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化工專業職業規劃范文（通用5篇）
時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，你有為自己做過職業規劃嗎？不如趁現在給自己好好做個職業規劃吧。那么你真正懂得怎么寫好職業規劃嗎？下面是小編整理的化工專業職業規劃范文，歡迎大家分享。
化工專業職業規劃 1
前言
記得今年9月5號剛剛步入大學校門的時候，些許希冀，些許興奮，些許迷茫，些許不安，四年之中的學習生活應該怎樣度過?四年之后的發展道路又應該延伸向何方?時間如水，光陰似箭，轉眼間，大學的第一學期已經離我而去，如今，通過對大學生職業生涯規劃課的學習，我已經不再彷徨，不再迷茫，而是明確了目標，找準了方向，并準備為之努力拼搏。大學生職業生涯規劃，它是我大學生活的啟明星，它是我人生道路的導航塔，它喚醒了我的職業生涯規劃意識，它使我系統全面的認識自我并在此基礎上找到了適合自己的職業規劃道路，總之使我受益匪淺。大學生職業生涯規劃課給予我的思維意識與規劃方法，不僅僅局限于大學四年的學習生活，而且將會延伸到未來的工作與生活之中去。
一、自我認識
1、感性認識
從自己的角度來分析：在生活中，我有時喜歡獨處，自己一個人讀讀書或者聽聽歌，有時喜歡和大家一起玩，經常會從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺;在學習上，我比較嚴謹，注重學習過程中細節上的精確性，希望盡可能做得完美，但自制力似乎還不夠，容易走神并貪玩。
從他人的角度來分析：在家長的眼中，我是個比較聽話懂事的孩子;在老師的眼中，我是個比較踏實認真并富有潛力的學生;在朋友的眼中，我是個有時嚴肅有時搞笑，具有親和力，比較平易近人的女孩。
綜上分析，我認為自己的性格特征比較傾向于雙面性，有時外向，有時內向，有時好動，有時好靜，但總體上是一個開朗樂觀的女孩，比較積極進取并且渴望獨立，但是有些方面有些情況會缺乏自信。
2、理性認識
根據霍蘭德理論分析，我具有社會型，現實型和研究型的復合型特征。
一面屬于社會型，是因為我容易適應新環境，比較喜歡接受新事物，很愛與人交往并能夠在溝通交流之中提升自我。一面屬于研究型又一面屬于現實型，是因為我肯動腦，善思考，鐘愛富有創造性與挑戰性的工作，有時喜歡邏輯分析與推理，有時喜歡接受操作性行動性任務，有時喜歡從學識才能的提高上認可自己，有時喜歡在實踐操作的完善中證明自己。
二、專業認識
1、就業現狀
當今世界對環境污染問題，新能源的開發，新武器的研制，新材料的合成，以及一些新藥物的研制等問題都十分關注，所以我們所從事的就業范圍十分廣泛。雖然化工專業的學生就業面不窄，但是對于我們本科畢業生來說，就業現狀卻不容樂觀，因為我們現在所學并不細致深入而太過于寬泛，而且我們大多缺乏實際工作經驗，所以我們仍需不斷提升自己。
2、就業前景
林產化工專業所學內容有，有機化學、物理化學、生物化學、化學原理、化學工程、高分子化學、天然產物化學、林特產品化學組成性質及轉化方面的基本理論和基本知識，并接受林產化工生產設計、設備選型和原材料、半成品及成品分析檢驗等方面的基本訓練，具有主要林產品化學加工與生物化學加工工藝流程、設備設計、新產品研究開發、生產過程技術改造等方面的基本能力。能在林產化工、精細化工、制漿造紙、化學工業等領域的企事業單位、科研院所從事林廣化工的生產、設計、產品研究開發;適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作;也適宜繼續攻讀應用化學及相關學科的碩士學位研究生。
三、未來的方向分析
1、職業發展路線
到林產化工、精細化工、制漿造紙、化學工業等領域的企業求職，主要從事林廣化工的生產、設計、產品研究開發等相關工作。
2、職業抉擇理由
通過數據統計研究發現，在當今的社會時代背景下，第一，對于招聘公司來講，在某種程度上其更傾心于高能力者而非高學歷者，一定的工作經驗對能力的考核起著極其重要的作用。第二，對于自身來講，作為一名女生，基于生理、心理等各種原因，本科生的就業率高于研究生。因此，我放棄繼續深造而是選擇就業，以此提高自己的實戰能力，并決定在工作的同時利用空余時間對所從事的及其相關領域進行更深層次地學習研究，以此提高自己的專業能力，通過這兩方面的提升為將來的進一步發展奠定堅實的基礎。
3、職業抉擇因素
(1)根據SWOT法則進行分析
A 優勢因素
目標明確;積極進取;勤于思考;敢于嘗試;勇于創新;
樂觀開朗;富有夢想;思想成熟;喜歡挑戰;渴望獨立;
與父母關系很深;與朋友相處融洽;經常得到老師贊許;
學習成績優異;邏輯思維能力強;理性與感性思維共有;
被認為是一個具有很大潛力的孩子。
B 劣勢因素
有時缺乏自信 有時缺乏恒心 有時比較被動 有時比較懶散
不能相當扎實地掌握理論知識 不能相當熟練地進行實驗操作
專業術語的使用方面欠佳 實驗報告的書寫方面過簡
溝通交流方面的能力一般 組織策劃方面的能力一般
C 機會
客觀方面：化工屬于基礎學科，從橫向角度來講其進一步學習研究的領域較廣，從縱向角度來講其進一步發展提升的空間較大，而當今時代對化學的關注焦點也很多，于是很多與化學有關的企業或部門應運而生，這就為我們的就業提供了更多的機會。
主觀方面：雖然地理位置無很大優勢，但我還有足夠時間。需多參加活動，也可以尋找一些實習與兼職機會，不僅能夠以此提高自己的綜合素質，而且能夠建立本專業本領域的人脈資源網。
D 威脅
客觀方面：機遇與挑戰并存，正是由于其學科的基礎性，很多高等院校都開設了此專業或其相關專業，隨之而來的便是日漸增多的本專業學士學位與碩士學位畢業生。加之不斷涌來的“海外留學生歸國”熱潮，其中那些文憑高、能力強、見識廣的留學生更是使我們所面對的日益嚴峻的就業形勢雪上加霜�？傊诟偁幖ち业漠斀裆鐣�，到處充滿了威脅因素。
主觀方面：針對化工專業來講，學習任務重，實驗時間長，經常接觸一些有毒有害物質，而我的身體素質不是很好，應該強加鍛煉以面對挑戰克服困難。
(2)綜合四種因素進行總結
