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      1. 大學生個人職業生涯規劃書2000

        發布時間:2017-07-13 編輯:翠嬌

          大學職業規劃書怎么寫呢?下面讓YJBYS小編CJ通過案例傳授各位看官一點大學生個人職業生涯規劃書制作技巧吧!

          篇一:大學生個人職業生涯規劃書2000

          一,學校環境分析

          高校的核心工作是培養人才。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。進入二十一世紀,世界發展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇,知識化與信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學的培養模式的根本立足點。

          我認為,人才培養的根本不在于知識的傳授,而在于能力的培養。因此,在德智體全面發展的基礎上,應著力于加強基本技能、創新能力、實踐能力、自學能力的培養。同時,人才培養應當努力適應社會經濟發展對人才提出的需要,即復合型的、一專多能的專業人才.針對我讀的四年套讀模式,學校提供學歷+技能+就業保障的學習模式,要求我們定位自己,選定成才方案。學校在學習方面為我們自考生提供了豐富的學習資源,在很多方面與統招生資源共享,F學校里講座特別多,這為我們對社會人才的認識和自身能力的提升提供了一個廣闊的平臺,讓我們能提前認知世界和適應世界。學校圖書館擁有豐富的文獻信息資源,這涵蓋人文社會科學、自然科學、工程技術、生命科學、農業科技、醫學圖書、藝術類圖書等各學科門類,我們可以很方便從圖書館網站和館藏室獲取各種各樣的資源。

          教師是人才培養模式的直接實施者。我們的老師都是各門科的專業人才,具有豐富的教師資源,經過嚴格挑選,聘請過來的。相對優越和便利的教學資源為我們的職業基礎的培養提供了條件。

          二,社會環境分析

          中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO后,有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。

          數字技術突飛猛進的發展,促進了計算機、通信和廣播三大傳統信息系統領域的融合,產生了基于數字互動的媒介匯流和產業整合現象,數字媒體附加的“創意經濟”時代正在到來。中國數字媒體相關產業等,已經蓄勢待發,時不我待。國家經濟和數字媒體創意產業的發展是相互依賴、相互促進的關系。

          三,職業環境分析

          行業分析:物流工程是以物流系統為研究對象,研究物流系統的規劃設計與資源優化配置、物流運作過程的計劃與控制以及經營管理的工程領域。隨著經濟一體化和計算機通訊技術的不斷發展,極大地促進了物流業的發展,使物流業迅速成為在全球具有巨大潛力和發展空間的新興服務產業,并成為衡量一個國家或地區經濟發展水平、產業發展環境、企業競爭力的重要標志之一。

          現代物流作為一門新興的綜合性邊緣科學,在發達國家已有較早、較全面的研究,并形成了一系列的理論和方法,在指導其物流產業的發展中發揮了重要作用。我國現代物流業尚處在起步發展階段,與發達國家相比有較大差距。除了市場環境、體制與機制等方面的原因之外,包括物流工程碩士在內的中高級物流人才緊缺是制約物流業發展的主要“瓶頸”之一,因此培養滿足企業與社會各個方面所需的物流工程專業中高級人才迫在眉睫。

          就業前景:人力資源專家分析認為,今后一段時期,除儲存、運輸、配送、貨運代理等領域的物流人才緊缺外,相關的系統化管理人才、懂得進出口貿易業務的專業操作人才、電子商務物流人才、掌握商品配送和資金周轉以及成本核算等相關知識和操作方法的國際性物流高級人才將更吃香。物流專業人才已被列為我國12類緊缺人才之一,缺口達60余萬。據了解,目前為搶手的物流工程人才,是那些掌握現代經濟貿易、運輸與物流理論和技能,且具有扎實英語能力的國際貿易運輸及物流經營型人才,特別是國際型物流工程師人才 他們的年薪可達200萬元。

