小學(xué)新學(xué)年的工作寄語
你曾說：我一定要發(fā)揮好語文，決不把語文當(dāng)成自己的弱項，而是強項。矮小的身材，鏗鏘的話語，堅毅的神情，至今還在我的腦海回映。說真的，你一直令我刮目相看，同學(xué)驚羨。但有時你也出人意料，制造遺憾。一時的遺憾也許無甚大礙，但長久的遺憾便是無言的傷痛。你潛力無限，頭腦睿智，思維敏捷，希望你好好把握，創(chuàng)造出屬于自己的那方燦爛星空。
說你不懂，那是冤枉，因為你上課常�？谌魬液�，滔滔不絕；說你全會，那是不切實際，因為你考試常常徘徊在上游和中游的十字路口。盡管有時你也能躋身班級上游行列，成為同學(xué)們心目中的佼佼者，但好景不長，曇花一現(xiàn)，留給所有關(guān)心的人深切的遺憾。新學(xué)年里，希望你能改變自我，完善自我，展現(xiàn)自我，成為名副其實的“無冕之王”。
行為決定習(xí)慣，態(tài)度決定一切。應(yīng)當(dāng)說你在學(xué)校的表現(xiàn)可圈可點，上課能專心聽講，作業(yè)能按時完成。因而，你的進步也是有目共睹。但有時老師也總想提醒你，校內(nèi)校外一個樣，班內(nèi)班外一個樣，課上平時一個樣。什么意思？很簡單，老師就是希望你認(rèn)真對待每一分鐘，精心對待每一件事情。長此以往，你一定會出類拔萃，名列榜首。
你總想學(xué)好，總想進步，但為何不用實際行動？你有具體目標(biāo)，有具體行動，但為何不能持之以恒？聞一多說：我們不要成為口的巨人，行動的矮子；我們要成為行動的巨人，口的矮子。瘋狂英語創(chuàng)始人李陽也說：成功的秘訣就是兩個字：堅持。新學(xué)年里，希望你能嚴(yán)格要求自己，鍥而不舍，認(rèn)真對待每一天，我想，成功會向你走來。
你的變化大家有目共睹，你的決心大家暗暗欽佩，你的毅力大家由衷驚嘆。課上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，但為何成績總在原地徘徊？即便進步也難以令人欣喜。其實，這充分暴露出你自身存在的兩個不良習(xí)性：學(xué)習(xí)效率低下和專注力欠缺。新的學(xué)年即將來臨，我衷心希望你能集中精力，排除一切干擾，真正步入學(xué)習(xí)的最佳勝境。
你很勤奮，也很刻苦，老師為之感動，同學(xué)為之欽佩，家長為之心痛�；蛟S你也一定苦惱，為何這般辛苦，卻沒有好的回報？每當(dāng)你的父母告訴我，你幾乎每晚都在十一點多睡覺，我就非常傷感。這不是你的錯，而是方法不恰當(dāng)，習(xí)慣不完美的緣故。舉個例子，某些較難的思考題做不起來，你為何不繞開？迅速完成基礎(chǔ)，然后早點休息，豈不更好？記�。簳菹�，也會學(xué)習(xí)。有了充沛的精力，才能應(yīng)對一切艱難困苦。
沒有人能打敗你，唯有你自己；沒有人能擊垮你，唯有你自己；沒有人難倒你，唯有你自己。你的學(xué)習(xí)一直沒有起色，相反有后退的跡象，這全是你一手造成的。因為你怕讀，怕背，怕記。俗話說：書讀百遍，其義自見；熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。你不讀，不背，不記，語文、英語成績又怎會提高呢？新學(xué)年里，希望你改變學(xué)習(xí)策略，爭取逐步提高。
愛美之心，人皆有之，但我們不應(yīng)為之而付出全部精力；崇拜明星，無可厚非，但我們不應(yīng)為之而放棄所有光陰；追求時尚，無可辯駁，但我們不應(yīng)為之而忘記基本傳統(tǒng)。你是一個陽光女孩，陽關(guān)得有時讓我無話可說；你是一個潛能無限的女孩，但我常常替你惋惜，因為你從不好好利用，并極大地發(fā)掘。歲月不饒人，希望你珍惜時光，充分把握每一天。