通過對自身及本領域影響因素的主客觀分析，特總結如下：在今后的日子里，我應該揚長補短，發揮優勢因素，彌補劣勢因素，制定出一套符合自身實際情況的計劃，在保證質量的基礎上定期地完成自己的各種目標，以提高自己的恒心與毅力，并且經常向家長，老師，同學虛心請教，及時發現自身存在的各種問題并加以改正。在學習與生活上，不僅要系統全面的掌握理論知識，更要提高自己的實驗操作能力，建立屬于自己的信息體系與人脈網絡資源庫，而且要提升自己的溝通交流能力及團隊協作能力，從而從綜合素質上提升自我，以使機會因素最大化，威脅因素最小化。
四、與目標的差距分析
1、職業的工作內容
(1)研究型：以醫藥學研發者為例，其工作內容主要包括信息碉研、藥理研究、毒理研究、臨床研究、注冊與報批。
(2)質檢型：以化工用品質檢者為例，其工作內容主要包括負責企業的原料輔料、包裝材料、工藝用水及成品等檢驗工作，負責質檢部日常管理工作，根椐產品質量標準編制和修訂有關的檢驗操作規程并進行審定。
2、職業的勝任條件
(1)專業要求
研發型：研發產品的最終目標都是市場，因此除了必須掌握一定的專業知識之外，還應該熟悉注冊，分析，專利等工作流程;質檢型：能夠掌握化學專業尤其是分析化學課程的基本理論，基本知識，基本技能，能夠熟練使用工作中常見的現代分析儀器和質檢儀器，了解工作流程及相關法規。
(2)非專業要求
英語方面的能力：能夠熟練掌握英語的聽說讀寫，已通過CET-4和CET-6等級考試并取得證書;計算機方面的能力：能夠熟練使用計算機的office等辦公軟件，已通過國家計算機二級(C語言)考試并取得證書。
3 與目標的差距分析
(1)理論知識方面不夠深厚，雖然具有一定的邏輯推理與推斷能力，但是在思維的嚴謹性、縝密性、系統性、全面性等方面尚有欠缺。
(2)實驗操作方面不夠熟練，雖然能夠掌握一些基本的.操作技能，但是與實際應用還有一定的距離，缺乏觀察，分析，解決問題的能力。
(3)縱向來講，所涉及的專業領域過窄過淺，對一些化學本專業方面的應用英語知之甚少，應該培養有方法地有條理地借助參考文獻的能力，以更廣更深層次地拓展自己。
(4)橫向來講，知識結構過于單一，偏理工輕人文，影響全面的自我提升，應該對相關學科廣泛涉獵，如與化學領域有交叉點的法學，經濟學，生物學等等，從而在鞏固邏輯思維的同時提高非邏輯思維，以完善學習思路與思維體系。
(5)對本專業工作領域的相關政策和法律法規不是很清晰，如研發專利方面，質檢條例方面，注冊報批方面等等，不是很了解，仍有待自主學習。
(6)我從來沒有參加過任何與專業相關的實習活動，專業論文與實驗報告的書面表達能力欠佳，缺乏一定的工作經驗，缺少一定的社交技巧。
五 未來三年的行動計劃
大學四年的時間，說長不長，說短不短，關鍵在于你怎樣更加行之有效地利用這段時間，關鍵在于你怎樣更加坦然從容地豐富這段歷程，為了綜合地提升自我，從而能夠微笑地迎接畢業之后的機遇與挑戰，我根據自身的特點分析，并針對自身能力素質與目標的差距情況，特制定以下計劃：
大一下學期：
A 我決定開始申報科技創新實驗項目。3月份根據平時接觸的同學的研究興趣及相互交流情況選定合作伙伴，根據我們學院網站提供的各個老師的研究方向選定指導老師;4月份在老師的建議下，自己的探索下，積極查找相關材料及文獻并敲定項目主題及方案。
B 除此之外，還要考取英語四級證書：每個星期堅持至少四個早晨來進行晨讀，提高自己的口語能力;計劃性地定期實戰四級習題真題，并總結重點難點和易錯易混知識點，爭取在六月份能夠通過國家英語四級考試。
C與此同時，作為院學生會組織部的部委及青年志愿者協會成員，通過平時的工作與活動正好可以鍛煉自己的組織能力，溝通能力及團隊協作能力，我決定要利用這個平臺施展自己豐富自己。
大一暑假：
因為大一上學期有申報西安世園會的志愿者，若成功當選，我會利用這個暑假做好志愿者工作。我很珍惜并重視這次機會，希望能抓住機遇，多與他人交流并提升自己在各個方面的行動能力。
還打算利用在家休假的時間，考取汽車駕駛執照。
大二學年：
A 10月份啟動科技創新實驗項目，一邊積極向老師請教，一邊發揮自己的主觀能動性，盡最大的努力完成項目并力爭優秀。
B除此之外，在上學期考取計算機二級證書：于這個暑假系統的全面的復習計算機知識，一面練習筆試理論題目，一面熟練上機操作技巧，定時定量地進行套題練習，并加以總結，爭取在九月份通過國家計算機二級考試;報考CET-6，力爭在上學期一次通過。堅持晨讀，并積極參加一些英語角活動，去聽去說去交流，爭取成為一名復合型人才。
大二暑假：
通過網絡資源和人脈資源，找尋一些非專業兼職工作，到社會中去實戰，提高自己的職場適應能力，從而完成從非專業工作環境到專業工作環境的成功過渡與轉型。
大三學年：
這學年的顯著特點是，專業理論課增多，實驗難度性增大，學習任務加重，當你選擇了一些事情時就必然要放棄另外一些事情，所以我決定于這個學年放棄在學生會和協會的工作，專心搞學習做研究，但是這種“專心”并不是所謂的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，而是在保證完成學習任務的同時，通過學校信息門戶網站和朋友的關系，在校內校外聽取一些相關課程和講座，在專業方面掌握行業前沿動態，在非專業方面關注社會焦點及國家政策趨勢。
大三暑假：
通過網絡資源和人脈資源，爭取一些專業實習機會，到企業中去實戰，豐富自己的簡歷，從而可以在求職過程中更加成熟更加自信。
大四學年：
在自己的不斷努力下和與老師同學的不斷交流下完成畢業論文，通過不斷地成熟與進步，由畢業走向就業，由學校走向社會。
以上只是一個大體的方向，具體的細節方面仍需根據實際情況仔細斟酌，而且除此之外我決定從大二開始關注一些校園招聘會，嘗試走向一些人才招聘市場，并從中不斷總結自我提升自我，我認為，健康是革命的本錢，除了在能力素質方面提升自己，我還要加強鍛煉，增強體質，繼續保持樂觀開朗，積極進取的心態。
結束語
只有想不到，沒有做不到，這一字一字的書寫大學，這一步一步的學業規劃，使我產生了一個質的飛躍，從迷茫飛向自信，從躊躇飛向堅定。我相信，在畢業的時刻，在那戴上學士帽的剎那，在那一快門一閃光一定格的瞬間，我定能向我的大學我的青春交出一份滿意的答卷。
放飛夢想，揚帆起航，規劃自我，造就輝煌!
