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      1. 自動化專業職業生涯規劃

        發布時間:2017-05-30 編輯:翠嬌

          職業生涯規劃是指一個人一生連續擔負的工作職業和工作職務的發展道路。下面是YJBYS小編為大家整理的自動化專業職業生涯規劃,希望大家喜歡。

        自動化專業職業生涯規劃

          一、自我分析

          1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強,不服輸,總想必別人做的更好,不過來到大學,發現人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴,做事踏實認真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。

          2、我的興趣:喜歡看電視,看報紙,上網,逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但是也很關心時事和政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是沒有什么很專一能做好的事情。

          3、我自己認為所具有的能力:現在在班級里擔任班長,所以在這一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在協調班級工作中,增強了合作意識,并提升了統籌規劃的能力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。

          4、我的價值觀:我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

          5、我的優勢和劣勢:優勢,我的人緣還可以,善于與人交流,還有在組織活動等方面有一定的組織能力,性格比較開朗,能夠很好的調節自己的心情。比較要強,做事踏實。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。

          6、我的技能:英語比較好,計算機常用軟件的使用,口語表達能力比較強,善于學習新事物。

          二、專業就業前景分析

          我所學的是自動化專業。與本專業就業領域相關聯的行業在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優勢,發展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業人才的需求將會不斷增加,自動化專業的畢業生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自己專長的理想位置。雖然現在的自動化專業就業形勢較為理想,但是如果在專業課程上沒有很過硬的技術,就很難找到一個滿意的工作。

          由于對技術的要求較高,而在大學本科階段有很多東西都學不到,所以我要考研,考本專業的研究生,繼續深造,爭取能夠在對口專業找到一個工作。雖然,對于一個女生來說,學習自動化專業比較困難,但是如果堅定了信念,并努力把它學好,應該沒有什么做不到的事情。“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”,在今后的幾年里,我也要努力的學習自動化專業就業時所要求的職業技能,爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,在實踐中找到培養自己的專業技能。

          三、職業選擇分析

          1、 在選擇職業時遇到的最大困難和困惑:我現在學習的專業是自動化專業,如果我從事本專業工作,那么就需要我有很扎實的專業基本功和基礎,但是現在我所學習的編程等內容對我自己來說有一定的難度,不而且對這些內容并沒有很深的興趣,只是在一點點的培養。第二,現在全國開展此專業的學校有很多,而對于此專業我們學校并沒有什么競爭力,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任自動化專業的工作。

          2、 我的職業選擇:第一,是電力工程師;第二,是大學老師;第三,是考公務員。

          3、 我的選擇路徑:考研

          4、 SWOT分析

          內部環境因素

          優勢因素(S)

          1.有學習新知識的能力

          2. 目標明確

          3.善于動腦思考

          4.分析問題的能力比較強

          5.英語水平較高

          6.求職能力強

          7.情商較高,綜合素質比較強

          弱勢因素(W)

          1.專業知識水平不夠

          2.做事毛躁,不耐心

          3.自己努力不夠

          外部環境因素

          機會因素(O)

          1.所學專業很好。獲得工作機會不錯

          2.工科專業缺口,需求量較大

          3.我們畢業時,金融危機逐漸減輕

          威脅因素(T)

          1.女生工作不好找

          2.全國開設此專業的學校很多,競爭壓力較大

          3.大學生就業形勢緊張

          SWOT分析:我的性格的嚴謹等方面都很適合這個職業,而且綜合素質比較高,比較有競爭力,而且現在大環境上此專業有一定的缺口,因此就業相對比較容易。但是作為女生有一定的劣勢,就需要我去學好專業知識,在其他方面超出男生,才能找到一份滿意的工作。

          5、我的職業目標選擇的工作內容和勝任條件

          工作內容:

          1、研究指定電力系統的規劃立項,進行投資概算。

          2、負責電力設備的設計工作。

          3、研究開發電力設備安裝施工技術。

          4、負責相關發電設備運行的技術督導工作。

          5、分析和處理電力設備安裝、調試、檢修和改造中的技術問題。

          職業概述:電力工程師是從事電站與電力系統的勘測、規劃、設計、安裝、調試、運行、檢修、電網調度、用電管理、電力環保、電力自動化、技術管理等工作的電力專業工程技術人員。

          勝任條件:我學習的專業和本職業的要求相關,如果研究生畢業后參與此工作,在專業上的知識應該就夠用了。我比較認真,在技術工作中可以很好的完成任務。我的合作能力比較強,可以建立一個很好的合作團隊。

