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      1. 優秀大學生職業生涯規劃書范文最新

        發布時間:2017-07-21 編輯:文幗

          大學生如何規劃好自己的大學和將來的職業發展方向呢?下面YJBYS小編精選了2篇優秀大學生職業生涯規劃書范文,希望對你有所啟發!

          優秀大學生職業生涯規劃書范文一

          序言

          時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個坐標上移動。因此,要使自己的人生精彩些,首先應該給自己一個明確的理想,它有足夠的難度,又有足夠的吸引力。

          身為大學生的我們,一代天之驕子,正處于人生中最美好的時期。面對現在過于激烈的社會競爭壓力,我們應該要有充分地準備,為將來畢業后來實現自己美好的夢想。人生是短暫而又漫長的,在這有限的生命中我們必須規劃好目標,及時實施,使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。

          青春是一首歌,生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中,讓我們一起規劃自己的未來,開創屬于自己的理想。為了高效的利用時間,實現自己的人生價值,特作以下個人職業生涯規劃。

          一 自我探索

          1.職業興趣:

          自我評估的結果

          我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會上網看新聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。

          職業測評的結果

          在霍蘭德職業興趣測評中測出的結果如下:

          社會型Social (S):喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關心社會問題、渴望發揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關系,比較看重社會義務和社會道德。

          常規型Conventional (C):尊重權威和規章制度,喜歡按計劃辦事,細心、有條理,習慣接受他人的指揮和領導,自己不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節情況,通常較為謹慎和保守,缺乏創造性,不喜歡冒險和競爭。

          藝術型Artistic(A):想象力豐富、理想的,直覺的,沖動的,獨創的,但是無秩序的,感情豐富,但缺乏事務性辦事能力等特征。

          職業興趣探索小結

          我的興趣是與人交往,善于寫作。我對人和新的事物都十分感興趣,善于觀察周圍的事物,喜歡有形的東西,適應能力強且隨遇而安,有很強的表現欲望。自尊心比較強,做事力求完美。我執著,腳踏實地,善于處理人際關系,富有同情心,愿意以實際的方式去幫助別人,另一方面能讓別人接受自己的意見。

          2.職業能力

          自我評估的結果

          掌握計算機基礎技能,邏輯思維、理性思維較強;喜歡唱歌,寫作,在文學方面比較出色。擁有會計從業資格證,具備初級會計師的能力與要求,獲得英語四級證書。欠缺的地方:文字功底不太強,寫作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方,與人交流方面需加強。

          職業測評的結果

          在霍蘭德職業能力測評中測出的結果如下:

          社會型Social (S):喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結交新朋友,從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發等事物,并具備相應能力。如:教育工作者(教室,教師行政人員),社會工作者(咨詢人員,公關人員)。

          常規型Conventional (C):喜歡要求注意細節、精確度、有系統有條理,具有記錄、歸檔、據特定要求或程序組織數據和文字信息的職業,并具備相應能力。如:秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

          藝術型Artistic:喜歡的工作要求具備藝術修養、表達能力和直覺,并將其用于語言,行為,具備相應的能力,不善于事務性工作。如:藝術方面(導演,建筑師,攝影家,廣告制作人),音樂方面(歌唱家,作曲家,樂隊指揮),文學方面(小說家,劇作家)。

          360度評估結果

          自我評價

          優點: 做事負責,仔細耐心,比較乖,樂于助人,堅持自己的原則,比較有愛心,做事有條理,。

          缺點:有些固執己見,有時也會有點懶惰,。意志力不強,動手能力差,說話比較直接。

          家人評價

          優點: 大部分時候乖巧聽話,很孝順,不太需要為她操心,自理能力很強。善解人意,做事認真。

          缺點:有點內向,有點嬌生慣養,應該多吃點苦,多鍛煉一下自己。

          親密朋友評價

          優點: 聰明、有向進心、有目標 、乖巧。很貼心,講義氣對朋友很好。

          缺點:缺少社會經驗,太單純,有點嬌氣,意志力不強。

          同學評價

          優點: 樂觀開朗,對熟悉的人很貼心,樂于助人,有較強的工作能力 ,有一定的管理能力和學習能力。

          缺點:有時固執己見,應該多聽取別人的意見,有時候說話也要含蓄點。

          職業能力探索小結

          自我感覺自己能力的潛力比較強,具有信息收集和篩選能力,準確的自我評價能力和接受他人評價的承受力,并能夠從成敗經歷中有效地吸取經驗教訓。在工作上能夠協同他人共同完成,對人比較公正寬容,注意細節,在平時的生活中十分注意人際交往。一個人應該學會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責任心強、富于創新精神、工作和生活井然有序是我的優點;可也存在著有時過于理想話,我會不斷的去完善自己。

          3.職業價值觀

          職業價值觀測評結果

          結合測驗得出我最突出的職業價值觀注重關系、贊譽賞識和家庭。

          優秀大學生職業生涯規劃書范文二

          大學職業生涯規劃

          一個人職業是否有升遷發展機會,是由他的智慧能力、父母經濟社會地位、本人對權勢的需求、個人的價值觀、興趣,人際關系技巧以及社會環境、經濟的需求狀況等共同決定的。——舒伯

          當年華逝去,我的過去已變得蒼白,就像一張白紙,漫無目的地在天空飄蕩,飄蕩至遠,消失在天際。然而現在就要翻開新的畫頁,隨著畫筆的勾勒開始涂鴉。 我不會忘記,現在執筆的是我。因為,享受生活的正是我。

