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      1. 班主任給初三畢業班的寄語

        時間:2020-07-21 18:03:10 寄語 我要投稿

        班主任給初三畢業班的寄語

          如果有那么一天,不需要再為就業而奮斗,所有的人都告訴我們:從此一片坦途,你們不需要奮斗了,——那么,要我們這一代人干什么呢?”下面是小編整理提供的班主任給初三畢業班的寄語范文,歡迎閱讀參考!

        班主任給初三畢業班的寄語

          班主任給初三畢業班的寄語【范文一】

          同學們,青春是一本太倉促的書!從初一到初三,三年的時光,一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過。時間如白駒過隙,從不為任何人停留。但你們留下的不僅是腳印,揮灑的不僅是汗水,收獲的不僅是知識,帶走的不僅是回憶。

          回憶里,有些風景不會隨時間的流淌而消逝,有些面孔不會隨時間的消磨而模糊,有些信念不會隨時間的滌蕩而褪色。“青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏”,中考前,老師的諄諄教導可能還在你們的耳邊回響。于是你們懂得了苦悶和傷懷不是青春的主旋律,惟有奮斗和拼搏才是人生的詠嘆調的真理。你們奮斗了,拼搏了,努力了,成功了,在中考賽場上你們每一個人都是勇士、斗士!

          昨天,你們在教室留下了刻苦學習的身影,在球場上留下了頑強拼搏的精神,在舞臺上秀出了個性自我。你們沉浸在知識的海洋,徜徉在綠郁蔥蔥的林蔭道,醉心于同學間的歡聲笑語。在成長的道路上,你們心懷理想,放飛夢想,樹立信心,追求成功。

          今天,你們帶著成熟與理智要離開,相信你們已懂得了尊重與熱愛。母校為你們奠定了人生的基石,而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。老師期待著,期待著你們將來學有所成,創造輝煌,為母校爭光……

          明天,你們即將揚帆起航的時候,請記住母校老師的叮嚀吧,那就是:帶著熱情與寬容上路,帶著嚴謹與勤奮求學,帶著正直與善良做人,帶著溫暖與愛心生活!

          歲月飛馳而過,不知不覺,我們已經度過了三年難忘的初中生活。明天,你們將背起行囊,帶著母校對你們的期望,踏上新的人生道路,開創美好的未來。聚雖匆匆,散卻依依。在這即將分別的時刻,我對你們的成長感到十分的欣慰,對你們的未來表示由衷的祝愿。

          今天是你們人生的一個特別時刻,你們至此已經圓滿結束了自己的初中生活,走出母校,走入更廣闊的天地。在以往的生活中,你們和老師結下了深厚的師生情誼,和自己的同窗好友也儼然兄弟姐妹,青春是一本太倉促的書!三年的時光,擦肩而過,似水流年,有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去,但是在老師心中,卻永遠忘不了我們一起行走在朱仙鎮路上長征的.身影、你們那堅強的步伐、頑強的意志給老師留下啦永久的回憶,忘不了我們一起無憂無慮天真的在黃河灘的小樹林里品你們親自下廚炒的飯菜、雖然帶點泥土味道,雖然有點咸,我感覺那是最美的飯菜,味道美極啦,忘不了我有一次的感冒,喉嚨發炎,講課發音困難,第二天我的辦公桌子上多了一瓶菊花茶,一大盒金嗓子潤喉片,沒有姓名,當我問起的時候,你們說,老師,喝吧,我們微不足道的心意,這瓶菊花茶我至今保存。我將繼續保存下去,直到永遠永遠。忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿,忘不了你們青春的風采,忘不了你們對知識執著的追求,忘不了你們在數學課堂上因為問題而爭執的場面,忘不了你們拼博的精神,收獲的喜樂,難忘的友情……三年、三年的初中學習,你們經歷了一個成長的過程。

          離別在即,雛鷹即將高飛。

          同學們,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。敢問路在何方,路在腳下。你們將帶著老師的期望走向漫慢的征途,希望你們記得;丶铱纯,看看校園的變化,聽聽老師的嘮叨,談談自己的感受。你們的老師將一直守望在這里,祝福著你們,期待著你們佳音回報!

          班主任給初三畢業班的寄語【范文二】

          估計同學們看了這個題目,會認為我是在唱高調,甚或有人會認為這是文字游戲。記得幾年前第一次把這五個字作為班會題目寫在黑板上時,有同學在下面大呼:“老師,漏啦!”漏了什么了?同學說:“引號,幸福上面應當有引號!”結果引出一片笑聲。

          ——有引號嗎?沒有。在我看來,初三應當是幸福的。

          首先是因為你能讀到初三。想起我們的前輩,戰亂加動亂,很少能有機會讀到初中畢業的。初中,是人生觀、世界觀開始形成的時期,你的目光開始變得高遠,你接受了基本完整的教育,在得到知識的同時,你也得到了友情,你已經有了自己的一個世界。你讀了9年書,也算個“知識分子”了,你有了獨立的意識,有了對自由的追求和向往,能用自己的頭腦思考問題,還有什么比這更幸福的呢?

          其次,因為有比較穩定的中考、高考制度。你畢竟擁有上高中、大學的機會,能繼續學習,能做更多的事,你的生存質量會更高。能為更美好的明天去奮斗,當然是幸福的。

          我是多么羨慕你們的生活啊!看著你們在教室里為未來奮斗的身影,我常常會想,如果有機會重新回到初中,我一定會用盡全力,不留任何遺憾?墒,人生沒有如果。

          是的,奮斗是一種幸福。作為教師,我比一般人更了解初三學習的辛苦和緊張。但是過了這一關,()新的天地就出現在你的眼前了;初三的學習是辛苦一些,可是如果不付出一些代價,就無法跨越這道“關卡”,退路是沒有的。有的同學對中考、高考有畏懼,是因為他們把結果看得太重要。結果固然重要,但是比結果更有意義的是奮斗的過程。走過初三之后,回望初三,你會為自己有這樣一段經歷而慶幸,因為這是你一生奮斗的起點。在以后的歲月中,你的路還可能有曲折,可能會有這樣那樣的磨難,但是你有過初三,經歷過中考,那時候你也許會說:“初三我都過來了,我還有什么可怕的?”——那種感覺,真好!

          其實,用相對集中的一段時間對初中三年所學的內容作一次系統的梳理,并不是一件很難的事,況且這種付出還是有價值的。人生有時候不得不做些當時看不到希望,卻在以后歲月中能起作用的事,——如果退一步這樣思考,也能輕松一些。

          有位同學經過思考后莊重地在文章中寫下:“如果有那么一天,我們不再需要這樣經過努力,每個人都能輕松地進入自己喜愛的高中和大學;如果有那么一天,我們面前不再有任何困難和障礙;如果有那么一天,不需要再為就業而奮斗,所有的人都告訴我們:從此一片坦途,你們不需要奮斗了,——那么,要我們這一代人干什么呢?”

          沒有什么能比在十六歲時奮斗一場更幸福的了!

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