一、前言：
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業生涯規劃與求職信，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。
每個人都有自己的藍圖，未雨綢繆，事先做好規劃是使得人生藍圖絢麗的金鑰匙。莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃，誰就有好的情節和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”花開花落，春去春又回。踏著時光的車輪，我們已經走進大學生活，體驗大學的樂趣。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃已經成為在人爭奪戰中的另一重要利器。職業生涯規劃是一種有效的手段，對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地呢?所以我們要對自己的職業生涯進行規劃，給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙!
二、個人資料
姓名：
性別：
出生年月：
籍貫：
學歷：
就讀學校：
政治面貌：
座右銘：
聯系電話：
家庭住址：
三、自我分析
(1)人格測評
常重視與別人的關系，并善于給他人實際關懷，待人友好、善解人意并有很強的責任心。看到周圍的人舒適和快樂，也會感到快樂和滿足，很親和，因此受歡迎。
熱情，有活力，樂于合作，有同情心，希望得到別人的贊同和鼓勵，對冷淡和不友善會受到傷害。需要和睦的人際關系，對于批評和漠視非常敏感，對于競爭和沖突會感覺到不愉快，因此盡力避免發生這樣的事情。
很實際、有條理，做事徹底，有一致性，對細節和事實有出色的記憶力，并且希望別人也如此。著眼于目前，在經驗和事實之上做出決策，將事情安排妥當，喜歡自己成為活躍而有用的人物。能很好地適應日常的常規工作和活動，不喜歡做需要掌握抽象觀點或客觀分析的工作。
喜歡與他人合力圓滿又按時地完成任務。喜歡安全和穩定的環境，支持現存制度，注重并很好地遵守社會約定規范。忠于自己的職責，并愿意超出自己的責任范圍而做一些對別人有幫助或有益處的事情，在遇到困難和取得成功時，都很積極活躍，希望付出能得到回報或贊揚。
可能的盲點: 過分在意別人的情感和想法，以至于總是給予別人額外的關心和幫助，有時當遇到沖突時，為了保護和睦的人際關系，通常采取回避或是妥協的方式。
敏感的是在做事總是希望得到別人的鼓勵和贊賞，擔心被忽視�？偸侨菀紫萑肭楦泻图毠澲�，很難從問題中跳出來更宏觀、更客觀的對待;取悅或幫助他人的內心很忽視自己的需求，難以說出“不”，怕讓別人失望。 有時很難變通，習慣根據經驗做出決定，以至于信息不足造成決策的草率。
(2)總體自我盤點
“金無足赤，人無完人”沒有一個人是十全十美的，我們都有自己的優缺點，我當然也不例外，所以我對必須自己的優缺點有清醒的認識。
興趣愛好：羽毛球，排球，乒乓球，看書，聽音樂，看電影，旅游
優勢：從小養成吃苦耐勞的精神，對職業抱敬業精神，做事細心，對待每一件事情都不馬虎，積極接受批評與意見，樂意接受新鮮事物。
劣勢：生活在鄉鎮，見識較少，工作經驗生活經歷少，。
優點：積極樂觀，熱情活潑，樂于助人，勤奮刻苦，樂觀開朗，有責任心，工作熱情、辦事效率高，團結他人，熱愛集體。
缺點：做事情缺乏膽量，不夠自信，處理事情時有時過于謹慎。
(3) 專業方向