1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 物聯網工程大學生職業生涯規劃書

        時間:2024-12-10 09:04:25 秀雯 職業規劃 我要投稿

        物聯網工程大學生職業生涯規劃書范文(通用14篇)

          指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,成績已屬于過去,未來的工作還很艱巨,我們需要好好的進行職業規劃了。相信大家又在為寫職業規劃犯愁了吧!以下是小編幫大家整理的物聯網工程大學生職業生涯規劃書范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        物聯網工程大學生職業生涯規劃書范文(通用14篇)

          物聯網工程大學生職業生涯規劃書 1

          剛進大學校園時,我迷茫,沒有目標,在象牙塔里盯著地面任憑時間飛逝,終于有一天我抬起頭,看到了外面的世界。這時,我想,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此通過這次機會,我為自己做了一份不算詳盡的職業生涯規劃,給自己定下目標,并在以后的日子里不斷為之奮斗。

          自我分析

          我本身是屬于比較外向的人,善于溝通,人際關系良好,懂得感恩回報。具團隊精神和協作能力,有很強的動手實踐能力及自學能力,能讓枯燥的活動或工作變得有趣、具有讓人興奮、調節氣氛的能力。但是考慮問題不夠全面,讀的專業方面的書較少,做事常為追求質量而導致效率不高,心性也還不夠沉穩。

          職業分析

          社會的發展將會對電子市場的職業產生重要的影響,社會對電子產品的需求將越來越大,而且會更加的依賴電子行業。個人選擇的行業還沒有最后確定,但比較感興趣是電子軟件開發、無線電的研究和儀器儀表的制造。這些行業都是社會所不可缺少的行業,而且隨著社會的發展,這些行業的發展空間也會相當大。

          職業目標

          近期規劃、中期規劃和遠期規劃,并對各個規劃期及其要實現的目標進行分解。

         。1)、短期計劃(大學階段)充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作好考研或就業準備。

         。2)、中期計劃:20xx年底——20xx年熟悉適應期,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

         。3)、長期計劃:20xx——20xx年穩步發展期:在此10年左右的時間里,努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業務精湛,并有所成就。

          具體行動計劃

          短期目標:大二我要改變自己以往的學習和生活上的一些習慣。多和老師同學以及學長學姐們進行交流,詢問學習以及將來的就業情況,同時也能提高我的人際溝通能力。在學習上,我要努力學習自己專業課。要開始有計劃地廣泛閱讀,擴大自己的知識面。慢慢鍛煉自己獨立解決問題的'能力。多參加和自己專業有關的的活動,了解搜集工作信息的渠道。同時也多向老師和一些畢業的人士請教求職的一些相關問題。要對自己大學生涯做一個總結,對自己要有一個清楚的認識。做出果斷的決定,為下一步做好充分的準備。

          中期目標:提升自身學歷層次,從本科科走向研究生,途徑:參加進修、自學或函授等;途徑:專業學習、培訓,熟悉工作環境。在這一時期,主要做好職業生涯的基礎工作,與同事友好相處,獲得領導認同,打好基礎,職位升遷暫不考慮。途徑:加強溝通,虛心求教。適當交際的環境下,盡量形成較有規律的良好個人習慣,并參加體育活動,如跑步、打球等。制定生活時間表,約束自己更好執行。

          長期目標:在原基礎上進一步提升,較熟練掌握本專業領域內的技術技能,達到高級管理人員。參加專業培訓,加強學術交流。在做好與同事友好相處的基礎上,使自己逐步成為單位的技術骨干,并充分發揮自身技術優勢,能在技術管理崗位上有所小成。途徑:大膽工作,敢于創新,充分利用網絡、圖書館等條件不斷學習新技術、新方法。此階段個人習慣的良好規律顯得尤為重要,生活工作壓力最大,必須調整好自身狀態,以保證能更好地投入到事業發展中去,定時參加體育活動,以增強體質。途徑:制定生活時間表,家庭成員督促執行。

          結束語

          職業規劃固然好,但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標,只說不作到頭來都會是一場空。然而現實是未知總是多變的,這就要求時刻保持清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有影片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人要想獲得成功,就必須拿出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功不相信頹廢,成功不相信幻影,著眼未來,要靠自己努力了!

          物聯網工程大學生職業生涯規劃書 2

          一、序言

          懷著無比興奮的心情和對美好未來的設想,我走進了大學學府,開始了大學生活。如今學業已過一年,回首時卻心生懊悔,因為這一學年充斥著的盡是興奮、歡樂及憂傷,夢想的漸遠,必需要想方法回補,而機遇是給有準備的人,于是重要的是規劃好自己的職業生涯,職業目標和執行計劃,發展路徑。

          現就要有設計規劃自己的職業生涯規劃,了解相關的職業環境、職業發展趨勢和社會需要具備的人才素質,在此基礎上為自己的人生確定一個明確的方向。設計好職業策劃書,我的人生之路就有了四通八達的可能,我將一步一步地沿著坐標前進,向黑夜出發去迎接黎明,向未知前進去捕獲希望。

          我堅信通過自己的不懈努力必能走出一條星光大道!

          二、自我認知

          1、性格:善于獨立思考,注重團體力量,善解人意,做事全力以赴,有耐性,刻苦,實際而熱情,意志堅定、有毅力;但溝通能力不足,不善表達。

          2、興趣:愛好閱讀,也注重看有所求,體育方面興趣十分廣泛,擅長乒乓球,羽毛球等。

          3、價值觀:堅信馬克思真理,崇尚社會主義,個人價值由回報社會所決定,堅信美好未來。價值觀決定以后生活活動,決定自己個人、社會價值的產生。將最高價值目標化,做好諸如效益觀念,風險觀念,競爭觀念,平等觀念,以及敢破常規、積極進取、精益求精、勇于創造等的培養、發展。

          4、能力:具備敏銳的觀察力,自制力非常強,在吸取他人的長處時不忘自己的創新。雖然有時候做事也會草率魯莽,但多數時候是冷靜,慎重的。機敏、領悟力較好,富直覺能力。

          三、職業認知

          首先,全球現處于第三次工業革命,IT行業在其中舉足輕重;且現在也是“三步走”戰略”和“新三步走”戰略的關鍵時期。這一時期定會仍很大的機遇和契機,我們正處于這一偉大的時機。我國在經過三十年改革開放,綜合國力得到顯著的提升。

          現正暴發新一輪的世界性的經濟危機,這對我們是挑戰更是難得的機遇,到我們走向社會時更能一展所能。隨著成功舉辦、參加了多次國際性的活動,更是使我國成為國際性的大國。20xx年“網絡泡沫”破滅后,全球IT人才需求縮水,但世界IT產業的生產基地和研發中心正陸續在我國設立。全球新一輪的產業轉移正推動我國由IT大國向IT強國轉變,這將進一步刺激國內對計算機專業人才的需求。

          現在我國的IT行業人才不足且有嚴重的結構性失衡,但其中也更重要是高技術人員需求。社會需要的更多的是高技術性的IT人才,用人單位更是提高這方面的門檻,F在的計算機已經得到了極廣的普及,各高校都很重視這方面的培養,企業也重視培訓。在大學生就業形勢危機的情形下,IT行業也是日趨激烈,但也仍會是“搶手貸”。

          四、職業目標路徑設計,與實施計劃

          面對現實,我必需首先要好好好學習,扎實專業課程,要有過硬的專業知識。并要過英語四級,掌握一定的計算機英語。要從現在做起,盡量的參加社會實踐,不斷提高自己的綜合素質,并逐步了解社會企業對當代大學生的要求,不至于到畢業時一臉茫然。

          具體的規劃設計:

          第一學年:很快調整大學學習狀態,確立奮斗目標方向,并為之做好一定基礎。打牢專業基礎知識,至始至終不重視英語的學習,對計算機有一定系統的了解。對自己所學的通信專業有全面的認識和,積極的參加學校各項活動,提高自己的'溝通交流能力。多看些有關自己專業方面的書籍的新聞。假期到外處打工,體驗一下社會,也了解下工作給人帶來的感受,以不至于到時過于不解。

          第二學年:加強專業知識的學習,對以后的工作取向和目標進一步的明確和必要的細化。一,上學期:確保專業課的優異過關,并利用課余時間對自己感興趣的電子電路、通信方面找一些有關方面的書籍學習,掌握基礎的知識。英語過三級,計算機過二級。二:專業課優異的完成,繼續學習自己感興趣的方面,有所成績。對以后的工作根據當時的形勢做簡要的分析和安排。英語過四級,過必要的計算機方面的證書。學習好常用的計算機英語。假期針對性的找計算機方面的假期工。

          第三學年:上學期:保持良好的心態,注意保持身體的健康。制定沖刺計劃,備戰必要的考試。了解市場、IT行業的走向和社會需求,能夠的話親身實踐。下學期:學業很好的過關。清楚地認識自己,確立了自己的努力方向和職業定位,找好一家實習單位。不住的相信“計劃趕不上變化”,不斷的了解、完善自己。

