中學校長寄語15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過寄語吧，寄語不限制字數，在運用上較為靈活。其實很多朋友都不太清楚什么樣的寄語才是好的寄語，以下是小編精心整理的中學校長寄語，歡迎閱讀與收藏。
中學校長寄語1
沐浴著黨的陽光雨露，承接著千年古鎮的歷史文明，建湖縣陽建中學在教育改革的大潮中煥發出勃勃生機。
學校創建于20世紀50年代，座落于南宋名相陸秀夫的故里，秉承著陸丞相“讀書、明理、篤志、報國”的遺風古訓，堅持著“以德立身，以才報國”的現代育人理念，努力彰顯“以科學的理念培養人，以嚴格的制度管理人，以一流的服務教育人，以優美的環境陶冶人”的辦學特色，逐漸成為建湖農村普通教育園地里的一株奇葩，逐漸成為廣大農家子弟成人成才的搖籃。學校先后被江蘇省教育廳命名為“江蘇省籃球傳統項目學�！�、“省標教育現代化合格學�！�、“江蘇省實施教育現代化工程示范初中”。
在未來的征程中，建湖縣陽建中學將在上級部門的正確領導之下，在社會各界的關心之下，在廣大師生的辛勤耕耘之下，繼續推行素質教育、創新教育，充分利用陸秀夫故里的德育資源，努力彰顯辦學特色，為祖國建設、家鄉發展多出人才，出好人才，譜寫出更加壯麗的篇章。
中學校長寄語2
老師們，同學們：
伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進的豪情，我們腳踏實地走過了多姿多彩的XX年，迎來了充滿希望的XX年。值此辭舊迎新之際，我謹代表學校黨政工領導班子，向辛勤耕耘在教育教學和行政后勤工作崗位上的全體教職工，向老有所為的離退休老同志，向默默無聞、積極支持教職工工作的各位家屬，向勤奮刻苦、風華正茂的同學們致以新年的問候!
在新年即將到來之際，我代表黨政工領導班子送給全體教工一句話,作為對老師們新一年的期望和祝福：愛心駐心間。教師對學生的愛不是一種私人感情上的占有，而是一種博大精深的胸懷，有了這樣的愛，學生才能在成長過程中，如同放飛的小鳥，帶著老師的鼓勵與期望，在無窮的知識宇宙中翱翔。
送給全體同學一句話：愛拼才會贏。梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神和頑強拼搏的勇氣。
打開新年之門，播種新的希望，希望大家都有一份萬象更新的好心情，讓鮮花與掌聲永遠與你相伴!
彈指一揮間，我們送走了碩果累累的XX年，同時迎來了充滿希望的XX年。在這辭舊迎新的美好時刻，我謹代表學校董事會、校委會向辛勤工作的天賦教職員工，向刻苦學習、勤奮拼搏的天賦學子，向遍布全國各地心系母校的天賦校友，向關心、支持天賦教育發展的社會各界友好人士致以誠摯的問候和新年的祝賀!
中學校長寄語3
歲月是一條河，永遠地流淌著蓬勃豪邁的激情；歲月是一首詩，永恒地凝結著燦爛輝煌的瞬間；歲月是一支歌，永久地唱響著奔放激昂的樂章……青艾中學的悠悠歲月，便是一條蜿蜒的河、一首輝煌的詩、一支奔放的歌。
歲月流轉，滄桑巨變。我們追尋艾中的歷史足跡，回憶前輩創業的艱辛，從中尋求啟示，尋找智慧，感受艾中的輝煌與執著。
深厚的文化積淀，悠久的光榮傳統，無不凝聚于此。透過它，我們感受到了各級黨委政府、各界領導朋友對艾中的諄諄教誨和無限關懷；透過它，我們體會到了一代又一代艾中人辛勤勞作、無私奉獻的精神；透過它，我們一屆屆校友也會重溫起那一段段激情燃燒的歲月：教職工汗流浹背、日夜辛勞，學子書�？喽�、勵志高歌，此情、此景雖然已成歷史，卻時常在每一個艾中人的腦海里浮現……
撫今追昔，頗多感慨。從當年的初級職校，到具有一定規模的完全中學，再到今天的省一級重點中學，青艾中學歷經半個多世紀的滄桑，有起步的篳路襤褸，有奮進的風雨兼程，有騰飛的大展宏圖！如今的艾中早已不見了當年荒涼的蹤影，昔日空曠的田野成了林蔭郁郁、花香濃濃、鳥鳴聲聲的求學圣地，成為青年學子無限光榮與自豪的精神家園。走進艾中，你會體味到以“愛”與“責任”為核心的青艾精神的人文氛圍，感受到“勵志、善學”的學風與“敬業、善教”的教風，品味到“修德、啟智、求真、創新”的治學方略，感悟到“成功，從專注開始”的辦學理念。
學校堅持以打造教育品牌為目標，不斷推進教育教學改革，凸顯德育工作，春風化雨，用愛心感動人、用制度要求人、用活動培育人、用文化浸染人，以此造就德才兼備的學子、德高業精的師長、濃郁書香的校園。
艾中師生，徜徉于山水之間而心靜，神游于天地之外而志遠，于真情與博愛的守望始終不渝，于理想與幸福的追求不曾動搖，甘于平淡卻造就非凡業績。
青春賦新篇，歲月譜華章。睿智實干的領導，特色鮮明的辦學理念，德高藝精的師資隊伍，朝氣蓬勃的精神面貌，正是這些成就了今天的青艾中學�；厥走^去，展望未來，我們又將邁入學校新時期的發展里程，艾中人將繼續奮然前行，譜寫青艾中學光輝燦爛的新篇章！
