不少考生對湖南省三本大學的排名情況比較感興趣,為了讓大家更加了解湖南省三本大學排名情況,下面一起去了解一下吧!
湖南省三本大學排名榜
湖南三本大學排名 | 學校名稱 | 所在地 | 錄取批次 | 錄取線差 | 省市分數線 | 錄取平均分 |
1 | 長沙理工大學城南學院 | 湖南 | 本科三批 | 48 | 406(第三批) | 454 |
2 | 湖南師范大學樹達學院 | 湖南 | 本科三批 | 44 | 406(第三批) | 450 |
3 | 湘潭大學興湘學院 | 湖南 | 本科三批 | 43 | 406(第三批) | 449 |
4 | 湖南農業大學東方科技學院 | 湖南 | 本科三批 | 39 | 406(第三批) | 445 |
5 | 湖南商學院北津學院 | 湖南 | 本科三批 | 38 | 406(第三批) | 444 |
6 | 湖南中醫藥大學湘杏學院 | 湖南 | 本科三批 | 36 | 406(第三批) | 442 |
7 | 湖南科技大學瀟湘學院 | 湖南 | 本科三批 | 35 | 406(第三批) | 441 |
8 | 南華大學船山學院 | 湖南 | 本科三批 | 32 | 406(第三批) | 438 |
9 | 湖南工業大學科技學院 | 湖南 | 本科三批 | 27 | 406(第三批) | 433 |
10 | 中南林業科技大學涉外學院 | 湖南 | 本科三批 | 27 | 406(第三批) | 433 |
11 | 湖南理工學院南湖學院 | 湖南 | 本科三批 | 22 | 406(第三批) | 428 |
12 | 衡陽師范學院南岳學院 | 湖南 | 本科三批 | 22 | 406(第三批) | 428 |
13 | 湖南工程學院應用技術學院 | 湖南 | 本科三批 | 18 | 406(第三批) | 424 |
14 | 吉首大學張家界學院 | 湖南 | 本科三批 | 18 | 406(第三批) | 424 |
15 | 湖南文理學院芙蓉學院 | 湖南 | 本科三批 | 13 | 406(第三批) | 419 |
湖南理工學院南湖學院簡介
湖南理工學院南湖學院是2002年6月經湖南省人民政府批準成立,2003年經教育部首批確認的全日制本科獨立學院。在教育部2005年獨立學院辦學條件專項檢查評估中獲得好評;在湖南省教育廳2007、2008年度獨立學院辦學情況檢查中名列前茅;在中國獨立學院協作會2010年峰會上榮獲“全國先進獨立學院”榮譽稱號。2012年5月,順利通過省政府學位辦學士學位授予單位、授權學科專業審核,正式成為學士學位授予單位。
學院坐落在國家歷史文化名城、長江沿岸開放城市湖南省岳陽市南湖風景區,是一所理、工、文、經、管、法、教等多學科協調發展的本科高校。學院設有文學與法學系、外國語言文學系、經濟與管理系、機械與電子工程系、建筑與化學工程系、音樂系、體育系、美術系等8個教學系和41個本科專業,F有來自全國20多個省、市、自治區的在校學生6810人。
辦學理念
學院遵循“面向學生成才、面向社會需要、面向未來發展”的辦學理念和“至真、至善、至美”的校訓,依托高素質的師資隊伍,利用優質的辦學資源,實施“基本素質+特長”的基本培養目標和“寬基礎、重實踐、育專長”的人才培養模式,突出本科學歷教育與職業素質教育一體化特色,培養經濟與社會發展所需要的具有一定創新精神、較強實踐能力和社會適應能力的應用型高級專門人才。
辦學條件
學院現有聘期一年以上的專任教師318人,其中教授40人,副教授100人,占專任教師比例的48%;專任教師中有博士研究生39人,碩士研究生90人,具有碩士、博士學位教師的比例達到40%。
學院擁有506畝獨立的校園,校舍建筑面積15.7萬平方米,教學行政用房總面積9萬多平方米,學生宿舍面積6萬多平方米,運動場館占地面積4萬平方米,圖書館面積1萬多平方米,有標準化田徑場、現代化體育訓練館、多功能演播廳、美術樓、音樂樓以及設備先進的實驗室、語音室等。校區內基礎設施齊備,校園環境優美,文化氛圍濃厚。
辦學特色
學院堅持以“學生為本”,設立了國家獎學金、國家獎學金、國家助學金、院長獎學金、晟源獎學金等,2014年獎助學金總額達到684.5多萬元,表彰獎勵品學兼優的在校大學生,資助貧困大學生。學院重視專業建設與課程建設,設立了特色專業、人才培養模式創新實驗區、精品課程建設基金,強化網絡課程建設,為學生建立“自主學習服務平臺”,現設有特色專業4個,人才培養模式創新實驗區2個,精品課程19門,優秀網絡課程20門。
學院構建了“平臺+模塊”的課程體系,分為“通識教育”、“專業素質”與“實踐創新”三個平臺和“公共基礎課”、“專業基礎課”等10個模塊,構建“2+N”(畢業證、學位證,多個職業技能合格證書)的人才培養框架,發揮獨立學院特有的機制靈活性,充分體現人才培養的開放性、復合性和多樣性。
大力推行學分績點制。規定學生在有效學習期間取得畢業資格,且專業主要課程的平均學分績點≥1.5,同時符合學院授予學位其他條件的,可授予湖南理工學院南湖學院學士學位。
學院重視實踐教學環節,加大實踐教學力度。整合理論課程,壓縮課堂教學學時,加大實踐教學環節的學分比重。理工專業不低于總學分的35%,其他專業不低于25%。