任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付努力、拼搏、奮斗。下面，YJBYS小編CJ為大家整理了大學生職業規劃與就業指導，希望你能喜歡!歡迎參考借鑒。
大學生職業規劃與就業指導【一】
一：引言
大學生活中充滿了自由和快樂，在這樣一個輕松舒適的環境很容易沒有了過
大的社會壓力，容易迷失自我，喪失既定目標。因此制定一個切實可行的職業規劃可以幫助我們撥開迷霧，全面的認識自己，選擇適合自己前進的道路。
二：自我鑒定
1、 個人性格：我是個性格倔強的人，但是多數時候我沉浸在平凡之中，我想要改變，并為之努力著。我既有外向的一面，又有內向的一面。有時候只要有什么活動，大概都會看到我參加，內向時，可以讓人忽略我的存在。
2、 個人興趣：喜歡打桌球和乒乓球，喜歡看書，喜歡散步等。
3、 個人特長：有堅持不懈的精神，有虛心問學的勇氣，對于自己的愛好有一種近乎狂熱的激情，重要的是我有一顆忠誠的心。
4、 個人學識:學士
5、 個人志向:我想今后能夠成為一名的建筑師，或者成為一名創業者。我期待的是畢業之時父母不在忙碌，在自己功成之時不再煩勞工作。
三：對專業的認識
1專業背景：隨著人類物質文明的高度發展，國家、社會和個人對安全的依賴和企盼達到了前所未有的程度。安全工程實踐的目的是為保證人們在生產和生活中，生命、健康和設備、財產、環境等不受或少受損害，提供直接和間接的保障。安全工程是一門理、工、文、管、法、醫等的大跨度、多學科交叉融合的工程性綜合學科，相關領域的發展和滲透，充實和豐富了本領域的基礎，拓寬和發展了本領域的研究范疇，并促進安全工程持續健康發展和具有長久生命力與創新力。 2專業介紹
學科：工學
門類：環境與安全類
專業名稱：安全工程(建筑方向)
專業課程：
本專業設置高等數學、大學物理、電工學、畫法幾何、工程力學等門自然科學公共基礎課程。
主要專業基礎課與專業課有：安全原理、安全人機工程、系統安全工程、安全評價、安全法規、安全檢測原理與技術、建筑結構、建筑施工、建筑消防、電氣安全、爆破安全建筑安全、隧道與地下工程安全、機械安全、環境安全、橋梁施工安全技術等。
專業培養目標：本專業方向培養適應社會主義現代化建設、國防工業以及核工
業建設的需要，具有良好敬業精神，具有較高道德水準和科學素養，具備較深厚的基礎理論知識和建筑安全工程方面的設計、研究、評價、監察和管理能力，畢業后能在核工業建設集團、民用建筑設計與施工單位、工礦企業、科研院所、政府安全監管部門、高等學校等從事安全技術與管理工作的高級工程技術人才。
專業培養要求
(一)基本素質
1.熱愛祖國，擁護共產黨，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”等重要思想的基本理論，具有愛國主義、集體主義、社會主義的良好思想品德;
2.具有積極向上的人生價值觀和科學發展觀，具有責任心、社會責任感與法律意識并遵守公民道德規范;
3.具有嚴謹治學、求真務實、團結協作的品質以及良好的心理素質和職業道德;
4.具有一定的體育和軍事基本知識、受到必要的基本訓練，達到國家規定的大學生體育健康標準;
5.具有一定的經濟管理基礎知識和人文、藝術修養;
6.具有較強的外語和計算機應用能力。
(二)專業素質
1.掌握安全學原理、安全人機工程、安全系統工程、流體力學、工程熱力學與傳熱學、材料力學、結構力學和建筑結構等基礎知識;
2.掌握建筑施工、建筑消防、地下工程和道路與橋梁等相關領域的安全檢測與監控技術。
3.掌握防火防爆技術、電氣安全工程、起重與機械安全技術、建筑通風工程等建筑安全的 基本知識;
4.具備建筑安全工程設計、施工、監察、評價和管理的知識與能力;
5.具備應用計算機進行建筑安全工程設計、模擬、管理等方面的能力;
6.掌握建筑安全法規、安全分析、安全心理學與安全經濟學等知識。
四：我的目標
1、近期目標
安全工程(建筑方向)是一門建筑類的專業，且具備建筑安全工程設計、施工、監察、評價和管理的知識與能力。所以一方面要盡量積累實踐經驗，另一方面在搞好學習的同時也要學習各種相關的計算機輔助設計軟件，以及在學校期間多考一些建筑類的職業資格證書，為自己將來的發展打下夯實的基礎。 2、長期目標
在社會工作中積累經驗，增長自己在課本無法學到的實踐知識，結合理論知識進行屬于自己的創新。并積極尋找創業機會，參與到社會經濟當中去，提升自我價值。
五：達到目標的計劃
在大學期間
1.學好專業知識，掌握專業相關的基本知識。
2.在課余希望能進團學會鍛煉，讓自己的潛能得到發揮。
3.暑假時，我會到社會上進行短期的工作，在工作期間，我會學習如何與工友相處，怎樣與領導打交道學會如何在集體中表現自我，而又不受到排斥，積累社會經驗。
畢業之后
工作之路：
1.畢業后，我爭取進中建學習工作，積累經驗。
2.努力工作，這樣才會讓領導注意到我，博取提升的機會。
3.積極請教前輩，因為他們的經驗是可貴的，然后結合自己的知識，創出屬于自己的知識。
4.建立良好的交際網，專業相關的人際網絡會給今后的創業以及就業帶來很大的方便。
5.能力得到了鍛煉，也積累了經驗，創業資金也攢到了，這時，我會結合社會需求和經濟情況建立屬于自己的事業!
