引言
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。
當年華逝去，我的過去已變得蒼白，就像一張白紙，漫無目的地在天空飄蕩，飄蕩至遠，消失在天際。然而現在就要翻開新的畫頁，隨著畫筆的勾勒開始涂鴉。 我不會忘記，現在執筆的是我。因為，享受生活的正是我。
梭羅說過：“人是自己幸福的設計者”。作為當代大學生，我不希望在自己的職業生涯中浪費寶貴的生命，所以我選擇做職業規劃，而且必須做職業規劃。我認為人只有有了目標，才會有動力。路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
有句話說得好：“大一的時候不知道要干什么，大三的時候知道要干什么已經晚了。”為了不讓以后的現實與我的理想碰撞擦出的火花刺傷我，我就要做一份較詳盡的職業規劃。
職業生涯規劃簡而言之就是：知己、知彼，擇優選擇職業目標和路徑，并用高效行動去達成職業目標。我們對自己的職業生涯進行規劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。
第一部分 自我認知
我是一個很容易相處的人，我的交友原則是只要你真誠，有一定的上進心，那么我的大門隨時為你敞開。我比較關心身邊親朋好友，看不得他們受苦或者是不快樂，所以我都會盡自己最大的能力為他們做一些力所能及的事。有時候自己會看不慣周圍的一些不好的人和事，但我盡量都會保持容忍和理解，換位思考也許就會理解他們了。
我有遠大的理想，為此我一直奮斗著。我不怕現實的殘酷，不怕失敗，因為覺得只要努力過就不會后悔。有這么一句話:一個人年老了，回首往事的時候，不是后悔他做過什么，而是 后悔沒做過什么。只靠理想是不夠的，所以我一直準備著…...
大多數的人的最終目的就是為了錢，不管你是為什么努力，以一種什么樣的方式去努力，也都是為了有一份好的工作，好的收入。我也不例外，只不過我想通過我的成功去讓更多的人收益!我的目標就是通過努力爭取早日進入企業管理層，成為一個管理者。成為一家焊接設備(焊材)制造企業的銷售經理。
第二部分 職業認知
1. 外部環境分析
(1)家庭環境分析：我來自農村，現在在蕪湖上學，所以家里的花費比較大，而且家里父母歲數也大了，所以畢業后想努力賺錢，把家人一起接來和我一起住。
(2)個人對職業的思考：一個人不一定會從事自己喜歡的職業，但一定要做到做一行愛一行，對自己的崗位要本著認真負責的態度。當然你的付出也要和薪水成比例，且要有可往上曾發展的空間。
(3)學校環境分析：我就讀與安徽機電職業技術學院，為一所�？祁愒盒＃圆痪哂泻軓姷母偁幜�。我所學的專業為焊接技術及其自動化，本專業注重技能與理論知識相結合，旨在培養能適應現代企業發展的“高技能+高素質”的復合型焊接人才。
所學課程主要有機械制圖、焊接結構工藝設計、無損檢測技術、焊接實訓、焊接專業英語、結構力學等。
畢業生主要在長三角地區的焊接設備企業、壓力容器設備企業、造船廠等從事相關工作。
(4)社會環境分析：
當今社會，�？莆膽{已經算不上什么高學歷，所以�？粕仨氁_面對社會，要想在這殘酷的社會立足，我們必須要具有以下能力：
1) 具有過硬的專業知識和操作水平
2) 擁有強大的人際關系網
3) 吃苦耐勞的精神
4) 有一定的社會實踐經歷，遇到問題后可以及時調整并改正
5) 干一行愛一行的敬業精神及一定的工作責任心
2.就業和發展前景：
焊接行業現狀在科學技術飛速發展的當今時代,焊接已經成功地完成了自身的蛻變,從一種傳統的熱加工技藝發展到了集材料、冶金、結構、力學、電子等多門類科學為一體的工程工藝學科。而且,隨著相關學科技術的發展和進步,不斷有新的知識融合在焊接之中,如計算機、微電子、數字。目前我國焊接生產還處在發展的時期，前景一片美好。隨著科學技術的快速發展，一些新型的焊接材料和焊接設備也會走進用戶，這就需要銷售經理經過一系列的工作來對新老客戶進行產品的推廣、銷售，以及一些售后服務等。
