大學(xué)本科新生寄語
親愛的同學(xué)們：
你們好!
經(jīng)過高中3年的艱苦奮斗，經(jīng)歷了恩師和同窗的教誨與幫助，經(jīng)歷了親朋好友的祝福與期待，你們走過了六月的沖刺、七月的等待，迎來了收獲的季節(jié)，收獲了發(fā)自內(nèi)心的夢(mèng)想與希望。今天你們懷著夢(mèng)想和激情，懷著親人的囑托和殷切的期盼，終于走進(jìn)了神圣的大學(xué)校門-湖南工業(yè)大學(xué)。祝福你們，歡迎你們來到××××大學(xué)。
也許這里沒有你們想象的那樣美好，但是不管怎樣，大學(xué)將給你們提供一個(gè)舞臺(tái)，大學(xué)將是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起點(diǎn)，是你確立人生觀的地方，是你最青春最自由的時(shí)光。若干年后，當(dāng)你們回過頭望一望的時(shí)候，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)4年將是你們?nèi)松凶蠲利�，最難忘的時(shí)光。
大學(xué)是你們?nèi)松幸粋�(gè)新的起點(diǎn)，既是學(xué)道授業(yè)的延續(xù)，更是開拓創(chuàng)新的開始。但每年畢業(yè)的學(xué)生中，總有人是碩果累累，也總有人是顆粒無收。大學(xué)四年應(yīng)該怎么度過，道路怎么選擇，全靠你們自己。在這里我給大家提幾點(diǎn)建議，僅供大家參考。
一、積極調(diào)整心態(tài)，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，盡快適應(yīng)大學(xué)新生活。
首先要學(xué)會(huì)與人相處，以誠相待，換位思考，嚴(yán)于律己，寬以待人，創(chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境。大學(xué)是一種新的生活方式，需要有新的視野、新的思維、新的目標(biāo)以及相應(yīng)的行為選擇，所以大學(xué)并不意味著放松，相反它是一種新式緊張的開始，每一個(gè)同學(xué)對(duì)此應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備。
二、掌握新的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力。
1、確定明確學(xué)習(xí)目標(biāo)�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃要建立在充分了解自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。
2、更新學(xué)習(xí)方法。要適應(yīng)大學(xué)老師的教學(xué)方法，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，再也不會(huì)像中心一樣有老師和家長督促學(xué)習(xí)了。因此，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力是大學(xué)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。
3、改變應(yīng)試的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不單是為了考試，而是為了個(gè)人綜合素質(zhì)的提升，好的學(xué)習(xí)成績，足以展示自己的尊嚴(yán)，增強(qiáng)個(gè)人的自信心。
4、扎實(shí)學(xué)好專業(yè)理論課，掌握專業(yè)技能，這是人才競爭的核心競爭力。平時(shí)養(yǎng)成多思勤問，刻意培養(yǎng)自己的邏輯思維、發(fā)散思維。不斷從老師的言傳身教中汲取知識(shí)，多與老師交流溝通，請(qǐng)教問題。
5、根據(jù)自己的興趣愛好，多方面吸取知識(shí)，拓寬視野，提高自身素質(zhì)水平。
三、培養(yǎng)良好的自我管理能力
1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。良好的日常生活習(xí)慣是符合社會(huì)的道德規(guī)范，是有益于個(gè)人的身心健康。注意勞逸結(jié)合，合理安排業(yè)余生活，才能相得益彰。
2、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，充分發(fā)揮好的作用，千萬別錯(cuò)失良機(jī)，好的沒學(xué)到，毛病倒一身。
3、自覺抵制社會(huì)上和校園里的歪風(fēng)邪氣，傳遞正能力。 四、鍛煉身體，積極參與實(shí)踐，提升綜合素質(zhì)
身體是革命的本錢。現(xiàn)代社會(huì)需求的是復(fù)合型人才。新學(xué)期伊始，校園內(nèi)各個(gè)社團(tuán)的納新活動(dòng)也緊鑼密鼓地展開了。不要盲從，可根據(jù)自己的興趣、愛好、特長以及自己的發(fā)展目標(biāo)，選擇適合自己的社團(tuán)或組織。借助各類提升自己的平臺(tái)，參與各類各級(jí)競賽，在時(shí)間、條件允許的情況下，參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，做到德才兼?zhèn)�。但要處理好學(xué)習(xí)與社團(tuán)工作的關(guān)系，使自己的多方面能力得到鍛煉，不能本木倒置。
五、科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯
不論職位高低，不論成功與否，每個(gè)工作著的人都有自己的.職業(yè)生涯。一個(gè)完備、合理的規(guī)劃對(duì)同學(xué)們的發(fā)展往往能起到事半功倍的作用。
合理的職業(yè)生涯規(guī)劃三要素。
一是對(duì)職業(yè)的全面認(rèn)識(shí)。有了明確的職業(yè)目標(biāo)其實(shí)還是不夠的，還應(yīng)對(duì)該職業(yè)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，才能讓自己的努力不會(huì)徒勞。
二是認(rèn)真的自我剖析。知彼知己，方能百戰(zhàn)百勝。喜歡某個(gè)職業(yè)，但自己究竟能不能勝任這個(gè)職業(yè)呢?這就要求對(duì)自我有一個(gè)認(rèn)真的剖析、判斷。如喜歡做營銷，但是自己身體不好，或是性格內(nèi)向，就未必能勝任營銷這個(gè)行業(yè)。自己的性格、所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和想要從事的職業(yè)交集到底有多大?有沒有大到能夠游刃有余的地步?
三是合理的長短期計(jì)劃。針對(duì)自己的職業(yè)求，就要做合理的短、中長期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自己的學(xué)習(xí)生活有條不紊、充實(shí)而不乏動(dòng)力。簡單來說就是4年之后，你將干什么?你能干什么?10年之后呢?4年后回過頭來看看離今天定下的目標(biāo)還有多遠(yuǎn)。
總而言之，大學(xué)不是奮斗的終點(diǎn)，而是生命歷程中新的起跑線，是人生中永遠(yuǎn)值得回憶的一段歷程。有了一個(gè)新的開端，便有了一個(gè)美好的希望。同學(xué)們，讓我們攜起手來，精彩4年，共同見證大學(xué)生活的光輝歲月!
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，生活愉快。
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