第一部分：自我評估
1.自己的優勢：擁有強健的身體，有較強的忍耐性，做事認真負責，遇事急而不亂，待人友善，動手能力強。
2.自己的弱點：口才不太好，記憶力較差且不擅于和陌生人交流。
3.個人興趣愛好：踢足球，羽毛球，學醫等等。
4.生活中成功經驗的盤點：在與人交往的同時讓我學到了很多為人處世的道理，在幫助他人的時候不僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂。
5.生活中失敗的教訓：在一次辯論賽的時候由于自己太緊張，導致失去了一次鍛煉的機會。
6.解決自我盤點中的劣勢和缺點：充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
7.職業興趣：我雖然沒有明確定位于某個具體職業，但大概方向，將與檢驗方向一致。我不怎么喜歡理論知識，反而比較熱衷于實際操作工作，但我的動手能力并不是很強，所以在大學期間以及假期，我都將會著重培養自己的動手能力，為將來從事的職業奠定良好的基礎。
8.職業價值：說不追求回報，那是不現實的。我認為一份好的職業，最終目的是能夠帶來可觀的經濟回報，能夠讓自己和家人過上健康舒適的生活。作為一名專業的檢驗人員，我們的目標和責任，應該是及時發出質量可靠的檢驗報告，提供有價值的檢驗數據，并能協助臨床醫生做好相應工作，以減輕病患的痛苦。就目前而言，我國的醫學檢驗事業還有廣闊的發展前景。如今的我必須要認真學好專業知識，為將來就業或考研打好基礎。
第二部分：職業分析
(一)社會環境分析：
醫學檢驗是一門應用性強，發展迅速的應用技術學科，是醫學各科中發展最快的專業之一。目前發達國家實驗室開設的檢驗項目達1300多項，而我國的三甲醫院約有300多項，縣級醫院則僅僅50余項。由此可見，我國的醫學檢驗事業有廣闊的發展前景。
目前全國共有100多個檢驗系，多個博士點和碩士點。現在每年約有5000余名本科以上的畢業生補充到檢驗隊伍中，使得檢驗科的人員結構和素質逐步發生了巨大變化，社會對本科生的需求量漸飽和，所以就業環境不是很好，尤其是本科女生的就業形勢更加嚴俊。而且，大多單位對本科生設立的崗位是合同制，碩土生以上才有可能進編，而現在的我只是一名普通本科生，深知就業的困難，因此，我必須努力學習專業技能，爭取繼續深造，提高學歷，拓寬自己的知識面。
(二)職業環境分析：
隨著時代的進步，歷史的發展，人們對醫療水平的要求越來越高，雖然醫學這一行業的需求量相應提高，但是我們本科生的就業形勢是很不理想的。
近幾年，醫學檢驗專業男生人才比較緊缺，也許，這正是我的機遇。但是我也不能因此而掉以輕心，忽略自身學習的重要性。況且，醫學檢驗學科發展更新很快，檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術。
(三)職業定位
1.內部環境因素
優勢因素：做事認真，有責任心，有一定領導能力。
弱勢因素：人際交往能力一般，行事低調，不善于自我宣傳。
2.外部環境因素
機會：就目前而言，醫學檢驗依然是蓬勃發展的行業，社會對檢驗人才需求量仍然很大。
威脅：醫學檢驗對畢業生要求：計算機要通過二級;英語要通過六級，還需具有一定的專業外語水平;要通過就業當地衛生局舉行的專業考試;要通過就業單位舉行的面試;要具備過硬的實際操作能力，以及醫學檢驗事業的不斷發展更新，要求檢驗人員要不斷的自主學習新知識新技術。
3.職業發展方向(自選)：
XX醫院 學士(1年后)→檢驗技師(5年后)→主管檢驗技師(10-15年后)→副主任檢驗醫(技)師→退休。
XX醫院 學士(1年后)→檢驗醫(技)師(5年后)→主管檢驗醫(技)師(2年后)→讀碩(3年后)→副主任檢驗醫(技)師(10年后)→主任檢驗醫(技)師→退休。
XX醫院 碩士(1年后)→主管檢驗醫(技)師(5年后)→副主任檢驗醫(技)師(10年后)→主任檢驗醫(技)師→退休。
XX醫院 學士(1年后)→檢驗醫(技)師(2年后)→讀碩(3年后)→主管檢驗醫(技)師(2年后)→讀博(3年后)→副主任檢驗醫(技)師(5年后)→主任檢驗醫(技)師→檢驗科科長。
XX醫院 博士(2年后)→副主任檢驗醫(技)師(5年后)→主任檢驗醫(技)師→檢驗科科長。
XX大學 博士(2年后)→副教授(5年后)→教授。
第三部分：職業規劃(自選)
一、學士畢業直接就業
(一)短期計劃—優秀畢業
醫學檢驗專業學生要把扎實的理論基礎、強精的專業技能和良好的心理素質作為自已的奮斗目標。
1.英語通過四、六級考試，并從大三下始認真學習專業英語和閱讀專業外文文獻，以及試劑盒和檢驗儀器外文說明書。
2.計算機通過二級考試。
3.通過檢驗師資格考試。
4.在校期間認真學習專業知識、技能，各課學習成績在80分以上，決不能有掛課。獲得1次以上獎學金;3張以上參加各項活動的獎狀。
5.假期到醫院見習，一面鞏固在學校學的知識，一面在臨床鍛煉實際操作能力。完成畢業臨床實習和畢業論文。