化工專業職業規劃 2
一、前言
我一直認為職業生涯規劃是一門很嚴肅的課程，它可以迫使我們去思考一些我們一直都不愿去面對的問題——未來的自己。在現在這個競爭激烈的社會，大學生已經不再是一個可以讓人們羨慕的稱謂了，畢業而同樣面臨失業的大學生越來越多，所以我們更有必要在剛進入大學，就開始自己的職業生涯規劃，確定自己的目標，列出自己四年的奮斗計劃，從而更加有針對性，有效率的朝著自己的目標努力。從中我學照自己的計劃，一步一步的腳踏實地的努力著，成為了一個走在前面的人。
二、自我分析
我一直都沒有覺得自己是一個很優秀的人，可是我一直覺得自己是一個最樂觀的人，我覺得每一天的太陽都是新升的，所以每一天的自己也是一個全新的，我要懷著一顆樂觀的心面對生活。我的長處是喜歡觀察，我總是對周圍的一切都充滿好奇心，喜歡看著周圍的事物思考一些稀奇古怪的問題，有時候想著想著，就會出現一些非常獨特有創新的想法。我是一個樂觀，開朗的女孩，雖然不擅長人際交往，但身邊還是有不少真心的朋友，他們都說喜歡看見我的笑容，和我在一起他們也會很開心。另外，我是一個喜歡向別人學習的人，我覺得向別人學習是一種很好的自我提升方法，有些事情我們不能一一嘗試，所以，這時候我們就可以向那些嘗試過的人虛心學習，以一個旁觀者的身份對它們的行為，做出評價，從而學到他們的優點，改進他們的缺點，達到自我提升的目的。另一方面，我也有著許多缺點，我經常是一個三分鐘熱度的人，干事情缺少恒心，同時，我的記憶能力，表達能力和溝通能力都有待提高，我是一個怯于表現自己的人，有時候過于低調，導致很多時候都會被別人忽略。
雖然我有許多致命的缺點，可是我在某些興趣點上時，我的記憶能力，溝通能力和表達能力就有了明顯的提高，我喜歡看創新標示，創新廣告等一些很新鮮的東西，對這些東西我的印象會非常深刻，并把其應用到我的日常生活中，對我的思考，創新起到很積極的作用。同時，我也很喜歡涉獵一些有關食物安全的知識，給周邊的親人，朋友講授我們周邊的食品安全問題，例如方便面的壞處，餅干的壞處之類的家庭食物的問題。
我覺得每個人都擁有無限的能力，沒有誰生來就會比別人差，能力都是鍛煉出來的，只要我們肯去花心思，鍛煉自己，我們一樣可以成為優秀的.人才。
1.化學研究的領域十分廣泛，包括分析化學，無機化學，有機化學，物理化學，材料化學，電化學，結構化學等。一般研究的領域不同，所從事的工作也會有所不同。當今世界對環境污染問題，新能源的開發，新武器的研制，新材料的合成，以及一些新藥物的研制等問題都十分關注，所以我們所從事的就業十分廣泛。雖然化學專業的學生就業面不窄，但是對于我們本科畢業生來說，就業現狀卻不容樂觀，因為我們現在所學并不細致深入而太過于寬泛，而且我們大多缺乏實際工作經驗，所以我們仍需不斷提升自己。
2.就業前景
�。�1）就業方向
化學專業的本科畢業生適宜到石油化工、環保、商品檢驗、衛生防疫、海關、醫藥、精細化工廠等生產、技術、行政部門和廠礦企業從事應用研究、科技開發、生產技術和管理工作；適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作；也適宜繼續攻讀應用化學及相關學科的碩士學位研究生。
�。�2）就業機會
分析化學師、生物化學師、化學工程師、化學調配師、化學技術員、化學工藝師、臨床化學家、化學顧問、牙醫、環境學家、酶化學師、食品化學師、地理化學師、地理學家、無機化學家、生產商銷售代理、醫藥技術師、冶金學家、營養學家、職業安全與健康專家、有機化學家、物理化學家、物理學家、醫師、質保專家、放射化學家、科學信息專家、教師/教授、技術作家、毒理學家、獸類科學家。(其中某些職位需要額外教育或培訓)
�。�3）就業市場個人機遇和能力而定）。
�。�4）就業前景分析
我比較喜歡有機化學所以就簡要分析一下有機化學的就業前景。有機化學是化學的新興學科，也是化學最有活力的方向。它的應用極廣：高分子、材料、醫藥、石化等。從就業上講，崗位也比較多但要求很高，要具備一定的能力和素質，同時工作很辛苦，同時也是高薪行業。有機化學涉及比較多,主要是有機合成,應用在材料,醫藥等方面,這個研究可是很搞錢的`.制藥，化妝品，保健品，生化的本質都是有機化學，人活著必然要追求長壽，健康和青春保健品，藥品和化妝品永遠是不會衰落的行業，而他們的基礎就是有機化學。
三、職業分析
�。�1）個人的職業選項：營養師，食品添加劑研究學者，創辦自己的營養師策劃公司。
�。�2）選擇理由：（主要用SWOT進行分析）
A.Strengths優勢
a.食品的基礎學科還是化學，所以在學科內容上，我還是有一定優勢的。
b.本人的興趣點在這個方面，所以從事這個工作會充滿激情。
c.這是一個在不斷變化的職業，我喜歡觀察和思考的優點，會對我的工作起到一定的積極作用。
d.創新的思維能力可以讓我在一些內容上大膽創新，做出屬于自己的內容和技術創新。
a.雖然，食品專業的基礎學科是化學，可是食品專業還有許多有關食品的專業課程，例如食品微生物學、食品工程原理、食品物性學、食品分析等。這些都需要自學。
b.需要記憶的東西很多，對自己的記憶能力是一個不小的挑戰。
c.需要進一步的深造——考研。
d.專業英語知識的匱乏
C.Opportunities機會
a.全國公共營養師和營養配餐員缺口在400萬人以上，就業前景良好。b.化學專業較其他專業跨學科考研的優勢比較大。
c.互聯網的時代，可以讓我接觸到一些從事營養師專業的人才
d.身處中國政治，文化，知識的中心——北京，身邊有著許多可以利用的開放資源。
D.Threats威脅
a.同地區競爭激烈。
b.社會上營養師培訓的不規范性，很容易上當受騙。
c.中國營養師培訓的局限性，很多地方都不承認這種營養師資格證。
�。�3）第一職業目標選項的工作內容和勝任條件。
A.工作內容：
行膳食營養評價、管理和指導；對食品及配方進行營養評價；進行營養知識的咨詢與宣教。營養師不僅可以在社區發揮重要宣傳教育作用，還可為餐飲業、企業員工、白領、高級管理人員、運動員、家庭提供個性化教育、輔導、指導等服務，就業范圍可以遍布與飲食相關的任何一個領域。
B.勝任條件：
營養配餐員是復合型的人才，既要懂營養又要會烹調，是以心智技能為主的職業。被譽為保證人民健康的第一保健醫生。分為三個級別：
1.助理營養師/國家職業資格三級（具備以下條件之一者）
a.具有相關專業大專以上（包括大專）文化程度，經本職業助理營養師正規培訓達到標準學時數，并取得培訓合格（結業）證書；
b.取得中級配餐員職業資格證書4年以上，經本職業助理營養師正規培訓達到標準學時數，并取得培訓合格（結業）證書。
c.在教學、科研及醫療機構中連續從事營養與食品衛生、食品科學、預防醫學、臨床醫學或護理等相關專業5年以上，經本職業助理營養師正規培訓達到標準學時數，并取得培訓合格（結業）證書。
