下了深刻的印象，好象一扇明亮的窗戶，總讓我感到那樣的溫暖。
50、我們的班主任王老師有一雙俊美的大眼睛，雙眼皮，長睫毛。仔細看那雙眼睛還會說話呢！
51、長大后，不再仰望，不再害怕，因為從你的眼中，女兒讀懂了愛的詮釋，你的眼睛，是一眼清泉，在女兒最貪玩任性的時候，冷靜了女兒騷動的世界，你的眼睛，是一盞明燈，在女兒彷徨無助的時候，照亮了女兒理想的前路！
52、語文老師的眼睛很漂亮，上課時就想擁有了火眼金睛，連只蚊子飛過都逃不過他的法眼。
53、也許在生活中，你會看到形形色色的眼睛，不管是善良還邪惡，是純潔還是混沌，但請你珍惜它，因為它們是我們生活中不可缺少的一份子，是生活中一道不可缺少的風景線，人們所需要的一份色彩，愛惜每個人的眼睛吧！讓明亮的眼睛使你每一天不尋常。
54、一天早晨，我經過一個地方，突然，看見路旁一雙烏黑的小眼睛；我停下來走到他的面前，對于這種舉動，他并沒有退縮。他只有四五歲的樣子，稚氣的模樣逗我無限憐愛。噢！
55、悲傷在我心里悄悄地落了根，看著人來人往的街道，感覺多么陌生，多么格格不入。以自憐為衣，沉浸在自己的灰色世界。一個人卷縮在角落里，籠罩在暗色里，被寂寞吞噬著。一直在思索活著的理由，淚水在眼眶打轉，不是不想振作，不是不想努力。也許我總是有借口吧。
56、老師的眼睛使我明白了許多道理，讓我終身不變！老師的眼睛像六月的陽光，照耀著我們。使我感覺到老師對我們的關懷！新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
57、每當夜晚，自己孤獨傷神時。總有一雙明亮的眼睛，慈愛的眼睛在我內心的深處一眨一眨的如同兩顆閃耀的明星，為我指引前進的道路。這是母親的關心，這是母親的擔心，這是母親的愛。
58、陳老師是我們四年級新來的數學老師。還記得陳老師初次和我們見面時，她用那雙炯炯有神的眼睛掃視了一下全班，我們大家望著陳老師那雙眼睛，剎那覺得自己的心已和老師的心貼近了許多。
59、但他的眼睛經常充血而且混濁，有時像死人般的停滯不動。
60、孫蕾老師是雙眼皮兒，濃密的眉毛點綴著又大又圓的眼睛，烏黑的頭發把她襯托得更美。若你仔細觀察，就可以看出：她散發著智慧的光芒的眼睛會說話，就像我們平時說的：“班主任的臉六月的天——說變就變”。
描寫眼睛的優美句子9
1、亮晶晶，水汪汪，傳神動人、脈脈含情
2、皓齒明眸皓：白色的樣子；眸：眼珠，泛指眼睛。潔白的牙齒，明亮的眼睛。形容女子容貌美麗，亦喻指美女。
3、回眸一笑眸：眼珠。轉動眼珠，嫣然一笑。常用以形容女子嫵媚的表情。
4、明眸皓齒明亮的眼睛，潔白的牙齒。形容女子容貌美麗，也指美麗的女子。
5、雙瞳剪水瞳：瞳孔，指眼睛。形容眼睛清澈明亮。
6、盈盈秋水秋水：比喻美女的眼睛象秋天明凈的水波一樣。形容女子眼神飽含感情
7、炯炯有神，鼠目寸光，顧盼神飛，回眸一笑百媚生
8、眼大無神。左右顧盼。神采飛揚。眼花繚亂
9、這雙眼睛像兩顆黑珍珠。
10、那兩汪清水似的鳳眼，雖然總是淡淡的看人，卻有說不出的明澈。 ——姜滇《清水灣，淡水灣》
11、眼睛在眉毛下面炯炯發光，正像荊棘叢中的一堆火。 ——法·雨果《悲慘世界》
12、雙瞳仁剪秋水。 ——李賀《唐兒歌》
13、眼明正似琉璃瓶，心蕩秋水橫波清。 ——元稹《崔微歌》
14、一寸秋波，千斛明珠覺未多。 ——晏幾道《采桑子》
15、一雙虎目私寒星，兩條劍眉如刷漆。 ——茅賽云《武松演義》
16、她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量
17、她一講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕，濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。
18、但他的眼睛經常充血而且混濁，有時像死人般的停滯不動。
19、吃力地張開眼睛，眼睛失神
20、只有那眼珠間或一輪
21、她那沒有精采的眼睛忽然發光了。
22、順著眼，眼角上帶些淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了。
23、抬起她沒有神采的眼睛來
24、只是直著眼睛，和大家講她自己日夜不忘的故事
25、她張著口怔怔的站著，直著眼睛看他們
26、她單是一瞥他們，并不回答一句話。
27、似很局促了，立刻斂了笑容，旋轉眼光，自去看雪花。
28、總是瞪著眼睛，不說一句話
29、這眼光射向四處，正如孩子在饑渴中尋求著慈愛
30、眼里射出悲喜，但是夾著驚疑的'光，雖然力避我的視線，張皇地似乎要破窗飛去。惶惑和天真的感情
31、在盯著父親的眼睛瞧，覺得他那雙笑瞇瞇的小眼睛也和夜空一樣深邃、神秘。
32、父親的眼睛神神秘秘，仿佛可以給我編出許許多多快樂光明
33、溫潤的眸子里帶著慣有的寧靜柔和，像靜謐的幽谷，無波無瀾。
34、眸心的光芒熠熠生輝，瞳仁帶著深不可測的邪魅，像詭異的夜
35、茶色的瞳眸如同一片淺色的海洋，映著走廊里的燈光，恍若星光灑進他的眸心，漾起淡淡的水波