          畢業后,根據假期和實習經驗,結合社會發展趨勢找準以后的工作方向、職業和工作單位,并為之不懈努力。

          五、評估與備選措施

          這次職業規劃設計,輕詳細、合理的規劃了自己的職業。分時間、任務,分步驟的完成對目標的追求。倘若有哪個時間段沒有完成目標,一定要抓緊在接下去的時間段補上。在20xx年完成在學校所要學好的知識、技能。20xx年可以有選擇性找工作單位,但要注重經驗的發展前途。20xx年以后基本的定下職業,和選準、做久工作單位,取得一定的工作成績。

          六、結語

          通過這次職業規劃設計,我開始更深刻的認識、理解自己,也更重視了對職業的理解,和規劃的重要性。影響職業生涯設計的因素諸多。有的變化因素難以預料,環境又多變,要與時俱進,靈活調整,不斷修正,優化職業規劃,適應各種變化,作一個有準備的人。要時刻做到了解自己、了解職業、了解社會發展趨勢。

          物聯網工程大學生職業生涯規劃書 3

          一、前言

          在就業競爭日趨激烈的今天,一個良好的職業規劃無疑給自己增加了一份自信。身為大學生的我們,與其一天天消磨時光,不如多學習點知識來充實自己,將未來掌握在自己手中。一個好的職業生涯規劃就像燈塔一樣為自己指明方向,自己可以按照這個方向前進。

          二、自我剖析

          1.興趣愛好

          看書、聽音樂、下棋、Photoshop、網頁設計、計算機信息管理、軟件測試、編程。

          2.專業特長

          數據庫維護管理,熟悉C、Java、DELPHI、VB語言,精通C#語言,熟練掌握OFFICE系列。

          3.人格描述

          依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。謹慎而傳統,重視穩定性、合理性,天生獨立,愿意把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點,并且非常系統有條不紊。是一個認真而嚴謹的人,有較強的責任感,認準的事情很少會改變,信守承諾并值得信賴。并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。

          4.工作和學習中的優勢

          辦事精確,希望第一次就能把工作做好;樂意遵循確定的日常安排,是組織忠誠的維護者、支持者;能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務上,能夠專心細致地工作,可以獨立工作;一絲不茍、認真對待具體問題、事實和細節;能夠遵循傳統模式;有非常強的責任意識,通情達理,有穩定平和的心態。

          5.工作和學習中的不足

          不太愿意嘗試或接受新的和未經考驗的觀點和想法;對變化感到不安,可能會有些僵硬、死板;對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心;有時會由于近期目標而忽略長遠需要;不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風險的行為;見到實際應用后的結果才肯接受新觀點;不能理解與自己的要求不同的要求;缺乏挑戰精神,對失敗和挫折的承受力差;缺乏相應的實際工作經驗。

          6.改進措施

          避免墨守陳規,需要嘗試新的東西;要有開放態度,敢于嘗試探索新的可能性;考慮問題要更全面周到,需要考慮人的因素,不單單只考慮自己的利益和感受;對那些與自己觀點不同的'人保持足夠的耐心和虛心;適合的時候,主動承擔一些工作;正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄;增強做事的靈活性,學會變通的看待和接受新事物。

          三、職業傾向分析

          1.工作環境穩定

          不需要太多的冒險和變動,最好依照經驗和規律解決事情。

          2.有獨立工作時間

          可以專心的完成整個項目或任務。

          3.操作性強

          較多使用事實、細節和運用實際經驗的技術性工作,能夠充分發揮自己精細、準確、邏輯性強的才能。

          4.目標明確

          工作對象是具體的產品或服務,工作成果要有形并且可以衡量;要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次。

          5.成就評估

          工作有足夠的準備和實施時間,在交付成果之前能夠進行自我成就評估。

          四、職業目標選擇

          根據我的個人興趣和適合我的崗位性質,我初步確定適合我的職業崗位有以下這些。

          1.DBA

          目前我已經考過OCA、OCP證書,專業是數據庫管理專業,英語大學四級水平,能夠做一個數據庫管理員(DBA)。

          2.C#軟件工程師

          比較數據庫管理而言我更喜愛編程,在大學期間學習幾種語言,但對C#情有獨鐘,并且用C#作了一些項目參加學院創新杯獲得二等獎,最重要的是我太愛編程啦。

          3.程序員

          熟悉各種程序語言,有很好的邏輯IQ:121,喜歡編程。

          4.網站設計師

          我個人愛好網頁設計,Photoshop。

          5.Php、NET開發工程師

          我現在已經能夠獨立運用php以及asp.net完成一個小型的網站。

          6.宣傳部文員

          自幼愛好文學,且在班級以及甲骨文俱樂部做宣傳工作,對宣傳有一定的經驗。

          7.軟件測試員

          學過軟件測試,對數據庫以及編程都很熟悉或者說是精通,然而不是太有耐心,對這個行業不是太感興趣。

          五、未來十年職業規劃

          1.20xx—20xx年

          學好專業知識,認真學習高數、英語、數據結構、計算機組成與原理等課程,為專升本做準備。

          2.20xx—20xx年

          從深圳職業技術學院畢業考入深圳大學計算機科學與技術專業本科插班生學習兩年。

          3.20xx—20xx年

          從數據庫設計人員做起,積累經驗。

          4.20xx—20xx年

          成為中級技術工程師。

          5.20xx—20xx年

          成為高級技術工程師。

          6.20xx年以后

          朝管理方向發展。

          六、總結

          任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天!奔热贿x擇了認準了是正確的,就要一直走下去。在這里,這份職業生涯規劃書已落地,而我的真正行動才僅僅開始,F在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

          物聯網工程大學生職業生涯規劃書 4

          一、基本信息

          姓名:

          年限:10年

          年齡跨度:19-29歲

          起止日期:

          二、職業方向及總體目標

          今后的職業方向是從事計算機物聯網應用開發(但目前對于物聯網的了解還不是很深所以這個方向并非一成不變)十年的總體目標為:研究生畢業進入在物聯網領域較領先的公司,在工作領域取得一定的突破和成就成為技術專家(工程師)。

          三、自身條件及潛力測評結果

          自身條件分析:

          1、性格開朗,對于新鮮事物有嘗試的欲望;對于物聯網這個新興事物有探索的“沖動”,希望能對物聯網有深入的了解和研究。

          2、做事態度認真;喜歡鉆研和創新;

          3、向往計算機領域,對于計算機程序、思維,理解較快,接受知識快,對于所學專業知識掌握較好;

          4、自控能力不夠強,對于非感興趣事物的堅持時間不如感興趣的事物;

          5、處理事情時易帶個人感情,感性;<2>職業測評結果(藍心網測):

          1、性格特點

          喜歡以自己的方式行事。面對相反意見,他們通常持懷疑態度,十分堅定和堅決。權威本身不能強制地們,只有他們認為這些規則對自己的更重要的目標有用時,才會去遵守。

          思維嚴謹、有邏輯性、足智多謀,他們能夠看到新計劃實行后的結果。多疑、獨立,對于自己和他人能力和表現的要求都非常高,完美主義者。

          在實現自己的想法和達成自己的目標時有創新的想法和非凡的動力。能很快洞察到外界事物間的規律并形成長期的遠景計劃。一旦決定做一件事就會開始規劃并直到完成為止。

          2、職場優勢:

          自主性強、看重個人能力、有創新思想和遠見;邏輯性強,精于理論,善于處理復雜而綜合的概念;獨立性強,不依賴別人,自信,不盲從權威;用高標準要求自己,做事非常有決心和堅忍不拔,堅定不移地去實現自己的目標。

          3、職場劣勢:

          可能顯得比較強硬,他人不敢接近;

          長時間不告訴他人自己的想法,認為他人也和自己一樣認同自己的想法,容易造成溝通上的問題;

          有很好的想法,但是可能卻不能實際去操作和實現;

          過度關注任務而忽視他人的貢獻。

          四、社會環境分析

          1、政治環境分析:新一屆領導上臺,政治環境十分穩定,基本不會有政治波動;

          2、經濟環境分析:未來十年中國經濟進入大發展階段,在經濟發展的幾大趨勢中有一項:網絡生活進入物聯網階段;我國已將“物聯網”明確列入《國家中長期科學技術發展規劃(20xx———20xx年)》和20xx年國家路線圖。物聯網被列為國家五大新興戰略性之一,要求“著力突破傳感網、意味著物聯網的發展不只是行業自我升級的事情,而是上升到了國家發展戰略當中。據悉,國家在將在20xx年之前投入3.86萬億元資金用于物聯網的研發。

          3、法律環境分析:對于知識產權的保護,專利權的保護可能加強;

