研究生新生開學(xué)寄語
新的起點，意味著你將展開人生又一階段的繪畫，用這屬于你的天藍色時間，畫下一個可以任你未來遨游的天空！下面是由小編為大家整理的研究生開學(xué)寄語，僅供參考，歡迎大家閱讀。
研究生開學(xué)寄語（一）
昨天刻苦和拼搏，鑄就了今天的輝煌，而明天的成功還需要今天不斷地發(fā)奮努力。在20xx級研究生新生入學(xué)之際，就如何設(shè)計好研究生階段的成才規(guī)劃和研究計劃發(fā)表一點個人的看法，以供參考。
一、明確奮斗目標(biāo)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)和動機是決定研究生學(xué)習(xí)階段是否能取得優(yōu)異成績關(guān)鍵所在。要根據(jù)自己的實際情況確定明確的奮斗目標(biāo)。如碩士研究生計劃在畢業(yè)后，繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，不僅需要掌握扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論和實踐技能，還需要有獨立開展科學(xué)研究的能力，在一定程度上能夠把握本研究領(lǐng)域的狀況和發(fā)展趨勢，并能夠撰寫高水平的畢業(yè)論文，只有這樣才能引起相關(guān)博士生導(dǎo)師的興趣，為你的繼續(xù)深造也就奠定了重要的基礎(chǔ)。從這個意義上說，目標(biāo)就是方向，目標(biāo)就是動力。
二、善于團結(jié)與合作。
在人生最精華的階段能與師兄弟、師姐妹相處，同窗三年奮發(fā)進取實屬不易和珍貴。三年之后各奔東西，希望能留下美好的回憶和友情。同學(xué)相處要大度、寬容、經(jīng)常溝通，學(xué)術(shù)上要相互交流、相互競爭、相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)，生活上相互關(guān)心、相互支持。這有利于形成一個寬松、和諧、自由的工作環(huán)境，有利于提高工作效率，有利于形成一個團結(jié)奮進的戰(zhàn)斗集體，這也是優(yōu)秀課題組必須具備的條件之一。
三、崇尚優(yōu)良的學(xué)術(shù)道德。
在學(xué)術(shù)道德方面需提醒各位新生應(yīng)注意和處理好如下三個方面的問題：一是要正確和客觀地對待每一個實驗結(jié)果，并作詳細的記載，任何一個實驗結(jié)果無論是成功還是失敗都是客觀存在的表現(xiàn)，未能達到預(yù)想的結(jié)果，是由于自己的認識和設(shè)想與實際情況之間尚有差距，找出這種差距的原因也是成功的一步。所以，避免人為因素和主觀意愿造成的對數(shù)據(jù)不正確的取舍，獲取真實的數(shù)據(jù)并給予記載是探索真知的前提。二是不抄襲和剽竊他人的成果，有少數(shù)學(xué)生臨近畢業(yè)時為了急于求成，將他人的成果作為自己的成果寫在論文中發(fā)表，這是不勞而獲的行為，也是學(xué)術(shù)上極為不道德的行為，切切不可有這樣的非分想法和行為。三是善于與他人合作，正確、客觀地評價自己的貢獻和作用，不計較個人得失，特別是在科研成果及獲獎的排名等方面應(yīng)正確對待。
四、培養(yǎng)獨立工作的能力。