36、陽光般溫潤的眸心流轉出瑩瑩光澤，仿佛皎潔的月。她纖長的睫毛在眼瞼上投下淡淡陰影，美得讓人窒息
37、眼中仿佛彌漫著朦朧的白霧，如夢似幻，飄忽在記憶的年輪里。薔薇花瓣輕柔落在她纖長的睫毛上，她眨眨眼，淡若晨露的眸與薔薇的神采一起飛揚，恍若翩躚著眩目的雪色華澤，風輕云淡
38、幾縷碎發遮住她的纖纖彎眉，在濃密的睫毛上輕漾，那雙水汪汪的眸仿佛流轉著輕盈碧波，帶著清新的古典韻味
39、低著眸，漆黑的睫毛氳著幻美的流光，眸心仿似投射著脆弱羽翼般的落寞
40、琉璃般烏黑晶瑩的瞳眸仿佛耀眼的寶石，瞬間照亮漆黑夜幕
41、眸光微藍，在霧氣中流轉著瑪瑙般晶瑩的月華
42、雙眼如琉璃般空靈，明亮的眼睛里閃耀著晨露般朦朧的光華
43、明亮的眼睛里仿佛灑滿了耀眼的星辰
44、目光像空迷的朝霧，暈著蒙蒙細雨般恍惚的煙氣
45、一雙翦水秋瞳，細致的柳眉，吹彈可破的玉肌，弧形優美的紅唇
46、她的眼睛，大而黑亮，眼波閃閃溜溜，十分動人。
47、眼睛里閃耀著智慧的光輝，又敏銳，又細致，讓你幾乎覺得他有妖法。
48、她的跟珠轉動得生動自如，時時閃著睿智的光亮。
49、兩只像海波一樣蔚藍，杏子一般的大眼睛。燃燒著蕩動的火焰，發出使人不可抗拒的魅力。
50、一雙羚羊似的棕色跟睛，長著長長的腱毛。
51、一雙泉水般純凈的眼睛里，含著柔和的光亮。
52、這個人的眼睛真厲害，像個能攝人魂魄的無底洞，誰碰上這釋的眼光都會掉進去。
53、眼聚清波，輕盼曼顧。頓覺有情，原是無情。
54、她的眼睛如秋日晴空一般明凈。
55、那雙眼顧盼生輝，流光溢彩，美麗極了。
56、眼眶邊微微有點紅，眼睛卻依然那樣發光。滴溜溜地時常轉動，每一轉動，放射出無限的智慧，無限的愛嬌。
57、他的雙眼深藍碧青，好像他不是在塵世間誕生，而是來自湛藍的海洋。
58、她的眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發亮的黑寶石。
描寫眼睛的優美句子10
1、眼睛是心靈的窗戶，眼睛是人類的指明燈，照亮了我前進的道路，照亮了世界。在我的七彩生活中有五雙熟悉而溫暖的眼睛，望著那一雙雙明亮而澄清的眼睛，我笑了，因為它們為我的生活帶來了絢麗的色彩。
2、孩子的眼睛，象電視里的那個鏡頭一般，永恒的定格在了我的記憶深處，我想以后不論以一種什么姿勢行走在路上，我都必須換上孩子一般清澈，透明而又充滿希望的眼睛。看自己，看別人，看世界。
3、老師的眼睛是明媚的陽光，是春天的雨露，是催人奮進的號角，隨時都在關注著我們的成長，給我們信心，給我們力量，使我們在成長的道路上一步一個腳印地向前挺進。
4、那雙眼睛充滿了鎮定，充滿了安慰，沒有任何的語言，卻又仿佛包含了萬語千言。那是一雙多么神奇的眼睛，那時一雙多么安詳的眼睛，那時一雙充滿了愛的眼睛，那是一雙天使般的眼睛。
5、朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛會笑，會為你帶來歡樂；朋友的眼睛也會憂郁，它們需要你的關懷。當你痛苦難過時，朋友的眼睛會讓你感到一陣暖流流過，因為它們真摯沒有絲毫的做作，朋友的眼睛會讓你在友情的滋潤下，更加順利地登上頂峰。請細細品味朋友的眼睛，告訴自己：我需要友情！
6、也許在生活中，你會看到形形色色的眼睛，不管是善良還邪惡，是純潔還是混沌，但請你珍惜它，因為它們是我們生活中不可缺少的一份子，是生活中一道不可缺少的風景線，人們所需要的一份色彩，愛惜每個人的眼睛吧！讓明亮的眼睛使你每一天不尋常。
7、每當夜晚，自己孤獨傷神時。總有一雙明亮的眼睛，慈愛的眼睛在我內心的深處一眨一眨的如同兩顆閃耀的明星，為我指引前進的道路。這是母親的關心，這是母親的擔心，這是母親的愛。
8、多美麗的一雙小眼睛！我望著他，不禁心里贊美。如果說世界有神圣美麗的東西，哪里能夠找到比孩子眼睛里蘊含的更多呢？我凝望著，凝望著，忽而有一些惶悚的感覺！怕我的面孔在他眸子中照出來。
9、大家都有一雙眼睛，眼睛是心里的窗口，打開這扇窗戶，就可以觀看到千姿百態的世界，探索大自然的奧秘。
10、老師，你的眼中總飽含著不同的語言，每當我讀它時，都會有所感受，有所收獲，你的眼睛總是我心中的那束光。
11、你有一雙銳利的眼睛，瞪得出奇的大，有點生氣，小孩有點恐懼，卻也不敢對別人撒嬌，勸說你不要對一個不懂事的小孩發脾氣小孩用晶亮的大眼睛無辜的望著你，你眼睛一彎，笑成了月牙形
12、眼睛，曾教會我用心靈去思考；因為那眼瞼中的兩顆寶石，是心靈的窗戶。人類的眼睛，是一雙洞察世界的眼睛；大自然的眼睛，是清山，是綠水，是驕陽，是月牙。大自然的眼睛，是雨后彩虹，更是茫茫沙漠中的`一汪清泉！
13、你有一雙溫柔的眼睛注視著小孩就好象你在欣賞你最珍惜的寶貝，但你總是躲在最黑暗的角落注意著小孩的成功，挫折，眼淚有時候，兩個人的眼神碰撞在一起，你總是以你能做到的最快速度躲閃，回避但你并不知道，就在那一瞬間，小孩看見你眼球上寫滿：我愛你不要回避，請你看著小孩的眼睛--她很愛很愛你
