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      1. 市場營銷專業職業發展規劃書

        時間:2023-04-23 16:44:43 晶敏 職業規劃 我要投稿
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        市場營銷專業職業發展規劃書(通用10篇)

          時間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,需要認真地為此寫一份職業規劃。我們該怎么去寫職業規劃呢?下面是小編幫大家整理的市場營銷專業職業發展規劃書,歡迎大家分享。

        市場營銷專業職業發展規劃書(通用10篇)

          市場營銷專業職業發展規劃書 1

          上大學之前聽說大學很輕松,如今大一即將過去,回首這一年我發現自己滿足于安逸的生活,對夢想的那種執著與追求的熱情減少了。前幾天,高四的同學終于擺脫了噩夢般的高中生活,然而我看著他們卻很羨慕,“高考”對于他們來說不僅是一種背負,也是他們奮斗的目標。沒有目標的生活是沒有目的的航船,只有合理規劃好自己的生活才能到達理想的海港。

          一、自我分析

          1、性格方面

          我的性格比較隨和,會為別人著想,但是沒有自己的主見,容易否定自己,不自信。但是如果認定一個目標就會勇往直前,不服輸。和朋友關系比較好,喜歡交朋友,但是和別人溝通較少,喜歡一個人做事情,喜歡一個人擔當所有的事情與責任,團隊合作能力不強。尊重朋友,愿意為朋友付出。性格相對沉穩,不急躁,有耐心,可以較好的控制自己的情緒。不太適應聚會之類的集體活動。好靜不好動。自制能力不強,喜歡不受束縛。喜歡創新,不喜歡陳舊。

          2、能力方面

          學習能力比較強,但是自制能力不強,容易對于不好的東西上癮。不會很好的管理自己的時間。在社團與學生會的學習使我自己學到了很多東西,既有實用公文的寫作方法與一些計算機技術,還有怎樣與上司和同事相處,自信也得到了提高。但是不是十分適應于強勢的人合作,如果合作總是處于弱勢。

          3、興趣方面

          愛好上網,看書,喜歡下棋和漫畫,雖然都不是很精通,但是都在學習之中,也喜歡體育運動,羽毛球不錯,網球正在學習中。

          二、專業就業前景分析

          財務管理

          財務管理專業的.畢業生一般做會計,但是由于對金融了解,有些畢業生也可以進入金融領域現在全球金融危機,中國正面臨機遇和挑戰,未來若干年內,金融市場一定需要大量人才。但是由于現在中國的企業體制不健全,企業內部并沒有建立起一整套的資金管理系統。隨著外企的進入以及國內企業的改革,財務管理專業的人才的需求將會越來越大的。

          市場營銷

          社會上的許多人認為市場營銷專業的畢業生以后只可以做銷售,這是不正確的。產品銷售的每一個環節生產、銷售、調差、廣告等等都可以有市場營銷專業的人員進入。但是中國的市場營銷專業引入較晚,專業理論體系不健全,另一方面企業又需要市場營銷專業的人才。隨著專業學科的發展,學生的知識體系會更加健全,終一定能夠適應市場的需要,成為就業率高的專業之一。

          三、未來三學年的行動計劃

          作為一個非金融證券專業的學生,以操盤手為目標,我這樣規劃我自己的大學未來三年

          大二:英語四級六級和計算機二級

          大三上學期:自學完所有的金融課程,要對證券市場有一個完整的了解,并且有初步的經驗,

          大三下學期:參加所有的金融方面的校級和社會上的競賽,爭取獲得名次,

          大四:在著名的證券公司實習,取得會計從業資格證書和證券從業資格證書。

          四、結語

          通過這次寫論文和平時上的課,我對自己的未來的目標有了更加深刻而明確的了解,也明白了為了達到目標應該付出什么樣的努力。但是僅僅制定了計劃和目標是不夠的,重要的是要付出實際的努力。我相信,功夫不負有心人,付出一定會有收獲。今天,只要我付出了百分百的努力,明天一定會給我百分百的輝煌!

          市場營銷專業職業發展規劃書 2

          一、自我評估

          9月,是新生步入大學校園的季節,同時也是畢業生走出校園、重新定位的一個轉折點。作為一名大一新生的我,懷著激動、喜悅的心情,充滿著希望,也帶著幾分迷茫和失落走進了大學校園。在我進入大學校園時,迎面而來的是尚未竣工的新校區、親切相似的同學面容、陌生向往的生活環境。有高興,也有失落,但我都走進了大學校園,一切的一切將從這里開始三年新的學習和生活。

          進入大學,我曾思考過一個問題:“我將如何度過自己的大學生活?”同時,更多的問題還將接踵而來,“課余時間自己怎么安排?”“我的專業學習該怎么計劃?”一下子從高中時代如上弦箭般的緊張淪落到無拘束的生活,人就很容易變得慵懶。習慣了高中時代的生活,上課、作業、考試及活動,都由老師或班主任統一安排。而到了大學,我們就像松了韁繩的野馬,盡情玩樂,反而把最重要的學習丟一邊了。所以,對于剛進大學的我們來說,要先把目標定下來,想想四年后的路我要決定怎樣走?大學是一個全新的環境。步入這個環境的大學生,其實已經是半個社會人。作為一名新生,應該樹立一個全新的意識:獨立自主,自己來規劃即將開始的大學生活。

          1、規劃學習

          明確四年后要做的事,制定計劃剛到大學的時候,老師就說要在進校時就好好把握自己,盡快融入角色。記得一定要把入門的基礎學好。為以后打好基礎。相比高中,大學中的學習,更多的是自學,明確知道自己想做什么,然后制定相關目標。作為市場營銷專業的學生,在學好自己的專業課的同時還要更多的參加社會的實踐,把學習與實踐結合起來。然后獲得一些相關的證書,為將來的就業做好充分準備。

          2、調整心理

          一切從零開始首先要正確看待自己。在這里,我們的基礎都差不多,不管你在高中是多么出色還是落后。在這里我們都是普通人,一切從0開始。剛到大學,我們要先熟悉環境,適應大學生活。有的新生由于心里準備不足,高中時期的心理問題沒有得到及時調整,而導致不能適應新環境,人際交往能力差,過分自卑和不夠自信。經過這個學期的學習,我明白大學和高中一樣都是頂著很大的壓力的。學習上的相互競爭,繁重的學習任務,緊張的考試壓力以及期望與現實之間的差距等。然而由于膽量小,人際關系不是很好,有些時候失去了自我展示的機會。著些會讓我心情煩躁,無心學習。我想到了大學我一定要克服這種種的問題,要做好對抗挫折的準備。有位老師對我們說樹立正確的價值觀很重要,能有效提高抗挫折的能力。“如果能自覺地樹立科學的價值觀,就能正確認識挫折,分析挫折,就能克服挫折!蓖瑫r也能更有效地控制自己的情感,提高分析問題和解決問題的能力。我們就會明確學習、工作和生活的方向,無論遇到什么困難和挫折,都會心胸開闊,朝氣蓬勃。