六：總結
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。在這里，這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是，邁出艱難的一步，朝這個規劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取后的勝利。
大學生職業規劃與就業指導【二】
第一章、自我分析
1.個人基本情況：有的人說我性格偏于外向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環境，喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。喜歡運動、喜歡計算機。也喜歡路游，開闊眼界，陶冶情操。另外，我具有團隊精神和協作能力，比較強的創新意識，動手實踐能力及自學能力。
2.職業適應能力：任何艱苦的環境我都能適應，工作再苦我也不怕，我知道只要自己喜歡就要堅持到底。
3.職業價值觀：在地質行業進行深入研究，走出自己的一條道路，并將盡能力結合計算機與地質進行相應結合，開發，為國家地質業出力。
自我分析小結：我個人還是很自信、很理智的一個人，自己選擇了自己的職業，會為之而努力奮斗的，為自己的家庭、社會做出更多的貢獻。
第二章、職業生涯條件分析
1.家庭環境分析：
我的父母都具有一定的文化水平，他們都對我的學習非常關心。從小就教育我要好好學習，認真踏實做人。他們很重視我的學習，他們一直以來就很想讓我能擁有一個我心中理想的職業，我也很感謝我的爸媽。他們對我的職業生涯也提供了很多的幫助。
2.學校環境分析：
我就讀于石家莊經濟學院，是長江以北以所地質學科齊全的地質類院校。老師認真負責。我學的專業是學校具優勢的學科，應該說學校還稱的上特色、雖然近的資料顯示我所學的專業的就業率在下降。但我還是有信息通過所學在社會上立足的。
3.社會環境分析：
現在社會發展很快，地質專業的行情很難把握，但是總體的趨勢還是很好的，我很相信在我畢業的時候還能是現在的情況，希望在那時，我們地質工程專業還是可以保證我們的正常就業。
第三章、職業目標定位及其分析組合
短期計劃：在大學的時光里，學習好自己本專業的專業知識是前提，同時進行計算機相應知識的學習，達到可以進行獨立開發軟件并對其進行維護更新的水平，通過上架軟件商店賺得自己及其女朋友的零花錢。利用暑假期間進行野外實習，了解地質行業的目前行情，掌握地質野外工作的技術，深入地質底層。
中期計劃：本科畢業考取中國地質大學(北京)的研究生，研究生畢業在當地找得一份相對穩定工作，獲得當地戶口，工作能夠維持自己家庭的正常生活水平。
長期計劃：在從事的行業有一定地位水平。達到一定經濟基礎及能力進行創業，擁有一家自己的公司。
第四章 具體執行計劃
1.短期目標的具體實施：
大一時間充裕，進行一些自己感興趣的科目的學習研究。大二努力學習。大三以實踐為主，學習文化科為輔。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
2.中期目標的具體實施：
畢業2年探索期，努力學習社會的經驗。5年為增長期。一學習提高專業水平為準。熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位;能與公司上層進行無阻礙地溝通。并為長期目標做準備。
3.長期目標的具體實施：
經過了中期準備，自己接下來做的，為未來的公司找志同道合的朋友。盡自己的努力積累創業資金。終實現自己的人生目標。
第五章 評估調整
職業規劃不可能現在就定下來，自己身處的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成長和成熟。自己以前想從政，后來想當外企白領，現在想創業，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是我只是一名剛剛步入大學校園的學生，沒有任何社會閱歷，似乎有點紙上談兵。但是，雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，如果沒有努力的方向和短期的目標，那么很容易虛度光陰。失去方向。自己還有很多對于日后發展的想法，無論是生活。愛情還是事業，按照自己的路子走，自己把握好日后的生活。