先做職業規劃再選實習崗位
臨近暑期和畢業,“實習”、“校園招聘”、“管理培訓生”無疑是校園里最熱的詞匯。很多非畢業班的同學都陸陸續續地開始找實習崗位了。然而實習的真正目的是什么?我們能從實習中得到什么?相信很多在校大學生還是一頭霧水,針對大學生對于實習的疑惑,職場專家建議學生,選擇實習要有明確的目的性,選擇自己喜歡并擅長的行業,這樣才能對今后的職業生涯發展有幫助。
企業:青睞有實習經驗的畢業生
小張去年找工作的時候發現很多用人單位對實習經歷很看重,“筆試中主要考基礎專業知識,但面試時,主考官很少問高深的技術問題,因為一般新人入職前都會有培訓。于是他們會結合實習經歷,有針對性地提問。比如在實習中做了哪些項目,學到了什么,怎么解決難題等。而且,一些公司每年都會從實習生中選拔新員工。我現在的這家公司和我簽約就是因為對我在那里的實習表現滿意。”小張說。
“用一個實習生比重新招人成本低很多。如果職位有空缺,企業肯定會優先考慮了解企業文化和工作流程的實習生。”對此,李開復老師在他的博客中也說,一定要爭取實習,他幾乎沒有雇過未實習的畢業生。他認為實習的目的主要有三點:1.學習實際操作經驗和知識(有別于學校的紙上談兵);2.理解實習公司和行業,畢業選擇工作時能夠做出更合適的抉擇;3.增加自己進入該公司的概率(因為大部分公司都會把實習生當作最佳招聘對象)。
學生:選擇實習崗位要有目的性
這個暑假,大二學生小威就要開始人生的第一次實習了。就讀政治系的他對將來的職業定位很明確——當公務員。而實習,就是為將來的就業鋪路。他選擇了一個很不一樣的`實習地:居委會。小威說在居委會可以做一些和行政有關的事,將來真正參加工作了也可以更快地適應。日語系學生小周也想利用假期多鍛煉。在她看來,家教、話務員等工作都只是以賺錢為目的的兼職,不算實習。小周想要去日企或者培訓留學機構,這樣做能學以致用。
記者了解到,與小威和小周一樣,越來越多的學生選擇實習崗位的時候大多目的性強,知道自己想要什么,今后想從事什么工作。但也有少部分學生是為了其他目的而去,若有學生只是為了學分、為了評價評優、為了綜合測評的加分而去“走過場”,應付了事,那么這種假實習純粹只是浪費時間。
“實習和職業規劃直接相關。”職業顧問建議,大學生在大一時就應考慮職業方向,根據職業規劃盡早開始實習,有針對性地選擇實習單位和實踐項目。“目前半數以上大學生就業與專業不對口,所以職業規劃要結合專業,但更要考慮興趣愛好,不能盲目實習。”
職場貼士:放下姿態,融入團隊:不要因為你的學歷高而看不起別人,你缺少的是社會經驗和工作經驗,虛心向前輩學習吧,建立良好的人際關系。不然的話,你會被人修理的!
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