          6、與職業選擇目標的差距:主要是在專業知識上,還有很大的差距。第二,是耐心做事的能力,工程師,以后的工作很可能會比較枯燥,比較復雜,這就需要我有很強的耐心,和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。

          職業認識

          自動化專業發展狀況

          自動化專業教育是伴隨著自動化技術在社會生產、生活中的廣泛應用而興起的。它主要研究自動控制的原理和方法,自動化單元技術和集成技術及其在各類控制系統中的應用。在這一領域,美國處于世界領先水平。由于自動化技術的廣泛應用,社會對這一專業的人才需求也大為增加,為了適應這一形勢,美國的大學及時地把這一專業的教育引進了課堂。因為這一專業技能的適用性,這很快引起了青年學生濃厚的興趣,這為以后美國在這一領域的迅速發展并遙遙領先于他國奠定了雄厚的人才基礎。

          我國在這一技術領域內的研究也比較早,但真正作為一門專業教育走進大學的課堂較之國外就比較晚了。這也是后來我國這一領域的后備人才不足,與其他國家產生差距的一個重要原因。

          建國初期,人民政權面臨的是百廢待興的局面,社會主義經濟建設需要有先進的生產技術。于是在黨和國家的支持下,一批學校如清華大學、東南大學、上海交通大學、浙江大學、北京科技大學都紛紛設立了相關專業教育和專業技術研究所。

          改革開放后,迎著第四次新科技革命的浪潮,自動化專業教育得到了長足的發展。除原先已經開設與此相關專業的高等院校外,另有一大批高校如中山大學、南京大學等都增設有此專業。據統計開設有自動化專業教育的學校已占全國高等院校的90%還多,因為其廣泛的適用性和社會對這一專業人才的廣泛需求,它受到了越來越多的人的青睞。一般的院校每年都以200—300人的招生量廣納賢人,有的高校甚至還要多,學歷層次也由?啤⒈究频酱T士、博士不等,形成了梯級人才培養的教育模式。近些年,在這一領域涌現出許多著名的教授、專家,師資力量大為增強,例如清華大學自動化系的吳澄教授在系統集成技術方面的造詣很深,陳禹六、熊光楞、楊家本、楊士元、蕭德云教授等在各自的研究領域成果頗豐,同濟大學的吳啟迪教授長期從事現代控制理論與應用,自動化系統工程和計算機集成制造系統及智能自動化系統的理論與應用研究。東南大學自動控制系和自動化研究所擁有以錢鐘韓教授、馮純伯教授兩位中科院院士為首的高水平學科帶頭人。這些優秀的學者、專家為我國新時期高科技的發展作出了卓越的貢獻。

          展望新的世紀,隨著信息革命的興起和新經濟的沖擊,自動化專業教育必然會受到世界各國的更加重視。因為這一技術已從辦公自動化、工業自動化逐漸向家庭自動化發展,它與普通民眾的日常生活發生了千絲萬縷的聯系,更進一步的發展勢在必然。

          我國在進入90年代以后,隨著社會主義市場經濟的搞活和對外開放政策的深入,社會對自動化專業人才的需求日益擴大,并連續幾年出現供不應求的狀況(近幾年此專業畢業生的供需比為1∶10還強)。隨著外國一些大型企業進入國內市場,本國的一些知名企業也將走向世界,這樣高科技人才的競爭將日趨激烈,對該專業人才的需求也將大為擴大。所以在未來幾十年內,自動化專業教育必將會有一個充分發展的空間。

          就業前景

          由于20世紀下半葉,以信息技術為顯著特征的第四次科技革命浪潮沖擊著全球,對各國經濟的發展起著極大的推動作用。能否抓住這一難得的發展機遇,就決定了世界各國能否在未來的國際競爭中占有有利的地位。我國在改革開放這一大好形勢下,采取積極應對的態勢,迎接著這一挑戰。黨和國家領導人十分重視自動化技術對國民經濟的巨大作用,制訂出了相應的措施,加大對自動化專業教育的投資,在各高校紛紛設立實驗室,改善教學環境以培養出更多出色的專業人才。

          在自動化專業領域內涌現出一大批優秀的專家、學者。曾擔任同濟大學校長、教授、博士生導師、中國自動化學會理事、IEEE高級會員的吳啟迪教授,長期從事現代控制理論與應用,已出版專著1部、譯著4部,發表學術論文100余篇。先后主持完成科研項目20余項,并曾獲國防科工委重大技術改進二等獎,電子工業部科技成果一等獎,上海市科技進步三等獎等多項獎項。南京東南大學自動控制系和自動化研究所不僅擁有以錢鐘韓教授,馮純伯教授兩位中科院院士為首的高水平學科帶頭人,還擁有一批理論基礎扎實,實踐經驗豐富,掌握計算機先進技術的中青年技術骨干。

