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有關借喻的優(yōu)美句子
導語：理想就是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想。有一個人曾經說過：沒有志向的人就好比沒有動力的船，只能隨波而行。一個人有了遠大的理想，就是在困難中也會感到幸福。以下是YJBYS網為大家準備的關于借喻的句子，希望對大家有所幫助!
有關借喻的句子【優(yōu)美句子】
1、成長的青春是一曲美妙動聽的樂章，成長的青春是一幅色彩斑斕的畫卷，成長的青春是一首激情四射的詩篇。而我，在成長中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶，在享受快樂的同時，我更多的體會是成長的煩惱。
2、夏天的紫云巖是運動、休閑的好去處。樹木長得蔥蔥籠籠，一棵棵大樹，就像一頂頂撐開的綠絨大傘，綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。烈日炎炎，綠葉為人們擋住像利劍一樣的陽光。夕陽西下，來這里鍛煉的人絡繹不絕，有老人在打太極拳，有年輕人在打羽毛球，有小朋友在玩捉迷藏。
3、那是一片雪花，如同仙女般盤旋而下，更像一個個小傘兵在空中搖曳，搖曳著落到了山上，落到了地上，于是又為大地增添了一分白色。
4、當瀟瀟雨下，夜色深沉的時候，長安街像一條靜靜的長河。
5、秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
6、在碧綠的草地上，開滿了五顏六色的鮮花。它們在金燦燦的陽光下競相開放，把大地裝點得更加美麗。碧綠的草地如同一塊綠色的地毯，靜靜地躺在大地的懷抱里。大樹像一朵綠色的云，從大地上升起。一陣陣風吹過，大樹發(fā)出了嘩啦啦的聲音，像是在為小鳥唱著催眠曲。一群群蝴蝶在翩翩起舞，像一朵朵美麗的花兒在空中飛翔。還有一群蜜蜂在花朵上采蜜呢!
7、春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。
8、早晨，太陽從東方升起來了，柔和的光線照耀在水面上，波光粼粼，遠遠望去，小溪就像一條金光閃閃的彩帶環(huán)繞在小城的周圍，給小山城增添了無限的生機。
9、往里面走，一棵棵葡萄樹形成了一個巨大的傘把陽光蓋住，一顆顆葡萄猶如一個個晶瑩的珠，又仿佛像一顆顆水晶般瑪瑙，讓人看著就想吃。
10、雨停了，空氣也變得濕潤起來，絲絲涼風徐徐吹過，山上的花草樹木一改懨懨的模樣變得神清氣爽。路邊的花草葉上也多了幾顆露珠，晶瑩剔透，宛如顆顆翡翠，泥土中又散發(fā)出一種獨特的氣息，使原本丑陋、黑黑的它，多了幾分色彩。
11、小男孩兒正睡得香甜，圓圓的蘋果臉上，半開半合的小嘴兒像一顆含苞欲放的花蕾，在睡夢中常常笑出聲來。
12、愛心是出現在沙漠的泉水，使面臨絕境的人重新看到生活的希望。
13、他的臉上，時常掛著甜美的笑容，兩片薄薄的嘴唇在笑，疏蔬的眉毛和細細的眼睛在笑，腮上兩個陷得很深的酒窩也在笑。
14、人生百年常在醉，算來三萬六千場。
15、理想就是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想。有一個人曾經說過：沒有志向的人就好比沒有動力的船，只能隨波而行。一個人有了遠大的理想，就是在困難中也會感到幸福。
16、理想是人生旅途上的航標燈，一個人有了遠大的理想，就有了奮斗的目標、前進的動力和方向。在漫漫的歷史長河中，有多少人仁人志士從小樹雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實現了自己的理想。
17、：白雪紛紛何所似，撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起。
18、天已經亮了，太陽還沒有出來，我迎著涼爽的海風，站在金黃色的沙灘上，此時的大海，氣勢磅礴，翻滾的浪花像千軍萬馬一樣沖向海岸，耳邊回響著大海的呼嘯聲，就像戰(zhàn)場上勇士們的吶喊聲。太陽不知什么時候已經升起，金色的陽光灑在海面上，波光粼粼，與遠處的海島和漁船融為一體，構成一幅美麗的的油畫。
19、青春是音符，唱出最美的贊歌;青春是韻律，譜寫出優(yōu)美的詩篇;青春是一把火，點燃了整個荒漠。
20、人生百年常在醉，算來三萬六千場。
21、愛心是一盞閃亮在黑暗的明燈，使尋求死亡的人明白生命的寶貴。
22、愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。
23、那是一片雪花，如同仙女般盤旋而下，更像一個個小傘兵在空中搖曳，搖曳著落到了山上，落到了地上，于是又為大地增添了一分白色。
24、成長的青春是一曲美妙動聽的樂章，成長的青春是一幅色彩斑斕的畫卷，成長的青春是一首激情四射的詩篇。而我，在成長中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶，在享受快樂的同時，我更多的體會是成長的煩惱。
25、夏天的紫云巖是運動、休閑的好去處。樹木長得蔥蔥籠籠，一棵棵大樹，就像一頂頂撐開的綠絨大傘，綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。烈日炎炎，綠葉為人們擋住像利劍一樣的陽光。夕陽西下，來這里鍛煉的人絡繹不絕，有老人在打太極拳，有年輕人在打羽毛球，有小朋友在玩捉迷藏。
有關借喻的句子【造句】
1、顏色詞匯語義擴展中的兩種主要認知機制是借喻和隱喻。
2、通過術語“防火墻”和“失效”，探索“借喻”和“隱喻”在術語工作中的不可或缺的作用。
3、從明喻、隱喻、借喻三個方面對英語文學作品中的比喻修辭格進行了賞析。
4、女性藝術家對這種借喻應用得心應手，這不是模仿，而是“創(chuàng)作性”借用。
5、通過兩個條件：相關關系與代替來辨析借代與借喻。
6、這是一個借喻。他卷入了淘金熱和淘銀熱。
7、有時，借喻組合體現了兩層不同“目的物與參照物”的組配關系。
8、從這一意義上來說，它們之間的區(qū)別不再重要，因而本文對借喻及象征都有所涉及。
9、他以借喻的方式說明，過去的經濟力量，無論是否可能已經被遺忘，如何在今天繼續(xù)陰魂不散。
10、借喻組合取本體事件S‘1和喻體事件S‘2中的名詞進入透視域，采用語義復構形式。
11、在此基礎上提出的小說時空，其實質是作家借喻現實時空結構創(chuàng)造的本體論意義上的審美時空，二者有聯(lián)系又相對獨立。
12、領悟洞穴人的生動借喻，思辨追求之先的主動放棄。
13、復合詞構詞隱喻的隱喻結構類型可分為喻體語素在前的借喻造詞和喻體語素在后的暗喻造詞。
14、屬于術語命名中的借喻現象。“技術路線圖”一詞已成為當前重要術語。
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