中學校長寄語4
我校辦學20多年，但至今沒有系統的辦學理念和辦學目標，學校的發展方向不明確。依據社會主義核心價值觀的內容，根據我校的辦學歷史、辦學主體、辦學愿景和師生訴求，我認為有必要系統的提出推動我校發展的包括學校觀、教師觀、學生觀、質量觀、人才觀等內容的核心價值觀。經過認真的研究，我們提煉出了如下發展我校的核心價值觀要素，以期引領學校的建設和發展。
一是辦學理念，以“以人育人，協同成長”來辦校。這個理念要求，學校的所有活動必須堅持教書育人，立德樹人，核心是做好培養人的工作。在學校里，教師、學生、員工既是一個個獨立的生命體，同時又做到互相關心，互相幫助，互相促進，快樂地學習、生活、工作，健康、自然的成長、發展，成為社會文明進步的正能量。
二是辦學目標，就是辦學愿景，確定為“創建優質綜合型高中，培育有溫度感的公民”。這是基于我校的發展目標而定的。市教育局批復的《十年發展規劃》中提出了學校發展的總體發展目標是：創建優質綜合型高級中學，重點發展、做大、做優普通高中，保持中職適量發展，走“優質普通高中帶動中職優質發展”的新型綜合高中發展之路。這個發展目標可以理解為“創建優質綜合型高中，辦人民群眾滿意的普通高中教育和中職教育，讓每一個學生都有機會升學深造”�；谶@個發展目標，作為校長，我希望我校的師生員工應該是“對人，熱情，彬彬有禮；對事，熱心，勇于擔當；對環境，熱愛，呵護有加”的現代公民。具有這些素質的人，就是有溫度感的人。我們應該有這樣的教育。
三是校訓，以“仁愛至周和協至興”來訓示。這是學校的精氣神，是根據我校的辦學歷史、許愛周家族的愛國愛鄉、關愛族群、樂善好施、敬業精誠等優良家風精神和社會主義核心價值觀相關如富強、和諧，平等，愛國、誠信、友善等元素來提煉的�！叭蕫壑林�，和協至興”要求：做人，要懷仁慈友愛之心，情達美好周全之誼；做事，要有團結協作之愿，行至事成業興之境。這一校訓從做人、做事兩方面來訓導師生員工，既含許愛周家族的精神元素，又有社會主義核心價值觀的旨意和國際社會倡導的和平、合作的價值取向，具有深意。
四是校風，從物的風貌、人的風貌和環境三方面來引領：素雅祥興，紳淑仁和。校園建筑物外觀環境樸實、大方、向上，格調吉祥；師生的內在和外在的形象美好、得體，男性有紳士之風范，女性有淑女之氣質。
五是教風，從師德師風和技能態度兩方面來規范：敬業專業，精益求精。教師對教書育人工作有敬畏之心和認真負責的態度；有區別于其他行業的專業知識和技能；學科專業基礎越來越扎實，課程開發開設能力越來越強，課程實施效果越來越好，教研成果越來越豐富。
六是學風，從學習態度和成長方式來引導：主動求知，活學活用。學生不需要他人特別是老師的督促，能夠自主學習，主動探究，主動參與，主動合作，自覺完成學習任務；學習過程中，主動聯系生活和實際，主動溫故知新，主動舉一反三，學有所悟，學有所得。
七是德育理念，從修煉要求和實踐方式來踐行：見賢思齊，躬行悟達。學生能夠時時處處向古今中外的賢智名人和身邊的好人好事看齊，言行舉止都以他們為心儀的道德榜樣，通過不斷的學習，實踐，反省，在靈魂深處和言行舉止上都成為像他們那樣賢良的現代公民。
八是教學理念，從過程要求和方式目標來實施：探本究末，激趣引思�！拔镉斜灸�，事有終始，知所先后，則盡道矣！”（《大學》）事情是有本有末，有終有始的。要搞清哪個先做，哪個后做。這就是智者。教師教學這一事情，其過程其實很講究，是需要智慧的。教師要指導學生了解和掌握所任教的學科的知識產生的來龍去脈。在這個基礎上，引導學生打下創新知識的基礎，學會創新的科學方法，對已知世界渴望再求證，對未知世界充滿好奇心、有強烈的探索欲和思考內驅力。
九是管理理念，從崗位要求和服務方式水平來衡量：崗崗有責，謀定后行。師生員工，各有其崗，各有其職，各負其責。事情不論大小，崗位不論高低，主動操辦；遇事行事，謀定而后動，有章有法，算成本，講效率，始于師生需求，終于師生滿意。
上面所述的價值觀，需要我們精心去選擇多種媒介和平臺來落實。首先是創辦好一兩份我們師生員工喜歡的校園報刊，宣傳如何理解和踐行這些價值觀，正在創刊的《愛高之聲》理所當然擔負這個職責。其次是命名各棟樓房等建筑物，增加文化含量，對現在的教學樓、綜合樓、實訓樓、女生宿舍樓、男生宿舍樓，分別命名為周興樓、和協樓、格知樓、仁愛苑、至周苑等，同時設計、建設一些文化景點，提升校園文化內涵。再次就是有計劃地組織開設相關的、形式多樣的校本課程和開展學生社團活動，讓師生員工踐行這些核心價值觀。我們知道，觀念上的條文，需要經歷相當長的時間才能轉化成實踐成果。我相信，經過大家的共同努力，愛周高中人都會成為一個個“對人，熱情，彬彬有禮；對事，熱心，勇于擔當；對環境，熱愛，呵護有加”的現代暖男暖女。
中學校長寄語5
