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      1. 汽修專業大學生職業生涯規劃范文

        發布時間:2017-11-08 編輯:文幗

          大學生做好職業規劃是為了以后能更好地生活,下面為各位提供汽修專業大學生職業生涯規劃范文,歡迎閱讀!

          汽修專業大學生職業生涯規劃范文一

          一、自我認識

          1、我的性格

          對于生我覺得自己是一個中性性格的人,時而開朗,時而內斂。但是多數以內向為主, 因此在與生人交流時不太放得開, 特別是在公共場合發言時會特別的拘束,但是我的脾氣很好,不會輕易與同學翻臉鬧矛盾等。且做事認真負責,雖然有時候會有一些懶惰情緒, 但是總的來說是屬于做事實干型的人

          2、我的興趣

          對于我的興趣,說實話我自己苦惱了很久,因為我沒有很感興趣的一方面。屬于喜歡的方面很多,但實際有沒有一個比較專一的類型。別人都說,每個人做好有自己比較拿手的一方面 ,所以的興趣是軍事, 聽歌等等。

          3、我的價值觀

          雖然自己無法像為人那樣對國家和社會做出很大的貢獻, 但是我會盡自己最大的力量做好自己。堅持積極的生活態度,保持良好的心態,遇到挫折永不氣餒面對困難敢于挑戰,做好吃苦耐勞的準備迎接一切坎坷與挫折,盡自己最大的努力照著自己的夢想靠近, 堅持自己, 相信自我。

          4、我的能力

          我是一個大二的學生, 目前來看, 現在我在各個方面都不是很突出, 但是我認為經過社會的學習與鍛煉首先一定會掌握運用本專業知識的能力,其次,通過各種社會實踐活動也會培養較好的與人溝通的能力。

          優勢與優點,班級群眾基礎好,動手能力較強。做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

          劣勢與缺點 :英語成績還不是非常的優秀,人生閱歷還不是很豐富,系統分析問題的能力還較弱。我一字以來都是偏內向的人,雖然多年來有所改進,但是在社交方面仍然比較欠缺。

          二、職業分析

          1、職業現狀

          由于交通運輸事業的飛速發展,汽車逐步進入家庭,汽車的各類服務也不斷需要完善。因此汽車專業就業前景逐漸明媚 ,汽車制造業市場調研報告得知, 汽車專業就是現代隨汽車工業不斷發展而出來的一個專門服務與這個行業的專業系,是一個非常大的概念。汽車專業就業前景非常廣闊, 主要包括, 基本是圍繞汽車行業研發, 制造, 銷售, 售后服務。這些過程都是屬于汽車專業的范疇 ,這些證明了汽車專業就業前景是很廣泛的。國家信息中心預測,2009年是我國汽車產業的第二個高速期的起點。2010年經濟增長水平與汽車政策的這種組合決定了2010年汽車是市場將保持長期潛在的正?焖僭鲩L水平(15%)。但考慮2009年振興政策仍存在未釋放完的因素。所以,2010年乘用車內需增長率將略高于長期潛在增長率,預計20%左右。

          2、就業方向

          現在我們所以的汽車類專業,是社會上熱門行業

          畢業生可在國家機關或企事業單位工作

          從事各種現在汽車的維修 綜合性能的檢測 技術管理等工作

          在汽車制造企業從事操作或技術類工作

          從事汽車及汽車零件配件銷售或售后服務等工作

          從事汽車技術服務與貿易汽車保險與理賠等工作

          從事汽車運輸管路 交通運輸組織管理等技術和管理工作

          汽修專業大學生職業生涯規劃范文二

          一、自我認知

          人最大的敵人就是自己,不了解自己是很可怕的。我是一個不喜歡受限制的人,隨意但不隨便。 一個人成長的過程,是一個不斷在失敗中尋找與把握機會的過程,沒有失敗就無所謂成功,沒有遭遇過挫折和失敗的人生是不豐富的人生,就像白開水,純凈卻沒有味道。一個人是否活得精彩,不能看他的年齡,而要看他生命的過程是否多彩,還要看他在體驗生命的過程中能否把握住機會。

          性格特征分析

          優勢性格

          心態好,有野心

          2. 刻苦勤奮,積極創新

          3. 做事有主見,有思想

          4.大度,能容忍

          5. 喜歡挑戰,更喜歡實踐

          劣勢性格

          1. 性格太急

          2. 不夠成熟穩重,會在一些事情的處理上顯得沖動不明智

          3. 做事不夠堅持

          勝任能力分析

          優勢能力

          1. 策劃、組織、管理能力較強,經常負責各項活動的籌劃與開展。

          2. 思維果斷、獨立自主,個人工作能力強,并且全神貫注。

          3. 交際能力較強,也容易與陌生人建立良好的工作或合作關系。

          4. 語言表達能力較佳,言語論述有理有據。

          5. 文字功底扎實,文采較好。

          6. 邏輯分析能力較好,善于發現和思考問題。

          劣勢能力

          1. 脾氣叫倔

          2. 做事有時比較沖動,顯得比較暴躁、不夠鎮定。

          3. 對高科技不是很了解

          價值觀分析

          1. 希望能夠用大學的三年時間用知識武裝自己,做一個對社會有用的人。

          2. 崇尚真善美,希望通過自己的能力與實力,在自己的種種努力下,給身邊的人帶來幸福和快樂。

          3. 厭惡假惡丑,希望通過自己的能力與實力,在自己的種種努力下,讓天空陰霾的角落變得湛藍如洗。

          二、360°評估

          優點

          1. 樂觀自信,有責任心

          2. 開朗大方,有包容心

          3. 有不同的想法

          4. 特長廣泛,積極參加活動

          5. 真誠和善,樸實大方

          6. 上進心強,勇于挑戰

          缺點

          1. 過于追求完美

          2. 不夠成熟穩重

          通過以上幾個方面的評估,我對自己有了全方位、多角度的認識。我具有自信樂觀的精神、拼搏奮進的意志、勇于挑戰的態度,這些會有利于我成為老板,在會展方面有所成就;與此同時,我需要在自身的努力和大家的幫助之下,盡快盡早克服自身的缺點,在社會的磨勵中變得成熟穩重、專注踏實,在會展的工作中有所鉆研、有所創新,使自己更快地實現職業目標。

          對于自己的能力我還是很有自信的,不知從何時起,開始學會了鍛煉自己,正如老師所說的, 我經常自信的去想,別人能做到的,我為什么做不到,也正是這種思想,伴隨著我克服了一個又一個的障礙,我也在這個過程中慢慢長大,慢慢的學會了如何應對人生中的挫折。不過,自己還是存在許多不足的,因此在日后還是要不斷的完善自我 。

          三 、自我認知

          一、現實型(R)

          ①愿意使用工具從事操作性工作;

         、趧邮帜芰, 做事手腳靈活,動作協調;

         、鄄簧蒲赞o,不善交際

          主要是指各類工程技術工作、農業工作。通常需要一定體力,需要運用工具或操作機器。主要職業有:工程師、技術員;機械操作、維修、安裝工人,礦工、木工、電工、鞋匠等;司機,測繪員、描圖員;農民、牧民、漁民等。

          二、探索型(I)

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