          3,、處理關系

          增強自我吸引力,讓大家肯定你大學是個團體生活的地方,一個寢室很多人,大家的生活方式成長環境都不一樣。所以彼此間要學會寬容和融合,不斷磨合。沒有必要因為自己是來自大城市的富家子弟,就自覺高人一等,態度傲慢無禮,這樣的話必然會被別人排斥孤立起來。相反,更沒有必要因為自己是來自貧窮山區,吃的穿的沒別人好,而產生強烈的自卑感,認為自己比別人矮了半截,我想沒有一個人愿意跟一個看不起自己的人交往。我想大家在同個團體里面,就是互相平等的,要互相關心和諒解。

          4、鍛煉膽識

          積極參與社團活動,拓展能力在大一時,遇到學生會和感興趣的社團招新,我們都應該去試試,即使沒有選上,也會讓自己在競選是鍛煉膽子;若成功擔任了職務,更能體會到這些工作真能鍛煉人。因為在工作中我們會學會如何待人接物,學會如何對應對突發事件,通過這些實踐會比別人早進了社會一步。業有科別,術有專攻,我們都有自己的專業。在學好本專業的同時,還應再學些什么?自己在哪些方面的知識還應補充、提高?我們都要早作好打算。大一時除了盡快適應大學生活,還要注重培養自己的獨立意識和能力,最好是積極參加各種課外活動,拓寬視野,發掘興趣愛好。多方面鍛煉自己。我們入學時就會碰到學生會和各個社團招新,要積極嘗試,讓自己走出與他人相處的第一步。而做這些工作的話容易與他人聯系,可以提高自身的基本素質。而且在做相關工作中,能發現自己其他方面的能力,F在還是大一新生。到了大二我會開始嘗試兼職、社會實踐活動,并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。任何兼職可以使自己的職業素質得到提升。而一些與自己專業對口的兼職或者實習,能提高自己的職業技能,在將來的就業中贏得有利的砝碼。

          二、外部環境分析

          1、人際關系分析

          大學是一個染色缸,各種各樣的人都有,在這里必須通過接觸去學習到更多的人際交往技能,必要時也通過吃一些小虧來認清身邊的人和事物,但前提就是先用心去面對每一個人。

          2、校園環境

          這個學校屬于大專院校,憑畢業證出去找工作并不占有優勢,所以必須在這三年有限的時間里爭取多考一些證件,豐富自己的職業技能,提高自身的素養。

          4、專業分析

          讀市場營銷專業的學生的'就業前景好算樂觀,社會的發展始終離不開我們市場營銷這個環節,但是否能爭取到更好的工作崗位就要靠個人努力了。但市場營銷專業的學生又不同于其他專業,它要求我們要掌握的知識更加全面,也更加零碎,這考驗到我們本身的學習能力與努力程度。是否能抓住客戶的心最關鍵是要靠我們這張嘴皮子,所以我要通過更多的途徑來鍛煉我臨場應變的能力。

          三、目標確定

          1、一年級目標:初步了解職業,提高人際溝通能力,。主要內容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業情況;參加學;顒樱黾咏涣骷记;學習計算機知識,輔助自己的學習,參加學生會并競選干部。

          2、二年級目標:提高基本素質。主要的內容有:通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;主要嘗試兼職、社會實踐活動,并具有堅持性;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;計算機應用能力增強。

          3、工作申請,成功就業。主要的內容有:對前兩年的準備做一個總結。然后,開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試;參加面試等。積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。

          四、策略實施

          1、大一第一學期學好專業課,更多地了解自己的專業。參加學生會,并努力競選當上干部,提高自己的溝通能力。

          2、大一第二學期學好專業課,、努力學習計算機和英語,未考證做好充分的準備。

          3、大二第一學期嘗試兼職、社會實踐活動,增加自己的社會閱歷。

          4、大二第二學期學好專業課,繼續做兼職。

          5、大三第一學期參加實習,認真學習知識。

          6、順利畢業,并找到一家專業對口的公司就業。

          五、反饋修正

          1、英語水平太低,起點低,英語考證需要加倍努力。

          2、執行能力較差,必須時刻提醒自己。

          3、主動學習積極性不夠,需多加改正。

          4、決策能力有所欠缺,不夠果斷。

          市場營銷專業職業發展規劃書 3

          一、大學畢業后的十年規劃(20xx-20xx)

          1、方向:注冊會展師

          2、終目標:做的注冊會展師,發展所學專業終成為的會展策劃師。成為一個的創業家。

          3、角色分析與自我分析

          (1)角色分析

          父親:社會在日新月異,要不斷學習,能力要強,才能穩住腳;

          母親:工作要上進,要有愛心。

          老師:聰明、開朗,勇敢,善于與人交往,有上進心、單純、缺乏社會經驗

          同學:責任心強,有一股拼勁適合做

          (2)自我分析

          根據自身的了解和大家的評價,發現自己在學習上還存在問題,我會更新自己的知識,接受新事務;但是學習上要細心,效率要高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做營銷一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。

          生活上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格開朗,愛說愛笑,善于人交往。這使自己在和人溝通上比較順暢;樂為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以比較容易打開局面。但愛說也有很多的大忌,人常說:話多言不失。對于做會計工作的人員更是一大忌諱的,因此我會在生活中不斷的改變自己這些不好的東西,做一個成功的會展師。

          二、職業分析

          目前市場上市場營銷職位競爭異常激烈,特別是普通和高級會展師明顯供大于求,但高級會展師人才卻千金難覓。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中,注冊會展師位居靠前。希望我能在青島大學這段時間里學到應有的知識,并且能夠考的會展師的證書,做一個成功的.會展師。

          三、評估調整

          對于未來的生活職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。但是,雖然可能沒有成型的職業生涯規劃書,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要學好應學的學科,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

          市場營銷專業職業發展規劃書 4

          一、前言

          隨著中國教育也的迅速發展,高校畢業生的數量逐年增加,就業壓力越來越大,而經濟的迅猛發展也帶來了巨大的機會,面對壓力和機遇,職業生涯規劃顯得尤為重要。客觀環境是一個現實條件,我們只有從自身出發,改善自己的不足,選擇正確的職業路線,才能卻得更好的發展。對個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代的大學生,若對自身,對客觀環境沒有明確的認知,沒有一個明確的發展方向,只能被復雜的環境所湮滅,最終迷失自己。所以要想滿足社會的需求,使自己占有一席之地,職業生涯規劃就顯得非常重要。因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,總結過去,設計未來,讓自己有一個明確的發展方向,創造更好的職業未來。