2.營養師(技師)/國家職業資格二級（具備以下條件之一者）
a.取得本職業助理職業資格證書后，連續從事本職業工作3年以上，經本職業營養師正規培訓達規定標準學時數，并取得畢（結）業證書；
b.具有營養與食品衛生、食品科學、預防醫學、臨床醫學或護理等相關專業大專以上文化程度并有3年以上工作經歷、或具有以上相關專業本科以上文化程度者，經本職業營養師正規培訓達到規定標準學時數，并取得畢（結）業證書。準學時數，并取得畢（結）業證書。
3.高級營養師(高級技師)/國家職業資格一級（具備以下條件之一者）
a.取得本職業營養師職業資格證書后，連續從事本職業工作2年以上，經本職業高級營養師正規培訓達規定標準學時數，并取得畢（結）業證書。
b.營養與食品衛生、食品科學、預防醫學、臨床醫學或護理等專業碩士研究生以上學歷，工作2年以上，經本職業高級營養師正規培訓達規定標準學時數，并取得畢（結）業證書。
c.具有營養與食品衛生、食品科學、預防醫學、臨床醫學或護理等相關專業本科以上文化程度并有3年以上工作經歷，經本職業高級營養師正規培訓達規定標準學時數，并取得畢（結）業證書。
d.在教學、科研及醫療機構中連續從事本職業或營養與食品衛生、食品科學、預防醫學、臨床醫學或護理等相關專業15年以上，經本職業高級營養師正規培訓達規定標準學時數，并取得畢（結）業證書。
�。�4）與職業選擇目標的差距
通過SWOT分析方法和對營養師勝任條件的了解，我發現自己和心中的營養師職業還有著相當大的差距。首先，我的專業并不是特別對口其次。想要成為高級營養師，我還需要進一步的深造考研。再者，我也沒接受過正規的培訓課程，缺少必要的基礎知識。最后，我還是一個沒走出大學的學生，缺少社會經驗和工作經歷。如果我想成為一名優秀的營養師，我就必須在這一個方面多下功夫，減小差距，實現自己的目標。
五、實際職業目標的具體行動計劃（未來三學年）
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（2）大二上學期：由于我們的可以比較緊，所以應當把重心首先放在自己本身學科的學習上面，尤其是注重鍛煉自己的實驗操作能力，學好有機化學，為以后的營養學打下基礎，懂得博學和精學，通過計算機二級考試，繼續提高自己的英語能力。
（3）大二寒假：繼續涉獵營養師方面的書籍，和一些本專業學生和從事這方面工作人的交流，記憶一些專業內容，尋找一些實習機會。
�。�4）大二下學期：繼續學習自己的專業課程，重心放在英語四級上面，一定要一次通過，并且擴大專業英語的詞匯量，開始訂閱營養師方面的專業文獻，了解動向。
�。�5）大二暑假：尋找實習機會，鍛煉自己的交際和表達能力。開始著手準備考研，關注學�？佳行畔ⅲ私饪佳袆酉�，確定自己的考研目標。
（6）大三一學年：學好專業知識，開始考研復習。鍛煉自己的寫作和表達能力。
�。�7）大四上學期：一心一意的將考研進行到底，認真復習，認真考試，給自己一份滿意的答卷
（8）大四下學期：著手畢業論文，利用空余時間拿到營養師初級證書。
四、結束語
這就是我的職業生涯規劃了，我知道自己不論是在專業知識還是自身能力方面都與自己夢想的職業有很大的差距，可是我不會泄氣，因為在我看來有差距并不可怕，可怕的是你看到差距就不敢努力變得止步不前。所以，我會一直向著我的目標不斷努力的。
化工專業職業規劃 3
一、前言
社會的發展日異月新，社會的競爭越來越大，大學生越來越多，因此，大學生也就變得越來越不值錢。作為大學生，為自己做一個計劃就格外重要了，為自己職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器，作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。我會以自己的行動來驗證，讓時間來證明一切。
二、自我認識
我的性格，為人老實，辦事穩重，天生樂觀開朗，性情溫和，性格內向，不善言辭。好奇心強，也愛創新，也愛與人不同。愛突發奇想走別人未曾走過的路，未曾用過的方法。做題喜歡追根溯源，也容易鉆牛角尖。我的興趣，愛好廣泛。喜歡動手實驗，思維推理思考。喜歡進行體育運動，例如，籃球，網球。我在思維思考與推理演算方面實力較強，實踐動手實力較可以，有待加強，但在管理方面較弱。
我的缺點，對事物的看法容易固執、偏激，對人有時太善良，太過柔和，太容易妥協。
我有扎實專業課程，利用藏書樓及網絡的資源，充實自己的專業知識，具有很強的試驗動手實力。通過后面的兩年的學習，我要充實自己的專業實踐實力，讓自己的理論知識和實踐相結合。
自我評估
因為是以科研工作者為職業目標，必定學科知識一定要扎實，也要一定的學科深度。如此而來，考研即為最初的目標。在以化學專業為主要方向的同時，也不屏棄自己的另一個愛好——數學。即主學化學，但也不停止數學的學習。研究生畢業后進入中小型企業進行科研工作，做出一定成績后再進入大型企業進行科研工作，實現自己的職業目標。
三、生涯機會評估
當今世界的發展，面對當今社會性的就業形勢，作為大學生應該更加努力學習自己所選專業，學習好英語，課閑時經常去藏書樓，讓自己在各方面提高，做一個素質和技能的雙才人才。用自己的實力來證明自己能勝任自己想要得到的工作。正確認識社會，尋找最佳位置
選擇職業，就是選擇未來。大學生如果正確地選擇職業，我應該如何利用好專業知識，就總體而言，近幾年來，工科類大部分專業仍供不應求，比如計算機、自動控制、通信工程、電子工程等專業的需求量仍較大，而文科類專業，如思想政治教育、經濟法，甚至前幾年非常熱門的國際金融、企業管理等專業需求量較少。加之國有企業的改革，國家機關和企事業單位的壓縮編制，下崗人員日益增多，而高等學校的畢業生卻在逐年增多，從而使得就業形勢更加緊張。因此畢業生不要把就業期望值定得太高，即使是熱門專業的畢業生，也要不斷地調整自己的期望值，使自己的職業理想更切合實際，這樣才能在激烈的競爭中位于不敗，并獲得理想的職業。作為化學專業的我，更應該培養自己的動手實力，在實驗過程，更應該主動思考，要學會理論和時間的結合。
四、職業生涯目標的確定
短期目標
1、大二（20xx年）
在大二英語過四級，計算機一級二級順利通過
2、大三（20xx年）
在大三，學好自己專業的同時，自己主動涉及課外技能，如要拿到駕照，去學校外面兼職，培養自己實力。
3、大四（20xx年）
大四，學分修夠的同時，努力復習專業知識和考研的課程，以鄭州大學化工研究生為目標。
4、研究生期間（20xx—20xx年）
研究生期間，努力學好專業知識，經常去校外實踐，培養工作實力，發表屬于自己的論文，要在報刊刊登。
中期目標
