職業生涯規劃書優秀
時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將會有新的際遇,該好好規劃一下自己接下來的職業發展道路了。為了讓您在規劃中更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的職業生涯規劃書優秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
職業生涯規劃書優秀1
一、自我探索
1、職業興趣
喜歡與人交往,愿意積極的建立廣泛的社會關系網。
喜歡直接與客戶打交道,發現和創造新的市場機會。
喜歡那些經常有外出機會,果斷和行動導向的企業。
2、職業能力
工作中有較強的變化性,挑戰性,能夠有條不紊地進行計劃。
能承擔責任,可以充分發揮組織和決策能力。
工作中可以突破舊觀念,探究新方法,尤其那些可以幫助他人改善的方法。
3、職業價值觀
認為工作應該不斷推陳出新,有所冒險以獲得更大的收益,工作的內容、場所、方式等應該經常變換,使工作和生活顯得豐富多彩,不單調枯燥。而且工作應以團隊合作的方式進行,和大多數同事和領導在工作中有融洽的人際關系,相處在一起能感到愉快、自然。希望通過工作能夠最大限度地實現自我價值,幫助他人或貢獻社會,直接為別人的幸福和利益盡一份力,為社會做出一份貢獻。
4、個性特征
善于交際,易感應,善勸服。精力旺盛,熱情洋溢,能很快理解他人情感上需要,動機和所憂慮的事情,能做到與他人高度協調。
性格平和,心胸寬闊,且圓滑,很會促進周邊關系的和睦,對于批評和緊張特比敏感。
非常理想化,經常忽略理想中所需要的現實和細節問題。
急于英迎接新的挑戰,有時會做出錯誤的假設或過于草率的決定。
對于批評非常脆弱,容易憂慮,感到內疚,失去自信。當壓力過大時,會變得暴躁,慌亂,吹毛求疵。
二、職業探索
1、目標職業一:報關員
2、目標職業二:酒店公關
三、決策與應對
s1分
第二目標
s2分
第三目標
s3分
1、首選職業目標:報關員
swot分析:
我的優勢:
能夠通過運用嘉許和贊揚,而不是爭吵和威脅,贏得了他人的合作。
在對于目標的實現過程中有計劃而且果斷堅定。
在行動之前通常會仔細地考慮。每次全神貫注于一件事情,造成一段時期的專心致志,達成目標。
有穩定平和的心境。
對自己所信仰的事業盡職盡責。
我的弱勢:
在沒有收集足夠證據前,易于倉促決定,容易輕率犯錯誤。
易于滿足小范圍的管理,決不放棄控制權。
斗志不足,容易松懈,通常不愿付出過多的努力。
在壓力和挫折面前不夠堅持。
我的機會:
將來工作的地區靠近港口,報關人員供不應求,就業前景可觀。
?茖W校比本學校提早一年的實習,為我們贏得先發優勢。
我面臨的挑戰:
經濟危機導致貨物進出口貿易減少,影響企業對報關員的需求。
大學生數量日漸增加,每人都爭取自我增值,高素質綜合性人才的數量也越來越多,所以就業形勢嚴峻。
由于報關員專業性比較強,而且關系到稅收等國家利益,于是進入門檻很高,考試難度逐年增加,考試通過率低。
四、自我監控
1、評估的時間
用10年的時間進行評估。
2、評估的內容
實施策略評估。
在校期間的自我增值需要極大的耐心和魄力:在兼職期間,需要犧牲時間,在學習和工作的兩者間要做到統籌兼顧,兩方面共同發展。