          4、職業環境分析:作為國家倡導的新興戰略性產業,物聯網備受各界重視,并成為就業前景廣闊的熱門領域,使得物聯網成為各家高校爭相申請的一個新專業,主要就業于與物聯網相關的企業、行業,從事物聯網的通信架構、網絡協議和標準、無線傳感器、信息安全等的設計、開發、管理與維護,也可在高;蚩蒲袡C構從事科研和教學工作。專業從20xx年才開始首次招生,目前為止還沒有畢業生,所以,無法從往年的就業率來判斷未來的就業情況,但可從行業的整體發展趨勢和人才市場的需求等方面了解該專業未來的就業形勢。物聯網行業對于人才的需求量在逐年上升。

          五、角色及其建議

          百度CEO李彥宏:

          1.少許諾,多兌現,做到的永遠比豪言壯語更有力量。

          2.各種各樣性格的人都有可能成功,只不過是看你有沒有利用自己的性格優勢來做事情。

          3.每個人應該尋找適合自己的東西,做自己喜歡做的事情;做自己擅長做的事情。

          4.認準了,就去做,不跟風,不動遙

          六、目標分解及實現方案(我理解為階段性成就的目標):

          1、兩年后完成本科學業,考取研究生,選擇研究方向;

          在大二掌握基礎知識,學會掌握一門編程語言c++(Java),大三大四學習專業課,進一步了解物聯網專業知識和應用領域,確定未來研究方向;大三下開始備戰考研,選擇目標院校,系統復習,考取研究生。

          2、在研究生階段,爭取發表自己關于研究領域的.專業論文(幾篇);

          3、在研究生畢業前確立自己的職業具體定位;

          4、進入選擇的公司,進行市場需求產品研發,成為物聯網工程師。

          七、差距和縮小差距方案

          差距:

          基礎知識,編程語言的掌握達不到熟知的程度;

          數學不是很好,考研數學方面有壓力;

          對于物聯網的了解少,專業性不強;

          方案:

          加強對基礎知識的學習鞏固,夯實基礎;加強編程練習,提高用程序解決事情的能力;

          加強對于數學的學習,提高數學能力;

          平時多了解物聯網,了解專業知識,關注物聯網發展動向。

          八、總結

          經過自己的總結和參考他人的職業規劃書,自己對于職業的認識有了深一步的了解,對于自己的職業取向和定位有了初步的規劃,但據自己設立的目標還有不小的差距,自身的能力也有很大的提升空間,下一步將依據自己做的這份規劃,做出更詳細的計劃,提升自己的能力,爭取實現自己的職業目標。

          物聯網工程大學生職業生涯規劃書 5

          一、自我評估與分析:

          職業規劃是要依據個人的特殊情況、特殊才能,考慮社會背景等多方面主客觀因素,結合職業發展的階段,提出相應的發展目標、擬定實現目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現實的職業規劃,不僅能幫助我們在進入職場時省時省力,還能幫助我們能健康發展職業能力。在大學階段,為自己規劃一條職業之路是很有幫助的。

          我是學習計算機網絡工程專業的,英語水平可以,能流利溝通;估價專業扎實,略通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達較流暢;有很強的學習能力,我個人不太喜歡一成不變的生活和工作,而且我的適應性很強,很有熱情為自己的將來奮斗,所以我以后的工作希望是每天充滿挑戰性的,我將目標定為公關師。

          二、社會環境規劃和職業分析

          1、社會一般環境中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。

          2、公關職業特殊社會環境

          公關知識大部分源于國外,中國的公關管理還有許多不完善的地方。中國急需公關人才,尤其是經過系統培訓的高級公關人才。因此企業公關職業市場廣闊。

          三、大學三年規劃

          1、一年級

          為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業和職業生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業,進行初步的職業生涯設計;熟悉環境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業基礎知識,加強英語、計算機能力的培養,掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步了解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。并且通過努力取得初級公關員證書,各科成績優異。

          2、二年級

          為準備期、加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業信息的渠道,要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況。在能力之內考取中級公關員證書。決定要不要繼續考取公關師的有關證書,如果需要就要決定自己要不要繼續升本或自考。

          3、三、四年級

          為分化期(沖刺就業):目標應鎖定在工作申請及成功就業上、這時可先對前兩年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然后開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的'積累和準備;最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

          四、成功標準

          我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業目標的實現,我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。

          五、對大學生就業規劃的認識

          大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的分析與自己的職業相符,合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業者。

          六、結束語

          通過對職業自我的分析和職業信息的搜索,我對自己、對職業有了一個初步的了解。通過將職業自我和職業信息的匹配,我初步判斷出自己的優勢領域和合適的工作方向。進一步規劃,讓我對適合自己的行業和公司類型有了了解。思索自己的職業環境要求和職業目標計劃,讓我對職業有了一個細致的描繪,F在我比較清晰的理清了自己的職業系統,進行了相應的職業規劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業之路。但是我也了解現實變化很多,不可能完全按照自己的職業規劃進行,所以我有了心理準備,面對不同的情況適時調整職業規劃的細節,長期目標是明晰的,職業自我系統是明確的。我會原則的根據現實實施自己職業目標。計劃固然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。只說不做,所謂的職業規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過,奮斗過,拼搏過,人生也便無悔。

          每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

          大學是學生走向社會的一個過渡時期,而即將步入高校的大學生,則有許多還處在從高中向大學過渡的階段。對于他們而言,在這個過渡期里對自己將來所要從事的職業做一個比較詳細切實的規劃,必能為以后的大學生涯增色添彩,使其更有針對性和方向感,減少走彎路的次數。

          物聯網工程大學生職業生涯規劃書 6

          一、前言:

          古語有云:“人預則立,不預則廢!”。在這競爭無處不在的時代,職業生涯規劃顯得尤其重要。一個人只有知道自己往哪個方向努力,如何努力,那么才可能到達自己想到達的未來。選定了自己想走的路,就算走不到盡頭,但只要有堅定地方向,一切都會好。

          二、自我剖析:

          1.性格方面:我是一個不夠喜歡自己的專業的本科生。性格偏外向,責任心相對強,崇尚勤儉節約;主動,肯吃苦,勤于找機會。表現欲望相對強,意志堅定,不易被別人影響但一不小心會變固執。

          2.處世態度:善于和別人溝通交流,待人有禮和善,樂于助人。最欣賞的人是周恩來,希望自己為人處世像他一樣,自強謙和睿智公正而且有魄力。關注政治但沒有打算進入官場奮斗。

          3.學習方面:學習成績不會差,愛看書容易接受新事物,鐘情于銷售管理。而且對學習自己喜歡的東西很有毅力,對所遇到的困難充滿信心。在自己不擅長的領域會缺乏信心,但善于求助。社會實踐能力較強。

          4.運動方面:喜歡輕慢運動如跑步登山遠足,堅持鍛煉,希望為自己為祖國健康工作至少50年。

          5.人際關系:看重人際關系對自己人生的影響,和親友還有周圍的人相處較好,珍視感情,絕不會把感情當游戲。堅信在這個處處講究團結合作的時代,靠個人力量很難登上成功的頂峰,所以很注重合作的力量。

          6.有待改進:

          a.隨機應變的能力偏弱;有時比較固執倔強;

          b.偶爾會太在乎別人的看法,影響自己的心境;偶爾多愁善感,暫缺成大器的氣質和個性;

          c.辦事偶爾會猶豫,想法過于復雜;害怕冒險,承受太多的壓力時容易不安。

          d.做很需要耐心的事情時會急于求成。

          三、解決策略:

          每個人都有自己的優缺點,現代社會流行“木桶定理”,即是別讓自己的缺陷拖自己后腿。對于“自我剖析”中第六點列出的那些有待改進的地方,我的策略是:利用自己一直非?粗氐姆e極向上之精神鞭策自己,讓自己的內心越來越堅強;同時善于向優秀的親友取經,懇請自己信任的師友監督自己指正自己。自己亦制定可行的計劃以針對改正。

          四、職業選擇(未來的職業生涯規劃):

          根據自己的興趣還有自己的優點,我想自己未來應該會在語言法律方面或者銷售管理和教育方面發展。具體選項如下:

          1.通過報關員資格全國統一考試進入報關企業

          報關員資格考試是由海關總署統一組織的全國性考試,是執業資格的認定考試!從1997年開考到現在,已歷經10年的時間!要想成為報關員,首先是要參加考試并獲得報關員資格證書。為了保證整個報關行業從業人員的整體素質,海關總署每年將報關員考試的通過率控制在10%左右!也就是說每年都有平均90%的'考生不能通過考試。但是只要認真準備,充滿信心,持之以恒,考取報關員資格證的幾率還是很大的。

          2.通過學習對應的知識進入企業進行銷售管理工作

          我學的專業是計算機科學與應用,所學的專業課程中有一門很重要的,叫《數據挖掘》,教你如何從海量的甚至模糊的數據中挖掘出有利的信息,這對銷售管理尤為重要。我還會經?从嘘P銷售管理方面的書籍和雜志,以彌補自己在這方面的不足。我喜歡和別人打交道,對銷售管理也非常感興趣,興趣是最好的老師。如果可以從事這方面的工作,就算不出類拔萃也會相對出色。