          二、自我認知

          我是一個就讀于重點大學市場營銷專業的本科生,來自于遼寧省蓋州市,身體偏瘦,個子有點矮,性格外向,開朗,活躍,有激情,有廣泛的興趣――打籃球,踢足球,看新聞,聽評書,跑步等,喜歡看各種學術著作,尤其是經濟和管理方面的書籍,心中的偶像是朱镕基。我有很強的時間觀念,能夠很好的安排生活中各種事情,我重視社會關系,很喜歡參加社交活動,有很好的交際和溝通能力,平時對人友好,樂于助人有很好的群眾基礎,能夠很好的處理自己和別人的觀點、情感、思想、認知,有很強的支配欲和占有欲,做事有果斷務實,生活細心,有很好的社會適應能力和綜合分析能力,在市場和管理方面有很好的理論基礎和敏感性。

          但是我不具有很好的社會背景,做事缺乏對于他們的考慮,總是比較嚴肅,太顯得銳氣,缺乏親和力,比如一年沒有回家,在英語和計算機方面有很大的欠缺。

          從小父母就教我獨立的處理問題,讓我從小就非常自立,很有主見。經過高中的學習考到蘭州大學工商管理類專業。大學期間,做過班長、學生會,參加過蘭州大學藝術團、蘭州大學綠隊,參加過各種學校的活動。在大二期末,與同學合作回收畢業生的圖書。大學也經歷了坎坷,在作班長期間經歷了不平的道路,也學習到了很多的東西;貞洿髮W生活卻顯得過于平靜,而自己讓生活缺乏了效率,沒有最努力的學習,有時顯得很散慢,浪費了很多時間。爭取在大學期間參加一個好的社會實踐,到大城市逛逛,感受一下自己失去的那些城市的感覺。

          三、解決自己的的劣勢和缺點

          經常參加體育鍛煉,爭強自己的體質以彌補自己的身高不夠,身體單薄的不足。謙虛,謹慎,多替別人著想,增加自己的親和力,完善和提高交際能力,擴大自己的交際范圍,鞏固自己的群眾基礎。在英語和計算機發面努力學習,提高自己的基本職業技能的水平。

          四、大學畢業

          大學畢業后,兩條方向,一是考上研究生,二是直接就業,當然最后是直接就業,由于自己想到東南沿海經濟發達地帶工作,由于學校的地理位置影響自己找工作,如果沒有直接找到工作,就通過考上非重點大學的研究生到那里,延遲完成自己直接就業的目標。

          五、職業取向分析測試

          1、你的崗位特質:

          有組織、有條理的工作環境,在清晰而明確的指導原則下與他人一起工作

          充滿挑戰和競爭的氛圍,創造性處理復雜而且難度較大的問題,提出合乎邏輯的解決辦法

          領導、管理、組織和完善一個機構的運行體系,確保有效運轉并達到計劃目標

          能夠提高并展示個人能力,能夠不斷得到提升,有機會接觸到各種各樣有能力而且有權力的人

          成果能夠得到他人肯定,并得到合理的回報

          能夠確立工作目標,并施展組織才能,管理監督他人,而不需要處理人際沖突

          了解了適合你的工作崗位的特質之后,你可以在選擇工作、進行職業定位時詳細了解該工作是否具有這些特質,如果工作的特質與你非常匹配,那么你在從事這項工作時就會更加如魚得水,揮灑自如,更加順利。反之可能會感受到較強的壓力和不適感。我們會通過電子郵件的方式不定期地為你提供你可能感興趣的工作名稱及其基本信息,目的是拓寬你對工作世界的探索和了解,從而有更寬廣的選擇工作的'視野,而非限制你的工作選擇面。同時,要做出工作和職業決策,除了了解自己的動力和性格特點之外,還需要對自我的很多其他方面進行探索,例如技能、價值觀、職業興趣等,全面了解之后所做出的決策將會更加理想。通常善于辭令,尤其適合做推銷工作和領導工作。通常精力充沛、熱情洋溢、富于冒險精神、自信、支配欲強。喜歡與人爭辯,總是力求使別人接受自己的觀點。缺乏從事精細工作的耐心,不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。通常追求權力、財富、地位。

          2、人格測試結果:

          基本描述:與你最符合的性格類型是:統帥型――一切盡在掌握你直率、果斷,能夠妥善解決組織的問題,是天生的領導者和組織的創建者。你擅長發現一切事物的可能性并很愿意指導他人實現夢想,是思想家和長遠規劃者。

          你邏輯性強,善于分析,能很快地在頭腦里形成概念和理論,并能把可能性變成計劃。樹立自己的標準并一定要將這些標準強加于他人。你看重智力和能力,討厭低效率,如果形勢需要,可以非常強硬。你習慣用批判的眼光看待事物,隨時可以發現不合邏輯和效率低的程序并強烈渴望修正它們。

          你善于系統、全局地分析和解決各種錯綜復雜的問題,為了達到目的,你會采取積極行動,你喜歡研究復雜的理論問題,通過分析事情的各種可能性,事先考慮周到,預見問題,制定全盤計劃和制度并安排好人和物的來源,推動變革和創新。

          愿意接受挑戰,并希望其他人能夠象自己一樣投入,對常規活動不感興趣。長于需要論據和機智的談吐的事情,如公開演講之類。

          3、可能的盲點:

          你經常在沒有了解細節和形勢之前就草率地做決定。

          你總是很客觀、帶有批判性地對待生活,容易對別人的情況和需要表現得較粗心、直率、無耐心。建議你注意傾聽周圍人的心聲,并對別人的貢獻表示贊賞。你需要學會在實施自己的計劃之前聽取別人的建議,以免獨斷專橫。

          你考慮問題非常理智,很少受無關因素影響。你沒有時間和興趣去體會情感,容易忽略他人的感受,顯得不盡人情。但當你的感情被忽視或沒有表達出來的時候,你會非常敏感。你們需要給自己一點兒時間來了解自己的真實感情,學會正確地釋放自己的情感,而不是爆發,并獲得自己期望和為之努力的地位。

          你容易夸大自己的經驗、能力。你需要接受他人實際而有價值的協助,才能更好的提高能力并獲得成功。

          4、動力測試結果:

          (說明:75%以上為高分,25%以下為低分)

          成功愿望:(97%)

          高分特征:做事主動、意志堅強,不達目的不罷休

          市場營銷專業職業發展規劃書 5

          一、前言

          不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!笔前。松氛f長也長,因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,都在實現自己的夢想:夢想是一個百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業生涯。中國人常說,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當全力以赴,因為操之在我;對于不可控制的,我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。在工作中,努力奮斗,自動自發,精益求精。這樣,才能贏得收獲。一個人,一生當中不知道要遇到多少困難,很多困難是不能預見的,這就要靠我們自己處事時隨機應變的能力,面對突如其來的麻煩事情,臨危不亂,保持冷靜的心態,急中生智,想出好辦法來。睿智的人,善于分析事物的發展情況,能夠抓住事物的特點,成竹在胸,料事如神,成功的預測事物的發展方向。決策于千里之外,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。職業生涯是需要用心規劃的,希望我們的職業道路能按理想前進,又希望能給我們一些挫折讓我們成長。