1、教育、學校是我們的港口我們的船，所以永遠不要說“差不多”、“原來就這樣”、“學不來”、“做不成”、“與我無關”。并盡量做到不管大步小步，都要努力領先一步。
2、人應該不斷追問：我能做什么好事，我做了哪些好事；成績不說，跑不了，問題不說，少不了；個人形象是靠自己壘起來的，不是靠勢利之眾捧起來的。
3、近期無慮，長遠必憂；困難，困在原地就難，出路，走起來就有路；日日行還怕千萬里，事事做還怕千萬難；常懷憂校之心，常盡興校之責。
4、好粥是熬出來的，因此，每年、每月、每天的備課都是備高興、備成功、備成長；同時也要記住，香水畢竟灑不到心里去。
5、人的內心是最大的戰場，人性的弱點常表現為自我陶醉，因此，不要總是撂閑話，不要老是說消極牢騷的話，不要說不利于學校發展的話；善良與真誠是比才華更重要的品質。教育最需要善良。我們學校的和諧與美好，在一定程度上取于每個人內心對善良的期待與回應。善良與年齡無關，與身份無關，只與人性有關。擁有善良，教師才有師德，生活才能幸福。
6、光有牢騷和看似激昂的評論不行，更要有行動，細膩及超前的行動。
7、不要以為自己早參加工作幾年就是老教師；當歲月讓我們去傳承給年輕人什么東西時，他們能繼承你什么呢；要“知足”，更要“知不足”，這不僅是兩種精神狀態，更是兩種生活態度。時常“知足”，才感幸福，時�！爸蛔恪辈胖蚯�；不要等葉子落了才傷感，不要等琴弦斷了才放歌。
8、教育之路如同探桃花源，越探越美；發展之路就如進渤海灣，碧海源自河清。所以，有志者事竟成，大氣成大器。
9、我們的教育啊，請不要再讓領導和社會上的群眾一提起來就搖頭無語了；學校的主人啊，請不要再讓人們過多少年后仍在指責你，是你在搗蛋！靜能生慧，潔能生美，嚴能生優。
10、0.1＞0，一點改變，必然帶動整體改變；一處改變，必然帶來下一處的改變；心若改變，態度就跟著改變，態度改變，人生就跟著改變；為了自己，也要好好地愛自己的崗位和學校，向著你的夢想靠近吧。
中學校長寄語6
20xx屆的同學們：
你們好！
xx山行的腳步還響在我們的耳畔，飄舞的雪花才剛剛親近我們的臉龐，柏山上的那樹樹梅花便給我們送來了幽幽的清香……
一股的感覺涌上我的心頭。
每個清晨，當我拿著相機從每個教室門前走過，我嗅到了陣陣青春的氣息，我聽到了瑯瑯悅耳的晨讀，我看了站在講臺上可愛的小助手們……從一班開始，我記錄著我們班主任的身影。新來的阮青武老師一直努力著，xx老師的熱情一直不曾減退，xx老師給我們的三班建立了良好的規范，xx老師不忘組織語文晨讀，xx老師帶領著班級慢慢進步，xx衛老師參與到班級之中，高個xx老師需要我們仰望，xx老師締造著品質八班的光輝，xx老師用微笑給早晨帶來希望，xx老師陪伴著孩子們晨讀，xx老師凝聚著大家的希望，xx老師依然深愛著這個年級和班級，xx老師以詩人的氣質感染著大家，xx老師永遠那么認真執著，xx老師每天都那么早來到我們的教室，xx老師總是那么準時端坐在講臺前，xx老師在孩子們中間走動，xx老師在和學生談話，xx老師給了孩子們一間溫暖的心房，xx老師繼續著既往的傳奇。還有我們的英語老師xx、xx等等，他們到課堂輔導的熱情；還有我們的體育老師xx，他總是很早來到學校，燒水、打掃辦公室。還有你們的xx部長，他的忙碌，他的激情，他的細致入微，他的規范與創新……這一切的一切，和同學們專注的神情、端坐的身姿和雙手捧書的動作一起，定格在我的相機里，成為我們20xx年最美好的記憶。
每個課間，當我站在走廊，或走到你們的教室門前時，你們三五相邀著行走的背影，你們邊走邊談笑的風采，你們坐在教室刻苦學習的場景……操場上，你們整齊的隊列，劃一的動作，飄揚的旗幟，還有站成一排的老師們，成為一道靚麗的風景，成為我20xx年幸福的記憶。但，也有遺憾，追逐打鬧的無忌，樓梯間過道上灑落的紙屑，午間靜校時的些許噪雜，這成為美麗記憶星空中的灰塵。
每次活動，當我走到你們中間，和你們一起感受幸福的氣息時，你們的另一面，也讓我深深地愛上了你們。還記得勵志班歌比賽嗎？那熱烈的場面，那昂揚的斗志，那優雅的舞蹈，那自如的指揮，那悠揚的歌聲，我至今還幸福地記著……記著兩個八班，兩首《我相信》，兩個一等獎。還記得迎接20xx年的元旦聯歡嗎？那個三句半《學校就是我們家》，很溫馨；那個舞蹈《xx》，帶給我們青春的力量；那個歌曲《隱形的翅膀》，激蕩著我們的夢想；那個小品《xx》，引爆笑聲全場；那個古箏合奏和武術表演，展示新時期少年的風采；那個架子鼓伴奏的歌舞，打開了一個新的場面；還有我們敬愛的xx和xx老師，一首高歌將我們帶進了充滿希望的20xx年……細數著你們的表演，細數著屬于我們的幸福。那次最精彩的班級風采展示，我無暇光臨，成了我遺憾的幸福。
