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      1. 化工專業大學生職業生涯規劃范文

        發布時間:2017-08-18 編輯:文幗

          化工專業大學生職業生涯規劃范文是一些網友分享的,下面YJBYS小編為大家搜集了化工專業大學生職業生涯規劃范文,很希望能幫到你!

          化工專業大學生職業生涯規劃范文一

          引言

          步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向.而大學生職業規劃設計大賽為我們提供了這樣的機會,我們也要更好地規劃我們的職業生涯!使自己能夠有目標地學習,有目標地工作,有目標地生活,使自己每一天都過得那么有意義,那么實在! 在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。只要認真的作好自己的職業規劃,我相信我的未來不是夢!

          我根據自己的情況根據職業測評報告和自己的實際情況,我給自己畫出下面這幅肖像。

          一、準確評估,了解和認識自我

          最難了解的是自己,但必須了解的也是自己,每個人都有自己的長處,同時也有自己難以克服的缺點,個體的職業生涯規劃必須結合自身的特點,不同的興趣、愛好、性格與能力,引發不同的職業理想和職業目標。因此我覺得認識自我是職業規劃的第一步,也是最重要的一步。只有真正人如的了解自己,才能選擇正確的職業定位,進而在個人的職業生涯和發展中取得成功。

          1、職業興趣

          我的人才素質測評報告中,我的職業興趣廣泛,但不是很平均,研究型的占22分,文藝型和社會型占19分、企業型占18分,技能型占13分,事務型最少占12分。我的具體情況是與測評報告反映情況基本一致,為人樂觀,對自己充滿自信,喜歡冒險,精力旺盛,有支配愿望,好交際,喜歡發表意見和見解,善辯,獨斷,考慮問題理性,做事喜歡精確,好奇心強,喜歡不斷探討未知的領域;思維活躍,創造力豐富,感情豐富,思維縝密,擅長于分析,為人熱情,擅長于與人溝通,人際關系佳,忠實可靠,但不擅長于社交,情緒穩定,傾向于創新,但有時缺乏創造力,遵守秩序,做事踏實,為人安分,有領導才華,做事往往得心應手。

          2、職業能力

          富于想象力,有較強的文字書寫能力,創造性一般。善于發現學術問題,對詞、句和篇章有較強的理解能力和使用能力。熱情開朗,交往積極主動,善于與人溝通交流。和陌生人打交道不會讓你感覺不愉快。能夠比較清楚正確地把自己的想法和觀點向別人表達和介紹。擅長想象思維?梢猿浞职l揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優勢,發揚獨立鉆研的學習精神。

          3、人格特征

          為人親切,處事直率果斷,能夠妥善解決組織的問題;擅長發現事物的可能性,并很愿意指導他人實現夢想。有主見,喜歡在活動中扮演領導角色。擅長進行邏輯分析,能夠很快地在頭腦中形成概念和理論?粗刂橇湍芰,討厭低效率。精力充沛、富有激情,擅長進行公開演講,消息很靈通。自信,對于某個有把握的領域,即便沒有經驗,也會表現得胸有成竹?赡茉跊]有充分了解細節和形勢之前就草率做出決定,不要忽略可能產生重要影響的細節問題,做決策前注意聽取別人的建議。由于理智客觀,批判性強,有時可能對別人的需要不夠體察,有時顯得不盡人情,建議注意傾聽別人的心聲,對別人的貢獻表示贊賞。

          4、就業環境分析

          我就讀的中南民族大學是國家一類大學,有著優良的辦學條件,和諧的人文環境和強大的師資力量。我所就讀的化學與材料科學學院是校重點和優勢學科集中的院系,化學類學科,經驗豐富,培養了一大批專業人才。但是理工科學生里面除了計算機,機械,應用化學等實用性較強的專業在市場上比較熱門和吃香,也就是說供不應求,許多理論基礎重的學科,像數學,物理,包括我們化學類專業,面臨著巨大的就業壓力。每年的高額的學費給普通家庭的巨大的經濟負擔,四年下來,讀大學的費用將近十萬元,這種壓力對家庭很大,對學生的就業也無形中有了另一種壓力,誰愿意花這么多的錢讀了大學,但是在就業時卻到處吃“閉門羹”?

          現在,社會上“就業難”的呼聲,一浪接一浪,從“大學生就業難”到“研究生就業難”,隨著每年就業季節的到來,畢業生大批涌入人才市場,使得本就擁擠的人才市場更加人滿為患。今年前三個季度,勞動力的供給仍大于需求。而2007年全國普通高校畢業生人數達到495萬人,比2006年增加82萬人,就業形勢很嚴峻據教育部統計2005年高校畢業生將近338萬,比2004年凈增58萬人。加上往年就業的畢業生,估計2006年全國需要就業的高校畢業生將突破500萬人。按照60%的一次就業率,有數百萬畢業生面臨的是“畢業即失業”的窘境。而隨著每年高校的擴招計劃的實行,今年,明年,到2009年,大學畢業生的數量仍將大幅度增長,整體看來就業形勢不容樂觀。