14、我的眼睛黑黝黝，水汪汪，撲閃撲閃，特別有神，好多人都說，一見這眼睛就知道我是一個鬼機靈，可不是，我的聰明伶俐真是要感謝我的眼睛，我的眼睛無論何時都在幫助我，上課時老師在黑板上寫的每一個字，每一段話，都通過我的眼睛傳送到我的大腦里，畫畫時也是眼睛幫助我觀看色彩，讓色彩更加艷麗迷人，就是經過眼睛把世界的萬物看過后傳送個大腦，如果沒有眼睛信息的傳送，我們的世界將失去光明，生活也將失色。
15、現實生活中，見得最多莫過于家長老師嚴厲的眼睛了，真是納悶，為何那眼神總是陰雨連綿，不知何時才會放睛。同學的眼神是友善的，就算小打小鬧也無傷大雅，畢竟孩童的眼睛是最純真善良的，它沒有大人們的深沉復雜，值得任何人信任。陌生人的眼睛是匪夷所思的，你無法察透他們的內心世界，但有一點必須記住“害人之心不可有，防人之心不可無”。
16、眼睛是心靈的窗戶，假如我們失去了這寶貴的“心靈之窗”，那么在你的腦海將是一片黑暗，再也沒有那美麗的顏色和那世間的歡笑聲，在別人嬉戲時自己卻只能在旁邊聽著那歡笑聲，那種感覺是多么孤獨多么無助啊！
17、老師的眼睛，就像和熙的陽光，給我送來陣陣溫暖，老師的眼睛，充滿了對我們的愛！我喜歡黃老師這一雙“會說話”的眼睛！
18、離開了這個孩子。但，他明亮的眼睛，依然閃耀在我的腦際。以后，每一次看到這孩子，總愛凝視他可愛的眼睛。我更相信：“從眼睛里，可以探悉到一顆心靈。”
19、班主任那雙眼睛，并不出奇，但她的目光就象三月細雨，灑向我們的心田，將希望的幼苗培育；她的目光還有一股神奇的力量，我常常從班主任的眼睛里得到無限的鼓舞教育……
20、從我出生開始，我就用眼睛去觀察這個陌生的世界。我用我的眼睛看到了藍天白云鮮花綠樹，身邊的一切都令我新奇。上學了，我用我的眼睛讀書寫字學習知識，我用我的眼睛和別人交流，傳遞著溫情。
21、父母的眼睛很漂亮，大而明。他們的眼睛好似一陣溫暖的親風，把我拂在他鼓舞的話語中；他們的眼睛是我人生之船，伴我駛到成功的彼岸，他們用自己那明亮的眼睛為我開創美好的未來，用他們那雪亮的眼睛為我看清世界的角落，這就是我父母的眼睛。
22、老師，每當我需要鼓勵時，你的眼睛是我心中的太陽，照亮著我，給我溫暖。當我獲獎時，你的眼睛又是那些五顏六色的花朵，讓我生命中又多了一次光彩。當我做錯事情時，你的眼睛是我心中的白衣天使，讓我感到一絲絲羞愧，然后讓我學會了改正錯誤……
23、那一雙雙眼睛炯炯有神，但眼角密而深的魚尾紋卻道破了“玄機”訴說著它們的飽經風霜。從小到大，它們時時刻刻注視著你，記錄著你成長中的點點滴滴。親人的眼睛里訴說對你的愛，對你的關懷，望著他們的眼睛告誡自己：我要成為他們的驕傲。
24、是的，這雙眼睛十分普通，在不少同學的周圍能發現一雙雙這樣的眼睛。正是這雙眼睛在注視我們，關心我們。他有可能使一個人終生難忘，在離開校園好多年后，還能記起這雙眼睛，記起這雙眼睛給予的教誨，因而這雙眼睛又是不平凡的。所以，我真誠地希望這樣的眼睛多些，再多些；而能夠永遠記住這些眼睛的人，也多些，再多些……
25、我無法忘記那雙眼睛，那是一個一歲孩童的眼睛，那雙眼睛一直在我心上閃爍，就象掛在蒼穹的一顆星，折射著一種純凈的光輝。那么直接的表露出一種渴望，一種需求，找不到丁點做作的痕跡，就象他那還不懂人間憂郁的小心靈一樣，我仿佛可以窺見他的靈魂在純凈中舞蹈。雖然帶著淚，卻是明朗的，不帶絲毫瑕疵。
描寫眼睛的優美句子11
1、老師的眼睛，像藍色的天空。我們是一朵一朵白云。在她的注視下，自由的飄來飄去，老師的眼睛，像一面鏡子。能照亮我們的心靈。
2、眼睛雖小，卻非常悅利，好像箭頭一樣瞄著遠方某個著不見的目標。
3、在這眼睛里掠過一抹浮沉的烏云。
4、深逵的眼腈，跟珠兒像黑色的玻璃球浸在清水里。
5、一雙又細又彎的眉毛，像燕子的兩個尖尖的翅膀。
6、我認為最重要的是在她兩道濃眉下長著一雙烏黑發亮的大眼睛。她的眼睛是那樣的聰穎、活潑和專心致志，從中經常反映她的心情和對別人的態度。在她高興的時候，這雙大眼睛十分明亮，像是射出光來。有一回，我記不清為什么委屈了她，使她一言不發，眼睛睜得大大的，一直望著我，仿佛在說：“你錯了，知道嗎？”幾夭后我遇到了她，我不敢承認自己的錯誤，只是看著她那雙大眼睛。而它們仿佛又在說“我全知道了”，并且放射出異常的光彩。
7、聽到這里，只嚇得二紅雙手發顫，兩只綠豆般的小眼珠直轉動。
8、他的跟睛一清如水，目光跟他老實人的額角完全一致。
9、見了人，那雙大眼總是怯怯地試探人那么望著你仿佛誰都對他不懷好心。
10、他那圓圓的臉上閃動著一雙稚氣的大眼睛，好像有許多小問號藏在里面。
11、這雙眼睛如鷹眼一樣明亮。
12、她的眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發亮的黑寶石。
13、眼睛是心靈的窗戶。眼睛能反映出人的喜、怒、哀、樂等不同的心理活動和精神面貌。從老師的眼睛里，我看到了不同的目光。有時候是對我們的表揚，有時候則是對我們的批評。
14、離這兒不遠，在描畫得規整的眉彎上面，有一根出奇的小血管，呈淡藍色，帶幾分病態，在明凈無疵、仿佛透明的前額上岔開。