導(dǎo)師與學(xué)生共同制定了研究目標(biāo)或課題后，學(xué)生首先要全面地、系統(tǒng)地查閱和研究前人的工作，學(xué)會和掌握查閱各種文獻資料的方法和技巧，務(wù)必認真仔細，寧可用各種方法反復(fù)查閱，不可疏漏一個相關(guān)的研究信息，否則在后續(xù)的工作中會出現(xiàn)前功盡棄的窘境。在這一過程中，學(xué)生的獨立思考、獨立分析問題和解決問題的能力將會得到充分的鍛煉和培養(yǎng)。經(jīng)過充分準(zhǔn)備后，進入實驗階段是培養(yǎng)和顯示獨立工作能力的實質(zhì)性階段。學(xué)生從準(zhǔn)備儀器、自制儀器、搭建裝置到購買藥品與材料、協(xié)助報帳、聯(lián)系協(xié)作單位、與后勤服務(wù)人員的溝通與合作等事宜都需在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立自主地去處理和完成。每一個實踐環(huán)節(jié)都需主動地、積極地、科學(xué)地去面對，充分高效地利用時間，切不可在等待或荒疏中消磨時光。
五、注重科學(xué)思維能力的培養(yǎng)。
科學(xué)思維能力是對事物理性的、全面的、辯證的、客觀的、深刻的、靈活的、敏捷的分析和把握的能力，而不是固執(zhí)的或幼稚的。從事科學(xué)研究工作是培養(yǎng)和訓(xùn)練科學(xué)思維能力的最有效、最科學(xué)的一種實踐活動�！翱茖W(xué)的發(fā)展觀”不是通過幾次報告會或座談會就能在自己靈魂深處形成，而是需經(jīng)長期的、刻苦的、科學(xué)的訓(xùn)練和實踐，潛移默化的形成的一種世界觀，研究生教育就是培養(yǎng)人們“科學(xué)的發(fā)展觀”的一種重要階段。
六、培養(yǎng)經(jīng)常閱讀科研文獻的習(xí)慣。
現(xiàn)今社會科學(xué)技術(shù)發(fā)展的速度令人震驚，對站在科學(xué)技術(shù)前沿的學(xué)者來說，如有一周不閱讀文獻及時了解本領(lǐng)域的進展，他就會感受到創(chuàng)新靈魂的空洞與失落。所以對研究生來說，每一、二周閱讀一篇以上的高水平的相關(guān)學(xué)術(shù)論文并在課題組中進行交流是非常必要的。這一過程可以達到如下的目的：一是及時地了解本研究領(lǐng)域的新進展，開拓思路、觸發(fā)創(chuàng)新的靈感；二是學(xué)習(xí)論文的寫作、提高專業(yè)英文水平、掌握論文撰寫的格式，學(xué)習(xí)在論文撰寫時從何角度展現(xiàn)創(chuàng)新點；三是學(xué)習(xí)本研究領(lǐng)域中出現(xiàn)的新的研究方法和新的測量與表征技術(shù)。學(xué)習(xí)態(tài)度不同的學(xué)生達到以上目的的程度會明顯不同。
以上建議僅供同學(xué)們參考，祝大家在新的起點上、在新的征程中，不斷創(chuàng)新，不斷進取，取得輝煌成績！
研究生開學(xué)寄語（二）
親愛的同學(xué)們，老師們，尊敬的各位家長，各位來賓：
大家上午好！
今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這雄偉的xx大會堂隆重舉行20xx級研究生開學(xué)典禮。今年，xx大學(xué)共招收研究生4785位，其中碩士研究生3945位，博士研究生840位。首先，請允許我代表xx大學(xué)全體師生員工，向20xx級全體研究生新同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！歡迎你們來到xx大學(xué)，祝賀你們成為xx大學(xué)這個大家庭中新的一員！與此同時，我要借此機會，向多年來培養(yǎng)、關(guān)懷、支持和幫助你們的父母、師長及朋友們表示崇高的敬意和誠摯的感謝！感謝他們多年來對你們的培養(yǎng)和幫助！
親愛的同學(xué)們，再過幾天就是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。中秋節(jié)是家人團聚的日子，而我們今天的開學(xué)典禮也是一個家人團聚的日子，我十分高興能有這樣的一個機會，跟這么多的同學(xué)們一起相聚，這樣的機會在大學(xué)里是不多的，因此，我十分珍惜這樣的一個機會，我要借此機會給同學(xué)們提幾點期望：
首先，我期望同學(xué)們要胸懷理想。