每次考試，看著你們埋頭的身影，聽著你們沙沙的書寫，還有寫在黑板上的那些誠信標語……我幸福著。而在考試結束之后，閱讀你們的成績，也是我必須精心享受的一道大餐，看著你們的優異，看著你的進步，看著你們不斷實現自我超越，我所能做的，就是給你們的班主任和老師們，發去一條條祝賀的短信，然后，通過老師們，向你們表達著我的祝福。
中學校長寄語7
尊敬的全體教職員工們：
你們好！
為了迎接江蘇省義務教育優質均衡發展現場驗收你們辛苦了！我代表學校向全體教職員工表示衷心的感謝！這一次創建活動也促進了我校的許多工作，在大家的共同努力下得到了改進和提升，對學校的“生命力教育”的辦學理念有了進一步的理解。圍繞著學校的辦學理念，結合我近階段到班級聽課，下面我有三個感觸和大家共勉：
1、教育的藝術是水的藝術，它不靠鐵錘的敲擊，砂輪的打磨，靠的是自身的靜默流淌、潤物無聲，把一塊塊頑石浸潤得日臻完美；
2、教育的藝術是太極的藝術，它沒有金戈鐵馬的喧騰，刀光劍影的閃爍，所有的桀驁不馴，都在看似悠然的往來推手中悄然消釋；
3、教育的藝術是愛的藝術，所有怒目圓睜的呵斥，聲嘶力竭的訓導，都不及一次耐心的交談、一次關切的注視來得神奇有效，因為愛是教師職業的天賦職責。
希望每一位教師充滿激情地擁抱每一天、每一堂課，以永遠年輕的心跳呼喚學生對未來的憧憬。
——因為我們與童真同行，與希望同行。
——因為我們從事著愛的事業。
中學校長寄語8
我看到紅藍色旗高高飄揚，我看到紅藍兒女臉上綻放的自豪；我聽到正培人心中的激情在灼灼燃燒，我聽到五湖四海的學子來自心底的深情呼喚。
穿越百廿載，感慨如斯。
18xxx，當埃菲爾鐵塔佇立在世人面前的時候，廖德山、馮景謙、李濟良三位創校先賢，籌措67個銀元，在廣州開辦正培書塾，自此，在嶺南大地播下了一顆博愛而自強的種子。它先于戊戌變法八年，開國人辦新教育之先河，也奠定了廣東新教育的基礎。
穿越百廿載，無限鼓舞。
百廿年風雨兼程，蓽路藍縷，慘淡經營，正培中學培育了萬千俊才。百廿年的辦學歷程，這片土地經歷了滄桑巨變，但正培精神卻歷久彌新，這所百年名校仍以勃勃生機馳譽嶺南教育界。正培中學從單純的基礎教育肇始，發育成為外延廣博內蘊深厚的“教育文化重鎮”
歲月流轉，坎坷艱辛，而銘刻于心的是“至善至正”，是“紅藍精神”，是“正正培培何光榮”……
“培后進兮其素志，正軌道兮樹風聲”。1984年，改革開放的春風吹遍祖國大地，正培中學也迎來了她的春天。在正培人的共同努力下，學校正式復名，正培中學的紅藍色旗高高舉起。正培人繼續秉承百年來形成的淳樸校風，求實學風和嚴謹教風，遵循“至善至正”的校訓，以理念引領和文化促進于一體，確立學�？茖W發展的思路和目標，提煉出“繼承、創新、超越”的辦學理念，構建了學校發展的長久的文化戰略，引領學校走內涵發展、特色發展、可持續發展之路，正培中學從此進入一個穩步發展的新時期。
“萬千氣象方蓬勃，鼓鑄群才備請纓”，新一代正培人發揚紅藍精神，傳承正培優秀的文化傳統，不斷創新，與時俱進，學校教育教學質量不斷提高，辦學綜合實力不斷增強，社會聲譽顯著提升。近年來，連年榮獲初、高中畢業班工作一等獎，升大率達到100%，本科率超80%，培養了廣東省高考綜合科狀元吳日昇和數學科狀元冼暉力。學校先后獲得了“廣東省先進單位”、“全國百所名�！�、首批“廣東省國家級示范性普通高中”、“廣東省普通高中教學水平優秀學�！�、“中國第x屆中小學創建和諧校園先進單位”等一串串閃亮的榮譽稱號。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。所有的榮光只能珍藏于歷史，所有的希望都將編織于未來。我們回眸歷史，是為了在教育的路上更加堅定地前行，前行……
正培，一片教育的沃土：這里孕育教育的生機，這里催生時代的精英�！皭畚艺嘀冎\遠”，百廿前的正培先賢達到的文化高度和擁有的戰略視野讓今人折服；今天的正培人正滿懷豪情，為紅藍精神輝映下的百廿載正培的美好理想而執著奮斗！
——正培，我們共同的名字，我們共同的驕傲！
中學校長寄語9
春華秋實，秋收冬藏。歲月不居，天道酬勤。
追憶不倦的耕耘，回想創業的艱辛，分享成功的快樂，我們感慨萬千：大柳河中學走過了不平凡的發展歷程。學校一步一個腳印，一年一個臺階，歷經熊熊烈焰的灼燒而煥發出勃勃的生機。如今的白沙中學，正以優良的辦學條件、過硬的教學質量、規范的校園管理贏得社會的廣泛贊譽。我們用拼搏贏得了尊嚴，用汗水創造了卓越。
同學們：成績的取得僅僅是對昨天的肯定，它不是終點，而是新的起點。在新的征途中，我們任重道遠，責無旁貸，一定要牢記父母和老師的囑托，明確自己的目標和任務，做一個有思想的人，做一個有尊嚴的人，做一個有學問的人，做一個文明的人，做一個懂得感恩的人，做一個站直了的中國人！我們，衷心希望能以校刊為媒，面向師生，服務教學，忠實記錄我們的成長歷程，為我們新的創業加油鼓勁，成為白沙中學架設的心橋、溝通的平臺和求知的樂園。
我堅信《啟航》的未來歲月里必將明艷無限，蔥蘢茁壯，從稚嫩、蹣跚走向穩重、成熟！
