大學生行政管理專業職業生涯規劃書由YJBYS小編為大家整合而成，有興趣的朋友不妨參考一下，希望對你們有幫助!
大學生行政管理專業職業生涯規劃書(一)
一、導言
“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”，沒有兢兢業業的辛苦付出哪有甘甜歡暢的成功喜悅，沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研哪有累累碩果的驕人業績。只有付出才有收獲，在機遇和挑戰并存的社會里，我究竟該扮演一個什么角色呢?
成功的人生需要規劃，今天站在哪里并不重要，但是下一步邁向何方卻很重要，我為自己的行政管理之旅擬定了一份職業生涯規劃，指引自己前進的方向。
二、目標職業分析
企業行政管理工作可以說是千頭萬緒、紛繁復雜，企業行政管理人員每天都面臨著大量的、瑣碎的事務，這就對從業者提出較高的素質要求。我認為一個合格的企業行政管理者需具備以下幾方面的素質：
(一)良好的個人品德、強烈的企業榮譽感、無私的奉獻精神;
(二)勇于創新、富于遠見、意志堅定、樂觀進取;
(三)有一個健康的體魄，時刻保持精力充沛;
(四)溝通能力強、公共社交能力強，有一定的決策能力;
(五)豐富的行政辦公管理及相關領域的專業知識。
三、自我剖析
“人貴有自知之明”，要做到實事求是，使制定的職業生涯規劃符合自己的實際，就得首先正確認識自己，明白自己是個什么樣的人。
(一)自身優勢：1、工作認真，有較強的責任心、耐心和進取心，工作肯吃苦;2、喜歡思考問題，有一定的分析能力;3、有濃厚的學習興趣和較強的學習能力;4、三年的教育工作讓我接觸到部分管理學知識，具有一些基本的管理能力，有良好的職業操守;5、身體素質、心理素質和道德素質良好，樂于助人，為人友好、直爽。
(二)不足之處：1、追求完美，很想把事做好，有時對某些事情的看法和做法難免存在偏頗;2、真正的企業管理和企業工作經驗較欠缺;3、缺乏深層次的社會關系，人脈關系較一般。
四、職業發展方向
(一)近期職業目標：行政助理
1、不斷完善學習行政管理相關管理知識;
2、迅速理解熟練工作流程、職責權限、理解認可企業文化、經營理念;
3、加強管理知識及工作技能，工作負責，工作中迅速得到上級及同事的認可;
4、善于發現變化并使用變化，摒棄各種錯誤觀念;
5、能夠與周圍的同事打好關系，優化交際技能。
(二)中長期職業目標：行政主管
1、取得人力資源管理師職稱;
2、發揮自己的優勢、不斷開拓、開發新技能，成為公司骨干;
3、花時間學習各種指南性知識;
4、有一份穩定的感情和一個祥和的家庭;
5. 工作成功并贏得支持和尊敬。
五、結語
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，無論眼底閃過的憧憬多么美麗，如果沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。因此，必須堅持信念，必須持之以恒，必須腳踏實地，我相信只要自己全力以赴的努力，一定會走出精彩的行政管理之路!
大學生行政管理專業職業生涯規劃書(二)
通過自我認知、專業和職業的深入剖析，結合學長的經歷和啟發，對自己的大學生活和人生進行了職業規劃，并列出具體行動方案，希望對在校大學生有參考價值。
一、自我評定
1.我的成長經歷
(1)、成長期：(出生-13歲)
我出生于內蒙古呼倫貝爾市海拉爾阿榮旗的一個農村家庭，生活幸福溫馨。自從上學以后，我的學習成績一直不錯并且保留了時時學習的習慣。
(2)、探索期(14-22歲)
自從上了初中以來，我喜歡上舞蹈，并且也參加了許多的活動，但是成績卻下降許多，直到高中，以一個很低的成績進入一所普通的高中，但是我明白舞蹈只能作為自己的一個業余愛好，自己的“條件”和家庭的壓力，我開始努力學習也得到班任的支持與喜愛，并考上了大學，以自己活潑開朗的性格過的很不錯。
2。優劣勢分析
優勢：
綜合素質：較強的學習、表達能力;能看到事情積極的一面;做事踏實、認真的特質;有較強的語言與文字表達能力。
實際操作：極強的責任感做事認真;做事很有耐心;速度與效果并重 。
劣勢：
綜合素質：做事情想得太多，不果斷;做事有計劃但實施情況不好，常常被打亂;創新能力不夠強。
實際操作：有時缺乏自信;有時優柔寡斷。
二、職業評定
(一)專業分析
1、 行政管理專業分析
主要專業課程：政治學、經濟學、管理學、秘書學、公文寫作、
統計學、市場營銷學、財務管理學、企業戰略管理、社會調查、行政管理學、專業英語等。
主要培養目標：本專業培養具有行政管理、政策執行和公共經濟理論素養和實踐技能的公共管理、行政管理、社會保障、非盈利組織管理、社區管理、政策分析、公共項目評估等領域的復合型專門高級人才。畢業生可從事黨政機關事業單位的行政協理員，辦公室主任、行政主管、協調層或決策層高級助理，中外大中型企業前臺秘書、行政主管、行政總兼、總經理助理等職
主要培養要求：
1。堅持黨的四項基本原則，擁護改革開放的基本國策，熱愛社會主義祖國，有堅定正確的政治方向和較高的思想政治素質。
2。具有扎實的行政管理學基礎理論知識和較為寬廣的相關學科知識;熟悉本學科的最新研究動態;具有較強的獨立獲取知識和分析解決實際問題的能力;具有從事科學研究的能力。
3。熟練掌握一門外國語，能閱讀本專業的外文資料;第二外國語的學習應達到學校有關要求。
4。有較強的組織努力、協調能力、口頭與文字表達能力;熟練掌握多種管理技術和現代信息處理技術。
5。具有勝任從事教學、科研及在國家權力機關、政府部門、企事業管理部門、非盈利組織、社團組織等領域工作的綜合素質和實際能力。
(二)崗位分析
相關工作的招聘比較公開、公平、公正，并且競爭激烈，向高學位傾斜擇優，此類工作頗受大家喜愛，例如公務員，行政助理等
(三)環境分析