          二、自我認知

          1、個人分析:本人品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞的素質較好,學習能力較強,求知欲強,愛好看書。待人溫和不會經常發脾氣,具有一定的隱忍性,會和認識的人保持較好的關系,是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,對我好的人我會加倍的對他好。別人說我性格偏于內向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環境,喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。我喜歡運動,尤其是踢足球和打乒乓球,也喜歡旅游,開闊眼界,陶冶情操。另外,我有很強的自信心,具有團隊精神和協作能力,比較強的創新意識,動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點,就是有時候過于看淡很多東西,生活有時沒有目標,沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。

          2、角色評價:在親人的心里我是一個懂事而聰明的孩子,有著親人們的關懷與支持。但由于自我控制能力強,父母對我做什么事都還是很放心的,他們都任由我自身去發展,這給了我很大的空間。在老師眼里我具有一定的個人能力,不落后與其它同學,有自己的學習方法和生活方式,基本能做到老師的要求。但積極主動性太差,有點的害羞,缺少與老師主動交流的機會。

          三、職業認知

          霍蘭德職業性向結構分析

          根據人力資源著名的霍蘭德職業性向分析模型,本人對自己的職業性向進行了綜合的測量!痘籼m德職業性向測量表》共分七大部分,分別為理想職業、感興趣的活動、擅長與勝任、喜歡的職業、能力類型簡評、統計與確認、職業價值觀等。經過認真的評估,在科學的統計方法下得到了以下霍蘭德職業性向分析統計:

          職業性向分析:本人學習市場營銷專業,根據上面的的職業性向測試,可以看出學習這個專業還是比較適合自己的。

          四、漳州師范學院市場營銷專業分析

          市場營銷是實踐性很強的專業,營銷專業的課程體系設置突出了實踐性強的特點,不斷根據社會及企業的要求,整合優化課程體系,使其動態地符合實踐的要求,培養出具有實戰能力的應用型營銷人才。

          漳州師范學院市場營銷專業是培養德、智、體全面發展,勇于創新、具有扎實的現代管理理論基礎、熟練掌握計算機和外語、精通現代市場營銷理論和方法的綜合型的具有國際競爭力的、優秀的市場營銷人才。該專業的學生掌握管理學、經濟學和市場營銷的基本理論及基本知識,具備法律、外語等方面的知識和能力,熟悉我國市場環境的有關方針、政策和法規以及國際市場環境的`慣例與法規,具有分析和解決市場營銷工作中實際問題的能力及一定的科學研究能力,能夠在企業、事業單位從事市場營銷以及與企事業管理相關的工作,能夠在高校從事教學、科研工作,使學生成為工商管理學科高質量的復合型人才。

          本專業設有主干課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學、統計學、經濟法、市場營銷學、財務管理、市場調研與預測、消費者行為學、管理信息系統、國際市場營銷等。

          五、我的大學四年規劃

          大學一年級:

          1、努力調整好自己,使自己充分適應大學生活,把從高中到大學的現實落差和心理落差處理好,擁有良好的心態。

          2、養成良好的生活習慣和學習習慣,良好的學習習慣會使我在今后的學習中受益匪淺,學起來更加輕松。

          大學二年級:

          1、認真學好專業知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質,通過參加各種社團等組織,鍛煉自己的各科能力,同時檢驗自己的知識技能。

          2、做一些兼職,社會實踐活動,同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作,進一步提高自己的責任感、主動性。

          3、證書大突破:考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關證書。

          大學三年級:

          1、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信,了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息,并通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想。開始畢業前的申請,積極參加招聘,在實踐驗自己的知識積累。

          2、預習或模擬面試,積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心體統的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能做出較為充分準備的情況下進行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。

          3、獲得普通話等級證書。

          大學四年級:

          1、通過對社會的了解,充分對自己想就業的單位、企業作好研究,找到自己理想的就業企業,并為之不懈努力。

          2、做好努力工作的一切準備!

          六、我畢業后的中長期職業生涯規劃

          初期職業計劃(畢業后2年)

          中期職業計劃(畢業后7年)

          長期職業計劃(畢業后10年)

          七、后記

          計劃固然好,但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只說不做到頭來只是一場空。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人!一個人的一生是有限的,人生能有幾回博,此時不博何時博,我們要抓住我們身邊的每一個機會,來實現自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義,一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質不是索取而在于奮斗!

          市場營銷專業職業發展規劃書 6

          一、成功源自清晰目標

          每一個營銷人員剛進入企業,通常的都要接受一些培訓。內容主要集中在產品、營銷技巧、工作心態等方面,至于個人職業生涯規劃方面幾乎從不涉及。本文旨在幫助營銷人員認清自己人生目標,做好職業生涯規劃,在為企業和社會做出貢獻的同時,實現自己的人生價值。

          營銷人員往往有這樣的傾向:哪個企業底薪高去哪里,哪個企業提供的職務高就去哪里,哪個企業的工作輕松就去哪里,哪個企業的提成高就去哪里……由于跳槽頻繁,他們最后往往無所作為。其根本原因是職業目標不清晰、缺乏職業生涯規劃。

          我們每個營銷人員都是處在市場經濟社會當中,市場經濟使每個人都有可能成為自己人力資本的主宰,為什么我們要被動地讓外界環境來影響、決定我們的職業生涯軌跡呢?市場經濟社會是一個充滿機遇的社會,我們如何才能抓住機遇呢?市場經濟社會又是一個充滿競爭的社會,我們如何才能夠保持領先的位置呢?市場經濟社會是一個很難有終生職業的社會,如何才能讓我們擁有終生職業呢?

          如果營銷人員希望能夠抓住時代的機遇,獲得終生職業,做自己人力資本的主宰,就必須做出自己的職業生涯規劃:分析自己的現狀,給自己設立一個有挑戰性的職業目標,了解自己的潛能,找到不足,彌補差距,實現自己的人生夢想。

          在做職業生涯規劃之前,必須要深刻理解幾個基本概念:職業、職業生涯及職業生涯階段、內職業生涯及外職業生涯。

          1、職業

          職業就是指“參與社會分工,利用專門的知識和技能,創造物質財富、精神財富,獲得合理報酬,滿足物質生活、精神生活的工作”。

          這其中包含了五種關系:

          A.個人與他人的社會關系,強調職業首先必須是一種社會分工;

          B.職業與知識技能的關系,每種職業必須具有相應的知識和技能;

          C.知識技能與財富的關系,只有具備了相應的知識技能才能創造相應的財富;

          D.創造財富與報酬的關系,相對于創造的財富必須獲得合理的報酬;

          E.獲得報酬與需求的關系,從事某職業的人通過獲得的報酬來滿足個人的物質和精神需求。只有符合這五種關系,才稱得上是職業,缺一不可。

          根據職業的定義,我們便能清楚地看出社會上普遍流傳的一個觀念是錯誤的——營銷工作不需要什么經驗和技能,誰都可以做。實際上,營銷員是一種職業,需要專門的知識和技能,業績不好的營銷人員都應認真思考:我是否具有做好營銷工作所必須的知識和技能?如果不具備,我怎樣才能彌補這種能力差距?