15、扼概因為胖，他的眼睛被擠得很小，像耗子眼似的。
16、他的眼睛很大，如天空上的繁星，閃爍著清水般的光芒，讓人眼前一亮。
17、他的眼睛不大眼球也有些渾濁，不過有時也會閃出一點老年人富有經驗的智慧。
18、他睜大著眼睛。眼睛，一雙又大又圓的眼睛，鑲嵌在棱角分明、天庭廣闊的臉上。可是，這雙眼睛失去了光澤，靠7倍的放大鏡，才依稀可辨圖上的字跡。
19、眼睛，曾教會我用心靈去思考；因為那眼瞼中的兩顆寶石，是心靈的窗戶。人類的眼睛，是一雙洞察世界的眼睛；大自然的眼睛，是清山，是綠水，是驕陽，是月牙。大自然的眼睛，是雨后彩虹，更是茫茫沙漠中的一汪清泉！
20、眼睛里閃耀著智慧的光輝，又敏銳，又細致，讓你幾乎覺得他有妖法。
21、他的黃眼睛明澈嚴峻，像冬天的陽光雖然明亮，卻沒有熱力。
22、他的跟睛太小，一笑便變成一條縫了。
23、劍一樣的濃眉下邊，是一雙明亮的眼睛。
24、濃眉下面深藏著一對炯灼的眼睛，那里面飽含著無邊的慈愛。
25、媽媽的眼睛給我留下了深刻的印象，好象一扇明亮的'窗戶，總讓我感到那樣的溫暖。
26、圓圓的臉上，蝌蚪似的兩只黑亮的眼珠一閃一閃的，可愛極了。
27、那雙眼睛的確不大，細細的長長的，眼梢微微地向鬢角挑去；眼球雖不黑，但目光流盼時深灰色的瞳仁里不時有一顆顆火星迸發，眼白卻自得淡淡地泛出藍色的閃光；單眼皮，睫毛并不長，但又密叉黑，使眼睛圍著云霧一般，朦朦朧朧的，顯得深不可測，神秘誘人。
28、他那灰白而粗長的眉毛下，有一雙嚴峻的眼睛。
29、陳老師是我們四年級新來的數學老師。還記得陳老師初次和我們見面時，她用那雙炯炯有神的眼睛掃視了一下全班，我們大家望著陳老師那雙眼睛，剎那覺得自己的心已和老師的心貼近了許多。
30、微腫的眼皮里嵌著兩只枯澀的瞳子，像雨夜的街燈閃著凄清冷落的光。
描寫眼睛的優美句子12
1、秋天亦是個思念的季節。有的思念著遠方的親人，有的思念著身處異地的戀人。而我呢，我又在思念什么？似乎沒有思念什么，只是會萌生出很多很多想法，卻又無法言語。我本是夏季出生的孩子，卻不像夏天那么明媚，倒是有著秋天的悲傷。或許正因為如此，所以對秋天有著別樣的感覺。
2、聆聽秋天，秋的雨，秋的風，構略成一條潺潺流淌的小溪，任一抹淡淡的懷想。
3、他長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。
4、培才愛才，才可以傳燈;教人用人，才可以傳宗。
5、凡事皆有利弊，只要懂得權衡之道，往大處著眼，枯石朽木也能入藥;凡人皆有長短，只要懂得用人之道，取彼之所長，破銅爛鐵也能成鋼。
6、春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。
7、春風暖，吹綠了北國。這幅瑰麗的畫卷，它是春天的杰作。春天是個魔術師，陽光是她的畫筆，大地是她的畫板，蘸著濃濃春色，她不停地畫呀畫呀，山青青，水碧碧，楊柳綠了，桃花紅了，人心暖了。一筆一筆點染人間繁花似錦，一筆一筆令江山溢彩流韻。
8、生活的教育重于知識的教育，道德的教育重于功利的教育，普及的教育重于特權的教育，自覺的教育重于接受的教育。
9、死，要死得有價值;死有重如泰山，有輕如鴻毛;活，要活得有尊嚴;活有流芳百世，有遺臭萬年。
10、人間，頓時，大地萬物復蘇，烏語花香，呈現出一派生氣。
11、我覺得快樂就好，放寬心情，別給自己那么大的壓力。
12、人無全功;人無全能;物無全用;心無全善。
13、春天來了，萬物從沉睡中蘇醒，青草樹木開始抽出嫩芽。
14、我們班有個貪吃的家伙，叫王亞菲。小小的眼睛，嘴巴大大的，里面長著兩排黃黃的牙齒，大概她經常在睡覺前吃東西后不刷牙的緣故吧。他特愛吃零食。
15、當冬天的嚴寒漸漸退去，春悄悄地到來了。山坡上的積雪漸漸融化，慢慢地露出青山一角，雪水順著泥土流下來，喚醒了沉睡在地里頭的所有生物。布局鳥歡快地歌唱著，自由地飛舞著，飛向森林，飛向城市，想世界宣告春天的到來。
16、每天說一些歡喜的話，激勵自己不要悲傷;每天做一些利人的事，激勵自己融入群眾;每天談一些益智的事，激勵自己增長智慧;每天審視圣者的慈像，激勵自己增加內心的善美。
17、以言語譏人，取禍之大端;以度量容人，集福之要術;以勢力折人，招尤之未遠;以道德化人，得譽之流長。
18、雖說只是初春，但這種令人著急的時間觀念卻沒有阻擋得住花兒們爭芳斗艷的心情!有的花兒，太急，將自己那美麗的身姿面向了我們，有的花兒，像十五六歲的花季少女，羞答答的側著身子，半開半合著，讓人感到嬌滴滴的;還有的花兒，只是展現出了苞子，還沒有醞釀好心情，可她怎能知道剛經受嚴寒的人們是怎樣迫不及待的希望看到鮮艷的花呀!
19、春天，是求實者勤奮者的季節。她青睞的是腳踏實地的行動者，只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切，春風的和煦，春意的韻味，春景的盎然，春天的深情!也只有這樣的人，方可理解春天，敬畏春天，珍愛春天，書寫春天，揮汗于春天!