          3.考取教師資格證去北方從事教育工作

          當老師是父母和所有親戚的期待。并不是他們將自己的想法強加于我,是我自己也想從事教育方面的工作。漫漫求學路,我深知一個好老師的重要性,也深知在北方某些偏僻的地方,師資有多稀缺。我希望自己在某個時期可以為別人做一些有用的事情,為自己國家的教育事業貢獻一份綿薄卻堅定的力量。

          五、職業目標:

          我學的專業是計算機科學與應用,雖未學精但夠用。英語應該在大三期間可以考過六級,口才與交際二者可以說是兼得。之于我,應該具備的基本軟實力都有了,再且我對文科對人際還有銷售有興趣,最好就可以考報關員留在珠三角地區。

          從薪資方面看:報關員的收入不算很豐厚但也不差,而且應酬相對少。

          從事業發展角度看:一方面和進出口企業打交道可以學到很多課堂上沒有的知識如商品知識,豐富自己的閱歷;另一方面,和海關打交道我可以學到自己想學的法律知識還有如何協調企業和官方的關系,這對自己是一種考驗也是人生中一筆難得的寶貴的財富。而且,成為報關員不會像公務員一樣,幾乎沒有什么事業發展空間。

          六、就業時的素質要求

          1.良好的職業素質,高尚的道德修養

          由于進出口貨物的報關手續比較復雜,辦理人員需要熟悉法律、稅務、外貿、商品知識,精通海關法律、法規、規章和掌握辦理海關手續的技能,為此,我國海關規定進出口貨物的報關業務應由經專業批準的專業人員代表進出口收發貨人或者報關企業向海關辦理。這些專業人員就是報關員。

          從上面那個和報關員相關的闡述可以看出,成為一名合格的報關員不僅要掌握法律、稅務、外貿等知識,還要有良好的職業素質,嚴格要求自己遵法守紀,將國家利益和企業利益合理調和。同時要有高尚的道德修養,不能為己之利動歪腦筋或者與不合格的納稅人同流合污。

          2.好好復習,加強練習,保證有扎實的基本功

          報關員和會計師、審計師一樣,是向社會提供專業化智力服務的人員,是聯系報關單位與海關的橋梁,在進出口貨物的通關工作中起著重要作用。因此,報關員不僅要精通相關的法律知識,還要掌握稅務外貿商品等知識,而且學會辦理海關手續的技能。做一個合格的優秀的報關員掌握的知識要淵博,涉獵的知識范圍要廣泛。而且做事要利索語言要精煉交際要恰當。所以,學習相關的知識掌握相關的技能,使自己變得敏銳智慧、精明強干是我的最大目標。

          七、與就業方向的差距和相關對策:

          我本是計算機專業的,忽然去從事一個和自己專業關系不是特別密切的工作,雖會靠自己的努力向時間向網絡向教材和資料要自己需要的知識,但不管是從理論上來說還是從實際上來說都是有一定差距的。而且周邊考報關員的同學幾乎沒有,像自己在閉門造車,學習和體悟都很有限。

          幸虧大學的空余時間不少,睡覺的時間游玩的時間和上網看電影的時間少一點,學習時間多一點,踏踏實實,認準方向一步一步汲取自己需要的營養。努力復習的同時充分利用網絡資源圖書館資源還有人力資源,我想絕對沒有過不去的關。

          八、結束語:

          現在正是經濟危機時期,風云變幻,一日千里。職業生涯規劃從某個角度上來說也是個動態過程。但無論時光還有心態怎么變換,我的選擇都是鎖定在自己已經寫出來的那些職業。我或許最終不能擁有轟轟烈烈紅紅火火的事業,我或許會因此平凡,但絕不平庸。

          有人說:“有志則不甘下游,有識則知學問無盡,有恒則無不成之事”。有志者就是要有明確的職業理想并為之進行準備;有識者,就是不要以為找到了一個職位便沾沾自喜;有恒者就是要堅持找到合適的職位來實現自己的職業理想。果真如此,焉有不能立業之憂?

          在我的位置我是主角,我會切合實際努力奮斗,化“!睘椤皺C”,對自己負責的同時對關愛自己的人負責。

          物聯網工程大學生職業生涯規劃書 7

          一、前言

          在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的`社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

          二、自我盤點

          我是一個當代本科生,(平時)是家里最大的希望――成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍。

          在學習方面,自小愛學習,對科學知識特別癡迷,學習習慣良好,擅長數理化、英語,喜歡研究新技術,特別是物聯網技術。在實踐中,曾參與過多個項目,比如做一個智能家居系統,還參與過多個社團活動,比如做一個節能減排的科普教育宣傳。

          三、職業生涯規劃

          1、我的職業發展目標是成為一名物聯網工程師。

          2、我的長期發展目標是創辦一家以物聯網為核心的創新型企業。

          3、我的職業發展路徑主要有三個階段:

          (1)短期:完成專業課程學習,熟悉物聯網技術,拓寬自身知識面;

          (2)中期:積累實踐經驗,提高技術能力,拓寬自身社會資源;

          (3)長期:建立自己的物聯網項目團隊,提高對物聯網的理解能力,建立自己的創新型企業。

          4、實現職業發展目標的具體路徑如下:

          (1)短期:在學習期間,完成專業課程學習,熟悉物聯網技術,參與公司實習,拓寬自身知識面;

          (2)中期:在工作期間,積累實踐經驗,提高技術能力,參與業內活動,拓寬自身社會資源;

          (3)長期:在創業期間,建立自己的物聯網項目團隊,提高對物聯網的理解能力,建立自己的創新型企業。

          四、實施計劃

          1、短期計劃:

          (1)完成專業課程學習,熟悉物聯網技術;

          (2)參加社團活動,拓寬自身社會網絡;

          (3)參加技術培訓,提高技術能力;

          (4)多參加比賽,提升個人能力;

          (5)閱讀相關書籍,擴大自身視野。

          2、中期計劃:

          (1)實習和工作,積累實踐經驗;

          (2)參加行業研討會,拓寬自身社會資源;

          (3)參加it技術論壇,提高物聯網技術能力;

          (4)參加行業網絡活動,促進物聯網技術的發展;

          (5)參加創新創業培訓,拓寬創業思路。

          3、長期計劃:

          (1)組建物聯網項目團隊,打造物聯網企業文化;

          (2)參加行業研究會議,提高對物聯網的理解能力;

          (3)完善創新型企業管理體系,推動創新型企業發展;

          (4)參加企業發展咨詢會議,提升企業管理水平;

          (5)定期參加行業論壇,持續提升自身素質。

          五、總結

          職業生涯規劃是把自己的職業生涯規劃好,使自己有目標有方向,充分利用自己的知識、技能和資源,為自己的未來規劃好,使自己在社會里能夠有所作為。

          物聯網工程大學生職業生涯規劃書 8

          人生如白駒過隙,轉眼大一已經快結束了,回想起來,覺得自己整天處于迷茫之中,碌碌無為。但是大學時光一生只有一次,為了不使自己的大學時光白白浪費,于是我在經過一番深思熟慮之后,我設計了如下的職業規劃:

          一、自我分析:

          孫子云:知己知彼,方能百戰不殆。職業生涯規劃也如此。知己即自我認識,了解自己的價值觀、興趣、性格等多方面的特質,才能揚長避短。

          1、優點:

          (1)個人總結

          我總是一絲不茍、認真專注、現實可行

          我認為傳統模式既然保留,就肯定有它的可取之處,你會堅定的遵循

          我責任意識非常強,別人可以放心你會兌現自己說的話

          我追求在短時間內,完成更多的任務

          我的毅力和決心讓人感覺可以依靠,不達目的不罷休

          我通情達理、善解人意

         。2)我最擅長的5項技能:

          1.物資管理合理分配某項活動中所需的設備、工具、材料等物資,并且確保恰當使用

          2.人際協調根據他人的表現,來調整自己的行為和表現

          3.判斷和決策權衡各種方案的得失利弊,并從中選出最優

          4.安裝按照規范安裝設備、機器、配線或程序

          5.人際敏感人際交往中,關注他人的反應,并從中理解他們的想法

          崇尚“責任至上”我的穿衣風格:我的外表總是很干凈,穿著保守、簡樸,不喜歡色彩鮮艷或流行的款式,而喜歡樣式傳統、剪裁合身的衣著。我團體中,我總是表現得很低調,獨來獨往,默默無聞。我的朋友不多,我也對結交新朋友沒什么興趣。甚至在做事時也喜歡獨自負責,不喜歡合作。在處理事情的時候你

          總是追求精確,希望第一次就能做到完美。我很善于在嚴格的規章制度下做事,也忠誠的維護和支持各種規范,喜歡集中注意力獨立去攻克每一個任務。

          2、不足:

         。1)我最薄弱的3項技能:

          數學運用數學方法或者數學知識解決問題

          書面表達通過書面方式,有效傳達信息、表達觀點

          說服說服他人改變想法或行為

         。2)缺點和改進

          我不止一次地被評價為固執或倔強?我一旦做出決定就對其它觀點置之不理,認為新觀點和信想法未經考驗,風險很大而不太愿意接受和嘗試。我可以稍微放開自己的心態,風險并不等于毀滅,嘗試探索一些新的可能性可能會帶給我一些驚喜的結果。我看問題有很強的批判性,通常持懷疑態度,不合邏輯的事一切免談,顯得不夠靈活,甚至有些僵硬、呆板。時常會將自己的觀點和標準強加給別人,強求別人按照自己的想法來做,忽視他人的感覺,為人挑剔,不能理解并對與我風格不同的人。事情并不都是完全理性和絕對的,沒有十全十美的事情,也沒有盡善盡美的人,我要學會欣賞別人的優點,及時表達我的欣賞,并對那些與我不同的多一些耐心和虛心。我經常沉浸于具體的細節和日常的操作中,有時會由于堅守近期目標而忽略長遠需要,難以看到全局及長遠影響。我可以學習不時地跳出來展望一番,查看事情的整體發展。我對事情的期望和自己的要求都高,常常不太自信,對自己的能力和貢獻都估計過低,我要學會自我鼓勵和激勵,逐漸從小事培養自信心。

         。3)我的興趣

          +表示我最強的兩類興趣—表示我最弱的興趣

          根據我最強的興趣,可見我的特點是:

          我對動手操作和經營管理都很感興趣。我有雄心抱負,精力旺盛,對經濟、管理、商業之類的活動躍躍欲試,喜歡領導和指揮大家的合作,但又主要側重技術表現,將來適合在生產、制造或專業產品的工作環境中從事管理的工作,我一定會依原訂規范全力以赴,追求預定的成果。

          也許我的夢想就是擁有一家中小型技術生產方面的公司,一邊親力親為地處理各種技術事務,一邊以自己的理念去經營和管理它。

          我的動手能力強,生活中也以實用為重,實事求是,著眼當下的事物,對未來較少去想象。

          二、專業認識

          物聯網工程是一門應用計算機等現代化技術進行物聯網控制和信息處理的學科,主要研究信息的獲取與處理,電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。現在,物聯網工程已經涵蓋了社會的諸多方面,像電話交換局里怎么處理各種電話信號,手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,我們周圍的網絡怎樣傳遞數據,甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及物聯網工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西,并能夠應用更先進的技術進行新產品的研究和物聯網工程專業是集現代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業。現在,物聯網工程已經涵蓋了我們的社會很廣的范圍,像電話交換局里怎樣處理各種電話信號,手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,我們周圍的網絡怎樣傳遞數據,甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及物聯網工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西,并能夠進行更先進的技術和新產品的維護和開發。首先要有扎實的數學知識,要學習許多電路知識,電子技術,計算機控制原理,信號與系統,通信原理等基本課程。自己還要動手設計、連接一些電路以及結合計算機的實驗。譬如自己連接傳感器的電路,用計算機自己設置小的通信系統,還會參觀一些大的公司的電子和信息處理設備,對整體進行了解,理解手機信號、有線電視是如何傳輸的等,并能有機會在老師指導下參與大的工程的設計。

          其次專業主要是學習基本電路知識,并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數學知識,對物理學的要求也很高,并且主要是電學方面;要學習許多電路知識、電子技術、信號與系統、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習物聯網工程自己還要動手設計、連接一些電路并結合計算機進行實驗,對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的'電路,用計算機設置小的通信系統,還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備,理解手機信號、有線電視是如何傳輸的等,并能有機會在老師指導下參與大的工程設計。學習物聯網工程,要喜歡鉆研思考,善于開動腦筋發現問題。

          隨本專業培養掌握現代電子技術理論、通曉電子系統設計原理與設計方法,具有較強的計算機、外語和相應工程技術應用能力,面向電子技術、自動控制和智能控制、計算機與網絡技術等電子、信息、通信領域的寬口徑、高素質、德智體全面發展的具有創新能力的高級工程技術人才開發。著社會信息化的深入,各行業大都需要物聯網工程專業人才,而且薪金很高。學生畢業后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如,做電子工程師,設計開發一些電子、通信器件;做軟件工程師,設計開發與硬件相關的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統,這對經驗、知識要求很高;還可以繼續進修成為教師,從事科研工作等。

          三、職業方向探索

          隨著社會信息化的深入,各行業大都需要物聯網工程專業人才,而且薪金很高。學生畢業后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如,做電子工程師,設計開發一些電子、通信器件;做軟件工程師,設計開發與硬件相關的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統,這對經驗、知識要求很高;還可以繼續進修成為教師,從事科研工作等。

          專業背景與市場預測

          該專業是前沿學科,現代社會的各個領域及人們日常生活等都與物聯網技術有著緊密的聯系。全國各地從事電子技術產品的生產、開發、銷售和應用的企事業單位很多,隨著改革步伐的加快,這樣的企事業單位會越來越多。為促進市場經濟的發展,培養一大批具有大專層次學歷,能綜合運用所學知識和技能,適應現代電子技術發展的要求,從事企事業單位與本專業相關的產品及設備的生產、安裝調試、運行維護、銷售及售后服務、新產品技術開發等應用型技術人才和管理人才是社會發展和經濟建設的客觀需要,市場對該類人才的需求越來越大。為此物聯網工程專業的人才有著廣泛的就業前景。

          培養目標

          注重培養物聯網技術基礎知識與能力;具有電子產品的裝配、調試及設計的基本能力,具有一般電子設備的安裝、調試、維護與應用能力;具有對辦公自動化設備的安裝、調試、維修和維護管理能力;具有對通信設備、家用電子產品電路圖的閱讀分析及安裝、調試、維護能力;具有對機電設

          備進行智能控制的設計和組織能力;具有閱讀英語資料和計算機應用能力。

          培養要求

          本專業學生主要學習信號的獲取與處理、電子設備與信息系統等方面的基本理論和基本知識,受到電子與信息工程實踐(包括生產實習和室內實驗)的基本訓練,具備良好的科學素質,具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力,并具有較強的知識更新能力和廣泛的科學適應能力。

          我對動手操作和經營管理都很感興趣。我有雄心抱負,精力旺盛,對經濟、管理、商業之類的活動躍躍欲試,喜歡領導和指揮大家的合作,但又主要側重技術表現,將來適合在生產、制造或專業產品的工作環境中從事管理的工作,你一定會依原訂規范全力以赴,追求預定的成果。

          畢業后我夢想就是擁有一家中小型技術生產方面的公司,一邊親力親為地處理各種技術事務,一邊以自己的理念去經營和管理它。

          我的動手能力強,生活中也以實用為重,實事求是,著眼當下的事物,對未來較少去想象。

          四、職業目標確立

          由職業方向探索和我的內外部條件可以確定,我選擇使我如魚得水的環境:商業、管理中的技術支持性環節,以技術為主導的推廣活動,并為之不懈的努力。

          我的短期目標是:

          1、進行電子產業的社會實踐

          2、通過英語四六級

          3、拿到計算機二級證書

          4、學會使D XP單片機、ARM、FPGA 5養成良好的職業素質。

          我的中期目標是:

          1、虛心學習、堅持不懈。

          2、拓展并維持積累的客戶。

          3、帶領團隊開拓市場并不斷創新

          我的長期目標是:

          1、運用我所積累工作經驗和人脈關系,建立自己的事業,擁有自己的知名品牌,并使它由國內走向國外,成為世界知名品牌。

          2、把企業做大做強,躋身于世界前列。

          細化行動

          1、較系統地掌握本專業領域寬廣的技術基礎理論知識,適應電子和信息工程方面廣泛的工作范圍;

          2、掌握電子電路的基本理論和實驗技術,具備分析和設計電子設備的基本能力;

          3、掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法,具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統的基本能力;

          4、了解信息產業的基本方針、政策和法規,了解企業管理的基本知識;

          5、了解電子設備和信息系統的理論前沿,具有研究、開發新系統、新技術的初步能力;

          6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

          7、掌握計算機電子技術所必須的基本知識基本理論和原理;

          8、掌握電子產品的一般生產工藝具有電子產品生產管理能力;

          9、掌握電子電器類維修焊接技術具有按工藝文件完成復雜產品的全部裝接焊接能力;

          10、具有熟練使用和維護常用電子儀器儀表的能力和按高度文件調試設備排除故障的能力;

          11、具有電子工程的現場安裝與調試基本能力。

          我們常說,社會上成功者少,平庸者多,原因無它,平庸者何嘗未曾努力,只不過碰過幾回壁,就輕易承認自己不行了,而成功者總是一次又一次地闖過難關,絕不輕言放棄。我會一直努力奮斗,創造自己的美來。我們年輕,敢于夢想,也有著那不服輸的沖勁。無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗;既然選擇了遠方,就只顧風雨兼程

          物聯網工程大學生職業生涯規劃書 9

          一、引言

          隨著新的高校畢業生就業機制的形成,獨立院校物聯網專業就業工作應該展望就業前景、面對嚴峻形勢、轉變工作觀念、改進工作方式,提高獨立學院物聯網專業的就業指導工作的水平和成效。

