初入大學就應該樹立正確的職業生涯規劃理念，大一就進行職業規劃，從一開始就不走彎路。下面是YJBYS小編為大家整理的2016音樂學專業大學生職業生涯規劃，希望大家喜歡。
2016音樂學專業大學生職業生涯規劃
一、音樂學專業培養要求
本專業學生主要學習音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎知識，接受音樂理論與實踐方面的基本訓練，具有音樂研究、教學等方面的基本能力。
二、音樂學專業主要課程
音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術理論、鋼琴或其他樂器演奏等。
三、音樂學專業就業方向
本專業學生畢業后可在高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作。
四、音樂學專業畢業生的基本素質
l.掌握音樂學的基本理論;
2.掌握音樂的分析方法;
3.具有從事本專業工作的基本能力;
4.了解黨和國家的文藝方針、政策和法規;
5.了解本專業及相關學科的發展動態;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際的工作能力。
五、音樂學專業大學四年規劃
大一階段
努力適應大學生活與學習，學好高數與英語，為將來打下良好的基礎。參加學生組織并擔任班級干部，鍛煉自己的能力。廣交朋友，擴大自己的人際圈。與學長多多交流，學習他們的先進經驗。對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃，使得各項準備更加科學化。定時參加體育活動，增強自己的體質。
大二階段
在這一年里，既要抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過度的準備。還要繼續學習英語，爭取通過英語六級并取得高分，計算機達到更高的水平達到六級。同時，考慮未來是否深造或就業，了解與自己專業相關的工作。我會減少學生工作增加社會工作，嘗試做兼職賺一點錢，參加社會實踐活動，提高自己的社會經驗。
大三階段
學好專業課程，堅持自己的選擇，繼續參加社會實踐活動，找一份社工作，在這階段的暑假，我會去偏遠鄉村支教，體驗一次不一樣的生活。戰勝自己心中的自卑，學會自信。學習之余，多多看書，豐富自己的內涵。心中已經做好在大四是就業還是考研的準備。
大四階段
又是一個轉折點。這是我人生學習階段的句號。通過前三年的學習，我掌握了許多，但不是的，所以我還會繼續學習。為將來的就業打下良好的基礎。了解與我的專業相關的用人單位，爭取找到一個令自己滿意的工作。
六、結束語
我不是天橋上算命的，嘮不出你愛聽的磕，一大堆沒法回答的問題：你說我能干點啥?你說我該看啥書?我也不是上帝，眼睛為你下著雨，心卻為你撐著傘。幫你打理那些揮不去的記憶，留不住的年華，拎不起的失落，放不下的情感，輸不起的尊嚴。所以問題只有一個答案：自己，是一切的根源.