20、那天鵝絨般的一雙黑眉。分明的弓兒似的婀娜地彎曲著。
21、那個秋天，也是秋風起，也是落葉黃，落葉在樹的身邊隨風盤旋，帶著一絲的無奈一絲的落寂一絲的不舍，低低的吟唱著離別的歌，和那棵她曾經深愛過的大樹告別。
22、他腦袋上的頭發密密匝匝像是一頂厚實的帽子，要很大的勁才能把彎曲的手指頭伸進頭發里。
23、一個登山的人在懸崖峭壁，所迫切需要的是青藤小樹;一個上進的人在人生險途，所急于需要的是善言指南。
24、春姑娘把音樂種子撒向了林間，林中大大小小的鳥兒唱起了每秒的歌曲，整個森林都浸在歌聲中了。她把音樂種子撒向了小溪，溪水“嘩啦啦”的演奏者音樂，她把種子撒向了花壇，葉子“沙沙”的伴奏……
25、寒冷的冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地走向人間，她手中提著一籃春天的音樂種子，她要將春天的音樂種子撒向世界的每一個角落。
26、寂寥夜無聲，落花聽雨眠。幽幽嘆息，繁華凋，道不盡萬千紅塵深秋結。抖落一滴胭脂淚，隨風化作相思雨，漫天塵埃歸于塵，欲說還休，落盡一地淺淺念。
27、披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的`氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
28、硬撅撅的像把鋼刷子似的小辮兒挑戰似地翹在后腦勺上。
29、治學不厭是智者，教育不倦是仁者，做事不苦是勤者，受苦不訴是能者。
30、生產好似搖錢樹，節儉猶如聚寶盆，勤快能換萬擔糧，用心擁有全宇宙。
31、春天來了，萬物復蘇，昨日下午天氣陰霾，按照過往的經驗應該是下著綿綿春雨;古言說，“春雨貴如油”這兩天全國各地都是干旱急報。人們渴望著一場春雨綿綿，潤濕那天氣干涸的大地，給那春播下著及時雨，剛剛離開的冬天雪沒來，今年春季第一場雨卻悄然而至。正如人生里有些不期而遇的美好，總在你淡忘時，在你不存在希翼時也許會悄然而至。
32、秋天來了為以后準備練習睡地板『秋天好涼』老婆以后虐我就不擔心我身體了盡情。
33、自我觀照，反求諸己;自我更新，不斷淨化;自我實踐，不向外求;自我離相，不計內外。
34、自從秋天開始，我的心里就有了一絲的憂傷，那大概是秋天淺層特有的氣氛。
35、春光明媚，春意盎然，綠茵遍野，嫩草像綠寶石一般發出悅目的光彩。
36、秋天，落葉隨風飄落，掃過地面，除了塵土，不留下什么，卻也不帶走什么。用盡最后的力氣，舞出生命的精彩，唱出生命的絕唱。只留下稀稀拉拉的幾片樹葉掛在光禿禿的枝頭上。
37、輕輕劃開窗布，一片陽光披滿全身，伸個懶腰，好舒服！美妙的一天就要開始！多點微笑。
38、時光總被歲月擱淺著，不知不覺，步伐來到深秋，一年里最是情濃時，光陰打磨著心底的情愫，越是觸動，越是不肯離棄。寫在回憶里的時光，總是那么刻骨銘心。情，長到了這個季節的最深處。
39、相對于春的繁麗，夏的浮華，冬的死寂，秋是一位洞明世態炎涼，又還未至垂垂已老的中年偉男。
40、眼下正是深秋，江南的天氣總是瞬息萬變，偶爾秋雨綿綿，偶爾暖陽融融，讓人捉摸不定。這兩天，天氣還算好，秋陽璀璨，風輕云淡，心情舒暢，沒有雨天的憂愁郁怨。
41、秋天，楊樹葉子黃了，掛在樹上，好像一朵朵黃色的小花；飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶；落在樹旁的小河里，仿佛是金色的小船。
42、那音那曲那裊裊清歌，和著夜的寂靜松濤聲，隱隱傳來。是寂寞是郁悶是傷感是憂思還是懷舊我無從說起，自讓幾縷略帶寒意的風，掠過臉頰手心身上能撫慰什么？
43、那一頭烏云般的長發掩映在她的額上，好像蒼瞑的暮色，籠罩著西方的晚霞。
44、一叢稀疏而干枯的頭發，像小鴨的絨毛點綴在頭頂上兩只突出肥大的耳朵守衛在腦袋的兩旁，像兩扇屏風似的。
45、秋天，是個金色的季節，也是個豐收的季節，秋天的鄉村，讓人流連忘返。
46、他的紅的近乎赭色的臉像是用泥士塑成的，又像是在窯里邊被燒煉過，顯得結實，堅硬。
47、春雨沙沙地下著，有如繡花針，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。河水中，一只只小蝌蝌頑皮地游著，好像在找它的媽媽，可愛極了。
48、微笑使煩惱的人得到解脫;微笑使疲勞的人得到安適;微笑使頹唐的人得到鼓勵;微笑使悲傷的人得到安慰。
49、這一天，他和那條船之間的距離縮短了三哩；第二天，又縮短了兩哩——因為現在他是跟比爾先前一樣地在爬；到了第五天末尾，他發現那條船離開他仍然有七哩，而他每天連一哩也爬不到了。幸虧天氣仍然繼續放晴，他于是繼續爬行，繼續暈倒，輾轉不停地爬；而那頭狼也始終跟在他后面，不斷地咳嗽和哮喘。他的膝蓋已經和他的腳一樣鮮血淋漓，盡管他撕下了身上的襯衫來墊膝蓋，他背后的苔蘚和巖石上仍然留下了一路血漬。有一次，他回頭看見病狼正餓得發慌地舐著他的血漬他不由得清清楚楚地看出了自己可能遭到的結局——除非——除非他干掉這只狼。于是，—幕從來沒有演出過的殘酷的求生悲劇就開始了——病人一路爬著，病狼一路跛行著，兩個生靈就這樣在荒原里拖著垂死的軀殼，相互獵取著對方的生命。
50、帽子下面露出一股一股的長頭發，它們是先編成一根一根的小辮子。隨后又絞成幾根大辮子，再盤繞起來，就像編好在一個簍子上面的燈芯草。
51、淡黃的陽光輕灑在身上，沒有夏日的熱情，沒有秋日的悲艷，更沒有冬日的感傷。溫柔地撫摸著心中那小小的夢想，忘卻“化作春泥更護花”的承諾;拋開“寂寞梧桐深院鎖清秋”的惆悵;脫去“明朝散發弄扁舟”的桀驁華裳。春天，我是否也該沉浸在這段暫得希望里?