          梭羅說過:“人是自己幸福的設計者”。作為當代大學生,我不希望在自己的職業生涯中浪費寶貴的生命,所以我選擇做職業規劃,而且必須做職業規劃。我認為人只有有了目標,才會有動力。路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

          有句話說得好:“大一的時候不知道要干什么,大三的時候知道要干什么已經晚了。”為了不讓以后的現實與我的理想碰撞擦出的火花刺傷我,我就要做一份較詳盡的職業規劃。

          職業生涯規劃簡而言之就是:知己、知彼,擇優選擇職業目標和路徑,并用高效行動去達成職業目標。

          一、自我認知

          1、個人簡介

          我是一個樂觀冷靜的在校大學生,現讀大二,所學專業xxxx,F任xxxx系團總支學生會辦公室主任,曾做過xxxxx,發過xx,還做過xxx。大學期間獲得了“優秀學員”、“優秀個人”、“優秀團員”、“優秀學生”等榮譽稱號。平時嚴格要求自己,思想進步,善于學習和吸收新知識。有多次假期工作經驗,具有較強的社會實踐能力。

          2、職業興趣

          心理學家認為,興趣是人積極探索某種事物的認識傾向。有了這種傾向,人就會對這種事物給予優先的注意,并且有向往它的心情。

          興趣在人的職業活動中具有重要作用。研究表明,如果一個人對某種工作有興趣,能發揮他全部才能的80—90%,且長時間保持高效率不感到疲勞;如果對某種工作沒有興趣,只能發揮他全部才能的20-30%,且容易筋疲力盡。

          結合我的實際情況來說,我喜歡表達自己的意見,希望用自己的意見影響別人。希望得到別人的尊重以及社會認可和肯定。

          我為人熱情,樂于助人,與人和善,凡事能為別人著想,渴望與人溝通,又覺得自己很欠缺溝通的技巧,有時覺得說話太過直接,這很容易得罪人。不太善于人情世故,卻有一顆真誠待人的心。所以發展和維系人際關系的主要方式就是真誠。偶爾也會開個小玩笑調節一下氣氛。

          以上基本上能準確反映我個人的職業興趣,尤其對管理型的工作有較大興趣,這對我規劃成為一名優秀的市場營銷人員和社會工作行政人員有優勢。

          3、職業能力

          我的具體情況是思維活躍,喜歡從新的視角看問題,個人的見解較獨特,做事認真。

          4、個人特質

          我的具體情況:看起來沉默寡言,但我并不是一個討厭談及私事和心情的人,恰恰相反我喜歡與別人交談,喜歡與朋友分享心情,分享一些有趣的事情。喜歡把心里的委屈傾吐給好朋友,從而緩解壓抑的心情。我很喜歡在團隊中解決問題,喜歡與別人合作,但在缺少真心朋友的情況下,一些事情就更傾向于自己解決,因為很多時候沒人可以幫你,只有自己幫自己。所以我更適合干獨立性要求高,有一定支配性的工作。

          二、職業定位

          1、 SWOT分析與歸納

        內部環境因素

        優勢因素(S)

        弱勢因素(W)

        1、一定的社會經驗 2、良好的人際交往能力3、踏實穩重獨立的性格4、工作有條理和計劃性

        1、知識面涉獵較窄2、有獨斷專行傾向3、墨守陳規、處事保守4、缺乏隨機應變能力;

         

        外部環境因素

        機會因素(O)

        威脅因素(T)

        1、發展前景廣闊2、國家政策鼓勵

        1、市場競爭大

          2、 我的職業規劃

        職業目標

        將來自己做市場營銷類創業、行政

        職業發展策略

        進入NPO、NGO實習發展

        職業發展路徑

        先從基層做起,逐步的向上發展或對外自己發展,走管理型路線

          三、計劃實施

          1、 總體計劃

          計劃實施一覽表

        名  稱

        短期計劃(在校期間)

        時間跨度

         20xx年——20xx年

        本期目標

        順利畢業,取得證書

        細分目標

        通過英語等級考試及計算機二級考試,各種考證

        計劃內容

        (參考)

        堅持學習英語,順利通過四六級考試

        策略和措施

        (參考)

        在學好專業知識的同時,爭取一次性通過其它等級考試及資格考試。

        備注

        四六級、助理營銷師、營銷師經理助理證、營銷策劃師初級證一定要通過。

          四、評估調整

          1、 評估的內容

         、俾殬I路徑評估:條件允許,發展總方向堅持不變。當事業遭遇不順時,我會積極動用一切條件以支援我的事業。當就業初期所從事的工作,只要自己認為是有發展前途的,能提高自身職業水平的我會繼續做下去。

          ②實施策略評估:實施策略可據現實條件適時調整,但總體上總策略不會改變。

          ④其他因素評估:內因起決定性作用,但也萬萬不要忽視外因的作用,重視計劃的權變性!爭取使家庭成為自身事業成功的動力。

          2、 評估的時間

          我會隨時以日記的形式記錄自己的生活,其中滲透了對自己規劃的評估,同時我也會每半年對規劃進行評估。當出現特殊情況時,會及時根據實際問題進行相應調整,優化規劃方案。

          我的未來我做主,我的職業我規劃,對以后該做什么,如何去做,是不可能一下子就能明了的,可是不去想,不去思考是永遠也不會明白的。我會不斷地審視自己,不斷激勵自己,不斷地去爭取成功,獲取勝利。

          這一份職業規劃,雖然不能決定我的命運,但卻不僅讓我更清楚地看到自己,更為我照亮了前方的航程,給了我前進的動力,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

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