中學校長寄語10
親愛的同學，從你邁進灶三中學大門的那天起，你就要挺胸抬頭，大聲地告訴你身邊的每一個人：我要做一名優秀的中學生！
一名優秀的灶三中學學生應具有“仁愛、自信、陽光、責任、合作、成功”等優秀品質。
親愛的同學，每一位灶三中學的老師都非常愛你，他們時刻關注著你的成長，隨時準備給你提供幫助，并為你的每一次進步由衷地高興！
你有一群與你一樣優秀的伙伴，你們將一起度過初中三年的學習生涯。你要學會與他們相處，學會與他們合作。你將來會明白，同學之友情是你一生中最寶貴的財富。
你要遵守校規。無論在校內校外，你要講禮儀、知禮節，養成良好的行為習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，努力做一個文明守紀、誠實守信的人。
你要熱愛學習。首先，要培養良好的學習習慣，這會讓你終生受益；其次，要掌握科學的學習方法，這會讓你事半功倍；第三，要樂學善學，激發興趣，這會讓你盡展潛能；第四，你要明白學習需要勤奮和堅持，這會讓你不斷成功。
最后，我要感謝你的父母把你培養得如此健康、富有愛心、充滿激情！你也要對他們心存感激，每天回到家，一定要與他們分享你在學校的成長和感悟。
親愛的同學，讓我們攜手同行，共同成長！
中學校長寄語11
親愛的老師們、同學們、朋友們：
南周從來不缺少傳奇，南周人正創造新的傳奇。
早在唐朝宣宗時代，湖南人XX金榜題名，打破了湘楚之地長年無人科舉及第的尷尬局面，演繹了湖湘大地上的科舉傳奇，史稱“破天荒”。XX居所蛻園，即為后來的南周中學所在地。
一千多年后，這里又有了新的傳奇。在那風雨如晦的1905年，朱劍凡先生毀家興學創辦的南周女校，正如一道閃電，劃破了湘楚女性沉默千年的夜空。從此，“女子無才便是德”的古訓，在湖南宣告被扔進了歷史的垃圾堆。一批批女界精英，在南周接受新思想新知識后，成為了社會的中堅，民族的精英；南周也因此成為了培養巾幗英雄的襁褓、婦女解放運動的搖籃。
新中國誕生以后，南周中學秉承朱老先生“自治心、公共心、進取心”的辦學理念，傳承獨具特色的南周精神，即勇于開拓的革新精神，憂國憂民的人文情懷，嚴謹艱苦的治學態度，以“誠樸、健美、篤學、奮進”為校訓，在不足40畝的土地上生生不息，薪火相傳，不斷演繹出一個個傳奇：成為湖南省第一批省級重點中學，湖南省首批省級示范性高級中學，湖南省男女排蟬聯冠軍，長沙基礎教育的明星學校……
進入新世紀以來，南周中學的傳奇在繼續。20xx年南周中學成為全省首所高中課改實驗學校，在新課程領域，再次以開拓者的姿態和勇氣“敢為人先”，因創新意識和獨到舉措而享譽全國，其課改探索被《中國教育報》頭版長篇報道；此后，美國中學校長考察團、臺灣校長考察團、香港教育考察團等紛紛慕名至南周考察訪問。五年之后，湖南全省高中學校才正式全面進入課改。
20xx年，南周中學再次揮動歷史賦予的如椽巨筆，在長沙城北描繪新的藍圖，書寫新的傳奇。這一年，南周中學正式步入有百年歷史的名校行列；這一年，南周中學的校園面積從原來的不足40畝地，一下擴展到了400畝地，校園建筑恢弘大氣，為全省乃至全國一流，南周中學一躍而成為一所極具現代氣息的高級中學；還是這一年，南周中學的百年校慶召喚著海內外學子回歸母校，其空前盛況，成一時美談。
傳奇的昨天展示百年名校風采，創業的今天再譜新的樂章。目前，這個古老而又年輕的三湘名校正以嶄新的姿態面對新的機遇和新的挑戰。學校領導班子進行了調整，融匯了長沙多個名校的管理資源；干部隊伍進行了輪崗競聘，充實了新鮮的血液；群眾路線教育實踐活動的開展，為學校大刀闊斧的辦學奠定了扎實的群眾基礎；德育項目化的推進，“四性課堂”的提出，“以學定教，學教一體”課堂教學的改革，讓“辦學多元化，質量多取向”的辦學特色更加凸現，學校發展呈現出了萬象更新的態勢。
南周中學現有84個教學班級，341名教師，4600多名學生；在學校規模不斷擴大的基礎上，南周這一“名校之花”又花開數瓣：南周中學，南周實驗中學，南周梅溪湖中學，南周附小，南周中學國際部，南周中學新疆部……南周教育集團已經隱然成形。南周人，正以新的視野、新的格局、新的理念、新的舉措，朝著學校既定的“國內一流、國際知名”的“南周夢”，快速邁進，迎接更加輝煌的明天。
今日之南周，已是長沙教育一個新的亮點；
明日之南周，必將成為湖湘教育新的傳奇。
中學校長寄語12
老師們、同學們：
大家早上好!
今天已是新學期開學后的第15天，在這樣一個涼爽的清晨，我和同學們見面了，在此，我謹代表學校黨委、行政向全體教職工和同學們致以新學期的祝福!
老師們，同學們，新的學期開啟新的希望，新的起點譜寫新的`篇章，新的奮斗鍛造新的輝煌。因此，我想以兩句話與大家共勉：我承諾——元廣中學將是你一生的驕傲;我希望——你能成為元廣中學永遠的自豪!