          地域分析:廣東省廣州市作為那中國南方的南大門,是中國經濟為發達的地區之一,水陸空十分發達。其有利的地理位置有著與物流密不可分的關系。首先廣東省背靠湖南南面是南中國海,左臨廣西右臨福建,而且與國際大都市香港澳門比鄰,是重要的交通樞紐。再加上閩粵文化的熏陶,使得這塊土地正以神氣的速度與外界進行溝通。改革開放以來,珠三角經濟發展迅速,已經成為中國乃至亞洲有活力的地區。

          四、職業規劃設計

          (一)短期目標:建立初步目標

          大一年度學業:

          適應校園環境,結交朋友,擴大自己的生活圈,培養各種興趣。學好大一的課程。 執行方案:參加學校社團活動,參與班級干部。

          大二年度學業:

          充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習,工作,生活能力。輔修工商管理專業。爭取通過英語四級考試,依照自己興趣,參加一些感興趣的培訓班。

          執行方案:每天早上6:30—7:30背新概念英語,白天利用課余時間學習其它各們課;晚上6:00—10:00到教室自習,復習當天課程,預習明天課程,做英語四級試卷,強化英語訓練,不斷鞏固提高。進入學期復習時間,準備期末各科考試 。知識拓展:閱讀課外書籍,如《哈佛市場營銷學》、《物流管理》、《供應鏈管理》、《投資學》等。

          大三年度學業:

          全面提高個人綜合素質,不斷深入研究物流以及工商管理方面知識和實務,同時參加其他管理類學科的培訓。努力提高英語口語水平,特別是商務英語。逐步嘗試接觸社會,盡快考得物流師證。

          執行方案:提高英語口語水平,為專業服務,更為自己在同一平臺上競爭獲得創造的條件。努力學好每一門課程,爭取每次過6門。預習,要趕在老師前面;復習,要溫固而知新;不要為考試而考試,能真正學以至用。

          大四年度學業:

          進一步接觸社會,熟悉工作環境,積累人際關系,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。初步找到適合自身發展的工作環境、崗位。

          執行方案:在加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業信息的渠道。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況。

          (二)中期目標:未來人生職業規劃

          2012-2015:在物流基礎崗位工作,積累工作經驗。在工作期間,充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能。利用實踐的優勢積極聯系理論使知識轉化為真正的動力;量的閱讀,培養博而雜的知識體系;認真分析企業的運作經營方式,管理體系; 盡快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動積極,高效的完成分內工作;注意自己的言行舉止;虛心向他人請教所遇到的困難和問題; 充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓。 薪金目標:月薪2000元以上

          2015-2018:在原來企業做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴大社交圈,重視同學交際,重視和每個人的交往。 薪金目標:年薪8元

          2018-2023:到一家外資物流公司,學習跨國企業先進的管理理念,豐富的管理經驗和先進的科學技術,繼續參加各種企業培訓,處理好與上級下屬的關系。爭取當上一名外資企業中級物流經理。 薪金目標:年薪 20萬元 甚至更高

          (三)長期目標:創業

          通過自己前十幾年積累的管理經驗以及財富,嘗試自己創業。可以不用是與物流相關的公司,可以按照自己的興趣結合當時市場需求創立屬于自己的公司。

          五、職業生涯規劃向標說明

          職業生涯規劃向標只是對自己人生價值的一種追求,體現的一個過程,終的目的還是選擇適合自己職業的工作,以便更好的實現自己的人生價值,人生追求.也并不是每個人都要通過這條路,選擇跳槽并美其名曰職業生涯. 中小民營企業——中大企業——大型企業

          首先我是有追求,有理想的,并會為此努力奮斗.雖然我的原始學歷不高,但就是現在的本科生如果沒有學習能力,不能追求新的知識,終也只能被社會淘汰,跟不上時代.反過來說我堅持學習終會適應自己的職業生涯的發展,終實現自己的人生價值。如果說我畢業就找到一個有發展潛力的企業,也適合自己的發展,能實現自己的價值.我想我不會選擇這樣的職業生涯,大家都知道管理只有在一個固定的企業里,相對穩定的環境中,比較了解得企業文化與企業背景中更容易發揮它的職能,也就更有可能達到有效的管理.

