2016輔導(dǎo)員大學(xué)新生寄語(yǔ)
以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家整理出來(lái)的輔導(dǎo)員大學(xué)新生寄語(yǔ)，僅供參考。
輔導(dǎo)員大學(xué)新生寄語(yǔ)(一)
親愛(ài)的2016級(jí)新生：
你們好!歡迎來(lái)到浙江工商大學(xué)金融學(xué)院的大家庭，開(kāi)啟你們?nèi)松男侣贸獭?/p>
大學(xué)四年無(wú)疑將是你們?nèi)松?dāng)中濃墨重彩的一筆，也是你們邁向成熟的關(guān)鍵時(shí)期。作為你們的大學(xué)輔導(dǎo)員，我將親眼見(jiàn)證你們的四年蛻變，也有責(zé)任幫助大家更好地成長(zhǎng)成才。因此，對(duì)于即將開(kāi)始大學(xué)生活2012級(jí)新生們，我在此提出幾點(diǎn)建議和要求：
第一，放穩(wěn)心態(tài)，找準(zhǔn)定位。
或許，你還沒(méi)有從高中機(jī)械的學(xué)習(xí)生活中轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái);或許，陌生的校園環(huán)境會(huì)讓你無(wú)所適從;或許你現(xiàn)在的專業(yè)不是你的第一選擇……在這里我只需告訴你一句老話“既來(lái)之，則安之”。既然選擇了這個(gè)學(xué)校、這個(gè)專業(yè)，就應(yīng)該拋開(kāi)所有的不安與煩躁，靜下心來(lái)，張開(kāi)懷抱，積極主動(dòng)迎接挑戰(zhàn);就應(yīng)該積極與老師溝通，與學(xué)長(zhǎng)交流，了解學(xué)科專業(yè)的現(xiàn)狀與前景，迅速對(duì)號(hào)入座，找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)。
第二，熟悉環(huán)境，學(xué)會(huì)自律。
你們將要在浙江工商大學(xué)度過(guò)你們的四年大學(xué)生生活，所以必須盡快熟悉適應(yīng)這個(gè)生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)所的環(huán)境。通過(guò)我們“牽手新生”團(tuán)隊(duì)給大家精心準(zhǔn)備的圖文資料和網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，你們可以以最快的速度了解學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)基本情況，明確自己的專業(yè)設(shè)置和學(xué)習(xí)要求。
同時(shí)，你們?nèi)雽W(xué)后還要認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》的各項(xiàng)規(guī)章制度，了解各種獎(jiǎng)懲措施，尤其各種考勤制度和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)制度，并以之規(guī)整約束自己，激勵(lì)自己。
第三，自主學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)仍為第一要?jiǎng)?wù)。在大學(xué)里，你們更不能放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求，要變高中的填鴨式學(xué)習(xí)為大學(xué)的自主式學(xué)習(xí)，要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)與自己的學(xué)習(xí)規(guī)律自主制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并積極主動(dòng)地向?qū)I(yè)教師和學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教，以便為將來(lái)走上工作崗位或進(jìn)一步深造打下扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)之余，你們也要積極參加各種校園文化活動(dòng)，利用好學(xué)校里各種學(xué)生組織、學(xué)科競(jìng)賽和社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)掘自己各方面的潛能，爭(zhēng)取把自己鍛造成一個(gè)適應(yīng)社會(huì)需求的、全面發(fā)展的現(xiàn)代大學(xué)生!
親愛(ài)的同學(xué)們，相信憑借你們的聰明和智慧，依托你們的努力與奮斗，你們很快就會(huì)找準(zhǔn)自己在大學(xué)里的發(fā)展方向，開(kāi)辟一條適合自己的發(fā)展道路，充實(shí)、快樂(lè)地度過(guò)自己的大學(xué)生活!
期待你們的精彩表現(xiàn)!