職業生涯規劃書優秀2
一、個人概況
姓名:xxx
性別:xxx
出生年月:19XX年12月5日
健康狀況:良好
畢業院校XX藝術學校
長春幼兒師范學校
專業:小學音樂教育
主要學科:聲樂鋼琴舞蹈教法
二、自我評估
1、我出生在教師家庭,從小受到良好的啟蒙教育,誠實,謙遜,團結友愛,虛心好學。喜歡交流且有較強的親和力。
2、喜歡唱歌,跳舞,開朗,熱情奔放的我,適應環境的能力強。
3、幾年的大學生活和家庭影響,自我生存能力較強,我喜歡的一句話是:我的人生我做主,我的命運我安排。
4、反思自己,因自尊心較強,有時性格又有些孤僻,剛愎自用,自主學習不夠,自控能力較差,情緒不穩定。
三、職業能力判斷
1、通過努力自己可以獨立完成自己的學習和工作任務,具有較強的判斷能力和語言表達能力。
2、自己在學校參與和組織社會活動持積極支持的態度,因為參加社會活動能更好的了解社會適應社會,自己能從中收獲許多東西,開闊視野,激發思維,認識自我。
3、具有健康的審美觀念,較強的語言溝通能力和對兒童的親和力。
4、實踐較少,經驗不足,
社會環境,職業環境分析
1、社會環境
社會在有序健康的發展,國力強盛,政治穩定。我們的民族正在崛起,教育是改變社會提高民族素質的關鍵,國民教育意識不斷提高。子女教育問題正在突出表現出來,教師的社會地位和職業地位正在顯著提高。
教育正處在轉型的初級階段,現在藝術教育人才匱乏,供需矛盾明顯,雖然我們不算人才,但作為啟蒙教育工作者,市場前景廣闊。
2、職業環境[學校與教師]
學校教育是主流教育,素質教育是我國當前以及今后教育的新思路新課題。應試教育已是目前青少年畸形發展的根本原因,改變這種教育現狀勢在必行。
改革教育,首先要改革教師(教改的問題,首先是教員的問題),"師者,傳道,授業,解惑也。"因此社會教育目前急需新型教育人才,教師的社會作用正在突出顯現出來。
我們正處在承前啟后的歷史時期,藝術教師的就業前景更廣泛。
自我完善
我的目標是做一名音樂教師。
我的理想是做一名合格的音樂教師
為了實現我的人生目標,必須努力做到:
1、努力完成學業,在畢業前夕,努力學習,刻苦訓練,完成各學科的學習任務。
2、加強基礎能力訓練,特別是鋼琴演奏訓練,樂理知識掌握。
3、積極實踐,克服自己的膽怯心里,加強實戰演練,努力提高自己的心理素質。
4、積極主動感悟老師的教學特點,總結老師的教學經驗,培養自己的教學風格。
5、進一步培養自己的交際能力,溝通能力,表達能力。
6、做好知識儲備,隨時準備迎接職場的挑戰。
結束語
能力與機會并存,機會總是給有準備的人。
社會是廣闊的,社會是殘酷的,他歷練了我的生存能力,我無力改變社會,但我用心改變自己。在大浪淘沙的現實生活中,我選擇了教育。大而言之,我的目的是教書育人;小而言之,挑戰自己的能力,實現自身價值。
計劃是實踐的前提,良好的計劃要靠實踐來完成,我堅信,只要我努力,只要我付出,就一定有回報。時間緊迫,前方道路更加艱險,我一定要有思想準備,準備迎接更加殘酷的挑戰。
路在腳下,努力吧!曙光就在前頭,積蓄力量,儲備知識,樂觀向上,未來屬于我們!
我們不迷信,我們不幻想,我們不怯懦,我堅信:天生我材必有用!