�。�20xx—20xx年）畢業后，找到適合自己專業的工作，在職期間努力工作，提高自己的實力，和同事之間關系友好，通過自己的努力，三年之內，升為公司管理人員。掌握關于管理知識技能，及其關于公司的流程，為自己將來做好準備。
長期目標
開一家屬于自己的化工廠，讓自己的專業知識發揮到用途，根據社會的發展切合實際，以后再做出比較實際的規劃。
五、具體實施方案
1、職業生涯短期——大學階段
我現在是大學二年級的學生，我在大二的'主要目標是要過英語四級及學好專業知識。具體行動
7：00——8：00晨讀，記誦英語四級考試要求的基本英語詞匯，及讀英語課文
8：00——18：00專心學習專業課程，并認真完成作業和實驗，保證考試順利過關，不能只顧學習英語而誤了學習專業知識。
19：00——21：00做四級英語課外習題和歷年真題，還要作好有關專業的練習題。
21：30——22：30鍛煉身體，每天去操場鍛煉，使身體強壯。
22：30——23：30上網了解國家的發展，瀏覽近期新聞。
周末以及節假日，去藏書樓瀏覽書籍，培養自己的精神境界。
（6月底）進入強化英語復習時間，預留一周，強化準備英語四級考試。培養自己優良的心態，以自信從容的心態去考試。
�。�6月底——7月初）恢復英語考前計劃，把所有原本用于穎異四級考試留出來的時間投入到專業課的研究和學習中準備期末考試，爭取靠出好成績。
英語知識和相關詞匯。全力以赴取得英語四級證書。
2、假期的每天早上起床用一個小時晨讀英語，去我們學校的瘋狂美語俱樂部學習英語口語，加強自己的口語。
3、在假期間跟我們院的`老師做實驗，提高自己的實驗技能，并不斷加深自己的專業知識。
4、晚上閱讀有關英語的報紙和書刊，加強自己的英語知識和詞匯量，為大三九月份過英語六級作準備，每周堅持做一套六級題目。
5、每周用一小部分時間聯系家人朋友，增進我們之間的感情，要只知道有愛就有希望，愛也是我們學習的動力源泉。
�。�11年3月——12月）總目標備考專業考研
3月到6月總結第一階段復習的專業知識情況；
完成相關的專業課程和實驗
加強英語基礎的復習，掌握和吃透英語的基本語法和基本詞匯的用法，看看其他方面的書籍（這是第一階段的重點目標）
7月，備考，期末考試
8月到9月（第二階段）把化學專業的基礎知識重溫兩遍，加強鞏固，強化復習英語基礎知識，和英語聽力，復習政治，數學等學科的知識。
12月到20xx年1月（第三階段）
系統梳理一年來所學的知識，進行三次考驗模擬考試。參加考驗初試。
11年12月第一、二周：梳理一遍所學知識，進行第一次模擬考試。
11年12月第三、四周：進行第二次模擬考試。
12年1月第一，二周：進行第三次模擬考試，參加考研初試。
以上只是對近期要實現的目標大致的規劃了一下，以后在實行計劃過程中。我將會按每星期為階段，把計劃進行更細小的劃分，并且制定每天的學習和工作計劃，不斷的對目標進行總結和評估。在這戀歌目標期間，每個月我還留出兩天的時間，作為進行其他活動，并且保證在此期間。每天六點半起床，進行晨讀，背誦英語，至少有兩個下午參加體育運動。
�。ù笏膶W期）20xx年2月——20xx年6月
確定畢業設計的題目，撰寫畢業論文，讀一些化學學術方面的書。設計求職簡歷表，參加人才招聘會。進行求職面試，或參加考研復試。
（研究生期間）第一期：20xx年9月——20xx年8月
完成有關的課程研究，及實驗�？从嘘P外國的化學研究，及相關的科研論文，來輔助自己的學習和研究。
第二期：20xx年9月——20xx年12月
自己學著研究一些科研項目，和設計簡單實驗研究。發表一些學術研究論文。
第三期：20xx年1月——20xx年6月
�、偻瓿僧厴I設計，撰寫畢業論文，設計求職簡歷，參加招聘會，進行求職面試；
�、谶M行畢業論文答辯，準備作好碩士研究生畢業工作。
2、職業生涯中期———工作
起止時間：20xx年——20xx年
第一期：找一份自己的自己喜歡的工作，從基層做起了解基層的情況及他們的心理。為以后做高層管理做準備。腳踏實地，充分發揮自己的學識和研究實力。一年后升為相關部門的主管，兩年至五年，升為管理人員。充分展示自己的領導才能和學術研究。為公司打造一流品牌。
第二期：在工作中不段的學習，加強自己的文化素養和科研實力，不段的完善自我。擁有一個完美的家庭。
3、職業生涯長期——創業
①擁有自己的化工場，做到環保，實用。具體方案，根據國家政策的變化，社會的發展而確定，目前不能計劃。
�、趽碛幸欢ㄙY產時，周游世界。
六、評估與調整
1、假如不能考取研究生，大學畢業計劃，全部提前三年，并且通過自己的學習，攻讀關于自己專業性的深層知識。
2、在一般情況下，我定期評估規劃，當出現特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整，在半年或一年適當修改自己的計劃，使其更加適應社會的發展。
這就是我的規劃書，在整個職業生涯周期中，我都是圍繞著我職業生涯總目標而奮斗的。而每個階段之間有著密切的聯系，如果有一個階段發生特殊情況，其他階段都會受到影響。因此，在每個階段我都把我的職業生涯規劃結合市場需求的實際情況而進行考核，如果遇到實際情況的變化，我會根據實際情況和我的總目標，及時修正我的職業生涯規劃，以至能順利實現我職業生涯的總目標。
化工專業職業規劃 4
亞里士多德曾經說過：“人是一種尋找目標的動物，他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追尋自己的人生”。
即將大三了，我已經來到了學校和社會的臨界邊緣，回首大學兩年自己走過的路，我不禁有些慚愧。雖然自己在學業和學生工作中的表現還算可以。但是我依然過著沒有規劃、沒有明確目標的生活，我不知道我的未來何去何從?在機遇與挑戰并存的當今時代，在金融危機嚴重影響的今天，我究竟該扮演怎樣的一個角色呢?我的未來在哪里呢?我究竟應該何去何從呢?
對現實的困惑，對未來的茫然，對自己無所事事的郁悶，對毫無目標的生活的擔心……所有的一切，都急需一個明確的目標和可行的計劃來讓我重塑信心，而職業生涯規劃設計大賽正如及時的春雨，讓關注自己成長的種子得到滋潤和陽光，開始萌芽，伸展……
一份心理學調查顯示：“如果一個人對某份工作滿意，他能發揮其全部才能的80%-90%，并且能長時間保持高效率而不疲倦;相反，如果他對工作不滿意，則只能發揮全部才能的20%-30%，還容易產生厭倦�！笨梢�，對第一份工作的主觀評價，決定了你是否能將它做好，更關系到今后的職業發展。經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標才會有動力。
當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬
最后，用一句話概括我的想法：今天，如果你不生活在未來。那么明天，你將生活在過去!