6.做好通過就業當地衛生局舉行的專業考試和用人單位的面試等準備工作。
(二)中期計劃—強化自身，積累工作經驗
1.在三甲(乙)醫院從事檢驗工作。
2.熟悉工作環境和行業特點。
3.積累工作經驗，完成本職工作。
4.鍛煉人際交往能力。
(三)長期計劃—不斷學習給自已充電
1.完成碩士學位，發表高水平學術論文。
2.成為科室學術帶頭人。
理想的薪酬水平
剛畢業，我對薪酬要求并不高，只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資，能夠確保我的生活，不用再伸手向爸媽要錢就行。至于理想薪酬，5-8萬/年。
二、學士畢業直接考研
(一)短期計劃—優秀畢業
1.英語通過四、六級考試，并每天用1小時學習公共英語和專業英語，順利通過研究生入學英語考試。
2.計算機通過二級考試
3.參加1項大學生立項課題工作，學習科研思路和科研動手能力。
4.在校期間認真學習專業知識、技能，各課學習成績在80分以上，決不能有掛課。為考研，西醫綜合的學習是尤關重要的，西醫綜合考試范圍為基礎醫學中的生理學、生物化學和病理學;臨床醫學中的內科學(包括診斷學)和外科學。要求系統掌握上述醫學學科中的基本理論、基本知識和基本技能，能夠運用所學的基本理論、基本知識和基本技能綜合分析、判斷和解決有關理論問題和實際問題。順利通過研究生西醫綜合入學考試。
5.完成畢業的臨床實習和畢業論文。
6.在實習地參加研究生政治入學考試輔導班。
7.制定研究生入學考試復習計劃，并落實到位�？佳幸呀涢_始進入到緊張的備戰階段。
(1)何時開始復習 何時開始進入復習狀態?有人說越早越充分，有人說越早越疲塌，也是見仁見智。我們在廣泛調查的基礎上發現，針對不同的考研類型，進入復習的最佳時間是不一樣的。跨專業跨校的應該起步最早，本專業本校的可以晚一些。下面我們在對大量考研成功者訪談后總結出來的開始準備考研的時間：
四種不同考研類型的復習時間安排表
類型難度最佳開始時間最好不晚于
本專業本校報考較小大三下學期大四前暑假
本專業跨校報考一般大三上學期大三下學期
跨專業本校報考較大大三上學期大三下學期
跨專業跨校報考很大大二下學期大三寒假前
(2)總體復習時間在各科間的分配 復習一旦開始，就牽扯到一個復習時間在各科目間如何分配的問題。要遵循突出重點、弱項傾斜的原則，結合自己的實際情況，切忌“平均主義”比如英語是強項，數學是弱項，那么數學的時間就要多安排一些;再比如跨專業報考，那么專業課的復習就要安排大量的時間。
下面兩種時間分配方案，適用于各門功課基礎都比較平均的的同學。
本專業考研：政治20%，英語30%，西醫綜合35%，專業課15%
跨專業考研：政治20%，英語25%，西醫綜合30%，專業課25%
(二)中期計劃—強化自身，積累工作經驗
1.完成碩士學位，考博或在三甲醫院從事檢驗工作
2.熟悉工作環境和行業特點
3.積累工作經驗，完成本職工作
4.鍛煉人際交往能力及領導能力
(三)長期計劃—進入醫院領導組織或成為醫院學術帶頭人
1.積極申報課題，發表高水平學術論文
2.成為檢驗科科長或成為醫院學術帶頭人
第四部分：結束語
夢想總是美好的，現實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習，掌握扎實專業知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初專看學習成績，到慢慢注意學生的愛好特長，現在則是最關注學生的綜合素質，尤其是創新精神和實踐能力。西安交通大學產業集團總裁岳華峰說：“從一個企業來講，我們需要的人才首先人品要好，有合作意識，心胸開闊。我們非常看重年輕人的創造性，光有文憑還不行，創造性思維非常重要。具備“T”型知識結構的年輕人是最受企業歡迎的人才。另外，組織能力、社會活動能力也是企業非�？粗氐乃刭|。所以我要學的東西還有很多。
作為醫學這個特殊的行業，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實踐。在學習之余，給自己找個醫院實地觀察和學習，很多臨床經驗使我們在書本上是學不到的。
對于工作后的我們，更應該發揮自己長處，利用我們的知識和行動服務于病人，并虛心向老醫生學習臨床經驗，醫生是個要不停學習的職業所以我們不可以放棄學習的時間，利用自己的年輕給自己充電�，F代社會對人的能力提出了較高的要求。現代社會要求人具有很強的能力。包括：思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創造能力，等等。也就是說對人的能力的要求呈現出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。
總而言之，我們應該珍惜青春時光，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準備，迎接每時每刻的挑戰!