同學們，我希望你們能有遠大的理想、堅定的意志。理想是每個人生命中不可缺少的追求，不能失去的信仰。有理想的人，才能成為生活的強者;沒有理想的人，永遠是生活的菜鳥。同學們，你們還記得“秉筆直書，慘遭腐刑”卻仍能“憂愁發憤，著成信史”的司馬遷嗎?你們還記得“清貧潦倒，顛沛流離”卻仍能“訴民間疾苦，掀筆底波瀾”的杜甫嗎?祖狄為理想聞雞起舞，匡衡為理想鑿壁偷光，毛澤東為理想激揚文字，鄧小平為理想三落三起。他們用自己全部的毅力和才智，書寫了燦爛的人生，鑄就了輝煌的歷史。廣中的每一位學子，你們也都應當擁有一份屬于自己的理想。有理想的廣中人，才是大寫的廣中人，才是給力的廣中人;沒有理想的人，只能是別人的粉絲，只能幫別人灌水。
同學們，人才都是逼出來的，精英都是熬出來的。我希望你們能有勤奮的精神、行動的力量。理想的實現需要勇敢者披荊斬棘，需要勤奮者耕耘澆灌。懸梁刺股的是孫敬與蘇秦，囊螢映雪的是車胤與孫康。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，曹雪芹著成了中國古典文學的巔峰《紅樓夢》;因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明。智慧的人生以勤奮堆積，偉大的人生由勤奮打造，平凡的人生因勤奮閃光。你們現在正值刻苦學習的金色年華，希望你們勤讀書，勤思考，勤提問，勤練習，千萬不要留下“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”的遺憾。
同學們，我希望你們能有良好的修養，美好的形象。“男生要做謙謙君子，女生要做大家閨秀”。怎樣才是謙謙君子?怎樣才是大家閨秀?我以為，儀表整潔、學識淵博、言行高雅、身體健康。我希望同學們告別奇裝異服，告別濃妝艷抹，告別吸煙喝酒，告別逃學逃課，告別課堂睡覺，告別抄襲作業，告別手機網游，告別亂扔亂甩，告別粗言穢語，告別打架斗毆，告別慵懶散奢。百度貼吧元廣中學吧里，同學們紛紛猜測新校長要收拾哪個年級，今天，我很高興的告訴大家，哪一個年級我都不會收拾，因為，我愛廣中的每一位老師和學生!同時，我也很鄭重的告訴大家，每一個年級都要被收拾，因為，我要同學們成才，老師們成功，元廣中學大發展!因為，我要每一個廣中人有尊嚴感的活著、有成就感的工作、有幸福感的生活!
同學們，如果說學校是大樹，你們就是綠葉，沒有大樹的支撐和陪伴，綠葉會在孤獨中凋零;沒有綠葉的生機和美化，大樹會在寂寞中枯萎。從進入元廣中學的那一刻起，你的一言一行就已深深烙下“廣中人”的印記!廣中的土壤需要你們每一片花瓣來裝點，廣中的歌曲需要你們每一個音符來唱響，廣中的光芒需要你們每一個人來點亮。希望你們時刻牢記自己是一名廣中人，要像愛母親一樣愛廣中，時時捍衛廣中的尊嚴，處處維護廣中的形象，努力為廣中添磚加瓦，為廣中增光添彩!
親愛的同學們，今天你以廣中為榮耀，明天廣中以你為驕傲。請你們拿出“蟾宮折桂，舍我其誰”的信心，拿出“破釜沉舟,不斬樓蘭誓不還”的決心，以“天下大事必作于細”為起點，以“業精于勤荒于嬉”為教訓，加強修養，勤奮學習，積極鍛煉，塑造形象，去創造更加燦爛美好的明天!
謝謝大家!
中學校長寄語13
尊敬的學生家長：
您好！
暑假是廣大中小學生開闊視野、陶冶情操、增強體魄、實踐鍛煉、提高素質的黃金時期，也是中小學生安全事故高發期，希望各位家長切實履行監護職責，加強思想道德教育和法制教育，防止孩子意外傷害事故的發生，陪伴孩子度過一個安全、文明、健康、愉快的假期。為此，我們特從以下方面向家長們提出建議：
一是合理安排學生暑假生活。與孩子多交流，加強親情交流，注重心理疏導。家長要經常和孩子平等對話和交流，溝通情感，增強理解，營造愉快、和諧的家庭氛圍，促進孩子愉快學習，健康成長。
二是注意游泳安全。加強游泳監護，防止溺水事故。家長要在對孩子游泳技能培養的同時，注重對孩子的游泳安全常識和自救技能的教育，不準孩子私自下河、堰塘等處游泳、戲水，不帶孩子到沒有安全保障的水域游泳。
三是注意交通安全。加強出行監護，防止交通事故。家長要加強對孩子的交通安全常識教育。要求孩子在出行時，自覺遵守交通法律法規。培養孩子交通安全意識，提高孩子搭乘車、船、飛機等交通工具的安全保護能力。
四是保證飲食衛生。加強衛生監護，預防傳染疾病。家長要督促孩子增加戶外活動的時間，積極參加體育鍛煉，注意勞逸結合，消夏防暑，增強體質，抵御疾病。培養孩子良好的家庭生活衛生習慣，注意外出購買食品和用餐衛生。按時給孩子進行傳染病預防接種。及時掌握孩子的健康狀況，孩子出現發燒、頭痛、咳嗽等病癥時，要及時到醫院檢查治療。
五是教孩子學會自救。加強用電、用火、用氣監護，培養防災意識和自救自護能力。家長要根據孩子的認知能力，教育孩子安全用電、用火和用氣，防止觸電、失火和煤氣中毒。家長要結合本地的氣候和地質特點，培養孩子對雷擊、暴雨、冰雹、洪水、泥石流、滑坡、地震等自然災害的防護意識和自救自護能力。
六是培養健康情趣。加強行為監護，培養健康情趣。要求孩子不過度消費，不吸煙，不喝酒，不接觸渲染淫穢、暴力、迷信等不良影視作品和書刊，不參加危害身心健康的游戲活動。不進入營業性網吧、歌舞廳、電子游戲廳等未成年人不宜進入的場所。堅決遠離和抵制。