世界上有一個人，離你最近也離你最遠;世界上有一個人，與你最近也與你最疏;世界上有一個人你常常想起，也最容易忘記--這個人就是你自己。許多人一輩子也沒有認識自己。無論做事還是做人，唯獨一個“我”字，最難把握，最難出新。從某種意義上講，認識了自我，也就找到了通往世界的路。
認識自我是職業規劃的第一個重要依據。
職業興趣類型
現實型(r)探索型(i)藝術型(a)社會型(s)企業型(e)傳統型(c)最高分
興趣傾向
個人經歷
人格傾向
總 分
從圖表可以看出，現實型(19分)、企業型(19分)是最高分。說明我的職業興趣傾向于現實型和企業型。適合從事建筑、管理方面的工作。
個人職業人格類型
他人評價(360度評估)
優 點缺 點
自我評價? 學習積極，有進取心 ? 工作認真，負責感強，比較有主見 ? 為人誠實，待人真誠，尊重它人 ? 心胸寬廣，善于傾聽它人建議。
為人較為親切? 自身的動手能力不強 ? 想問題不夠深入 ? 缺少刻苦專研的精神 ? 對自身要求不夠嚴格 ? 做事過于依賴，不夠獨立
同學評價? 為人活潑、親切，好交友 ? 工作認真負責,嚴謹,肯學 ? 學習勤奮，自覺性高 ? 心底善良，熱心助人 ? 做事能夠讓大家信任? 好勝心過強，做事欠缺考慮 ? 凡事太注重結果 ? 脾氣較為暴躁，得理不饒人
老師評價? 有集體榮譽感、責任心強 ? 學習認真,勤奮好學 ? 工作能力好，做事認真肯負責 ? 關愛集體，樂于助人? 上課聽講不夠認真 ? 社會閱歷不深、自尊心過強 ? 學習變通能力較差
家人評價? 孝順父母，關心家人 ? 熱愛學習,勤奮? 想法不成熟、欠缺思考 ? 不了解人情世故、社會閱歷不深
測評報告
根據心理健康輔導中心的mbti職業規劃報告顯示，我是屬于enfj型的人。即我的偏好是：
外向 直覺 情感 判斷
我是一個熱情、為他人著想、易感應、有責任心的人。非常注重他人的感情，需求和動機。善于發現他人的潛能，并希望能幫助他們實現。能成為個人成長和進步的催化劑。忠誠，對于贊揚和批評都會積極地回應。友善，好社交。在團體中能很好地幫助他人，并能鼓舞他人的領導能力。
自我總結
“我是誰?”--我是一個情感豐富、熱情友好的人，有強烈的職業道德，勇于承擔責任。
“我喜歡做什么?”--我喜歡在合作、安靜、平等的氛圍下工作，通過自己的能力給予他人幫助，從而體現自己的價值所在。
“我看重什么?”--我看重的是工作的穩定性，因為這個因素會影響我工作能力的表現，因此工作的穩定性是我擇業首選因素。
“我適合做什么?”--根據心理健康輔導中心的mbti職業規劃版的測評報告顯示，我適合的職業：
現實型：建筑、技術員、安裝工人、木工、電工、司機、測繪員、實驗技師、工程安裝以及某些軍事職業等
企業型：經理、企業家、推銷員、商人、管理者單位的領導者等
家庭環境分析
家里的經濟條件一般，但一直以來家人之間都是和睦相處比較幸�？鞓贰８改笍男【鸵恢苯虒�，長大后要做個有骨氣、有出息的人，以后做個社會有用而體面的人。
學校環境分析
本校的辦學特色是石油化工，其它專業也算行，關鍵就是看自己肯不肯去學，有沒有努力的去掌握知識，在哪個學校下我覺得不是問題的關鍵，重要是的是要學到東西并能將之運用。
本校以往的總體就業情況為：總就業率較高，近年學校各專業的畢業生就業情況都在穩步前進，專業之間的就業率差距大。部分專業畢業生就業的單位質量不夠高，專業不對口的也較多。
化學工程與工藝專業在本校中這幾年的就業相對來說，老師們與學生都公認是比較高的，該專業的就業率一直走高，且專業就業面廣，很多學生畢業后都能從事很多類工作。
學校簡介：廣東石油化工學院地處南方海濱城市廣東省茂名市。茂名是中國南方最大的石化生產基地，又是中國最大的水果生產基地。在這塊美麗富饒的土地上，廣東石油化工學院正茁壯成長。
2016年3月，廣東石油化工學院由原廣東石油化工高等�？茖W校和茂名教育學院合并組建，為廣東省屬本科院校，實行省市共建、以省為主的管理體制。
學校前身原廣東石油化工高等�？茖W校1954年創建于廣州，在半個多世紀的`辦學中，經歷了華南工學院附設工農速成中學(1954年)、石油工業部廣州石油學校(1956年)、華南石油學院(1960年)、中南石油學院(1961年，1965年由廣州遷至茂名)、廣東石油化工學校(1975年)、廣東石油學校(1979年，國家級重點中專)、廣東石油化工高等�？茖W校(1985年)等幾個曲折的發展階段。1998年1月，學校由中國石化總公司所屬劃轉為廣東省所屬。
學校目前承擔了56項國家和省級科研項目、80項市級和地方企業項目，獲專利授權47項。這些科研成果已有部分應用于生產實際，為地方經濟和社會發展作出了積極的貢獻。學校還與太原理工大學、南京信息工程大學、中國地質大學、武漢理工大學、華南熱帶農業大學等學校聯合培養碩士研究生，促進了學�？蒲泄ぷ鞯拈_展。
隨著辦學水平的不斷提高，學校日益重視與國外高校開展交流與合作，并取得初步成效，目前已與英國staffordshire university等建立了全面合作伙伴關系，合作內容包括師資培訓、學術交流、學者互訪和師生交流等。
學校辦學定位：以工為主、石油化工特色鮮明、優勢突出、在省內外具一定影響和地位的教學型本科大學。
社會認可度：學校50多年來共為國家培養8萬多名畢業生，遍布全國各地的石油化工等行業大中型企業和各級政府機關、科研院所、高校、中小學，并成為所在單位的技術骨干，深受用人單位歡迎。在“麥可思(mycos)-20xx年度非211本科院校就業能力排行”中，我校就業能力排名35位，企業對我校畢業生工作能力滿意度達92%。
化學工程與工藝專業
專業培養目標：培養德智體全面發展、具備化學工程與化學工藝方面的知識，能在化工、石油煉制、石油化工等部門從事工程設計、生產管理和技術研發等工作的工程技術人才。
專業特色：廣東石油化工學院化學工程與工藝專業于2016年開始招生。其專業建設基礎是始建于1954年的廣東石油學校石油煉制專業、1986年發展成廣東石化�？茖W校的石油加工(石油化工)專業，具有較好的辦學條件和基礎。已培養了4000多名畢業生，就業率100%。這些畢業生遍及全國各地，大部分已經成為石油化工各生產企業的生產技術骨干、領導干部，為國家的石油化工工業作出了巨大貢獻�！皬V東油�！痹谌珖�、石油行業具有較高的知名度�；瘜W工程與工藝專業充分依托茂名石油化工公司產學研基地，傳承了50多年的辦學傳統和艱苦奮斗的精神，形成了鮮明的石油化工行業特色和培養實踐能力強的技術應用型人才的辦學特色。
※專業軟硬件設施：本專業2016年評定為校級名牌專業(2016年立項)，專業教師20多人(教授5人、副教授10人、博士學位5人、碩士學位17人)，現每年招生規模為4個班級、在校生554人，并與太原理工大學、南京信息工程大學、江蘇科技大學等學校聯合培養碩士研究生。本專業擁有廣東省高校石油化工污染控制與清潔生產工程技術開發中心、廣東省化學與化工基礎實驗教學示范中心、中央與地方共建化學工藝實驗室、油品分析實驗室、化學工程研究所、校內化工實訓基地以及茂名石油公司等企業實習實訓基地等優良的教學科研條件，還形成了化學工藝省級扶持學科、化學工程及工業催化校級重點學科等科研團隊。學校學科規劃以化學工程與技術、控制科學與工程、環境科學與工程、石油工程為建設重點，研究方向集中于石油化工工業關鍵技術，目標是建成在省內外具有一定影響力和學術地位的優勢學科。化學工程與工藝專業是學校實施突出石油化工特色學科專業建設的主線專業，是廣東石油化工學院辦出石化特色的標志性專業。