          篇二:大學生個人職業生涯規劃書2000

          一自我盤點

          一、基本情況

          自己的興趣愛好:軍事,人文歷史,藝術[美,音、、],科技,哲學,文學,戶外,自然,網絡信息平臺及其技術,新聞,旅游……[興趣異常廣泛!]

          自己的性格:由內至外轉型期:目前成中性偏外。

          自己的人生格言:

          1、“機會是給有準備的人”;

          2、“強者制造機會,弱者等待機會”。

          自己的優點盤點:

          1、自認為是有理想,有修養,有思想,有激情,有紀律,有集體,有自信,有原則,有能力,有自知之明的人。對待規章制度,我遵紀守法;對待老師,我尊敬師長;對待學習,我熱愛學習,刻苦鉆研;對待同學,我寬以待人,樂于助人,團結同學;對待自己,我嚴以律己,堅持原則,開拓進取;對待工作,我兢兢業業,態度端正,有責任感;對待生活,我熱愛生活,積極面對,樂觀向上,艱苦奮斗,打破常規,學他之長,揚長避短。

          2、注重“變”,變有常新,注重“量”的積累,重視“度”的衡量,有自知之明,喜歡別人提意見……

          3、我與他人不同的是我有一顆善于學習借鑒自我優化的消化力,對人真誠和藹尊敬正直誠信的友愛心,善于打破常規,革舊立新的創新法,廣于交流,豁達開放的“坦蕩懷”,善于培養興趣,重視實踐,敢于探索,獨立自信,不畏艱苦逆流,樂觀積極向上的高尚品質。這些用詞并非隨意夸張吹噓,因為我不是這樣的人,我就是我,知錯能改,不怕丟面子的我,我認為我們不能因為面子思想而阻礙了我們前進的步伐和道路!

          自己的缺點盤點:

          1、體型顯得太單薄咯;[我也沒辦法]

          2、口才還不行,交際能力有限,演講基本無經驗;

          3、英語,數學很是垃圾;

          4、希望誰知道我還有什么,給我說一下,說了我好盡快改!

          5、揚長避短[優勢與優點,劣勢與缺點]

          自己在大學四年中,要揚長避短,進一步發展自己的長處與優勢,積極加強與人的溝通交流,積極參加各項活動,使自己更加自信,充滿朝氣、克服偏科帶來的嚴重問題、同時努力學好各門學科、

          3、生活中的成功經驗與失敗教訓

          失敗的是經常由于做一些事無經驗,因為猶豫而產生了有缺陷的效果,常后悔不已。

          成功的是事后的積極反省,對癥下藥,迅速制定了類似情況的大范圍處理方針策略。

          大學三年的規劃[中短期目標規劃]

          大一時:

          1、逐步適應大學生活,初步了解自己所學的專業,提高人際交往能力,積極擴大交際圈,適當的參加學校的活動;

          2、繼續努力學習數學和英語,希望能縮小不少差距;

          3、繼續同時培養廣泛的興趣愛好,擴大知識面以及深度;

          4、對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化;

          5、時刻對工程造價專業是否適合我的情況進行評估,修正且保持長遠戰略的正確導向性和長遠積極性,

          6、形成個人鮮明的風格和魅力和灑脫從容的生活方式;

          7、希望能當個一官半職鍛煉自己的組織能力。

          大二時:

          1、繼續深造,努力學好各門必修課和選修課、積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會;

          2、加深對專業的的大范圍學習及其課外深廣度學習,爭取比書本知識大上一號,能更好的駕馭書本知識;

          3、對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化、

          大三時:

          1、開始為就業積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業知識與現實相結合,理論聯系實際;

          2、鍛煉自己的工作能力及應聘能力、繼續學好各門功課;

          3、繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。

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