52、一切無私地奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。
53、秋天的清晨，秋高氣爽，風兒很涼爽，迎面吹過，很是舒服。秋風，伴隨著鳥兒的嘰喳聲，小蟲子的叫聲。樹上的葉子隨著秋風飄落，飄到了這里，落在了地上。
54、春天來了，雖然天氣有點涼，但是萬物復蘇，一切充滿生氣，是個令人神往的季節。
55、在這個深秋，我看到的是秋天的多變：既看到了秋天的收獲，又看到了秋天的無奈，也看到了秋天的迷惘，更多的是看到秋天的傷感
56、最喜歡的零食吃到飽，然后沒心沒肺地呼呼睡上一覺，管他多少煩擾事，夢里只顧樂淘淘。
57、不吃過頭的飯，不講過頭的話，不走過頭的路，不做過頭的事。本份，照顧當下;過頭，失去未來。
58、往好處看，往大處想，往細處察，往深處解。
59、心中無事就是天堂的花香;贊嘆妙語就是天堂的音樂;尊重包容就是天堂的光明;少瞋少貪就是天堂的現前。
60、胸襟寬大，條條都是大路;心意清凈，處處都是凈土。
61、不愿說理是固執，不會說理是愚者，不敢說理是奴隸，不肯說理是無知。
62、一樹楓葉，紅透深秋的枝頭，寄一片給你，將楓葉放在耳旁，聽我與你竊竊私語，牽你的手漫步楓林，染一身鴻運，吉祥如意。
63、為人父母，要心甘情愿養育子女;為人師長，要心甘情愿作育英才;為人學生，要心甘情愿承受教誨;為人子女，要心甘情愿孝養父母。
64、一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過，一只大蜜峰正落在一朵金黃的迎春花上，好看的蝴蝶飛舞在花叢中。春天到了，它們忙碌著，不辜負這大好時機。
65、秋天的落葉落英繽紛，層林盡染，就連詩人龔自珍也說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我愛秋天，更愛秋天的落葉！
66、粗者與人斗力，愚者與人斗氣，慧者與人斗智，賢者與人斗志。
67、春天，各種花朵散發出清香，讓我感到進入了另一個世界，是美妙的。小草也沖破泥土，長得無比茂盛。春天把冬天的寒冷帶走了，帶來了溫暖，讓小溪叮當，讓萬物復蘇。我愛春天的百花齊放，愛春天的無邊的綠色。在花園里，我仿佛看(到花兒的笑臉，我走過，細細地聞到那種不同的味道。啊!春天，你的付出，沒有白辛苦，如果你是園丁你帶來的是一片繁榮。如果你是魔法師，你把冬天的寒冷變成春天溫暖。如果我是春天，我會不辭勞苦的改變冬天，變得欣欣向榮。
68、在心量方面，要能容納不喜歡的人;在做人方面，須具備謙虛卑下的心;在事業方面，要有舍我其誰的愿力。
69、遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
70、春天悄悄地走了，她給大地播下了美麗和希望的種子。(好詞好句
71、春是什么春是那明月清風,柔媚清朗,在苔痕映照的靜寂林間,清冽纏綿的旋律翩然飄臨,希望伴著歌聲在陽光中冉冉升起春是那淡雨疏風,薄霧濃云,籠住水邊清香的蔭影,生命在這朦朧凄迷的氛圍中孕育而生
72、失敗之人，不外乎一意孤行剛愎自用;成功之人，大多能與人為善從善如流。
73、當春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。
74、真理要靠力量來實踐，力量要靠真理來發揮。
75、春風中，人們走進自然，放飛身心，精神抖擻著，筋骨舒活著。歷經風雪磨礪的樹枝，一改僵硬呆板的冬姿，儀態輕柔嬌嫩，漲滿著青春的氣息!遍野的小草像是聽到了沖鋒的集結號，爭先恐后地鉆了出來，為春天加油，為春天喝彩，為春天平添生機!
76、春天，一個詩情畫意的季節，一個生機勃勃的季節。春天，為我們帶來了溫暖，為大地帶來了生機。在這個春意盎然的季節，大自然也開始了她們的春天交響曲。
77、別過夏花絢爛，走進秋葉靜美，秋天沒有了夏天的熱烈燦爛，更多的是沉靜和內斂。
78、不經意間散落在一池秋水里，撥弄滿池的秋暈，輕叩一簾心事，秋雨纏綿，雨打芭蕉聲聲不息！
79、秋雨洗過的天空瓦藍瓦藍，風，帶點柔柔的風情輕拂而來，一脈心緒，隨風輕輕搖進秋的懷里，靜坐小院，淺笑著，聽青鳥在枝頭唱起了清歌。
80、春天里人們更忙了。俗話說：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，4、為了體驗人生，應以道德嚴律人格;為了追求學問，應以智慧擴充心光。
81、依附得人，可獲終身快樂;投靠非類，將造一生之殃。
82、春天來了，頑皮的小草們從泥土里鉆了出來，綠油油的臉蛋上還帶著清晨的露珠。無論在小山上，還是在寬闊的街道旁，你都會看見小草的身影。如果在小山上，你會看見小草像綠毯似的出現在你的眼前，你一定不忍心踩在上面。真是“野火燒不盡，春風吹又生。”小草的生命力是多么頑強啊!