我省石化工業己基本形成從上游原油開采、煉油、乙烯生產到下游合成材料、精細化工、橡膠加工比較完整的產業體系，具有一定規模，成為我國重要的石化工業基地之一。
(一)總量有一定規模，但本地市場需求缺口較大
2016年我省規模以上石化工業總產值2045億元，占全省工業總產值9.5%，占全國石化工業總產值10%。主要產品產量:加工原油2060萬噸，汽煤柴三大類成品油1233萬噸，乙烯56萬噸，合成樹脂208萬噸，輪胎647萬條，上述產品產量占全國總產量約10%。石化產品需求量大，本地生產遠不能滿足需求，我省乙烯當量消費和五大通用樹脂消費的自給率都只有20%，工程塑料全部依靠進口，每年需從外省調入和進口成品油1100萬噸。
(二)行業體系較完整，但產品結構亟待改善
我省石化工業行業已形成的行業有原油與天然氣開采、石油煉制、乙烯、合成材料、涂料、顏料、油墨、精細化工(含日用化工)、橡膠加工、化學礦化肥、燒堿、染料和農藥等行業，其中原油與天然氣開采、石油煉制、乙烯、涂料、顏料、油墨、精細化工(含日用化工)和橡膠加工等行業具有一定規模，在全國石化工業中占有重要地位，而化肥、燒堿、染料和農藥等行業比較薄弱，總體規模較小。
但石化產品結構性矛盾突出。合成材料、工程塑料、基本有機原料、合成纖維原料、芳烴和烯烴類原料生產規模小，特別是工程塑料和基本有機原料(如甲醇、醋酸、丁辛醇、苯酚、丙酮、丙烯酸及酯、mdi、tdi、mek、己內酰胺、雙酚a等)基本處于空白狀態。
(三)國家三大石化集團占主導，地方石化企業發展較慢
我省是三大集團在華南地區的投資重點。中石化在茂名和廣州建有集煉油、乙烯和下游加工一體化的特大型石化企業，其中茂名煉油1350萬噸/年、乙烯38萬噸/年，廣州煉油770萬噸/年、乙烯20萬噸/年，湛江東興煉油200萬噸/年，建設茂名至昆明西南成品油管線和湛江至茂名至珠江三角洲成品油管道工程;中海油開發珠江口和南海原油、天然氣，投資惠州南海石化80萬噸乙烯項目，獨資建設惠州1200萬噸/年煉油項目，參與廣東lng項目;中石油在珠海建有總容積50萬立5方米的大型油品儲運基地，重組收購佛山高明燃料油廠，在湛江建設90萬立方米奧里油儲庫及奧里油發電廠。
過去國家大型石化企業走大而全的道路，產品結構和工藝路線趨向于企業內部自成體系，通過產業鏈帶動地方石化工業發展不夠。地方石化企業的發展面臨原料、技術和資金等多方面約束，汕頭海洋集團、廣州化工集團、廣州橡膠集團、廣州金發科技、華南輪胎集團、中成化工、揭陽榕泰等地方企業擁有一定技術和品牌， 年銷售收入也僅處于10-30 億元的規模水平，尚未形成一批規模較大、具有較強綜合競爭力的地方石化企業，產業的龍頭帶動作用不顯著。
(四)產業集聚較明顯，但基礎設施優勢尚未充分發揮
我省石化工業主要集中在茂名、廣州、佛山、珠海、江門、東莞、汕頭等地。茂名、廣州依托中石化集團茂名石化、廣州石化的煉油化工一體化大型裝置形成了兩大石化基地。精細化工、專用化學品、橡膠加工和塑料加工等行業主要分布在珠江三角洲地區。珠海正在成為石化下游深加工和基本有機原料生產基地，汕頭是我國聚苯乙烯主要產地。
我省擁有較完善的發展石化工業所必須的基礎設施條件，沿海深水港口、石化倉儲、海運條件、內河運輸、陸路交通和管道輸送等都較發達，在物流費用和運輸效率方面具有較強競爭力，工業用水和電力資源也較充足，但這些優勢還沒有充分發揮。
在確定了職業生涯的終極目標并選定職業發展的路線后，行動便成了關鍵的環節。對應自己行動計劃可將職業目標進行分解，即分解為短期目標、中期目標和長期目標，分解后的目標有利于跟蹤檢查，同時可以根據環境變化制定和調整短期行動計劃，并針對具體計劃目標采取有效措施。
行動計劃要對應相應的措施，要層層分解、具體落實，細致的計劃與措施便于進行定時檢查和及時調整。
化工專業職業規劃 5
作為工科學生，首先大部分可能會把自己的專業作為以后的職業方向。通過學習或者進行科研活動，覺得自己的確喜歡本行，可以考慮往本行發展。當然對于那種十分喜歡本專業又能靜得下心看那些枯燥煩雜的中外文文獻，并且愛鉆研探討問題喜歡科研，習慣實驗室的些許寂寞與冷清，不妨讀博士，雖然現在很多人在置疑是不是讀得越多越不見得好。但是。目前的中國，博士相比還是比較少，擴招的幅度也不大，相比大量的本科生和日益增多的碩士生，雖然有時不免也是跟著老板“打工“，至少還是能稱得上精英。只是讀博士的階段還是會比較辛苦，要承受一定的壓力，非自己真正有興趣的，最好還是不要勉強。讀博士的話就業會更窄了，一般多去高�；蜓芯克�。或者大型企業，只是需求量不會很大。
還有一部分人就是對本專業可能算不上特別感興趣，但也不反感，只是不喜歡在學校天天做實驗這種日子。最后找工可能大部分考慮都是在本行找，不妨在打扎實基礎知識的同時，多看點應用性的知識，有點針對性地看看自己相對比較喜歡的領域。出去的話，可能做技術的多一點，當然不會是那種比較深入的研究，更著重與實際經驗與理論的結合。還有一種是技術服務，如果能進到那些大型外企做技術服務還是很不錯的，收入比較高，各方面的福利也還可以，有時需要經常出差的，看個人喜好了。
也有一部分對技術完全興趣不濃，可能會選擇本專業相關的產品的銷售，也是一條不錯的路子，至少以前學的還可以打個基礎，不至于完全浪費所學專業知識。目前化工產品的銷售還是十分火爆的，尤其是高分子原料或產品的銷售，畢竟很多東西都是與我們的生活息息相關的。只是現在國內的廠家不少，國外的化工巨頭也紛紛而入，競爭是十分激烈的。做銷售很辛苦，但是做得好，往往也是賺錢最快的，這不比做技術，那是一種細水長流的收入，想發起來很難。銷售做得好，積累了經驗，可以往營銷策劃等方面轉，做職業經理人，從事管理或者培訓之類的工作。
至于其他不作技術但又相關的職業方向比如有以下這些：
1、證券分析師或行業研究員。
如果對財經感興趣的，不妨在平時課余學習一點財務會計方面的知識�，F在四大會計師事務所招人都不限制專業的（主要偏審計方面的工作），綜合素質和外語能力是一個很重要的考察方面，但是如果你有一定的財務基礎將會為你拿到這個offer助一臂之力。此外，如果有一定財務知識，也可以考慮做一個行業分析師或者研究員，這個職務一般的銀行或者證券公司都有，因為投資證券股票，需要對一個行業進行整體分析，如果了解這個行業又懂一定的`證券知識就更好了。相比來說，這個職務如果是那種有工科背景的工管研究生或者擁有本行業多年的從業經驗的工科研究生更具有競爭力。
2、專利代理人。
專利代理這行對專業要求比較高，必須具有一定的知識背景才能適應相關學科的專利代理。因為作為一個代理人，你必須要會查專利，看專利，分析專利，從而幫助你的客戶成功申請一個專利甚至得到授權。從事這個的優點是，相比來說，不要下工廠，不用做技術，天天坐在辦公室，對技術或做實驗興趣不濃的可以考慮。難點是專利代理人這個證不是很好考，沒考到之前只能給那些拿到證的人打下手，類似沒有律師證的法學畢業生一樣。一旦考到這個證，錢就不少了，因為開一個專利事務所規定需要一定的專利代理人，可以合伙，掛個名就進錢了。