          2、職業生涯及其階段

          就是一個人從事職業的經歷。我們把職業生涯周期分為四個階段:職業生涯早期,職業生涯中前期,職業生涯中后期和職業生涯后期。每個不同的時期,都會有不同的特點,我們在每個時期的任務也不一樣。

          從20多歲到30歲這個階段,屬于職業生涯早期,又稱為職業生涯第一青春期,這個階段的主要任務是學習、了解、鍛煉;30歲到40歲這個階段屬于職業生涯中前期,即職業生涯成長期,主要任務是爭取職務輪換,增長才干的機會,尋找最佳貢獻區,也就是爭取找到我們的職業錨;40歲到55歲是職業生涯的中后期,稱作成熟期,又稱為職業生涯的第二青春期,主要任務是創新發展,貢獻輝煌;55歲到70歲是職業生涯的后期,主要任務是領導、決策或總結教訓,教授經驗。

          2、職業規劃要考慮到實際情況,并具有可執行性

          有些營銷人員很有雄心壯志,一心想要在營銷領域一鳴驚人。但是營銷工作雖然具有一定飛躍性,但是更多卻多時候卻是一種積累的'過程——資歷的積累、經驗的積累、知識的積累,所以職業規劃不能太過好高騖遠,而要根據自己實際情況,一步一個腳印,層層晉升,最終方才能就夢想。

          3、職業規劃發展目標必須有可持續發展性

          職業發展規劃不是一個階段性的目標,而是一種可以貫穿自己整個職業發展生涯的遠景展望,所以職業發展規劃必須具有可持續發展性。如果職業發展目標太過短淺,這不僅會限制個人奮斗的熱情,而且不利于自己長遠發展。

          二、建立成功營銷個人品牌

          優秀的企業有良好的品牌,好的產品也有一流的品牌,個人職業的發展,也需要塑造品牌嗎?

          回答是肯定的。因為個人品牌是一種差異化,讓你可以從蕓蕓眾生中迅速脫穎而出;個人品牌也代表著個人能力、信譽、才干,可以為個人帶來更多的發展機會。

          塑造個人品牌最重要之處就在于個人的戰略定位:成為什么樣的人,以及如何達成目標。一個人要建立自己的個人品牌,首先就必須了解自己最有優勢的資源,而這種資源就是建立成功個人品牌的核心基礎。

          對于營銷人員而言,能夠準確定位自我,并深入了解自己的優勢、持續發揮優勢,往往更容易走向成功——一個人只有持續專注于自己優勢資源,最終才能確立自己鮮明的個人品牌,而個人品牌的建立則代表了一種堅定的承諾與能力的保證,所以成功就會隨之而來。營銷人員要確立自己的個人品牌,以下三條原則必須遵循:

          體現個人的獨特性:個人品牌必須代表某種東西,它們與眾不同和具有自己的觀點。從上面我們所分析的張鵬案例中,我們可以清晰地看到,個人品牌的建立與企業品牌建立其實是異曲同工之妙:獨特性成就差異化,而差異化的價值可以讓品牌的迅速從蕓蕓眾生脫穎而出。所以,營銷人員要成功建立個人品牌,首先就是要找出自己與其他人差異之處,然后通過多種方式去體現自己的獨特性。

          體現出自己才能的價值與重要性。個人品牌代表的東西能夠與他人認為重要的東西聯系起來,所以,個人品牌是否能夠獲得別人認可,最重要一點就是個人品牌的建立者能夠表現出其才能對大眾的價值與重要性。營銷人員不僅要對企業負責,更要對客戶負責。一個營銷人員只有以自己的承諾與信譽為基礎,切實地通過自己的為企業、客戶帶來雙贏結果,真正體現出自己的工作重要性,才能夠建立起個人鮮明的品牌形象。

          可以說,成功的個人品牌代表一種信譽、一種鮮明的個人印記。在激烈競爭、人才輩出的營銷行業中,打造鮮明的個人品牌,是每一名營銷人員真正成功之處。因為環境會變化、時間會流逝,而個人品牌的光芒卻永遠锃亮如新。

          三、正確面對營銷職業優劣勢

          1、優勢

          積累充足的社會經驗,經商經驗,為以后自己創業做老板打基礎。還鍛煉了自己的綜合能力,比如交際、耐心、外交口才、面對挫折如何解決及各個行業相關的知識。越綜合越好,因為你所面對的是客戶群。

          2、劣勢

          暫時的工作不能讓朋友和自己從心底接受,有時候選的行業不是很恰當的時候,雖然一定程度上也學了東西,鍛煉了自己,畢竟,人工作的基礎、直接的目的是賺錢來證明自己,要是賺的錢沒有其他的同行多的話會傷害到自己的自信心,做銷售很費腦子,天天超重的思考題讓人一天到晚喘不過氣,不過,想的多,時間長了,你考慮問題的時候,思路就打開了,而且,想的全面,最后,做成單子的幾率也就加大了。

          優勢劣勢在一定程度上是能相互轉化的,善于利用一切機會,把不利轉為有利,就距離成功不遠了。

          市場營銷專業職業發展規劃書 7

          前言

          每個人都有自己的夢想,而我的夢想就是當一名成功的職場人士,因為只有這樣,才能體現自己的人生價值所在。時間一點一滴的流逝,但是很多的我們大學生處于迷茫與彷徨中,現在的社會是信息化時代,什么的人才都有,360行,行行出狀元,競爭壓力日益人生中我一直堅信“機遇總是降臨于有準備的人”,而“有準備”就是有規劃。

          以前,大學生與社會之間的需求關系是供不應求,大學生具有明顯的就業優勢,現在,隨著國家政策變動和高校改革,大學生已是供大于求,畢業生于是就從市場寵兒變為再也普通不過的勞動力,如果不認真規劃一下自己的職業生涯,說不定就成了未來市場的淘汰者。凡事預則立,不預則廢,成功總是留給做好準備的人,一份職業生涯規劃,不能保證一定成功,但至少它能使我更好地了解自己的實力,明確人生未來的奮斗目標,這將會給我以后步入社會工作提供一個參考的依據,減少自己走彎路,擁有成功的職業生涯規劃才能實現完美人生。

          所以擬定一份職業生涯規劃書對我有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己的手中要遠遠勝過隨遇而安。一份職業生涯規劃,所包含的是我對未來的發展,也是促進我理想實現的催化劑。進行一份有效的規劃,不僅可以在時間上減少浪費,還可以加快自己在職業生涯的前進步伐。作為當代大學生,應該對自己未來發展的方向做到心中有數,因此,我為自己擬定了一份職業生涯規劃,為自己的未來進行好好的規劃。

          只有科學的職業生涯規劃,才有明確的目標,學習就有動力,努力就有方向,然后將這份努力的成果,投入未來的求職活動中,把它付諸實踐,這樣,我的職業生涯規劃就具有重要意義。