          二、自我分析

          我是成都理工大學物聯網科學與技術專業的一名本科生,性格外向,喜歡廣交朋友,學習刻苦,我相信只要付出就一定能夠得到回報,我有著樂觀的生活態度,喜歡運動,喜歡與朋友一起分享我的快樂,我堅信有了刻苦的精神就一定能在當今的社會立足。

          三、職業分析

          1、IT人才短缺

          (1)世界IT人才短缺,需求理性調整

          (2)我國IT人才總量嚴重不足

          (3)IC人才、網絡存儲人才、電子商務人才、信息安全人才、游戲技術人才嚴重短缺

          (4)在軟件人才層次結構上,水平高的系統分析員和有行業背景的項目策劃人員偏少,同時軟件藍領也比較缺乏

          2、市場需求旺盛

          (1)行業需求穩中有變

          (2)企業需求格局形成

          (3)區域需求差異顯著

          3、就業競爭激烈

          (1)買方市場已經形成

          (2)就業格局逐漸明朗

          4、就業工作滯后

          (1)疏通就業渠道

          (2)加強就業指導

          (3)提高學生素質

          5、人才培養脫節

          (1)本科物聯網人才培養重在特色

          大學生就業市場上,物聯網人才供需兩旺,買方市場逐步形成,“供大于求”和大學生“就業難”的實質不是人才過剩,而是供需結構性失衡。高校物聯網專業人才培養應瞄準IT人才市場變化,調整模式,突出特色。面對日益嚴峻的就業形勢,大學生也應轉變就業觀念,“先就業、再擇業”。

          四、生涯機會評估

          目前高校物聯網專業畢業生人數的集聚增加,物聯網專業的就業優勢不斷消失,除了人數增多等客觀因素外,高校專業設置、培養模式與市場需求變化的錯位是一個重要因素。而獨立學院物聯網專業由于高額收費、降分錄取及社會對獨立學院畢業生質量還不完全認同等原因,在就業工作中會碰到諸多問題。20xx年以來,高校物聯網專業初次就業率連年下滑,成為大學生就業市場上一大熱點,受到社會各方面的.普遍關注。但值得指出的是,只要專業知識過硬,就業前景還是很光明的。

          五、職業目標的確定

          依靠自己的專業知識,進入IT行業,先從最基礎的程序員做起,逐步發展,成為網絡工程師,最后創辦自己的公司。

          六、職業目標計劃和實施

          大學二年級,在通過大學英語四級的基礎上努力通過六級考試,下半年要通過國家物聯網二級考試。學好必備的專業基礎知識,通過各種渠道,拓展自己的其他方面知識。尤其是企業管理方面知識,為自己以后的發展打下良好的基礎。

          大學三年級,通過國家物聯網三級考試,掌握更高多的專業知識,在自身的專業方面有更深的發展,了解就業形勢,做好就業準備。

          大約四年級,拿到各種必備證書,順利完成學業,找到與自己專業相符的工作。

          畢業十年內,努力工作,理論與實踐相結合,加強自身的綜合能力,積極表現,爭取提升的機會,程序員,軟件開發,軟件工程師……企業管理人員。最后創辦自己的公司。

          七、審查、反饋及修正

          工作之路也許會很艱難,尤其是自己的創業之路,資金會是最大的阻礙,由于種種的位置困難,創業時間可以延長至十五年、甚至是二十年,認真觀察中國市場,慎重考慮自己的發展。

          八、備選方案

          教師:大學四年內,在完成規定的學業外,考取教師資格證,如果,物聯網專業的工作前景太差,就從事教育事業,教師對于一個女孩子來說無疑是一份不錯的工作。

          九、結束語

          無論將來的就業形勢如何,現在最關鍵的是打好基礎,用過硬的專業知識武裝自己,堅信自己的選擇,并為之付出努力,相信一定會收獲成功。

          物聯網工程大學生職業生涯規劃書 10

          一、前言

          現代社會是一個經濟發展非常迅速的一個社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己對自己的生涯規劃可以對我們更好的適應社會打下堅實的基礎。作為00后且處于新時代的我們,更應該對社會有自己的看法和理解。對當代的就業形勢,對社會的政治環境、經濟環境等,尤其是要對自己有足夠的了解,這樣才能更好地適應社會,為祖國的發展貢獻自己的一份力量,實現自己的價值。

          當然,以上是建立在自己能夠認清自己并且有著自己的規劃和目標的前提下。如果沒有做好規劃,那么只會感到迷茫,只會自我幻想。沒有人生規劃這座燈塔的指引,我們怎能在黑暗中找到光亮?人生道路上的重重困難,我們又如何坦然的面對?俗話說得好:一失足成千古恨。為我們的人生做一個正確的、詳細的規劃,那是我們所必需的。

          因為在這個人才競爭激烈的時代,職業生涯規劃開始成為使自己脫穎而出的一利器。對每個人而言,職業生命是有限的,如果沒有明確的規劃和目標,勢必會落得一無所有。作為當代大學生,如果沒有自己的規劃就踏入社會,那又怎能占有一席之位?因此,我為自己撰寫了一份職業生涯規劃,將自己的未來五年規劃了一番,有了規劃,才會有目標,而有了目標,才會有動力,才會實現我自己的價值。

          二、自我分析

         。ㄒ唬┡d趣愛好

          個人比較喜歡玩游戲、聽音樂、閱讀,有時候也會適當鍛煉一下,給自己減減脂。

         。ǘ⿲W習態度

          在學習方面,我感覺我還是可以的,我就是那種學不會就算查遍資料、刷遍瀏覽器也會找到答案的人,我不比大多數人聰明,但我絕對比大多數人努力,我自認為是這樣。但我也有一點馬虎和不認真,我在以后的學習中也會慢慢改掉這些毛病。

         。ㄈ┬愿裉卣

          我覺得我自己是一個雙重性格的人,在做事方面通常都是很認真但有時又不那么想去做一件事情,存在一定的惰性,做事情是有理智也有盲目。對我自己熟悉的人,例如朋友、家人,我可以做我最真實的自己,可以向他們表達自己的想法和看法。但是對于陌生人和不熟悉的人,我通常都不會和他們有過多的交談,感覺放不開自己。我一直以為自己身上沒有什么優點,但是通過MBTI性格測試,我發現我還是有自己性格上的優點的,開朗、重情、友好、率真,也確實,我對待朋友和家人也確實是這樣,只不過我平常不注意罷了。

         。ㄋ模┞殬I傾向

          根據霍蘭德職業傾向測驗,我了解到自己的職業性更傾向于社會型、實際型和藝術型這三類。因為我覺得我們生活在一個物質世界里,我們就更應該注重實際存在的東西,從實際出發才是成功最根本的。其次,我們的生活離不開社會,只有適應社會才能融入社會。當然,生活中也需要一些藝術性的東西來裝襯我們的日常生活。其實我心目中也有一個職業,那就是教師,但現在所學專業卻和教師不掛鉤,但我相信,終會有一天,我能在我喜歡的職業上工作。

          三、專業分析及外部環境分析

         。ㄒ唬⿲I介紹

          物聯網工程專業是一門普通高等學校本科專業,屬于計算機類專業,基本修業年限為四年,授予工學學士學位。該專業要求掌握數學和其他相關的自然科學基礎知識以及和物聯網相關的計算機、通信和傳感的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法,培養能夠系統地掌握物聯網的相關理論、方法和技能,具備通信技術、網絡技術、傳感技術等信息領域寬廣的專業知識的高級工程技術人才。

          (二)家庭環境分析

          家庭經濟一般,父母工作養活我和我弟弟妹妹三個孩子,父母都希望我學這個專業,然后畢業后能夠找到一個高薪工作,給家里減輕一些負擔。

          (三)學校環境分析

          我院畢業生實行“雙向選擇、自主擇業、學院推薦”的擇業方式。根據國家就業政策,畢業生可在全國各行各業自主擇業。學院積極開展就業指導,定期舉辦專場招聘會,確保畢業生充分就業。

          (四)社會環境分析

          近兩年,隨著5G技術等科技的不斷發展,物聯網成為一個熱門詞匯,物聯網工程作為新專業也獲得了極大的發展。

         。ㄎ澹┬袠I環境分析

          以我國目前情況來說,我國的物聯網產業產值規模在2015年時就已經達到了將近7500億元。根據美國權威機構的預測,我國的物聯網產業規模會以每年30%的速度快速增加,到2020年,物聯網將成為一個上萬億的產業。并且物聯網的可應用范圍極廣,如交通、物流、電力、醫療等等。市場規模大,行業市場廣闊。薪資起步高,發展空間也大,就業范圍廣闊。