為使您孩子度過一個安全、愉快、有意義的假期，學校希望廣大學生家長予以密切配合，切實履行好對未成年人的監護職責。在此，我們向各位家長提出如下建議與要求：
七安全方面
暑假時間長，天氣熱，不安全因素增多，家長們在忙碌的同時，一定要注意您孩子的安全。
1、防溺水。加強對孩子的“四不一會”教育，即不在無成人帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學途中下江（河）池塘戲水玩耍，學會基本的自護、自救方法。不在設有“禁止游泳或水深危險”等警示標語處下水戲耍，發現同伴溺水時，應立即呼喊成人去營救，不應盲目下水施救，避免發生更多傷亡；
2、交通安全。教育孩子遵守交通規則，過馬路時要走人行道，要按交通信號燈的指示過人行橫道，不在公路上玩�；蜃分鸫螋[；不騎飛車、快車。不乘坐無牌、無證或沒有安全保障的車輛。
3、防火災、防觸電。教育孩子在家不亂碰開關插座，不會使用的家用電器不要擅自使用，會使用的要嚴格按照使用說明，小心使用。不要用濕抹布抹帶電插座。教會孩子在遇到突發消防事故時的處理包括報警的方法；
4、飲食安全。暑假期間正值炎熱季節，應注意孩子的飲食衛生。要求孩子不喝生水，不吃變質、腐爛的食物，以防疾病的發生；
�。�、防雷避雷。教會孩子一些常見的防雷避雷知識，比如，雷雨時應留在室內，關好門窗，不宜使用水龍頭和電視、音響等電器，減少使用電話和手機，遠離樹木、桅桿；
�。�、旅游安全。孩子外出旅游時一定要有大人陪同。不與陌生人搭話，未成年學生不得離開家長的監護單獨活動。
八學習方面
1、督促孩子合理安排暑假生活，制訂好暑假學習計劃及每天作息時間表，認真完成老師布置的暑假作業，利用假期多看一些有益的課外書籍，開拓視野，提高素養。
2、鼓勵孩子走進社區，參加各種有益的社會活動，并將活動情況在開學后書面向學校反饋。
3、鼓勵孩子多做些力所能及的家務勞動，讓他們體會父母的辛勞，學會感恩。
4、教育孩子養成良好的作業習慣和思考習慣。
九生活方面
1、合理安排暑假作息時間，不過晚睡覺，不過晚起床，生活要有規律；
2、孩子上網、看電視時間不宜過長，注意保護視力。要教育孩子遠離“四吧”，謹慎交友。教育孩子在家上網學習、娛樂時，不登錄、不瀏覽未成年人不宜登陸的網站。不讓孩子去未成年人不應涉及的娛樂性場所，自覺抵制不良誘惑的危害。不涉黃、賭、毒，不參加任何邪教組織。做好自我保護，防止受到不法分子的侵害。
3、要求孩子利用假期進行休整，做到勞逸結合。
十下學期工作安排
1、本學期7月5日結束，7月6日正式放假，下學期開學時間定于8月30—31日；
2、下學期我校將進一步加強學生公寓管理，嚴格寢室管理制度，規范寢室入住手續。各棟宿舍樓均配備2—3名專兼職生活輔導老師和宿舍管理員，負責學生宿舍管理、設備維護及日常服務工作。不符合在校外住宿條件的學生，下學期必須住校。因生病等特殊情況，開學兩周后，由學生提出申請，出示相關證明，家長簽字，班主任、年級部同意，報政教處審核，經學生宿舍管理服務中心討論研究公示后，方可辦理退住手續。十一幫助指導孩子合理安排學習和生活
不盲目讓孩子參加社會上的各種補課輔導班，要在全面提高孩子的素質上下功夫。假期中，學校和教師不組織任何形式的學生培訓活動。
督促孩子認真完成學校布置的假期作業，制訂好暑假計劃及每天作息時間表，要鼓勵孩子多做些力所能及的家務勞動，多參加各種讀書活動、社區活動、社會調查、社會實踐等活動，增長見識，開闊眼界。
教育和引導孩子暑期文明上網，加強孩子暑期上網的教育管理，使其自覺抵制不良信息的傷害，合理安排上網時間，不沉溺于網絡。
十二加強孩子法紀教育
教育孩子遵守社會公德，遵紀守法，崇尚科學，不做違法亂紀的事，不參加任何封建迷信活動，不參與任何非法集會活動。自覺抵制不良信息的危害，不看不健康的書刊或影像，禁止進入網吧、游戲廳等不適宜的娛樂性場所，不抽煙、不喝酒、不賭博，并做到言傳身教。
十三加強孩子安全教育
1、交通安全教育
教育孩子嚴格遵守交通規則，家長要做到言傳身教，嚴禁孩子駕駛機動車輛和乘坐無牌、無證或報廢的車輛，禁止搭乘超載車船和無家長監護外出游玩。
2、防火、防觸電、防雷擊、防溺水教育
教育孩子正確使用各種家用電器，不玩火、不玩電，遠離各類危險品和爆炸物，提高學生的防范意識和自救自護能力。嚴禁孩子私自或結伴到溪、池、塘、河、湖、水庫等地玩耍和游泳。學游泳必須在家長、監護人或其他專門保護人員的陪同下進行，防止溺水事件發生。
3、孩子飲食衛生教育
嚴禁“暴食、暴飲”，嚴禁食用“三無”食品；要督促孩子從小養成勤儉節約的良好習慣，不隨便買零食，不吃路邊攤點零食，嚴防食物中毒。
4、孩子心理健康教育
隨時注意孩子情緒的變化，引導孩子要勇于面對困難和挫折，培養孩子戰勝困難、挫折的能力，及時減輕孩子的心理壓力，確保孩子有一個良好的心理素質。
我們真誠地希望您的孩子過一個輕松、愉快而充實的假期。歡迎您對學校提出寶貴的意見與建議，繼續關注學校的發展。
感謝您一直以來對我校各項工作的理解、支持和配合。
最后祝各位家長身體健康,工作順利，萬事如意!