          第一章自我認知

          一、自我分析

          (1)待人友好、善解人意并有很強的責任心,非常重視與別人的關系,易覺察出他人的需要,并善于給他人實際關懷。

          (2)有活力,樂于合作,有同情心,機敏圓滑,希望得到別人的贊同和鼓勵,對于批評和漠視非常敏感。

          (3)并愿意超出自己的責任范圍而做一些對別人有幫助或有益處的事情,在遇到困難和取得成功時,都很積極活躍,希望付出能得到回報或贊揚。

          (4)可能的盲點是過分在意別人的情感和想法,以至于總是給予別人額外關心和幫助,有時缺乏需要考慮自己提供的幫助是不是他人的需要。

          (5)取悅或幫助他人的內心很忽視自己的需求,難以說出

          二、個性特征

          我的觀察力較強,我這個人對工作的自覺性比較好的,而且對工作比較熱情,能夠吃苦耐勞。喜歡在工作中接觸人,并且喜歡團體一起合作進行工作。對于那些固定的工作模式譬如流水線工作就十分討厭,不喜歡做一些不變的操作性工作。自從進入大學以來,我虛心好學,遵守各項規章制度,主動適應新壞境,積極保持樂觀的學習態度,我個人認為我的職業價值觀還不能充分的定位在銷售,更多的還是在營銷。不斷的學習是我在社會生存的基礎保證。對于我的擇業,我會

          堅持我的原則,我有多大能力,就有多高的位置!同時也會考慮我的工作與自己的目標和理想之間的距離,我做事一旦有了自己的想法或主張就會貫徹到底,不愛聽別人勸導,做事情有時太跟隨自己的想法,有時候有點一意孤行。

          三、職業興趣

          (1).我認為自己在工作中,如果在不考慮工資收入的前提之下,我是考慮自己最喜歡做的工作為第一,對所選擇的職業要有能從中不斷學習知識的機會,對工作的'收入要不低于我本人的工作能力的價值。

          (2).我會考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想。最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,靈活的定向任務,對挑戰性的工作富有激情和熱愛,注重團隊合作,善于發現問題。

          四、分析小結

          我個人對事物的適應能力較強,對于工作我懷有一顆負責任的心和做事端正的態度。對事物的本身有種處變不驚的心理素質。熱心、負責,善于與人合作;善于營造和諧的人際氛圍;總是希望自己和他人所付出的受到贊賞,同時也會適當的給別人一定的鼓勵和贊揚。主要的興趣在于那些對人們的生活有直接和明顯的影響的事情。喜歡提出自己的意見和接受別人的建議,然后與他人合力圓滿又按時地完成任務。又是可能忽視邏輯思考和更深刻的思考的習慣,需要注意的就是學會控制自己的情緒,這就是我對我自己的分析與總結。

          第二章職業生涯條件分析

          一、家庭環境分析:我覺得我的家庭是比較和睦的,而且比較開朗與民主,對于我今后的工作有他們自己的建議,但是總體來說還是比較民主,對于我的選擇持尊重的態度,而且父母是比較勤勞,對工作負責的人,在這種環境下我擁有了對工作負責認真的態度,所以在這種環境下我認為對于今后的工作,我將有很好的發展前景。

          二、學校環境分析:學院以人才培養為第一使命,立足教學為本,致力于培養高素質應用型人才。作為一個當代的大學生,我一直認為一個人的自我學習能力才是最重要的,學校給的只是一個學習的環境,一個學習的平臺。我在學校進行的專業學習,大多都是通過自己學習掌握、老師給的,更多的是引導,更多的是指點,在實踐經驗方面,自己必須多多參加社會實踐,學校也會安排一些專業去企業實習,增加我們的動手能力。

          三、社會環境分析:中國政治穩定,經濟持續發展,在全球經濟一體化環境中的擔當重要角色,加入WTO后,大批的外國企業早已進入中國市場,中國的企業也將走出國門。同時,國外企業要在中國發展,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與社會穩定適應相結合。

          我國現在大學畢業生漸漸增多,而且需求量漸飽和,而且技能性人員仍有缺乏,競爭時代,實力為先。

          第三章職業前景分析

          一、就業前景

          1.市場營銷是主要屬于理論性的學科,而理論性學科在學校學習的東西踏入社會后基本上沒太大的實際作用。

          2.市場營銷專業畢業后的主要擇業方向是銷售類的和市場類的工作。

          a.銷售類前期可能會辛苦一點從一個普通的業務員開始,慢慢積累經驗建立自己的客戶群,業績突出的話可以提升到主管或銷售經理,然后再向總監或者分公司負責人去發展。

          b.市場類一般開始也會要求先熟悉業務,前期會有一段時間的銷售過程,然后再轉作市場,市場類主要以市場策劃為主,負責公司市場調研、分析、針對市場制定適合的銷售策略及公司發展規劃。

          3.銷售跟市場工作的區別,銷售工作前期比市場工作會辛苦困難些,但是成長起來后后期的發展和“錢”途要更大;市場工作相對銷售工作的區別在于要比較穩定些,底薪會比較高一些,但是一般沒有提成,只有獎金。一個成熟的銷售人員跟市場人員比較起來,銷售人員的收入和成長會更大。

          二、選擇企業:

          營銷人才需求很大,比較好找工作,對學歷要求不很高.但是剛踏入社會選擇私企的銷售工作會比較好找些,畢竟國企和外企對銷售人員的聘用要求會很高,也會比較嚴格些,競爭也更激烈。一般國企外企雖然待遇和福利會好些,但是招人都只會招有經驗的銷售人員,目前你的情況比較難進。

          三、行業的選擇及積累人脈

          客戶資源的積累,才跟行業相關,積累人脈則不同。應該以自己感興趣的工作,或者你以后創業打算從事的行業來作為選擇目前就業選擇行業的標準,因為沒有哪個行業積累人脈容易些,而且人脈的積累與積累客戶資源是不同的概念,人脈的積累是看自己的交際能力,積累人脈不是靠做業務來積累,是建立自己的人際關系。

          市場營銷專業職業發展規劃書 8

          20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備(具體規劃見后)。我們專科生的學制為3年,根據時間與自身的目標,進行自己的職業生涯規劃,并按照每個階段不同目標和自身成長特點,制訂一些有針對性的實施方案。

          短期計劃

          大學二年級

          【階段目標】確定主攻方向,培養綜合素質

          【實施策略】虛心請教師長和校友,根據自己的發展意愿選定專業或主攻方向,有必要、有條件的話同時輔修其它課程和專業。

          建立合理的.知識結構,注重專業能力的培養,參加英語、計算機等工具性證書的考試。

          積極參加學生會或社團工作,培養自己的組織協調能力和團隊合作精神,提升自己的綜合素質。

          嘗試兼職、實習等,積累一定的職業經驗。

          大學三年級上學期

          【階段目標】提升職業技能,積累職業經驗

          【實施策略】

          加強專業知識學習的同時,考取與職業目標相關的職業資格證書。增強兼職、實習的職業針對性,積累對應聘有利的職業實踐經驗。擴大校內外交際圈,加強與校友、職場人士的交往,提前參加校園招聘會,與用人單位招聘人員進行溝通。

