日前，武漢大學中國科學評價研究中心第8次發布《世界一流大學與科研機構競爭力評價報告》。該報告不僅公布了5類35個排行榜，分別是：《2014年世界各國或地區科研競爭力排行榜》、《2014年世界大學科研競爭力排行榜》、《2014年世界大學與科研機構學科競爭力排行榜》(分22個學科)、《2014年世界大學科研競爭力一級指標排行榜》(分4個指標)和《2014年世界大學科研競爭力基本指標排行榜》(分7個基本指標)，還分別對同等檔次的大學進行了橫向的比較分析，并對2014年與2013年的評價結果進行了縱向的比較，最后對評價結果和比較結果進行了思考，客觀地分析了我國大學在世界上所處的位置，從國家、機構和學科建設等不同角度提出了加快建設世界一流大學的對策建議。
評價對象遴選于美國《基本科學指標(ESI)數據庫》中近11年來收錄論文總被引次數排名前1%的1830所大學和進入ESI學科排行的3088所學術機構(含大學和科研院所)。其中，美國有369所，日本有150所，中國大陸有143所(位居第3位)，英國有109所，法國有94所，德國有73所，意大利有69所。上述7個國家所進入ESI科研競爭力排行榜的大學數目約占總數的55%。
參與評價的1830所大學中，前300名可以定義為世界一流大學，其中前100名為世界頂尖大學，101-300名為世界高水平著名大學，301-600名為世界高水平知名大學。位居本次“世界一流大學科研競爭力排行榜”前18名的大學占參與排行的1830所大學的前1%，代表著世界大學的最高水平，它們分別是：哈佛大學、斯坦福大學、霍普金斯大學、華盛頓大學(西雅圖)、賓夕法尼亞大學、北卡羅來納大學、多倫多大學、加州大學洛杉磯分校、麻省理工學院、密歇根大學、加州大學伯克利分校、哥倫比亞大學、牛津大學、東京大學、劍橋大學、倫敦大學學院、加州大學圣地亞哥分校、杜克大學。
從進入2014年世界一流大學科研競爭力排行榜前600名的大學來看，國家科研競爭力前10名的國家：美國、德國、英國、中國大陸、法國、意大利、日本、加拿大、韓國、澳大利亞。與2013年評價結果相比，美國依然以超強實力雄踞第一，其榜首位置依然無法撼動。中國大陸排名再提升1位，列第4。
這次評價中，中國大陸大學進入了排行榜前300強的有16所，前600強的大學共37所，其中清華大學、浙江大學、北京大學和上海交通大學進入世界前100名，躋身世界頂尖大學之列。北京協和醫科大學2013年未進入本排名，本年度排名直接位居463位。
通過分析這次評價的各項指標，我們發現中國大陸大學和科研機構發展呈現以下特點：
一、中國高被引和熱門論文的數量不斷增加，但與世界科研強國仍存在很大差距。從高被引論文來看，國家科研競爭力排名前5位的國家(地區)高被引論文均在7000篇以上，排名第1的美國為99,543篇。中國大陸的高被引論文數量排名世界第4位為9,084篇，與2013年相比有所提高，但從絕對數量來看，仍不到排名第1的美國的十分之一。這反映出我國大陸地區的科研影響力雖然在不斷提升，但與發達國家相比還存在較大的差距。從熱門論文來看，國家科研競爭力前5位的國家熱門論文數均在140篇以上。中國大陸地區的熱門論文數為274篇，排在國家(地區)排名的第4位，較2013年上升1位。熱門論文作為一個國家科技創新力的反映，說明中國大陸大學的創新能力正在提高。但與排名第1的美國2383篇相比仍然差距很大，說明中國大陸大學的創新能力有所提高但仍有較大差距。
二、中國大陸大學專利的數量繼續大幅提升。浙江大學的專利數量達到13618件，清華大學的專利數量為10140件，而世界頂尖大學的專利數量大多數不超過1000。這一方面與中國專利的類型有關，中國專利很大一部分是實用新型專利;另一方面，國外大學專利轉化率卻比中國高，他們的部分專利所有權轉移給其他公司并由此產生了巨大的經濟效益。
三、在進入ESI學科排名方面，北京大學(19個)、復旦大學、上海交通大學、浙江大學、中山大學均有15個學科進入ESI學科排名，位列中國大陸前五名。與2013年的數據相比較，有較大變化。各大學進入此排名的學科數都有不同程度的增加，例如，第四軍醫大新增4個學科，北京協和醫科大學新增3個學科，進步明顯。值得指出的是，中國科學院排在世界前10的12個學科分別為：農業科學、生物學與生物化學、化學、計算機科學、工程學、環境科學與生態學、地球科學、材料科學、數學、藥理學和毒物學、物理學和植物學與動物學，而清華大學和浙江大學排在世界前10的學科各僅剩下1個，分別工程學和化學，北京大學及其他大學或科研機構本年度均未有進入世界前十的學科。
結合本次世界一流大學與科研機構學科競爭力評價，本中心認為在中國大學和科研機構邁入世界一流大學和科研機構的過程中，應從以下幾個方面努力：①努力提高論文質量，增加論文被引總量和高被引論文數等，以擴大科研影響力、增強科研發展力;②繼續提高ESI收錄論文數，以增強科研生產力;③加強國際交流，緊跟世界科研前沿，提高熱門論文數，以增強科研創新力;④著力建設一流學科，盡快提高學科競爭力;⑤努力進行原創性的研發，不僅提高發明專利總數，更要增加專利人均擁有數，尤其要注重發明專利的研發，以增強科研創新力。這樣才能真正的提高我們的科研競爭力，并產生一批真正高水平的世界一流成果，推出重量級學術大師，加快邁向世界一流大學的進程。