83、上課聞道要有歡喜心，指導訓話要有接受心，做事擔當要有勇敢心，和人相處要有恭敬心。
84、下午，這個人發現了一些痕跡，那是另外一個人留下的，他不是走，而是爬的。他認為可能是比爾，不過他只是漠不關心地想想罷了。他并沒有什么好奇心。事實上，他早已失去了興致和熱情。他已經不再感到痛苦了。他的胃和神經都睡著了。但是內在的生命卻逼著他前進。他非常疲倦，然而他的生命卻不愿死去。正因為生命不愿死，他才仍然要吃沼地上的漿果和鰷魚，喝熱水，一直提防著那只病狼。
85、秋季真的是傷感的代名詞嗎？我一直不相信，因為在我心里秋季從來沒有悲過，只是有一點點冷淡而已，所以一直眷戀著秋季，眷戀著它那場美麗的蝴蝶雨，眷戀著它那細細的秋雨，更眷戀著它那一點點孤寂。
86、由“無常”，可悟緣起緣滅，必能精進;由“無我”，可知性真性實，必得自在。
描寫眼睛的優美句子13
1、每當夜晚，自己孤獨傷神時。總有一雙明亮的眼睛，慈愛的眼睛在我內心的深處一眨一眨的如同兩顆閃耀的明星，為我指引前進的道路。這是母親的關心，這是母親的擔心，這是母親的愛。
2、你有一雙銳利的眼睛，瞪得出奇的大，有點生氣，小孩有點恐懼，卻也不敢對別人撒嬌，勸說你不要對一個不懂事的小孩發脾氣小孩用晶亮的大眼睛無辜的望著你，你眼睛一彎，笑成了月牙形。
3、班主任那雙眼睛，并不出奇，但她的目光就象三月細雨，灑向我們的心田，將希望的幼苗培育;她的目光還有一股神奇的力量，我常常從班主任的眼睛里得到無限的鼓舞教育……
4、眼睛，曾教會我用心靈去思考;因為那眼瞼中的兩顆寶石，是心靈的窗戶。人類的眼睛，是一雙洞察世界的眼睛;大自然的眼睛，是清山，是綠水，是驕陽，是月牙。大自然的眼睛，是雨后彩虹，更是茫茫沙漠中的一汪清泉!
5、現實生活中，見得最多莫過于家長老師嚴厲的眼睛了，真是納悶，為何那眼神總是陰雨連綿，不知何時才會放睛。同學的眼神是友善的，就算小打小鬧也無傷大雅，畢竟孩童的眼睛是最純真善良的，它沒有大人們的深沉復雜，值得任何人信任。陌生人的眼睛是匪夷所思的，你無法察透他們的內心世界，但有一點必須記住“害人之心不可有，防人之心不可無”。
6、老師，你的眼中總飽含著不同的語言，每當我讀它時，都會有所感受，有所收獲，你的眼睛總是我心中的那束光。
7、從我出生開始，我就用眼睛去觀察這個陌生的世界。我用我的眼睛看到了藍天白云鮮花綠樹，身邊的一切都令我新奇。上學了，我用我的眼睛讀書寫字學習知識，我用我的眼睛和別人交流，傳遞著溫情。
8、老師的眼睛，就像和熙的陽光，給我送來陣陣溫暖，老師的眼睛，充滿了對我們的愛!我喜歡黃老師這一雙“會說話”的眼睛!
9、老師的眼睛是明媚的陽光，是春天的雨露，是催人奮進的號角，隨時都在關注著我們的.成長，給我們信心，給我們力量，使我們在成長的道路上一步一個腳印地向前挺進。
10、父母的眼睛很漂亮，大而明。他們的眼睛好似一陣溫暖的親風，把我拂在他鼓舞的話語中;他們的眼睛是我人生之船，伴我駛到成功的彼岸，他們用自己那明亮的眼睛為我開創美好的未來，用他們那雪亮的眼睛為我看清世界的角落，這就是我父母的眼睛。
11、那一雙雙眼睛炯炯有神，但眼角密而深的魚尾紋卻道破了“玄機”訴說著它們的飽經風霜。從小到大，它們時時刻刻注視著你，記錄著你成長中的點點滴滴。親人的眼睛里訴說對你的愛，對你的關懷，望著他們的眼睛告誡自己：我要成為他們的驕傲。
12、朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛會笑，會為你帶來歡樂;朋友的眼睛也會憂郁，它們需要你的關懷。當你痛苦難過時，朋友的眼睛會讓你感到一陣暖流流過，因為它們真摯沒有絲毫的做作，朋友的眼睛會讓你在友情的滋潤下，更加順利地登上頂峰。請細細品味朋友的眼睛，告訴自己：我需要友情!
13、是的，這雙眼睛十分普通，在不少同學的周圍能發現一雙雙這樣的眼睛。正是這雙眼睛在注視我們，關心我們。他有可能使一個人終生難忘，在離開校園好多年后，還能記起這雙眼睛，記起這雙眼睛給予的教誨，因而這雙眼睛又是不平凡的。所以，我真誠地希望這樣的眼睛多些，再多些;而能夠永遠記住這些眼睛的人，也多些，再多些……
14、眼睛是心靈的窗戶，眼睛是人類的指明燈，照亮了我前進的道路，照亮了世界。在我的七彩生活中有五雙熟悉而溫暖的眼睛，望著那一雙雙明亮而澄清的眼睛，我笑了，因為它們為我的生活帶來了絢麗的色彩。
15、你有一雙溫柔的眼睛注視著小孩就好象你在欣賞你最珍惜的寶貝，但你總是躲在最黑暗的角落注意著小孩的成功，挫折，眼淚有時候，兩個人的眼神碰撞在一起，你總是以你能做到的最快速度躲閃，回避但你并不知道，就在那一瞬間，小孩看見你眼球上寫滿：我愛你不要回避，請你看著小孩的眼睛，她很愛很愛你。
描寫眼睛的優美句子14
1、她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量。
2、她一講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕，濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。
3、但他的眼睛經常充血而且混濁，有時像死人般的停滯不動。
4、那兩汪清水似的鳳眼，雖然總是淡淡的看人，卻有說不出的明澈。
5、她那沒有精采的眼睛忽然發光了。
6、順著眼，眼角上帶些淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了。
7、她張著口怔怔的站著，直著眼睛看他們。
8、在她濃黑的眉毛下，眼神如柔美的月光一樣歡樂，又略見清煙一般的.惆悵……
9、眼睛在眉毛下面炯炯發光，正像荊棘叢中的一堆火。
10、這眼光射向四處，正如孩子在饑渴中尋求著慈愛。
11、眼里射出悲喜，但是夾著驚疑的光，雖然力避我的視線，張皇地似乎要破窗飛去。惶惑和天真的感情。
12、在盯著父親的眼睛瞧，覺得他那雙笑瞇瞇的小眼睛也和夜空一樣深邃、神秘。