在座的各位都是社會的精英、國家的棟梁，或者說，將要成為社會的精英、國家的棟梁。精英的一個特征，就是有遠大的理想。理想是目標(biāo)，是動力。如果沒有理想，你們會迷失方向，會迷失自己的人生道路。理想是實在的，不是空洞的；理想是有價值的，但不是功利的；理想有大有小，有遠有近，但是，小可以匯成大，近可以通達遠。
今年是長征勝利八十周年，長征的英雄們永遠是我們追求理想的榜樣。1934年10月，中央紅軍從江西瑞金出發(fā)，1936年10月，紅軍三大方面軍在寧夏將臺堡勝利會師，宣告歷時兩年整的二萬五千里長征勝利結(jié)束。在長征開始時，總共有30多萬的將士走上長征之路，到最后會師的時候，只剩下3萬人，有將近30萬的將士倒在長征路上。長征是中國歷史上，也是世界歷史上最為悲壯的一次人類抗擊自己的命運，為自己爭取解放、自由，反對剝削、壓迫，追求幸福、美好的一次史無前例的抗?fàn)帯?/p>
這些將士們，在出發(fā)時候的年紀(jì)，絕大多數(shù)跟在座的各位年齡相仿，有的可能比你們還要年輕，他們?yōu)槭裁茨軌蛄x無反顧的走上這樣一條路？就因為他們有理想。他們的理想可能很樸素、很簡單，有的只想能夠有一畝地，有的只想能夠有一間房。許多紅軍女將士為什么走上這條路？因為她們不想被像動物一樣賣給人家做童養(yǎng)媳，他們要爭取自主，爭取自由。就是因為這樣的一個個理想，匯成了偉大的共產(chǎn)主義理想，那就是不能有剝削，不要有壓迫，我們要民主，我們要自由，我們要平等，我們要解放。
正是秉持著這樣一個理想，這3萬多的將士，成了中國革命的星星之火。13年后，就是靠著這些星星之火，中華人民共和國成立了。在總結(jié)長征精神時說，革命的理想高于天，這是長征精神最寶貴的內(nèi)涵，憑著這樣的一個理想，我們勝利了。因此，我要由衷地期盼在座的各位都要有自己的理想，要懷著為自己爭取一個更加美好的未來，為家人爭取一個更加幸福的生活，為祖國的繁榮昌盛，為中華民族偉大復(fù)興的理想而刻苦學(xué)習(xí)，千萬不要虛度光陰、碌碌無為，要珍惜你們的.每分每秒，在廈門大學(xué)把自己錘煉為社會的精英、國家的棟梁。
其次，我期望同學(xué)們要學(xué)習(xí)創(chuàng)新。
研究生，“研究”二字當(dāng)頭，學(xué)什么？就是要學(xué)習(xí)創(chuàng)新。xxx在創(chuàng)辦xx大學(xué)之初，定下了“研究高深學(xué)問、養(yǎng)成專門人才、闡揚世界文化”的辦學(xué)宗旨。這三句話，今天還是xx大學(xué)追求的目標(biāo)，還是學(xué)校的辦學(xué)宗旨。能不能實現(xiàn)這樣的宗旨，就要看各位能不能承擔(dān)起自己的責(zé)任。
如何學(xué)習(xí)創(chuàng)新？首先，要培養(yǎng)自己創(chuàng)新的思維，要有批判精神，敢于質(zhì)疑，不唯書、不唯上，只唯實。其次，單有創(chuàng)新思維還不夠，還要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，有能力才能把愿望和思維變成現(xiàn)實。胡適先生在100年前的新文化運動中提倡，做學(xué)問要“大膽假設(shè)，小心求證”，他的這個思想在今天還是有價值的：既要有求新的精神，更要有求實的態(tài)度，要把思維和能力結(jié)合在一起。
在學(xué)習(xí)的方法上，要腦手并用，理論不能脫離實際。美國麻省理工學(xué)院的校訓(xùn)’MindandHand’告訴我們，既要能夠動腦，又要能夠動手。麻省理工的校訓(xùn)，實際上道出了一流人才要怎么培養(yǎng)，一個具有創(chuàng)新思維和能力的人才要怎么實現(xiàn)自己的目標(biāo)的道理。因此，我由衷地希望在座的各位既要讀萬卷書，更要行萬里路。
第三，我期望同學(xué)們要珍惜健康。