中學校長寄語14
華年似水，歲月如歌，松柏獻瑞，紅梅迎新�；厥鬃哌^的路程百感交集；展望美好的未來，信心倍增。20xx年是“十一。五”規劃的開局之年，是我校全面貫徹縣教育局“改革、突破、規范、發展”要求，夯實創建基礎，提升辦學成效的重要之年，全校師生遵循“團結、文明、勤奮、健美”的優良校風，繼續弘揚“求真務實、愛崗敬業、凝心聚力、自強不息、與時俱進”的下中精神，取得了一個又一個新的成績，在此我代表校兩委向關心幫助我校發展的各級領導表示衷心的感謝，對廣大師生致以親切的問候！
20xx年我校在市級示范高中的平臺上，制定了新的工作目標，一年來通過各個部門和每位同志的努力都獲得了圓滿的完成，辦學水平進一步提高，師資力量不斷增強，校園文化更加豐富，校園建設更加和諧，高考、會考、中考成績再次名列全縣前茅，在辦人民滿意教育的道路上，邁開了更加堅實的步伐。
20xx年是我校發展的優化年、創新年和課改年。將堅持“優化、規范、服務、特色”的理念，進一步端正辦人民滿意教育的思想，以開放、學習、創新的態度加快區域名校的發展步伐；以實際、實效、實踐的作風，推進新課改的實施，更加注意教育的全面性、人文性、協調性、持續性、公平性、多樣性特點。進一步實現制度創新，思路創新和機制創新，加速特色建設。優化德育機制，彰顯德育特色；發揚傳統優勢，深化體育特色；重視以美育人，形成藝術教育特色；培養創新精神，打造科技教育特色；推進名師工程，建設一流團隊特色等。新的一年我校在全面學習提高的過程中尤其希望廣大教職工具有這樣的素養；開闊的視域、獨立的見識、寬廣的胸懷、自由的心態、合作的精神；具有一種優雅的氣度，一種自由的情懷，一種人文的理想，一種追夢的執著，一種成功者的豪邁。力爭在美麗和諧的校園里建立起一種共同的價值取向，一種共同的教育思想，一種濃厚的學校精神和文化氛圍。
最后祝全體師生身體健康，事業有成！
中學校長寄語15
當青春年少的你們踏進中學這個雍容大氣、美麗清雅的校園，就注定了你們將與眾不同。你們踏上的這片土地，人杰地靈，英才輩出，仰得梅崗山之靈氣，俯拾錦江河之明秀。這是一方成功的殿堂，你們將在這里展開自己青春的翅膀，扶搖直上，一飛沖天！
先哲有言：“少年智則國智，少年強則國強�！闭逶≈篮脮r光的你們已告別了懵懂的童年時代，身上負起了更多的使命，這是你們的成長，更是你們的驕傲！你們將展開新的畫卷，結交新的朋友，面臨新的挑戰，鍛煉新的能力。在這個過程中，你會有收獲，會有困惑，只要堅信“風雨過后見彩虹”，困惑最終會被收獲所代替。
要始終記住一句非常樸素的話——知識就是力量。特別是在社會上彌漫著浮躁氣息的時候，更要記住這句名言。我們知道，各項諾貝爾獎得主中，猶太人所占的比例遠比其他民族高，而這與猶太人的思想觀念有很大有關系。幾乎每個猶太家庭的孩子都要回答這樣一個問題：“假如有一天你的房子被燒毀，你將帶什么東西逃跑呢？”要是孩子回答是錢或鉆石，母親就會說：“孩子，你要帶走的不是錢，也不是鉆石，而是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的，你只要活著，智慧就永遠跟著你。”只有智慧才能帶來真正的財富。要獲得智慧，我們就必須努力學習知識。高中和初中相比，無論在廣度還是在深度上都是不可同日而語的，我們需要更加刻苦的精神，克服困難，調整方法，盡快適應新的高中生活。
現代社會，越來越重視“人”的發展。沒有集體精神和紀律性的人，將越來越難以在社會上有所作為。進入信中，你們就要傳承學校的優良傳統，熱愛集體，團結同學，遵守紀律；你們要學會寬容，嚴于律已，尊重他人，關心他人。我們每一個人的生命都是一朵花，鮮花需要相互映襯，相互愛護，才會使整個花園更加鮮艷奪目！在一片和諧的色彩中，我們的生活和學習才會更加開心，更加快樂，更加高效。
李大釗曾說：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也�！鼻啻喝绱嗣篮�，它就在你們的手中。你們緊握著的青春正芬芳四溢，正在進行一段人生的奇妙旅程，你們不能馳于空想，不能止步不前。要記�。汉芏嗳嗽诼勲u起舞，很多人在擊楫中流，時不我待，奮斗就在今日！若干年后，當歲月浪花帶走時光的砂礫，你就會欣喜地發現青春之石仍然閃爍著五彩的光芒。請你們堅定地把握住自己的風帆，自信滿懷，一步一個腳印，就必定會走向成功！
同學們，你們將在信中這所廣東省國家級示范性高中度過三年的高中生活，你們的青春將與學校共同飛翔，這是一件多么幸福的事情啊。近一個世紀來，多少人民的優秀兒女，到這里尋找真理，尋找科學與文明；又從這里沖出云開山脈，弄潮于時代之巔，成為出類拔萃的人物。身為信中人，你們更要借著學�？焖侔l展的東風，抓緊學習，用三年的時間去繼承和發揚學校的優良傳統，去開創屬于你們自己的輝煌！你們已經因進入信中而與從不同，信中也將因你們的到來更添異彩！
“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”信中的學子們，讓我們心存鯤鵬扶搖直上之大志，乘宗愨萬里破浪之長風，以此為起點，去實現心中那份永恒的夢想吧！
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