輔導(dǎo)員大學(xué)新生寄語(yǔ)(二)
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你們跨入大學(xué)校門時(shí)，就是一名大學(xué)生了。曾經(jīng)的中學(xué)生變成了大學(xué)生，說(shuō)明你們已經(jīng)在學(xué)業(yè)和思想上成熟，大部分孩子已經(jīng)接近18歲，變成大人了。但是在這個(gè)轉(zhuǎn)型的過(guò)程中，你們會(huì)遇到很多的'問(wèn)題，這些問(wèn)題需要你們自己思考解決，不知道你們準(zhǔn)備好了嗎?作為一個(gè)輔導(dǎo)員老師，很想和你們交流一下思想，把我看到的和想到的和你們分享，也許能給你們有一定的幫助。
其一、認(rèn)識(shí)自我
原來(lái)的我：中學(xué)生，有父母操心，自己只關(guān)注學(xué)習(xí)，沒(méi)有空間想別的事情，學(xué)習(xí)就是自己生活的全部，社會(huì)在自己眼里只是身外的，和自己好像關(guān)系不大。這是因?yàn)楦改腹苤频慕Y(jié)果，現(xiàn)在的教育體制下出來(lái)的孩子大多只是關(guān)注學(xué)習(xí)的，其他能力欠缺，也許學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，生活能力，交往能力，審美能力等比較弱。
大學(xué)的我：大學(xué)生，離開(kāi)了父母，凡事要自己去做，沒(méi)有中學(xué)老師的管制，要自己去規(guī)劃學(xué)習(xí)。你自己在生活能力上需要獨(dú)立，在學(xué)習(xí)方面也需要獨(dú)立思考。首先你要明確自己的弱勢(shì)，我哪方面做的不夠好，應(yīng)該加強(qiáng)訓(xùn)練，可以去咨詢過(guò)來(lái)的大學(xué)生，從他們那里了解大學(xué)生活。
其二、了解大學(xué)——松散的管理，自由的學(xué)子
大學(xué)不同于中學(xué)，各個(gè)班級(jí)之間只有一個(gè)輔導(dǎo)員是管理班級(jí)的老師，一般都是學(xué)生班委管理班級(jí)，學(xué)生自我管理，任課教師只是進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，上完課就走人，很少和學(xué)生交流，學(xué)習(xí)狀況怎樣全靠學(xué)生自己把握，聽(tīng)不聽(tīng)課也全在自我約束力上，雖然制度上要求按時(shí)上課，可是松散的管理方式很難約束自由的大學(xué)生，很多曠課，掛科是自然現(xiàn)象。大一大二一般是在玩中度過(guò)，等到大三大四的時(shí)候已經(jīng)有些晚了。他們的想法就是別掛科就行，只是在最后一個(gè)月內(nèi)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，應(yīng)付一下就認(rèn)為可以了，因此出現(xiàn)很多掛科現(xiàn)象。但是也有一些優(yōu)秀的學(xué)子，他們知道自己在做什么，明確四年以后應(yīng)該參與什么，因而學(xué)習(xí)上十分努力，能規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)，合理安排時(shí)間，在各方面不斷完善自己，為今后的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這類孩子有自我調(diào)控能力，能認(rèn)識(shí)自我，并為此不斷努力，能適應(yīng)學(xué)校的管理，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這才是明智的做法。
其三、四年后的我
四年后的我面臨擇業(yè)，我要做什么樣的工作，我喜歡做什么，我現(xiàn)在具備那些能力，這些就是你在大學(xué)里應(yīng)該準(zhǔn)備好的。如果選擇就業(yè)，那么你就要參加一些考試，現(xiàn)在最熱門的就是公務(wù)員考試，還有各個(gè)事業(yè)單位用人考試，國(guó)家級(jí)的省級(jí)的市級(jí)的區(qū)級(jí)的等等，各個(gè)級(jí)別的招人都需要參加統(tǒng)一的考試，而這個(gè)考試十分的嚴(yán)格，筆試能過(guò)關(guān)嗎?面試能過(guò)關(guān)嗎?你為此準(zhǔn)備的怎么樣了?如果能準(zhǔn)備好，那么你就能在眾多人的考試中脫穎而出，而那是千分之一的比例，相當(dāng)?shù)睦щy。也許你在學(xué)業(yè)上十分的優(yōu)秀，想著進(jìn)入高層次的學(xué)府學(xué)習(xí)，那么研究生就是你的選擇，研究生就業(yè)比例相對(duì)要高些，很多好的單位只要研究生，甚至有些好的職位要博士生。考研，考公務(wù)員就是四年后要面臨的問(wèn)題，你為此準(zhǔn)備好了嗎?如果這兩項(xiàng)自己都不行，那么你選擇去做什么那?也許有些行業(yè)直接招聘大學(xué)生，比如保險(xiǎn)公司，保安等等。但是這類的招聘待遇和正式招考的公務(wù)員是不一樣的，社會(huì)地位是不同的，你要想以后有怎樣的生活，你現(xiàn)在就要為此而努力。不管結(jié)果怎樣，只要自己為此努力了，就像當(dāng)年高考一樣的，我參與了，努力了，就不后悔了。未來(lái)的生活要靠自己去打拼，那么就從大學(xué)開(kāi)始吧。大學(xué)是積蓄能量，為今后就業(yè)做準(zhǔn)備的，好好把握，珍惜在大學(xué)里的每一天吧!