研究生要承受學(xué)業(yè)與生活的雙重壓力。今年的研究生，年紀(jì)最小的僅僅18歲，最大的已經(jīng)56歲。不論是年紀(jì)最小的還是年紀(jì)最大的，你們都面臨著學(xué)業(yè)與生活的雙重壓力，56歲，毫無疑問要養(yǎng)家糊口；18歲，也不好意思再向父母要錢了。在這樣一個雙重壓力下，你們要特別珍惜自己的健康。
在多年前，xx大學(xué)做過一個調(diào)查表明，在大學(xué)里，到了研究生階段，同學(xué)們的體能急劇下降，甚至有人爬5層樓都喘，爬了7層樓就不想再動了，這樣的體能狀態(tài)是不能很好地完成學(xué)業(yè)的。因此，一定要保持健康的生活方式和科學(xué)的學(xué)習(xí)方式，我由衷地期望同學(xué)們勞逸結(jié)合，你們既要在實驗室、圖書館，同時也要到運動場、咖啡廳。
在這里，我要由衷地推薦大家多到運動場和咖啡廳：在咖啡廳里一個人靜靜坐一會兒，靜靜地想一想，讓身心放松放松，如果能有幾個好朋友坐著一塊聊一聊，天南海北，那就更好了，會讓你感到快樂和舒適。養(yǎng)成堅持體育鍛煉的好習(xí)慣，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。”這是xx大學(xué)在每個運動場都高高掛著的一幅標(biāo)語，希望大家都記著這樣三句話，這是學(xué)校，也是你們的父母對你們的期望。
同學(xué)們，朋友們！你們即將開始在xx大學(xué)的新生活，我衷心祝愿你們在這美麗的校園度過一段你們?nèi)松凶蠲篮谩⒆铍y忘、最快樂的時光！
謝謝你們！
研究生開學(xué)寄語（三）
老師們，同學(xué)們，早上好！
今天，我們在這里為20xx級研究生舉行隆重的開學(xué)典禮，我代表學(xué)校熱烈歡迎你們！
你們從四面八方、世界各地來到x大，即將開啟一段新的求索征程。此時此刻，我最想和各位探討的一個問題是：你們?yōu)楹味鴣�？又為何而學(xué)？答案肯定各不相同，也不應(yīng)當(dāng)相同，我希望各位獨立思考，經(jīng)常思考。從一位研究生導(dǎo)師和校長的角度，我認為應(yīng)當(dāng)是“為研究和學(xué)術(shù)而來，為做人和做事而學(xué)”，這就要求同學(xué)們聚焦提高研究創(chuàng)新的能力，著力提升為人為學(xué)的境界。我認為，抓住了這兩點，在研究生階段的學(xué)習(xí)中就能夠?qū)W有所獲，并為今后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
第一，提高研究創(chuàng)新的能力
研究生階段的學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)書本知識，進一步提高知識水平固然十分重要，但是提高研究創(chuàng)新的能力顯然是這一階段的主要任務(wù)。你們不再僅僅是已有知識的學(xué)習(xí)者，更應(yīng)成為新知識的創(chuàng)造者，成為推動知識創(chuàng)新和技術(shù)進步的生力軍。要樹立學(xué)術(shù)理想，耐得住寂寞，經(jīng)得起挫折，百折不撓地追求探索；要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，善于分析質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新，力爭能夠超越前人，有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造；要端正治學(xué)態(tài)度，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，重視實驗實踐，腳踏實地，一絲不茍，將學(xué)術(shù)研究建立在堅實的基礎(chǔ)之上。