          大部分相關專業的高才生選擇考研,或者攻讀雙學位來增加本科畢業生文憑的分量,有的根本不能指望本專業就業,就參加各種大型證書如師資證,人力資源管理師證書的考試,找專業之外的敲門磚。家庭條件優越的,就會考慮出國或者自己創辦公司,來避免找工作的尷尬。這些想法理論上可以分為畢業后求職就業、攻讀研究生、出國留學、創業。四種路徑可以說是各具優勢,但也各有其不足的一面。

          三、設計生涯,微觀行動

          職業生涯路線是實現職業目標的各種可能途徑,最合適自己的路線才是最佳的選擇。長遠職業生涯目標的實現是一個漫長的人生過程,因此必須把它逐步分解成各個小的階段目標,確立發展的每個小目標,必須確保它是明智的,可行的,有效的。通過設立短期的基礎上,逐步接近長遠的人生總目標。我在這里的職業目標規劃主要是短期目標的規劃,即圍繞如何實現本科階段高質量的畢業和考取碩士研究生而制定的具體行動計劃。在以后的人生總規劃上,在這里我只能在理論上簡單粗略的進行規劃一下。

          1職業生涯短期——大學階段

          我現在是大學二年級的學生,我在大二的主要目標是要過英語四級及學好專業知識。具體行動(4月到6月)

          6:30——7:00 晨跑鍛煉,加強身體素質;

          7:00——8:00 晨讀,記誦英語四級考試要求的基本英語詞匯,及讀英語課文

          8:00——18:00 專心學習專業課程,并認真完成作業和實驗,保證考試順利過關,不能只顧學習英語而誤了學習專業知識

          19:00——20:00一個小時到圖書館報刊閱覽室閱讀英語雜志,了解時事,培養全局觀念,也加大英語閱讀和積淀;

          20:00——22:00 做四級英語課外習題和歷年真題,還要作好有關專業的練習題。

          22:00——22:30聽中國之聲,理解事實政治。

          每周做兩套英語四級試題。(周一和周三)

          睡前時間 復習鞏固今天所學單詞,閱讀兩篇《英語美文夜讀》瀏覽第二天要學知識,便簽本上備忘第二天需完成的任務

          周末以及節假日 1/4時間閱讀學習英語,認真總結作過的英語試題;1/4時間總結復習一周要點;1/4時間實驗報告;1/8時間上網和了解考研相關政策的有關動態以便及時調整規劃;及看一些英語方面的新聞。1/8時間聯系同學及好朋友,加強人際關系的維護和學習交流技巧,同時給自己一個放松的活動時間。

          (6月底) 進入強化英語復習時間,預留一周,強化準備英語四級考試。培養自己良好的心態,以自信從容的心態去考試。

          (6月底——7月初) 恢復英語考前計劃,把所有原本用于穎異四級考試留出來的時間投入到專業課的研究和學習中準備期末考試,爭取靠出好成績。

          B、預期效果: 完成大二上階段性目標,到已經正在進行英語四級備考中,掌握大四級英語知識和相關詞匯。全力以赴取得英語四級證書

          第二段(大三假期) 總目標:技術準備及知識儲備

          化工專業大學生職業生涯規劃范文二

          引言

          好的計劃是成功的開始,古語講,凡事“預則立,不預則廢”就是這個道理,而且人與人之間是不同的,每個人的做事風格、處世態度、待人接物等也是不同的,所以我明白擁有屬于自己的職業生涯規劃才能實現完美的人生。

          一、自我認知

          1、職業生涯規劃測試

          職業興趣:研究社會型

          氣質:多血質和粘液質的混合

          性格:較外向

          職業性格:好表現型

          適應能力:很好

          職業價值觀:支配型(權力型)

          2、360度評估

          優點                      缺點

          自我評價 自信,獨立,責任感強,活潑開朗,    不圓滑,不懂得與人交往的技巧,缺乏耐心,做事馬虎

          家人評價 懂事明理,有孝心,體恤家人,        脾氣急躁,粗心大意,不太注意形象

          老師評價 學習認真,善于溝通,理解能力強,有責任感   過于活潑,做事不夠穩重,叛逆

          親密朋友評價 精明,大氣,直率,不拘小節,積極進取,可愛, 不夠成熟,囂張,性格多變,健忘

          同學評價 有思想,果斷,                說話不留余地,個性要強,爭強好勝

          其他社會關系評價 樂于助人,求上進,有主見    極易喜形于色,容易想入非非

          3、自我認知小結

          我是一個普通人,在這個世界上有許許多多和我相似的,但對于我的家人我的朋友而言,我卻是獨一無二的。

          自信,大方,善于交流是我最大的優點。我是個好表現的人,我喜歡站在人群中,渴望被所有人認可。因為父母很開明,給了我一個自由成長的空間,所以我人生的每一個轉折點都是由自己把握,自己為自己的選擇負責。

          大學是人生揚帆起航地方,在這里我哭過笑過鬧過,對于這個地方我注定只是是個過客,但我希望在這里所有認識我的人都記得我曾經真實的存在過。有人說未來是個未知數,但在我看來我的未來不是夢,因為我的未來我把握。

          二、環境分析:

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