13、父親的眼睛神神秘秘，仿佛可以給我編出許許多多快樂光明。
14、她這儼如天鵝般的眼眸，偶一流盼，如此甜美；柔絲般的、弓樣的眉睫，蔭掩著盈盈的雙瞳……
15、眼明正似琉璃瓶，心蕩秋水橫波清。
16、一寸秋波，千斛明珠覺未多。
17、一雙虎目私寒星，兩條劍眉如刷漆。
18、她單是一瞥他們，并不回答一句話。
19、似很局促了，立刻斂了笑容，旋轉眼光，自去看雪花。
描寫眼睛的優美句子15
1、那雙眼睛―細小而且鋒利，像鋼鉆一樣刺人，不管是誰，只要和他的目光相遇，都會感到自己面前的這個人有一股無所畏懼的蠻勁。
2、那兩道淡淡的、短短的小眉毛下面，有一雙水靈靈的眼睛。啊，多么活潑的眼睛，好像會說話似的，還流露出一絲調皮的神色哩！
3、老師的眼睛，就像和熙的陽光，給我送來陣陣溫暖，老師的眼睛，充滿了對我們的愛！我喜歡黃老師這一雙“會說話”的眼睛！
4、她看見自己的頭發映在清清的河里，被晨風吹得輕輕地飄動，而且她看見自己的一雙純真的眼睛像星星一樣在水里神秘地閃光。
5、那雙眼睛顯得深邃而動人，好像它的焦點，并沒有落在眼前的人或物上，而是落在更遠一點的地方，給人一種若有所思的夢幻的感覺。
6、她那雙美麗清澈一亂春水般的眼睛一眼就能看透旁人的心。
7、她一講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕，濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。
8、他的眼睛不大眼球也有些渾濁，但是有時也會閃出一點老年人富有經驗的智慧
9、一天早晨，我經過一個地方，突然，看見路旁一雙烏黑的小眼睛；我停下來走到他的面前，對于這種舉動，他并沒有退縮。他只有四五歲的樣子，稚氣的模樣逗我無限憐愛。噢！
10、在這充滿憧憬的眼睛里，找不到絲毫陰影，就像他沒有憂郁的小心靈一樣。我仿佛窺見他的'靈魂在空間翔舞，是自由而明朗的。
11、我剛跨進門，當面忽然出現兩個穿白衫的來攔住了，瞪了死魚似的眼睛，從中發出驚疑的光來，釘住了我的臉。
12、灰色的、征征發呆的眼睛，兩只瞳仁好像化成了兩顆石子
13、這孩子黑虎頭似的臉上，長著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
14、眼睛是靈魂的窗戶，人的才智和意志可由看出來。
15、綠香轉過身來，一雙脈脈含情的眼睛像荷葉上跳動的兩顆露珠兒，望著她。
16、多么可愛，多么迷人的眼睛呀！這一雙沾著晶瑩淚珠的眼睛，真像經過春雨洗刷的一對新葉，清新翠綠，閃著新生的光彩，萌發著勃勃的生機。
17、一雙黑亮黑亮的大眼睛凝眸時如波瀾不興的黑海，流動時如空中飛走的星星。
18、一雙小小的灰眼睛，好像兩把錐子一樣，在又短又齊的眉毛下邊閃閃發光，無論什么都逃不過這雙眼睛
19、我愛老師，我更愛老師的那雙明媚的眼睛。老師的眼睛明亮美麗，和藹可親；老師的眼睛炯炯有神，明察秋毫；老師的眼睛，充滿智慧，熱情，使人奮進。
20、在盯著父親的眼睛瞧，覺得他那雙笑瞇瞇的小眼睛也和夜空一樣深邃、神秘。
21、這是一對奇異的眼睛，有時候溫和如春，流露著種豐富的通達人情的理解力，有時卻能夠變得冷酷，發出閃電似的光。
22、她的臉上有一雙帶著稚氣的，被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛。
23、這小子兩只狡猾的小眼睛三眨兩轉悠，一個新的“鬼點”馬上出來了。
24、眼睛雖小，卻非常悅利，好像箭頭一樣瞄著遠方某個著不見的目標。
25、他的眼睛很大，如天空上的繁星，閃爍著清水般的光芒，讓人眼前一亮。
26、老師，你的眼中總飽含著不同的語言，每當我讀它時，都會有所感受，有所收獲，你的眼睛總是我心中的那束光。
27、左右看看沒有人留神她，就壯著膽子走到羅小山的眼前，像兩顆紅火炭一樣的眼睛，直瞧著羅小山的臉。
28、眼睛是心靈的窗戶，媽媽的眼睛給我留下了深刻的印象，好象一扇明亮的窗戶，總讓我感到那樣的溫暖。
29、她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量。
30、再看看那彎月牙，那株紅柳，我找到了了眼睛里的微笑。那堅定的眼神讓我不再孤獨和害怕，那堅定的眼神告訴我簡短有力的四個字：逆境求生！
31、他的大黑眼睛，靜懸如同明月，急閃如同電光
32、父親的眼睛神神秘秘，仿佛可以給我編出許許多多快樂光明。
33、有這樣一雙眼睛，有著一種神奇的力量，時時牽動著我的心；有這樣一雙眼睛，有著一種變革的神力，時時優化著我的心。
34、李先生臉上少了那副眼鏡，兩只大白眼睛像剝了殼的煮雞蛋。
35、他們的眼睛對直看著，在黑暗中，老劉的眼睛分明是兩顆灼灼的火球。
36、濃濃的屑毛下邊擺著～對大眼睛，烏黑的眼珠，像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉。
37、哦，教師的眼睛，沒有貪婪，沒有兇殘，沒有陰冷；教師的眼睛，燃燒著熱情，融匯著睿智，流淌著真誠。
38、她那雙顧盼撩人的大眼睛每一忽閃，微微上翹的長睫毛便撲朔迷離地上下跳動。
39、這兩只眼睛下陷得很深，好像就要沉下去似的，但是它發著炯炯的頑強的光輝，仿佛是兩顆永遠不滅的亮星
40、要說那兩只眼睛呀！滴溜，滴溜，真像那大荷葉上的兩顆水珠子……
41、她的眼睛大而黑亮，眼波閃閃溜溜，十分動人。
42、她，坐在臺階上，稚氣的大眼睛閃爍著黑寶石一般幽深的光澤，筆直的鼻梁顯露出倔強的性格。
43、大家都有一雙眼睛，眼睛是心里的窗口，打開這扇窗戶，就可以觀看到千姿百態的世界，探索大自然的奧秘。
44、濃濃的眉毛下邊嵌著一對大眼睛，烏黑的眼珠，像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉。
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