在研究生階段的學(xué)習(xí)，“研究”是一個不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題的過程，是一種主動的、探索式的、更高層次的學(xué)習(xí)，從這個意義上講，研究和學(xué)習(xí)已經(jīng)渾然一體，很難截然分開。這就要求我們既要在系統(tǒng)地掌握某一領(lǐng)域知識的基礎(chǔ)上“登高望遠”，在寬廣的視野中找準(zhǔn)學(xué)術(shù)前沿，也要善于運用科學(xué)思維和實驗方法“探幽入微”，深入剖析，解決問題的關(guān)鍵，進而實現(xiàn)突破。這是一個勞心勞力的過程，是對你們意志的考驗、智慧的挑戰(zhàn)，也是點燃你們創(chuàng)新激情的生動過程。這是研究創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)追求的一個美妙的境界，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)積極主動地學(xué)習(xí)前人的成果，積極參與研究項目和社會實踐，多和導(dǎo)師、同學(xué)交流，力爭邁進這樣一種創(chuàng)新創(chuàng)造的境界，學(xué)會享受這個創(chuàng)新創(chuàng)造的過程。
同學(xué)們，這樣一個過程并非遙不可及。10天前（8月21日），世界頂級學(xué)術(shù)期刊Science在線發(fā)表了xx大學(xué)xxx教授課題組的研究成果，首次解析了真核細胞剪接體復(fù)合物的高分辨率三維結(jié)構(gòu)，并揭示了其基本工作機理，被多位諾貝爾獎得主譽為里程碑式的“巨大的突破”，引起了全球生物界的轟動。而完成這項研究的學(xué)者中，除了xxx教授，都是年齡在25到30歲的博士研究生。無獨有偶，去年夏天，Science發(fā)表了題為“海洋中尺度渦的水體輸運”的最新研究成果，論文的第一作者就是我校當(dāng)時的在讀博士研究生xxx同學(xué)，他和他的導(dǎo)師xx教授等學(xué)者合作，獲得了這樣一項重要的原創(chuàng)性成果。同學(xué)們，你們的年齡和他們相仿，研究條件相當(dāng)，我相信，今后在我們x大的校園里，會有越來越多的研究生取得這樣重要的原創(chuàng)性成果。
最近幾年來，學(xué)校的學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力不斷提升，已經(jīng)有9個學(xué)科（領(lǐng)域）進入美國基礎(chǔ)科學(xué)數(shù)據(jù)庫ESI世界前1%，并列“985工程”高校第16位；根據(jù)科技部統(tǒng)計，學(xué)校在全球海洋領(lǐng)域發(fā)表SCI論文列世界第14位；水產(chǎn)學(xué)科領(lǐng)域在期刊引用報告（Journal of Citation Reports，簡稱JCR）中有影響因子的全部50種漁業(yè)期刊的總發(fā)文數(shù)居全球高校第一；等等。這些成果中，研究生做出了很大的貢獻。期待你們向?qū)W長們學(xué)習(xí)，勤奮努力，勇于創(chuàng)新，在成就自身學(xué)術(shù)夢想的同時，為高水平研究型大學(xué)建設(shè)做出自己的貢獻。
第二，提升為人為學(xué)的境界