3、網絡編輯或者行業信息員。
因為很多網站都有科技或者工業的欄目，需要一些工科背景的網絡編輯，當然最好具有一定的文學基礎比較好。而對于那些化工業或者其他行業網站，如中國化工網、慧聰網等，更需要本專業背景的編輯。如我看到慧聰網，塑料、橡膠、涂料等頻道就需要招聘化工類專業的做網絡編輯或者行業信息員，要擅長收集本行業的知識，并且對本行業有一定的了解和對發展的洞察力。
4、化工咨詢師。
咨詢行業是一個新興的行業，因為一個公司投資一個項目可能要進行很多方面的咨詢然后了解這個項目的前景，決定是否投資。一則項目咨詢顧問招聘廣告如下：要求：
�。�1）大學本科以上學歷，有化工或相近專業教育背景；
�。�2）有三年以上化工項目調研與投資分析經驗，熟悉當前熱點投資項目者優先；
�。�3）熟練操作計算機辦公軟件，英語四級以上或相當水平；
�。�4）能承受工作壓力，能吃苦耐勞（如加班）。
由此可見，咨詢和市場調研聯系相當緊密，有時候只有經過調研以后得到可靠的數據或者信息才能給客戶提供準確詳實的咨詢。注冊化工咨詢師也是國家一個資格認證，如果進入這個行業拿到這個證，前景是十分不錯的。目前國內出名的有六鑒化工咨詢網、慧聰國際化工等等。此外，還有一些市場研究公司也從事差不多性質的工作。如果能夠進入那些國際級的咨詢公司起點就更高了，如麥肯錫等。
5、期刊編輯或記者。
如果讀的是工學，又喜歡文學寫作，采訪編輯等。進入那些知名的報社有點難度，不妨嘗試下進入這些專業的報刊雜志，如《科學時報》、《中國化工報》、以及種類繁多的專業期刊等，也算是傳媒從業者了。將來有機會說不定也可以跳出去，拓寬自己的工作范圍，成為更廣泛意義的傳媒人士。如：李××，科學記者。1997年獲四川大學工學碩士，先后在《科學時報》和《南方周末》從事科學報道。
其他還有一些，就不一一列舉，如注冊質量工程師，除了掌握產品質量控制外，還需要了解ISO等規則。只是找工的歷程，有個人的因素也有機遇的因素。所以有時候一份好的工作降臨到你的頭上時，可能并非你當初所能想到的，從此改變了你今后的生活。但是，機遇往往親睞有準備的人，所以與其等待機會，不如先行動起來，以你心中理想的工作為目標，不斷充實自己，做出最充分的準備。
有句話說：性格決定命運。因此，要加深對自己的了解，看你自己是什么樣的性格，找到適合自己的工作，那樣更有助于你大展宏圖！從事你感興趣的，又適合你性格的事情，應該是很快樂的，也是容易做出成就的。只是，要盡早準備和規劃，最好從現在開始！
化工業包括材料化學、材料物理、化學工程與工藝、環境工程、精細化工、生物工程等近20個專業。調查顯示，目前企業需求最大的三個專業是化學工程與工藝、高分子材料與工程和精細化工，分別占19%、14%和14%。
最近，國內一知名人才網站對國內幾十家化工類企業進行了問卷調查，調查發現：由于國際油價走高，加之汽車、鋼鐵等行業的需求拉動，化工業得以整體提升。一些大型化工企業甚至常年處于招聘狀態。
技術型路線
成長路線：技術員→工程師→總工程師（或創業）
目前國內化工研發人才力量相對薄弱。研發人員要長年呆在實驗室里和儀器打交道，工作枯燥而單調；而有些產品的研發環境也不好，像香精、涂料等，容易引起一些職業病，因此很少有人愿意做，原有的人才也容易流失。另外，大多數化工企業都位于城市邊緣，工作和生活環境相對單調，在施工階段則可以用艱苦來形容。這樣一來，就形成了錯位：企業急需研發人員，但自愿從事或夠資格從事者卻不多。因此，化工專業的畢業生如果想在本行業內發展，畢業時找份工作基本上沒有困難。
化工行業是個講究資歷與積累的行業，在這里很少能有人遇到什么“一飛沖天”的特別機遇。畢業生初入行做技術類工作，薪水一般不會超過1500元/月。在這里，需要的是踏踏實實、一步一步積累技術資本和經驗，然后到了一定程度后，才能獲得比較好的待遇和地位。
工程與工藝工作，例如配管設計一般需要一個相當長的時間（五年左右，甚至有老工程師會告訴你，如果想獨立設計高規格產品。大學生最少需要積累8年的“學徒”+設計師經驗）來讓自己的理論和實踐得以充分結合后，才能有謀取個人職業發展的基礎。所以對于目前剛畢業的朋友們而言，必須說服自己在寂寞和微薄的薪水中提升自己。研究生或更高的學歷當然可以提升應聘者的職業起點，而且在求職時的選擇會更多，但受到就業市場整體低迷影響，平均薪資水平已不如前幾年。
另一類化工企業招聘比較多的崗位就是品質管理，但由于技術含量不高，工作容易上手，所以對工作經驗和技術底蘊的需求就沒有那么高，但其待遇隨著工作經驗的增加而增加的幅度也相對比較小。
技術與經驗是化工工程師們的資本，基本上可以替代金融資本進行創業，這也是工作最開始幾年的寂寞和低收入換來的回報。劉威（化名），畢業時進了某省級化工設計院，當時他的工資只有1000元/月。前一年他的工作基本就是面對著CAD制圖。一年后，跟他一起過去的畢業生只剩下他一個人。但三年后，他的能力基本達到項目經理的水平，于是他跟設計院一個高工一起出來搞了個工程公司專業做設計，現在已身家過百萬。
銷售型路線
成長路線：業務員→銷售主管→區域經理→銷售總監
和紡織、服裝等外貿人才一樣，化工行業人才也有著特殊的要求�；ぴ牧系谋鎰e必須建立在扎實的專業基礎之上，否則無法向客戶解釋產品的優劣。因此，化工貿易人才基本都需要是化工專業科班出身，同時熟知外貿規則和單證業務，還要具備貿易人耐心細致、語言表達力強、開朗樂觀、能吃苦耐勞等素質。
因為，銷售崗位不需要太多的經驗，所以大學畢業生走進化工行業招聘專場，會發現大部分企業都在招聘銷售人員，而且一般都接受應屆畢業生的簡歷。
在化工行業做銷售，工作的前兩年是收入和職業發展的關鍵期，因為，銷售過程中最重要的渠道（人脈）和技巧在兩年內基本定型。
好的銷售人才永遠都不用發愁企業或行業不景氣，因為銷售技能的通用性，跳槽轉行都非常輕松。
復合型路線
成長路線1（以物流為例）：物流從業人員→物流主管→化工企業物流主管→化工企業物流總監。
成長路線2（以物流為例）：技術員→物流部工作人員→物流主管→物流總監。
化工類專業畢業生要成為企業青睞的復合型人才，最關鍵的在于如何取得化工技術以外的教育背景和從業經歷。
除了傳統的化工生產、工藝、研發、質量檢驗等化工專業性人才外，物流、法律、環保、項目管理等“邊緣性”人才的招聘比例大大提高，有時甚至超過了化工專業人才的招聘量。這些人才要求懂一些化工知識，但更要求對本專業精通。
通過跨專業考研究生，是取得相關專業教育背景和專業知識的主要途徑。例如，化工專業本科生報考物流專業研究生。另外，現在很多大學都實行雙學位制度，拿個物流專業的學位也是個選項。
另外一條途徑，就是在校期間通過參加權威的認證考試，來取得畢業時進入相關行業的“通行證”，例如項目管理、物流經理等方面的認證。
最后，有目的地選擇實習單位。例如，在你的職業規劃里，是想成為一名化工+物流復合型人才，那在選擇實習單位和崗位時，就可以爭取一些物流方面的實習機會、用人單位，尤其是化工企業在招聘物流職員時，你比物流專業的畢業生更有吸引力。
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