          該專業畢業生有著廣闊的就業渠道,因為自動化技術的應用廣泛,其就業領域也五花八門。正因為如此,有些同學在擇業時容易產生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理,認為自己的自動化專業緊俏,社會需求量大,工作單位可以隨自己挑。盡管學生就業實行的是“雙向”選擇的政策,你選用人單位,但用人單位也在選你。所以千萬不要表現出一種“皇帝的女兒不愁嫁”的姿態,自我感覺很了不起,這樣只會引起用人單位的反感甚至最終不錄用你。謙虛、踏實、穩重是該專業畢業生在擇業時的第一選擇。根據近幾年畢業生就業的情況看,他們的工作都非常理想,收入狀況也頗為樂觀。

          與該專業就業領域相關聯的行業借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優勢,發展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業人才的需求將會不斷增加,自動化專業的畢業生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自己專長的理想位置。

          自動化專業一直以來是社會急需的人才。包括電氣自動化、鐵路、化工等諸多領域。

          自動化工程師——從事自動化系統的維護、優化等工作;

          自動化設計師——從事自動化系統的設計和開發;

          軟件工程師——處理自動化系統中相關的軟件的設計和開發。

          還可以從事教學和相關的研究工作。

          就業趨勢

          該專業是一門適應性強、應用面廣的工程技術學科。旨在培養學生成為基礎扎實、自動控制技術知識系統深入、計算機應用能力強的高級工程技術人才。所以學生在畢業后都能從事自動控制、自動化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作。就業領域也非常的寬廣,比如高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統、通信系統、稅務、外貿、工商、鐵路、民航、海關、工礦企業及政府和科技部門等。歷年來,該專業的畢業生的供求比例一直都保持在1∶10左右,就業去向主要是在系統集成、計算機軟件硬件開發和通信等領域。

          專業方向

          1.工業過程控制方向:以自動控制、計算機技術為支撐,針對實際工業生產過程實現自動控制,由信號檢測與變換、過程控制、計算機控制系統、智能控制和現場總路線控制技術等組成方向主干課。

          2.電氣工程方向:使學生能夠從事電力系統自動化、工廠企業、樓宇系統的供電和電氣控制、監控等領域的設計開發、維護和管理工作。由電氣控制技術、運動控制、PLC應用技術、供電技術、電力系統繼電保護等組成方向主干課。

          3.嵌入系統方向:注重對嵌入式系統設計與軟件設計能力的培養,理論結合實踐,通過課堂教學、實驗等多種形式的學習,培養嵌入式系統方向的專業人才;由嵌入式系統設計、嵌入式實時操作系統、DSP技術、先進顯示技術、控制電機等組成方向主干課。

          四、未來三年的行動計劃:

          1、2010年暑假:進行實踐活動,在活動中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作能力。并在世博會期間去參觀,因為在世博會上所展出的很多是我們專業最高水平的產品,最高的技術展示,所以很有必要去參觀并仔細了解它們,提高自己的創新能力。

          2、2010—2011學年:大二是專業課最多的時候,因為我要從事本專業工作,并想考研,因此,大二一定要抓緊一切時間努力學習,并加深編程知識,如C語言和C++,這是以后學習的基礎,一定要打好基礎。大二的實驗課程明顯增多,一定要把學習與實驗相結合,工科需要的是動手能力,一定要在實驗里多鍛煉多學習。爭取參加數學建模大賽,并申請URTP項目,幫助老師做一些項目。

          四六級:在12月份考過英語四級,在2011年6月考過英語六級,并爭取考過計算機三級。

          獎學金:爭取在這一學年,每科成績都過80,爭取獲得專業獎學金。

          入黨:好好表現,向黨組織靠攏,起好帶頭作用,爭取入黨。

          體育:加強鍛煉,爭取減肥15斤。提高體能,為了今后的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛煉好身體。

          3、 考驗計劃:2011—2012學年這考研的沖刺時刻,大部分的時間就要放在考研上,并參加考研輔導班,爭取考上自己理想的專業的研究生。2011年6月開始,關注考研動態,在英語方面開始背單詞和課文,報考研英語輔導班,開始向考研方向學習英語。報考爭執輔導班。2011年8月開始,從頭復習高數線代等,按章節排好復習,掌握復習時間。

          實習計劃:我們學院大三有金工實習,爭取在這些實習過程中,提高動手能力,為以后的工作打好基礎。要做一個有理論也有時間的大學生。

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