          學習求職技巧,學會制作簡歷、求職信,了解面試技巧和職場禮儀。大學三年級下學期

          【階段目標】充分掌握資訊,實現畢業目標

          【實施策略】

          留意學校就業中心通知和其它招聘渠道,不要遺漏關鍵的招聘信息。登陸招聘單位網站或通過咨詢、訪談等方式,了解招聘單位的相關信息,為面試做好準備。

          選擇實用性高的畢業設計題目,借機證明自己的應用研究能力。了解勞動法規和政策,學會保障自己的勞動權益。

          我畢業后的職業生涯規劃

          中期職業規劃(畢業后2年)

          中期職業計劃(畢業后5年)

          評估調整

          備選方案——營銷人員

          從事營銷人員的可行性分析:

          1、大學市場營銷專業的理論優勢;

          2、大學期間的兼職以銷售為主;

          3、在校期間參與學生會工作,有一定的溝通與管理能力;

          4、中國經濟總量目前已經躍升為世界第三,但我國還是個第三世界國家,經濟發展還有極大的發展空間,公司制和股份制等現代化企業的增多必將擴大對營銷人員的需求。

          結束語:

          計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。我們常說,社會上成功者少,平庸者多,原因無它,平庸者何嘗未曾努力,只不過碰過幾回壁,就輕易承認自己不行了,而成功者總是一次又一次地闖過難關,絕不輕言放棄。我會一直努力奮斗,創造自己的美來。我們年輕,敢于夢想,也有著那不服輸的沖勁。無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。要永遠做一個有思想,能學習的人,始終保持自己與社會、科學的同步。

          市場營銷專業職業發展規劃書 9

          一、引言

          我們即將步入社會,生活的空間悄然由小變大。在這個機遇與挑戰并存的時代,強手如林,一旦自己失去了目標,就如同在浩瀚的大海里行駛的輪船受到了暴風雨,而失去前進的方向,無法抵達彼岸。一個明確的目標就如同黑夜中矗立的燈塔,引領我們走向成功。我們要很好地規劃自己的職業生涯。自己有目標地工作、有目標地生活,讓我每一天都過得充實而有意義!

          二、自我分析

          通過老師、朋友家人以及自己的認識與評價進行以下的自我分析:

          1、 個人的特征

          工作上――自覺性好、積極熱情、吃苦耐勞。

          思想上――喜歡運用理性思維分析問題,對一個觀點或形式能做出超乎常人的獨立準確的分析.

          性格上――活潑、開朗、平易近人、富有同情心、待人誠信、尊老愛幼喜歡團體生活。

          行為上――將所想落實于實踐,發揮自己的想象空間,不做“空想家”

          2、 職業興趣

          從測評分析報告中得出:我自己適合做富有自由發揮的工作,靈活的定向任務,對挑戰性的工作富有激情和熱愛。注重團隊合作,善于發現問題。

          3、職業能力

          我個人對事物的適應能力較強,對于工作我懷有一顆負責任的.心和做事端正的態度。對事物的本身有種處變不驚的心理素質。

          4、職業價值觀

          在這個布滿機關和激烈競爭的社會中,我個人認為我的職業價值觀還不能充分的定位在銷售,更多的還是在營銷。不斷的學習是我在社會生存的基礎保證。對于我的擇業,我會堅持我的原則,我有多大能力,就有多高的位置!同時也會考慮我的工作與自己的目標和理想之間的距離。

          5、勝任能力

          市場營銷專業大學生職業生涯規劃市場營銷專業大學生職業生涯規劃

          a、能力優勢――具有較強的判斷力,注重團隊精神,喜歡創造性的解決問題,勇于探索,獨立自主,有勇于克服困難的勇氣,及較強的交際能力,嚴于律己。

          b、能力劣勢――做事不喜歡按傳統的方式來辦理,一旦有了自己的想法或主張就會貫徹到底,不愛聽別人勸導,做事情有時太跟隨自己的想法,一意孤行。

          三、職業分析

          1、家庭環境分析

          父母工作穩定但都是工薪階層,所以經濟收入穩定但并不高,而且家庭氛圍很溫馨。

          2、學校環境分析

          我就讀的學校是廣東外語外貿大學南國商學院,是廣東2B類大學中數一數二的名牌院校,其主要特色是外語+專業,師資力量較強。

          3、社會環境分析

          我國現在大學畢業生漸漸增多,而且需求量漸飽和,而且技能性人員仍有缺乏,競爭時代,實力為先,然而金融危機的沖擊導致就業環境不佳。

          4、職業環境分析

          由于社會對高級技術人員的短缺,掌握一技之長也是我們的優勢,尤其是營銷人員,雖然營銷人員遍布各方,隨處可見,然而真正了解它,懂得它,能把它做出色的人寥寥無幾。

          四、職業定位

          結合前面的自我分析和職業分析而言,我得到以下結論。

          1、 職業目標

          我根據自己的職業興趣和個人能力,我的目標是通過自己的努力成為一名營銷精英。

          2、職業的發展路徑

          從最底層銷售做起――到營售主管――營銷精英

          五、計劃實施方案

          1、步入社會初期:20xx-20xx年

          實踐所學的營銷本領,強化學習營銷知識,考取有關營銷證書,積累社會經驗。

          2、 立足社會:20xx-2019年

          一邊工作一邊利用業余時間勤奮學習,吸取不同領域知識,提高自身修養文化水平,繼續深造。

          3、長期計劃

          努力工作,積極博取提升的機會;對于他人的作風“取其精華,棄其糟粕”,從而提高自己的道德修養;身體是革命的本錢,堅持鍛煉;建立良好的交際圈,對于自己認為可以交往的人要保持聯系;鍛煉自己的創新能力,勇于探索多問自己幾個為什么;有想法大膽說出來,聽取別人的意見及建議;積極參加更多有益的培訓活動。

          市場營銷專業大學生職業生涯規劃職業規劃

          六、評估調整

          時間萬物都在變化,常言道計劃趕不上變化。因此,我要對自己的職業規劃做出一些風險的預測。如果不能按規劃完成以上制訂的計劃時,我會有以下的發展途徑:

          a、 自己先做一份工作,積累一點經驗及資金。

          b、 讓朋友幫忙找更適合自己的工作。

          c、 學些其他專業的技能及知識。

          d、 為自己的能力做個有計劃的測試等。

          結束語

          不同的時間,我會對自己的規劃進行適時的調整,并會堅持每年做一次自我評估、月月做自我檢查、天天做總結。按照實際情況作出一些更好的調整來適應日新月異的社會變化。

          市場營銷專業職業發展規劃書 10

          1.市場調查目的要求

          根據市場調查目標,在調查方案中列出本次市場調查的具體目的要求。例如:本次市場調查的目的是了解某產品的消費者購買行為和消費偏好情況等。

          2.市場調查的對象

          市場調查的對象一般為消費者、零售商、批發商,零售商和批發商為經銷調查產品的商家,消費者一般為使用該產品的消費群體。在以消費者為調查對象時,要注意到有時某一產品的購買者和使用者不一致,如對嬰兒食品的調查,其調查對象應為孩子的母親。此外還應注意到一些產品的消費對象主要針對某一特定消費群體或側重于某一消費群體,這時調查對象應注意選擇產品的主要消費群體,如對于化妝品,調查對象主要選擇女性;對于酒類產品,其調查對象主要為男性。