          四、職業定位

          (一)優勢

          1、做事比較認真、腳踏實地,不懂的或是不會的問題會去請教他人或查閱資料。

          2開朗活潑,樂觀的看待生活中的困難和挫折。

          3、比較獨立,一般情況下自己能做的事不會去尋求別人的幫助。

          4、關心他人,能為他人著想,人緣也是比較好的',可以和他人友好相處,待人真誠不做作,樂于幫助他人。

          5、有一定的組織和領導能力,適應性較強。

         。ǘ┝觿

          1、有一點怕生,對不熟悉的人比較拘謹,說話放不開,有一點內向,且異性朋友較少,只和熟悉的人放得開。

          2、專業知識不夠牢固,對所學的知識理解不夠透徹,知識面窄。

          3、語言表達能力較差,如果在公共場合或是較嚴肅的場合發言的話會感到緊張,應該說是比較膽小。

          4、有時候會不經意間的傷害到他人,對自己不喜歡的非常反感。

          5、不經常參與學;虬嗉壟e行的一些活動,缺乏相關經驗和閱歷。

          6、學習上有時候會感到迷茫,不知道自己下一步該干什么、不該干什么,并且學習也不夠主動。

          (三)機遇

          1、大學是一個擁有良好師資、物資和財力的地方,圖書資源豐富,學習環境和氛圍都很好。

          2、學校和學院每學期都會舉辦許多活動,給我們一個平臺去展示和鍛煉自己。

          3、現在的社會處于信息化社會,網絡和電子技術發達,我們能夠從電視、網絡等多種渠道獲得我們所需要的知識,并提升自我。

         。ㄋ模┩{

          1、就業形勢嚴峻,市場競爭激烈。

          2、大學人才資源豐富,企業門檻高,要求嚴格,而且企業也看中應屆畢業生的發展前景。

          3、社會十分復雜,有很多的誘惑,容易迷失自我。

          4、和自己同一個專業的人很多,競爭大。

          五、行動計劃及目標實現策略

          我最終的目標是能夠從事程序設計之類的職業,當然,光說是沒用的,需要自己去行動,用行動證明自己。所以我制定了適合我自己的行動計劃及目標實現策略。

          首先,大學第一年,是打好專業知識基礎的一年,俗話說:“基礎不牢,地動山搖”,如果大一不好好學,那以后步入社會只能說是越走越艱難。所以我會花大量時間去搞好專業知識,遇到不懂的、不會的,能夠查閱資料搞懂的就自己弄懂,這樣可以加深自己的印象,實在搞不懂的再去尋求老師及同學的幫助。

          其次,在大二,這時就可以考英語四六級了,因為本身英語就不錯,所以爭取大二可以過英語四級,能不拖就不拖,空余出來的時間可以去花在自己的短板上。

          整體來說,大一和大二就是不斷地去充實自己,把自己武裝起來,打好基礎,這樣才能做到遇事不慌。

          而到了大三,如果不是打算去考研的話就要多去參加實習和社會實踐活動,這樣才能在企業招聘中略占優勢;而相反,如果打算考研,就要全身心投入到考研備戰中,不能有一絲松懈。

          到了大四,考研的話就能考場中見真章了,如果不考研,那也能去準備參加工作了,畢竟最后一年了,多去積累經驗也是有好處的。

          畢業后一年,如果繼續深造,那就已經是研究生了,畢竟學歷對以后的職業招聘也是有好處的,那如果已經參加了工作,那就要努力提升自身價值,防止在職業競爭中被刷下來,畢竟學歷是本科畢業生,稍不努力,自己機會被其他人代替。

          總之,機會總是留給有準備的人的。

          六、評估與調整

          (一)評估內容

          1、自我認知的評估:

          通過以上的分析,我知道了自己是一個開朗活潑、重情義的人,但是我還是有一些缺點的,比如有一點內向、不喜歡和陌生人打交道,所以這就需要我在大學四年里努力去改變自己,繼續保持好的學習習慣和生活習慣,做一個自律的人才能在步入社會后不會被淘汰。

          2、職業目標評估:

          如果一直無法取得一個適合自己的職位或是取得職位后一直無法被重用,那就要考慮從事其他職業如教師、攝影師等或繼續提升自己的知識素養,使自己有價值,這樣才能被看重。

          3、職業路徑評估:

          如果自己被公司開除,那就要重新認識自己的不足,去考取更高的學歷,去拓展自己的知識層面。

          4、實施策略評估:

          實施行動和計劃不能光嘴上說說,要去落實,不做口頭上的巨人。也不能因為一點小挫折就放棄,最重要的是自己能夠堅持下去。

          (二)評估時間

          沒有什么特殊情況和原因,我計劃定期一年評估規劃。

         。ㄈ┰u估出現或可能出現的危險因素的調整修正

          1、當在大學期間突發重大疾病或災難時而耽誤了目標行動計劃的進行,可以適當修改計劃執行時間和方式。

          2、當因為疫情而導致在家學習時不能查閱更多的資料,可以暫緩一些學習進度,保證基礎牢固,并進行其他小計劃。

          3、當出現就業前景渺茫時,就可以適當更改規劃書。

          4、當實習或就業單位可能出現重大變故時可以調整規劃。

          5、當目前從事的職業對自己不再有意義時可以調整規劃。

          6、當發現自己有更好的機會時可以調整規劃。

          (四)備選方案

          1、在校期間的規劃方案與主方案所規劃的一致。

          2、畢業后可考取教師資格證,往教育行業發展。

         。ㄎ澹┮巹澱{整原則

          1、尊重個性和風格。

          2、實施多元選擇。

          3、綜合分析與評估。

          4、以長遠職業發展為出發點。

          5、考慮家庭經濟狀況。

          6、找到個人興趣與工作的結合點。

          七、結束語

          做完職業生涯規劃后,我對我自己有了深刻的了解,對目標也更加清晰,對未來也充滿了希望,我也相信自己一定能成功。當然,任何目標光說不做到頭來只會是一場空。我已經準備好了,一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗,成功和機會往往都是留給有準備的人的,未來只能掌握在自己手中,不拼一把又怎么能知道自己不行呢?

          物聯網工程大學生職業生涯規劃書 11

          一、引言

          隨著物聯網技術的快速發展,物聯網行業迎來了前所未有的發展機遇。為了更好地規劃自己的職業發展,本人根據自身實際情況,制定了以下物聯網職業生涯規劃書。

          二、自我分析

          興趣愛好:我對物聯網領域具有濃厚的興趣,特別是對于物聯網技術在智能家居、智慧城市等領域的應用。

          優勢:我具備較強的學習能力和實踐能力,能夠快速掌握新技術,并靈活運用到工作中。同時,我具有良好的團隊協作精神和溝通能力。

          不足:我在物聯網領域的專業知識儲備尚顯不足,需要進一步提升自己的專業素養。

          三、職業目標

          短期目標:在短期內,我希望能夠進入一家物聯網相關企業,從事物聯網應用開發工作,積累實踐經驗。

          中期目標:在三到五年內,我希望能夠成為物聯網領域的專業人才,掌握物聯網核心技術和應用開發技能,并具備一定的管理能力和團隊領導能力。

          長期目標:在長期內,我希望能夠在物聯網領域取得一定的成就,成為行業內的專家或領導者,為推動物聯網技術的發展和應用做出貢獻。

          四、行動計劃

          學習計劃:我將積極參加各類物聯網相關的培訓課程和學習活動,提升自己的專業素養。同時,我將通過自學和實踐積累經驗,掌握物聯網相關的技術、協議和標準。

          技能提升:我將通過實踐項目和參與開源社區等方式,不斷提升自己的應用開發能力和解決問題的能力。同時,我將積極學習相關領域的知識,如人工智能、大數據等,以拓展自己的技能范圍。

          人脈拓展:我將積極參加各類行業會議、技術交流活動等,結交更多的同行和朋友,拓展自己的人脈資源。同時,我將積極參加各類技術競賽、創業大賽等活動,提升自己的知名度和影響力。

          職業規劃:在未來的職業生涯中,我將根據職業發展的需要,不斷調整自己的職業規劃和發展方向。例如,我可以考慮從事物聯網相關的售前支持、解決方案架構設計、產品經理等職位,以拓展自己的職業發展空間。

          五、總結與展望

          通過本次物聯網職業生涯規劃書的制定,我更加明確了自己的'職業目標和發展方向。在未來的職業生涯中,我將努力踐行自己的規劃書中的行動計劃,不斷提升自己的職業素養和綜合能力。我相信在未來的日子里,我能夠實現自己的職業目標,為推動物聯網技術的發展和應用做出貢獻。

          物聯網工程大學生職業生涯規劃書 12

          一、引言

          隨著物聯網技術的快速發展,物聯網行業已成為當前最具有發展潛力的行業之一。作為一名對物聯網技術充滿熱情的年輕人,我希望通過制定一份物聯網職業生涯規劃書,明確自己的職業目標和發展方向,為自己的未來職業發展打下堅實的基礎。