第三部分 職業定位
1.SWOT分析與歸納
內部環境因素 優勢因素(S) 弱勢因素(W)
1、扎實的專業知識 2、優秀的人際交往能力3、踏實穩重獨立的性格4、工作有條理和計劃性 1、知識面涉獵較窄2、有獨斷專行傾向3、墨守陳規、處事保守4、缺乏隨機應變能力;
外部環境因素 機會因素(O) 威脅因素(T)
1、專業人才缺乏2、發展前景廣闊3、國家政策鼓勵4、公民慈善意識增強 1、大政府小社會傳統2、職業社會知名度低3、專業人才素質低4、政策支持不夠
2.我的優勢及其利用：
在校期間掌握了豐富的專業知識及操作技能，平時周末在外兼職，所以具有一定的社會實踐經驗，對以后的人際交往有一定的鍛煉作用。除此之外，我還取得了一些技能證書。我覺得我最大的優勢是通過自己和親戚朋友所建立的關系網絡，這對以后產品的銷售工作會具有很大的幫助。
3.我的弱勢及其彌補：
因為沒有正式步入社會，所以不具備工作經驗。畢業前希望通過假期社會實踐和參加一些公共活動來加強對這方面的鍛煉。由于我�？茖W歷低，所以我會在以后繼續學習(通過函授專升本、考研等)來提高我的文憑，從而提高自身的競爭力。
第四部分 職業生涯規劃
1.學習生活規劃
在這個高科技的社會，以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此，在大學的學習規劃上，我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時，還努力提高自己各方面的能力，
大學一年級：了解大學年活，了解專業知識，了解專業前景，了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;盡量多體驗兼職，積累工作經驗，以及通過努力爭取早日入黨。
大學二年級：要通過大學英語四級考試;通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業課知識。
大學三年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業上，積極參加活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化
求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。
2.制定行動計劃
(1)短期計劃：學好專業課;利用課余時間閱讀產品銷售技巧方面的書籍;周末做銷售方面的兼職(非焊接方面的也可)
(2)中期計劃:從基層做起，去適應職場環境，學習一定的銷售技巧，積累人脈關系。
(3)長期計劃：待工作穩定下來之后，會考慮成家立業，并把家人帶來，讓他們享享福。等到經濟許可后，想資助一些貧困學生，幫助他們把學讀完，然后回報社會。
3.動態反饋調整
由于計劃本身不完善、職業本身的發展變化以及隨時可能出現意外情況等因素的存在，需要適時評估、調整我的職業目標、職業路徑和行動計劃。
因為大的企業會有一系列的條條框框，比較受約束，而且人才濟濟，想光彩照人很難，所以可先在小企業鍛煉一下，積累一定的工作經驗，順便改正一下“我行我素”的處世態度，等到時機出現再進入心儀的大企業。
4..備選規劃方案
由于社會環境、家庭環境、組織環境、個人成長曲線等情況的變化以及各種不可預測因素的影響，一個人的職業生涯發展往往不是一帆風順的。為了更好的主動的把握人生，適應千變萬化的職場世界，擬定一份備選的職業生涯規劃方案是十分必要的。
備選職業規劃方案：一個很現實的問題擺在眼前，就是�？茖W歷很低，許多崗位要求或者在考慮晉升的時候都會要求本科及以上學歷，如若發現自己能力欠缺的話，會選擇自學考試考取本科文憑，如有精力和必要的話，會考慮考研。如果適應不了企業制度的約束或者發現商機的話，會選擇自主創業。如果可能的話我也許會考公務員。