可能有的同學(xué)會想，我將來不準(zhǔn)備從事學(xué)術(shù)研究，甚至不準(zhǔn)備從事本專業(yè)領(lǐng)域的工作，如此勞心勞力地去從事一項研究，豈不是白費？這其實是個錯誤的認識！理論研究和社會實踐都告訴我們，知識和能力是可以遷移的。研究創(chuàng)新的價值并不僅僅限于獲得一項具體的學(xué)術(shù)成果，更重要地是訓(xùn)練科學(xué)思維和實踐能力，發(fā)展分析判斷和綜合開拓能力，并將在實踐中最終轉(zhuǎn)化為堅守理想、腳踏實地、勇于探索的優(yōu)秀品格。正如復(fù)旦大學(xué)原校長楊玉良教授指出的那樣，“作為校長和一位研究生導(dǎo)師，我真誠地希望你們是為研究而來，是為學(xué)術(shù)而來。希望你們通過一段扎實、嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練，讓自己成長為具有全面素質(zhì)和專業(yè)特長的新人才。為學(xué)術(shù)而來，但不一定是為學(xué)術(shù)而去。但為學(xué)術(shù)而來，你一定是為研究問題而去，因為無論從事什么職業(yè)，從事什么領(lǐng)域，你都會在今后的人生道路上遇到各種各樣的問題需要研究。”
萬事萬物都有相通之處，人的成長發(fā)展也是相互聯(lián)系的系統(tǒng)。蘋果電腦創(chuàng)始人喬布斯在母校斯坦福大學(xué)的畢業(yè)典禮上曾經(jīng)講到：在我念大學(xué)時，是不可能把未來的很多點連接起來的；只是在10年之后，當(dāng)我回頭看時，是如此的清楚和顯然。清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院錢穎一教授則指出，“所謂知識的‘無用’與‘有用’之分，大多是短期與長期之別。
在學(xué)什么知識這個問題上，我們要著眼于長期，不要急功近利。我們要理解，一些看似短期無用的知識可能是長期非常有用的知識。要知道，大學(xué)教育不僅是為畢業(yè)后找工作，更是為一生做準(zhǔn)備�！边@都說明，知識除了工具價值之外，更為重要的是還有其內(nèi)在價值，尤其是體現(xiàn)在訓(xùn)練理性思維、塑造人的價值、提升人的品位等方面。也可以說，研究創(chuàng)新能力的提高可以提高人的綜合素養(yǎng)，提升為人的境界；反之，為人境界的提升又會進一步極大地提高研究創(chuàng)新的能力，提升為學(xué)的境界。
為人和為學(xué)相互促進，因而我們經(jīng)常看到，偉大的科學(xué)家往往也是偉大的思想家、藝術(shù)家。提升為人為學(xué)的境界是一個永無止境的追求和升華的過程，需要我們終生為之努力，但是研究生階段格外重要，因為這是人的一生中精力最為集中、思維最為活躍、創(chuàng)造力最為旺盛的時期。
我衷心希望各位沉心靜氣，在一絲不茍地做好一項具體學(xué)術(shù)研究的同時，深入地研讀學(xué)術(shù)名著、文史經(jīng)典，在廣泛的涉獵中啟迪思考、深邃思想，努力做到文理兼?zhèn)�、中西貫通、古今通達、內(nèi)外兼修，形成“融會的思想、貫通的見識”，為學(xué)術(shù)研究帶來源源不斷的靈感和啟發(fā)，努力成為有獨立思想和遠見卓識的“有識之士”，成為摒棄了功利和浮躁思想、求真知、做實事的棟梁之才，享受“體味大道、成就大事”的人生境界。
同學(xué)們，當(dāng)代中國正在進行著空前廣泛的社會變革，經(jīng)濟社會發(fā)展呈現(xiàn)出巨大的活力。國家正在深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，全面推進海洋強國建設(shè)。作為中國海洋大學(xué)的研究生，你們承載的不僅是個人成長成才的夢想，更承擔(dān)著奮發(fā)圖強、為民族復(fù)興和人類文明進步勇挑重擔(dān)的神圣使命。我和全校教職員工愿為你們的成長竭盡全力，也堅信你們一定能夠不負眾望，早日成才，為建設(shè)海洋強國和創(chuàng)新型國家，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢和全人類的發(fā)展進步做出應(yīng)有的貢獻！
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