職業生涯規劃書優秀3
一、自我分析
1、價值觀
我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神,所以我一直認為,人最可貴的就是能團結合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
我的'職業價值觀(進行過職業價值觀測試):工作的目的和價值,在于不斷創新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現自己想要做的事獲得優厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。
2、性格
比較外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,人際關系佳,忠實可靠。
3、興趣
平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,交朋友。還喜歡上網,看些小說,喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養各方面的興趣,比如學吉他,對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。
4、能力
計算機應用,office軟件應用,聽從指揮,有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心,上進心,做事認真投入,擅長想象思維?梢猿浞职l揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優勢,發揚獨立鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班干部,有豐富得管理經驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。
5、職業興趣
我的職業興趣很廣泛,由于我是學管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學以致用。希望能夠在企業人事行政管理方面有所發展,自我表現和體現我的價值所在。
6、職業個性
喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動,在獨立的和負有職責情景中感到愉快,喜歡對將來發生的事情作出決定,想努力成位一位優秀的領導者。在工作中形成一定個人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。
7.職業價值觀
希望工作以團隊合作的方式進行,大多數同事和領導在工作中有融洽的人際關系,相處在一起感到愉快、自然,認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關系,希望能建立良好的同事關系。愉快、協調的團隊協作是我這種類型的人所追求的。
二、自我分析小結
所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正,經常鍛煉,增強體質,以彌補體質不夠帶來的負面影響。要有溫情,有同情心,反應敏捷,有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善于發現他人的潛能,并希望能幫助他們實現。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠,對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領導能力。
三、未來人生
職業規劃(未來5至15年規劃)
1、基本目標(理想狀況下):富裕水平,有房有車;身體健康,工作順利;家庭幸福和睦。
2、具體規劃
。ㄒ唬┘慈掌鹬链髮W畢業
a.認真修完大學所有學分,拿到學士學位及畢業證書;爭取通過英語四六級考試。
b.學好并掌握專業知識,多參加些社會實踐,拓寬視野。
c.鍛煉身體,以良好的體質迎接全新的挑戰。
(二)大學畢業后5年內
目標:
a.找份較為理想的工作,不一定要與專業對口,能養活自己。最好能養活家人。
b.盡可能在這5年里考取MBA證書,提升管理能力。
c.往各方面了解。這期間要盡量多學習各方面的知識技能,多接觸各行業的人,以建立更好的人脈。
d.不排除經商的可能。
。ㄈ┐髮W畢業后5/10年
目標:
a考取公務員,買套房子(不排除按揭)
b.如果對原來工作不滿意,則重新找工作。往金融方面發展,要精通該行業的運作方式及發展前景,使自己在與別人競爭中有優勢。
c.看準時機,抓住機遇,自主創業。也是一個不錯的選擇。
d.這是非常關鍵的幾年一定要好好把握。
(四)大學畢業后10/15年
目標:
a.買車;過富裕生活。
b.在前十年的基礎上,制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進一步四、社會環境及就業環境分析
1、社會環境:
當今經濟全球一體化,我國已從工業化社會進入到信息化社會。加上我國加入WTO之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒錢的做什么都很難。每當人類經過一次重大變革或一次金融風暴后,總是新的機會在產生,有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。
2、就業環境:
我們將處于一個無固定化職業的社會,下崗及待就業人員已越來越多。大學畢業生越來越多,就業壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題,我們至少要有一技之長,才能立與不敗之地。行政管理專業具備行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識,受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調查與統計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練,具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎。
3、職業分析及企業分析
a.職業分析:三百六十行,行行出狀元。
b.企業分析:企業要有競爭力,口碑要好,最好是上市公司。
四、職業選擇
1、樹立職業發展目標可以成為追求成就的推動力,有助于排除不必要的猶豫,一心一意致力于目標的實現。那么,如何確定職業發展目標呢?通常,在自我調查、評估、定位之后,根據社會的需要和環境的許可程度,將自我動機和需要以奮斗目標的形式與社會需要相結合,來制定職業發展目標。
2、職業選擇:公務員
3、職業風險:公務員考試很多人都認為是行政管理專業就業的正宗領域。行政管理專業的確研究行政管理活動,研究公務員,研究如何做好一個公務員,但是在我國的公務員考試方面,行政管理專業并沒有額外的照顧,考試的科目也沒有什太強的行政管理專業色彩。復試很多單位的招聘職務都有很強的專業要求,因為公務員考試招聘的都是主任科員以下的非領導職務。對你的事實操作能力很高,所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業的學生,而行政管理專業的學生由于培訓定位如何管理好社會事物,如何領導好行政機關的,這樣的專業的學生雖然不適應非領導職務的具體要求的。所以行政管理專業的學生在公務員考試中要顯示出你有特別的資質。
五、職業優化
我對自己感興趣的事物會花心思去學習鉆研;熱愛自己的事業。自信,進取,奉獻是我的所擁有的。學習,學習,再學習;實踐,實踐,再實踐;鍛煉,鍛煉,再鍛煉。這是給自己充電的最好方式,這要求我要有虛心,耐心,進取心,信心。我對自己有信心。父母,老師的社會經驗及社會閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中,我們要經常請教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路,如行萬里路不如閱人無數,閱人無數不如跟著成功者的腳步。俗話說:天有不測風云!世事難料每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預測的事情。職業規劃固然好,但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標,只說不作到頭來都會是一場空。而且職業規劃歸規劃,實際歸實際。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題,所以為了自己的現實職業生涯規劃行之有效,我結合自己在現實職業目標的過程中可能出現的實際情況對職業規劃進行評估分析和作出相應的調整。
六、反饋與修正
這項工作只能在計劃的實施當中進行,但是這里我覺得能夠把握的是對近中期目標的實施策略過程。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學習與工作狀況的因素。由于自己還在擔任學生干部的職位,所以這個過程還要考慮到學生工作因素,以及各種學習任務必須完成的情況。同時,在制訂每年的計劃時,還要考慮到自己的精力和效率問題。計劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實踐出真知。應該在實踐中不斷的調整評估修改。在這份規劃書下,我還應該結合自己的能力和實際情況制定每天或者每周的計劃;蛟S,大學畢業以后不能馬上找到和自己專業對口或是自己滿意的工作,那時的我絕不會苦苦的搜索等待,我會先將就的找份工作安定,然后再專心尋找自己中意的工作。
七、對職業規劃的看法
記得曾聽說過:一個人的悲哀不在于目標未達成,而在于沒有目標可達成。如果你對自己的人生毫無目標,毫無規劃。我不敢說你不會走向成功,但有一點可以肯定的是:你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路,遇到更多是挫折。成功沒有捷徑,但是有方法。選擇比努力更重要,方向比速度更重要。記。寒斠巹澓米约旱穆殬I生涯時,就相當于已經是從選擇與方向這方面開始,再加上自己的努力與速度,人生將會飛黃騰達。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功,就必須那出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。
職業生涯規劃書優秀4
轉眼之間大二生活也只剩下短短的幾個月了,看當今世界,數碼、網絡發展日新月異,知識經濟迅猛增長源源不斷,人才競爭日趨激烈,年輕的一代憑借自己的一技之長在社會大潮中奮力打拼,我不由考慮起自己的前程:在機遇與挑戰面前,作為一個計算機網絡應用技術的大學生,我將如何面對,我究竟能扮演一個什么樣的角色呢?為此,我制訂了如下的職業生涯規劃。
一、個人資料信息:
姓名:xxx
學校:xxx
入學年份:xxx
系科:電子工程系
專業:計算機網絡應用技術
班級:微機093班
規劃日期:xxx
規劃年限:xxx
起止日期:xxx
二、自我認識與評估:
1、自我認識:
我性格偏于內向,但是和朋友同學一起聊天的時間還是很多,也很開心。我的興趣愛好有:聽音樂,繪畫,上網,運動,尤其是籃球與慢跑。
通過自我測試,我的職業興趣屬于行動者(現實型),氣質類型屬于多血質(活潑型),
性格上偏于內向。職業價值觀:成就感。
2、自我評估:
優點:積極樂觀,有責任心,能顧全大局。遵守紀律,有較強的集體合作精神,團隊意識較強,工作積極,喜歡創新。
缺點:有點優柔寡斷,不大善于與陌生人交流。過于注重邏輯,過于理智,忽略別人的情感,忽視細節。