其四、大學(xué)里要注意什么
1.熟悉大學(xué)生活，和一個(gè)熟悉的大二或者大三學(xué)生交朋友，從他們那里了解學(xué)校生活和要注意的問(wèn)題。
2.規(guī)范自己的生活，學(xué)會(huì)洗衣、打飯、整理衣櫥。建立一個(gè)生活本子，記錄重要的事情。養(yǎng)成定時(shí)整理衣物的習(xí)慣，一般周末整理一次，每天洗刷一定及時(shí)，不能懶惰。床鋪干凈，衣物整潔，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3.規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)，自選每學(xué)期要學(xué)的功課，并且制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，把學(xué)習(xí)變成一種快樂(lè)的事情，每當(dāng)學(xué)完一門學(xué)科，就能從書(shū)里明白很多的事情，梳理一下書(shū)本的框架，形成自己對(duì)于書(shū)本獨(dú)立的思考，并且記錄下來(lái)。如果每門學(xué)科都是這樣的學(xué)習(xí)，那么你就能熟練掌握本專業(yè)的技術(shù);如果能形成自己獨(dú)立的思考，那么你就能成為該學(xué)科的專家，你就取得了在本學(xué)科的話語(yǔ)權(quán)，你的論文就有一定的權(quán)威性。
4.大學(xué)交友要慎重。一定和優(yōu)秀的學(xué)生交朋友，特別是和一位優(yōu)秀的教授交朋友，因?yàn)樗麄兡苡绊懩愕倪M(jìn)步，特別是做人和做事上的。能不能認(rèn)識(shí)這樣的人，就看你是不是用心去觀察，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這樣的人一定不要錯(cuò)過(guò)交流的機(jī)會(huì)，但是你自己一定要成為他們那樣的人，首先在學(xué)業(yè)上要不斷努力，讓別人認(rèn)為你值得交往，不然學(xué)業(yè)都不及格，誰(shuí)愿意和你交朋友哪?如果自己不能把握自己，整天和一些悠閑的沒(méi)有精神追求的人交往，那么你就會(huì)成為他們中的一員，也許游戲、談戀愛(ài)就是你大學(xué)的全部，而最終的結(jié)果就是不能領(lǐng)到畢業(yè)證，也能能混過(guò)大學(xué)，得到了畢業(yè)證，但是面對(duì)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)，你能勝出嗎?如果你是學(xué)計(jì)算機(jī)的，卻不能了解計(jì)算機(jī)的性能，各種軟件不會(huì)，等你到了單位又怎能適勝任單位的工作，老板讓你修計(jì)算機(jī)，或者網(wǎng)絡(luò)，你說(shuō)修不了，那要你干嗎?如果你去單位做秘書(shū)工作，領(lǐng)導(dǎo)讓你明天交給他一個(gè)發(fā)言稿，關(guān)于本地經(jīng)濟(jì)或者房產(chǎn)開(kāi)發(fā)的問(wèn)題，只是提供一些材料和幾個(gè)發(fā)言意見(jiàn)，你能不能一晚上給寫(xiě)出稿子，不僅領(lǐng)導(dǎo)滿意而且很有科技含量?我想這就是現(xiàn)實(shí)，你的目標(biāo)是什么?不是混日子，而是為今后的發(fā)展而努力。我是最優(yōu)秀的，我能成為優(yōu)秀的人。
其五、家長(zhǎng)的希望
孩子們，當(dāng)你們進(jìn)入大學(xué)校門，你們的父母基本完成了他們的任務(wù)，后面的就看你們的了，你們肩負(fù)著全家的希望。家長(zhǎng)希望你們：
1.注意飲食，合理安排時(shí)間，注意身體健康，保護(hù)好自己。
2.在外要獨(dú)立思考問(wèn)題，好好學(xué)習(xí)，少上網(wǎng)打游戲。沉迷于游戲里就毀了你自己。
3.最好不要談朋友，因?yàn)檎勁笥岩欢ㄓ绊憣W(xué)業(yè)，有要好的朋友可以，但是不要過(guò)于親近。很多孩子把握不好自己，造成了終生遺憾，最后只能休學(xué)。還有的學(xué)生在外租房子，這樣的做法是錯(cuò)誤的，十分的嚴(yán)重。大學(xué)是學(xué)習(xí)的地方，不是結(jié)婚生子的，你還沒(méi)有給結(jié)婚做好準(zhǔn)備，如果你希望成為優(yōu)秀的人，那么你就要在學(xué)業(yè)上出色，這樣的你還怕沒(méi)有朋友追嗎?等你走上了工作崗位，再考慮也不遲。因?yàn)閷?duì)于幸福的理解每個(gè)人都有每個(gè)人的看法，我認(rèn)為幸福應(yīng)該是兩個(gè)人心靈的融合，是一種精神世界的交往，等條件成熟了兩個(gè)人才能進(jìn)入婚姻的殿堂，幸福是一種很純潔和美妙的，千萬(wàn)不要褻瀆了她。
4.尋找人生引導(dǎo)者，找一個(gè)這樣的人能讓你收獲很多，能使你在生活中少走彎路。家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是你們心靈的港灣。
孩子們，未來(lái)在你們手中，相信你們能認(rèn)識(shí)自我，把握人生的每個(gè)時(shí)刻，珍惜大學(xué)里的每一天，成功就在你們手中，孩子們，努力，加油!
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