人的生命是有限的。要想讓有限的生命閃光。就必須有明確的奮斗目標(biāo)——理想。古往今來，凡是有作為的人無不注重人生的理想。俄國作家列夫托爾斯泰說：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活�！睙o數(shù)事實證明，人有了崇高的'理想就會在黑暗中看到光明，在困難挫折中充滿信心，而沒有理想就會像一只沒有明確航向的小船，在生活的海洋中隨波逐流，不是被大浪拋向礁石，便是被潮水棄在沙灘。
你的語基，曾經(jīng)取得滿分；你的英語，曾經(jīng)躍居前茅；你的數(shù)學(xué)，曾經(jīng)達(dá)到優(yōu)良。按理說，你的成績應(yīng)當(dāng)不錯，你的表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)很棒，但為何總是稍縱即逝，過眼煙云？其實，你自己完全知道，那是你擁有一顆貪玩的心，你總是將玩放在第一位。尤其是假日里，忘乎所以，神魂顛倒，樂不思蜀，結(jié)果知識得不到溫習(xí)，能力得不到提升。當(dāng)然學(xué)習(xí)也只能忽上忽下，起伏不定。接下來，該怎么走。我相信，聰明的你會做出選擇。
你很憨厚，憨厚得有時讓同學(xué)捧腹大笑；你很勤奮，勤奮得總是讓同學(xué)刮目相看；你很執(zhí)著，執(zhí)著得經(jīng)常讓老師贊不絕口。但你也很貪玩，尤其是這學(xué)期，你時常在玩中虛度青春年華，在玩中忘記學(xué)習(xí)任務(wù)。結(jié)果，你由上學(xué)期，同學(xué)們的楷模，老師的驕傲，變得父母的埋怨，老師的失望。人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉。希望你痛定思痛，改過自新，爭取再創(chuàng)輝煌。
玩不一定就是壞事，但玩得忘乎所以，那肯定就是壞事；動不一定就是壞事，但動得分散精力，那肯定就是壞事。你好動，你貪玩，這本沒有錯，錯就錯在你未能正確對待動與玩。不能在動中學(xué)，動中思；不能玩有節(jié)制，玩有控制。因此，你經(jīng)常在玩中迷失方向，在動中浪費時間。少壯不努力，老大徒傷悲，應(yīng)當(dāng)成為你永遠(yuǎn)的座右銘。
你的資質(zhì)不錯，毅力也為人所稱道，成績也在穩(wěn)步提升。但你有沒有覺察到，進步不是太明顯。你可知這是為什么？其實很簡單，那就是你心中無目標(biāo)，胸中無理想。俗話說：胸?zé)o理想，枉活一世。古時諸葛亮也倡導(dǎo)：人要“立大志，修人品”。新學(xué)年里，希望你扯起理想的船帆，航行在知識的海洋中，盡情遨游，盡情嬉戲，盡情享受。
同學(xué)們說你小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)從來都不做，我覺得不可思議；上學(xué)期，你的數(shù)學(xué)成績一直位居班級上游，但語文、英語只能處于下游。當(dāng)時我就告誡過你，如果不提高語文成績，數(shù)學(xué)成績還會下降。果不其然，這學(xué)期，你的數(shù)學(xué)成績一直處于下滑趨勢。語文是一切學(xué)科的基礎(chǔ)，只有學(xué)好語文，才會增強人們必備的理解、感悟能力。希望新學(xué)年里，你端正態(tài)度，明確目的，爭取所有科目齊頭并進。
你具有聰穎的腦袋，你具有靈巧的身手，你具有敏捷的思維。聰穎的腦袋，使你一點就通；靈巧的身手，使你坐立不定；敏捷的思維，使你一蹴而就。按理說，你的成績應(yīng)當(dāng)不錯。可現(xiàn)實，你總是與好的名次擦肩而過。要知其間原因，很簡單，那就是你缺乏恒心，缺乏毅力，缺乏吃苦耐勞的精神品質(zhì)。記住：天才源于勤奮。
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