          3.市場調查的內容

          調查內容是收集資料的依據,是為實現調查目標服務的,根據市場調查的目的確定具體的調查內容。如調查消費者行為時,可按消費者購買、使用,使用后評價三個方面列出調查的具體內容項目。調查內容的`確定全面、具體,條理清晰、簡練,避免面面俱到,內容過多,過于繁瑣,避免把與調查目的無關的內容列入其中。

          4.市場調查表

          市場調查表是市場調查的基本工具,市場調查表的設計質量直接影響到市場調查的質量。聯邦設計的市場調查表有如下特點:

          (1)市場調查表的設計要與該調查主題密切相關,重點突出,避免可有可無的問題;

          (2)市場調查表中的問題容易讓被調查者接受,避免出現被調查者不愿回答、或令被調查者難堪的問題;

          (3)市場調查表中的問題次序要條理清楚,順理成章,符合邏輯順序,一般可遵循容易回答的問題放在前面,較難回答的問題放在中間,敏感性問題放在最后;封閉式問題在前,開放式問題在后;

          (4)市場調查表的內容簡明、盡量使用簡單、直接、天偏見的詞匯,保證被調查者能在較短的時間內完成調查表。

          5.市場調查的地區范圍

          調查地區范圍與企業產品銷售范圍相一致,在某一城市做市場調查時,調查范圍應為整個城市;根據城市的人口分布情況,考慮人口特征中收入、文化程度等因素,在城市中劃定若干個小范圍調查區域,劃分原則是使各區域內的綜合情況與城市的總體情況分布一致,將總樣本按比例分配到各個區域,

          在各個區域內實施訪問調查。這樣就相對縮小調查范圍,減少實地訪問工作量,提高我們調查工作效率,減少費用。

          6.市場調查樣本的抽取

          您想要委托聯邦做哪些市場調查?---聯邦市場調查的內容

          銷售可能性調查:包括現有和潛在用戶的人數及需求量,市場需求變化趨勢,本企業競爭對手的產品在市場上的占有率,擴大銷售的可能性和具體途徑等;

          市場基本狀況的調查:主要包括市場規范,總體需求量,市場的動向,同行業的市場分布占有率等;

          市場環境調查:包括政策環境、經濟環境、社會文化環境的調查;

          聯邦市場調查的內容涉及關于市場的方方面面:

          聯邦還可對消費者及消費需求、企業產品、產品價格、影響銷售的社會和自然因素、銷售渠道等開展調查。

          聯邦市場調查分析的方法大概包括哪些?

          ·觀察法

          分為直接觀察和實際痕跡測量兩種方法。

          直接觀察法,指我們聯邦調查將在調查現場有目的,有計劃,有系統地對調查對象的行為、言辭、表情進行觀察記錄,以取得第一手資料,它最大的特點總在自然條件下進行,所得材料真實生動,但也會因為所觀察的對象的特殊性而使觀察結果流于片面;

          實際痕跡測量是通過某一事件留下的實際痕跡來觀察調查,一般用于對用戶的流量,廣告的效果等的調查。例如,企業在幾種報紙、雜志上做廣告時,在廣告下面附有一張表格或條子,請讀者閱后剪下,分別寄回企業有關部門,企業從回收的表格中可以了解哪種報紙雜志上刊登廣告最為有效,為今后選擇廣告媒介和測定廣告效果提出可靠資料。

          ·詢問法

          是將所要進行市場調查的事項以當面、書面或電話的方式,向被調查者提出詢問,以獲得所需要的資料,分為面談調查,電話調查,郵寄調查,留置詢問表調查四種,它們有各自的優缺點,面談調查能直接聽取對方意見,富有靈活性,但成本較高,結果容易受調查人員技術水平的影響。郵寄調查速度快,成本底,但回收率低。電話調查速度快,成本最低,但只限于在有電話的用戶中調查,整體性不高。留置詢問表可以彌補以上缺點,由調查人員當面交給被調查人員問卷,說明方法,由之自行填寫,再由調查人員定期收回。

          ·實驗法

          它通常用來調查某種因素對市場銷售量的影

          響,這種方法是在一定條件下進行小規模實驗,然后對實際結果作出分析,研究是否值得推廣。它的應用范圍很廣,凡是某一商品在改變品種、品質、包裝、設計、價格、廣告、陳列方法等因素時都可以應用這種方法,調查用戶的反應。

          信息收集就是對市場環境的信息資料采集,采集資料的真實性和有效性對調查分析的科學性產生著直接的影響,而采集資料的真實性和有效性直接取決于信息采集的調查方法。市場調查貫穿在企業管理之中,一個企業受人力、物力的局限,不可能依據系統的方式去獲取資料,雖然一些大型企業的市場調查聲勢浩大,又送禮、又抽獎,相兼了問詢和問卷調查法,可從調查現場我們發現,在利益的驅動下調查對象提供的虛假信息占有相當的比例,為此,最有效的信息收集方式是深入市場,現實性管理稱之為深入調查法。

          深入調查法是根據調查目的,通過深入市場來采集信息資料的一種實效性調查方法,該調查方法具有針對性、經濟性、實效性等特點。

          企業管理需要的信息資料很多,而市場正是一個龐大的信息系統,為了信息收集的針對性,深入調查法和專業調查標準一樣,也要求進行信息收集時根據調查目的制訂出調查課題、確定出調查范圍,最科學的標準是擬訂出詳細的調查計劃,調查計劃包括:調查課題、調查時間、調查人員、調查地點、調查費用、調查對象、調查方法等相關內容,調查超過 3人小組時還需進行責權分工,選出臨時負責人,提高調查效率。

          深入調查法同常規調查法的不同之處在于強調信息收集過程中調查人的調查技巧和行業領悟能力,通常調查技巧包含調查人的處事風格和對調查渠道的把握。在調查技巧上,要求根據調查課題選擇出代表性的專業渠道和輔助渠道,并根據市場調查效果來設定合理的渠道比例來進行信息采集,行業賣場、經銷商、行業展會等渠道為專業性渠道,構成信息采集的重點;報紙、書店、網絡、電話簿、電視等渠道為輔助性渠道,構成專業性的補充渠道,通過輔助性渠道的選擇,有利于促進對專業性渠道采集信息的充實和論證;其次,行業的領悟性要求調查者在信息收集過程中要善于采用:觀、記、問、領會等調查手法,利用收集信息的同時分析市場,透過表面的市場現象捕捉真實的市場資料。

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