          二、自我分析

          興趣愛好:我對物聯網技術有著濃厚的興趣,喜歡研究新技術、新應用,關注物聯網行業的最新動態。

          優勢:我具備較強的學習能力和實踐能力,善于發現問題、解決問題,具備良好的團隊合作精神。

          不足:我在某些領域的知識儲備尚顯不足,需要進一步提升自己的專業素養。

          三、職業目標

          短期目標:在中職階段,我希望通過努力學習,掌握扎實的物聯網基礎知識,提升自己的實踐能力,為未來的職業發展打下堅實的基礎。

          中期目標:在未來的工作中,我希望能夠在物聯網領域有所建樹,成為該領域的專業人才。

          長期目標:我希望能夠在未來的職業生涯中,不斷提升自己的職業素養,成為行業內的佼佼者,為物聯網行業的發展做出更大的貢獻。

          四、行動計劃

          學習計劃:在中職階段,我將積極參加各種課程學習,提升自己的專業素養。同時,我將積極參加各種實踐活動,提升自己的實踐能力。

          技能提升:我將利用業余時間自學相關領域的知識,不斷提升自己的專業技能水平。

          人脈拓展:我將積極參加各種社交活動,結交更多的朋友,拓展自己的`人脈資源。

          職業規劃:在未來的工作中,我將根據職業發展的需要,不斷調整自己的職業規劃,實現自己的職業目標。

          五、總結與展望

          通過本次職業生涯規劃書的制定,我更加明確了自己的職業目標和發展方向。在未來的職業生涯中,我將努力踐行自己的規劃書中的行動計劃,不斷提升自己的職業素養和綜合能力。我相信在未來的日子里,我能夠實現自己的職業目標,為物聯網行業的發展做出更大的貢獻。

          物聯網工程大學生職業生涯規劃書 13

          一、引言

          隨著物聯網技術的快速發展,物聯網行業迎來了前所未有的發展機遇。為了在物聯網行業中獲得成功,制定一份有效的職業生涯規劃書至關重要。本規劃書旨在為有志于在物聯網行業發展的個人提供職業規劃的建議,幫助其明確職業目標并制定可行的行動計劃。

          二、自我分析

          興趣愛好:我對物聯網技術充滿熱情,喜歡研究新技術、新應用,熱衷于解決復雜問題。

          優勢:我具備扎實的技術基礎和較強的學習能力,能夠快速掌握新技術。此外,我擁有良好的團隊協作精神和溝通能力,能夠與團隊成員有效配合。

          不足:我在物聯網行業的經驗尚淺,需要不斷積累行業經驗,提升自己的專業素養。

          三、職業目標

          短期目標:在短期內,我希望通過參加相關培訓和實習,增強對物聯網技術的了解,積累行業經驗。同時,我將提高自己的技術能力,掌握物聯網相關的開發、測試和部署技能。

          中期目標:在中期內,我希望能夠在物聯網領域找到一份理想的工作,成為該領域的專業工程師或技術骨干。同時,我希望能夠持續學習新技術,提升自己的技術水平和專業素養。

          長期目標:在長期內,我希望能夠在物聯網領域取得一定的成就,成為行業內的.專家或領導者。同時,我也希望能夠在團隊中培養新人,為行業發展做出更大的貢獻。

          四、行動計劃

          學習計劃:我將積極參加相關培訓課程和研討會,了解最新的物聯網技術和行業動態。同時,我將通過閱讀專業書籍、網上課程等方式,不斷深化對物聯網技術的掌握。

          技能提升:我將積極參加實踐項目,通過實際操作來提升自己的技能水平。同時,我將積極參加各種技術競賽和開源項目,提高自己的技術能力和創新思維。

          人脈拓展:我將積極結交行業內的專家和同仁,了解他們的經驗和見解。通過參加行業會議、技術交流活動等方式拓展人脈資源。

          實踐經驗積累:我將尋找與物聯網相關的實習機會或參與實際項目,積累實踐經驗。通過實踐操作來加深對技術的理解和應用能力。

          持續學習:物聯網技術不斷發展,我將保持持續學習的態度。定期參加培訓、學習新技術和新興應用領域,保持與時俱進。

          領導力培養:在未來的職業生涯中,我將注重培養領導力。通過參與團隊項目、擔任重要職務等方式鍛煉領導能力,為將來成為行業領導者做好準備。

          五、總結與展望

          通過本次物聯網職業生涯規劃書的制定,我更加明確了自己的職業目標和發展方向。在未來的職業生涯中,我將按照規劃書中的行動計劃有條不紊地提升自己的技術水平、專業素養和領導力。我相信在物聯網行業中不斷努力和學習,我能實現自己的職業目標并為社會做出貢獻。

          物聯網工程大學生職業生涯規劃書 14

          一、引言

          隨著新的高校畢業生就業機制的形成,獨立院校物聯網專業就業工作應該展望就業前景、面對嚴峻形勢、轉變工作觀念、改進工作方式,提高獨立學院物聯網專業的就業指導工作的水平和成效。

          二、自我分析

          我是成都理工大學物聯網科學與技術專業的一名本科生,性格外向,喜歡廣交朋友,學習刻苦,我相信只要付出就一定能夠得到回報,我有著樂觀的生活態度,喜歡運動,喜歡與朋友一起分享我的快樂,我堅信有了刻苦的精神就一定能在當今的社會立足。

          三、職業分析

          1、IT人才短缺

          (1)世界IT人才短缺,需求理性調整

          (2)我國IT人才總量嚴重不足

          (3)IC人才、網絡存儲人才、電子商務人才、信息安全人才、游戲技術人才嚴重短缺

          (4)在軟件人才層次結構上,水平高的系統分析員和有行業背景的項目策劃人員偏少,同時軟件藍領也比較缺乏

          2、市場需求旺盛

          (1)行業需求穩中有變

          (2)企業需求格局形成

          (3)區域需求差異顯著

          3、就業競爭激烈

          (1)買方市場已經形成

          (2)就業格局逐漸明朗

          4、就業工作滯后

          (1)疏通就業渠道

          (2)加強就業指導

          (3)提高學生素質

          5、人才培養脫節

          (1)本科物聯網人才培養重在特色

          大學生就業市場上,物聯網人才供需兩旺,買方市場逐步形成,“供大于求”和大學生“就業難”的實質不是人才過剩,而是供需結構性失衡。高校物聯網專業人才培養應瞄準IT人才市場變化,調整模式,突出特色。面對日益嚴峻的就業形勢,大學生也應轉變就業觀念,“先就業、再擇業”。

          四、生涯機會評估

          目前高校物聯網專業畢業生人數的集聚增加,物聯網專業的就業優勢不斷消失,除了人數增多等客觀因素外,高校專業設置、培養模式與市場需求變化的錯位是一個重要因素。而獨立學院物聯網專業由于高額收費、降分錄取及社會對獨立學院畢業生質量還不完全認同等原因,在就業工作中會碰到諸多問題。20xx年以來,高校物聯網專業初次就業率連年下滑,成為大學生就業市場上一大熱點,受到社會各方面的普遍關注。但值得指出的是,只要專業知識過硬,就業前景還是很光明的。

          五、職業目標的確定

          依靠自己的專業知識,進入IT行業,先從最基礎的程序員做起,逐步發展,成為網絡工程師,最后創辦自己的公司。

          六、職業目標計劃和實施

          大學二年級,在通過大學英語四級的基礎上努力通過六級考試,下半年要通過國家物聯網二級考試。學好必備的專業基礎知識,通過各種渠道,拓展自己的其他方面知識。尤其是企業管理方面知識,為自己以后的發展打下良好的基礎。

          大學三年級,通過國家物聯網三級考試,掌握更高多的專業知識,在自身的專業方面有更深的發展,了解就業形勢,做好就業準備。

          大約四年級,拿到各種必備證書,順利完成學業,找到與自己專業相符的工作。

          畢業十年內,努力工作,理論與實踐相結合,加強自身的綜合能力,積極表現,爭取提升的機會,程序員,軟件開發,軟件工程師……企業管理人員。最后創辦自己的`公司。

          七、審查、反饋及修正

          工作之路也許會很艱難,尤其是自己的創業之路,資金會是最大的阻礙,由于種種的位置困難,創業時間可以延長至十五年、甚至是二十年,認真觀察中國市場,慎重考慮自己的發展。

          八、備選方案

          教師:大學四年內,在完成規定的學業外,考取教師資格證,如果,物聯網專業的工作前景太差,就從事教育事業,教師對于一個女孩子來說無疑是一份不錯的工作。

          九、結束語

          無論將來的就業形勢如何,現在最關鍵的是打好基礎,用過硬的專業知識武裝自己,堅信自己的選擇,并為之付出努力,相信一定會收獲成功。

        【物聯網工程大學生職業生涯規劃書】相關文章:

        物聯網工程大學生職業生涯規劃書08-07

        物聯網工程大學生職業生涯規劃書06-28

        物聯網工程職業規劃書12-23

        物聯網工程職業生涯規劃書(通用19篇)10-21

        物聯網職業生涯規劃02-08

        物聯網專業大學生職業生涯規劃書(精選11篇)09-11

        物聯網職業生涯規劃書范文(通用8篇)12-23

        物聯網專業職業生涯規劃書(通用11篇)06-29

        物聯網個人職業生涯規劃書范文(精選6篇)12-30

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>