三、職業定位及目標:
職業定位:網絡管理,網站、軟件制作與開發。
職業(成果)目標:計算機維護(近期目標),網絡管理員(中期目標),網絡工程師(長遠目標)
能力目標:學以致用
總體目標:完成專業學習任務,進入網絡公司或其他外資企業,成為高科技技術人才。
四、社會經濟政治宏觀環境分析:
1、當今社會一般環境:中國政治穩定,科技發展層出不窮,計算機的普及使得計算機網絡技術顯得越來越重要。
2、職業特殊社會環境:中國科技發展較晚,科技知識和科技產品大部分還源于國外,因此科技力量相對薄弱。當今世界已進入計算機網絡時代。計算機網絡極大普及,計算機應用技術已進入更高層次,計算機網絡成了計算機行業的一部分。隨著通信和計算機技術緊密結合和同步發展,我國計算機網絡技術飛躍發展。計算機網絡已成為時下熱門行業。
五、職業行業和企業分析:
隨著互聯網的復蘇以及國民經濟的飛速發展,IT行業的前景再一次受到了人們的關注。如今,被稱為“朝陽產業”的網絡技術行業,其從業人員平均薪酬高居各行業前列已成為不爭的事實。現在,網絡行業的人才需求又開始升溫,人才招聘高峰已提前顯現。
盡管市場對網絡人才求賢若渴,但招聘結果并不太樂觀!敖涷灐背蔀檎衅钢谐霈F頻率最高的詞!绊椖拷涷灐⒐ぷ鹘涷、兼職經驗……”,對剛走出校門的學生而言,無疑遭遇了當頭冷水。在網絡技術行業中,很多項目都是合作完成的,需要每個人相互配合。如果團隊中多了個完全陌生的新手,必定會使團隊消耗更多精力于交流和培訓之中。此外,新手的出錯機率也很高,這對項目的實施進度控制及質量控制存在風險,容易帶來損失。因此,企業青睞有經驗的網絡技術人才也就不足為奇了。所以,這更需要我們好好學好計算機網絡技術專業知識,平時所找一些相關的資料,在企業實習時應好好干,多動手,增加自己的經驗。
六、行動措施:
。ㄒ唬┐髮W期間學習計劃:
學習是學生的天職!學生的根本任務就是學習。在大學期間,我們還是應以學習為主。學習不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老,學到老”的格言。如果我們拋開學習,那么一切都無從談起。在數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。
1、大學二年級:
認真學好專業知識。注意提高自身的基本素質,通過參加各種社團等組織,鍛煉自己的各科能力,同時檢驗自己的知識技能。做一些兼職,社會實踐活動,同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作,進一步提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還有大二時期可以參加等級證書的考試,比如:計算機二級等級考試、英語四級,以及其他相關證書。
2、大學三年級:
開始嘗試并學習寫簡歷、求職信,了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息,并通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想 。開始畢業前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。
提高求職技能,搜集公司信息。參加和專業有關的暑期工作,多和同學交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。預習或模擬面試,積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心體統的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬等訓練,盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。有能力去參加一些更高級的等級證書考試。
。ǘ槿颂幨兰白约旱纳罘矫妫
1、做好自己的本分,盡可能的改掉自己的一些缺點,小毛病。用一顆真誠的心去對待身邊的每一個人。不去爭名利,不計較利益得失,做一位合格的中國公民,為和諧社會的構建做自己力所能及的事。
2、抓住每一個鍛煉自己的機會,有空多做一些兼職,增加自己的社會實踐經驗。為集體做一些力所能及的事,干出一點成績,不一定非要得到別人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。
3、要多和家人及同學聯絡,告訴他們我們的快樂和不安。一路走來,是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。
七、結束語:
我的職業生涯規劃已經設計了,我會嚴格按照規劃設計的思路再以后堅持走下去,我要不懈努力,直到我取得最后的成功。
每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想,信念,追求,抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲,芬芳,失意,磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。
一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,拼博,奮斗。
成功,不相信眼淚;
成功,不相信頹廢;
成功,不相信幻影。
成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。
未來,掌握在自己手中。
未來,只能掌握在自己手中。
我要將自己制定的職業生涯規劃銘記在心,努力付諸行動,挑戰自我,永不言!
職業生涯規劃書優秀5
一、個人概況
姓名:xxx
性別:xxx
出生年月:19xx年12月5日
健康狀況:良好
畢業院校xx藝術學校
長春幼兒師范學校
專業:小學音樂教育
主要學科:聲樂鋼琴舞蹈教法
二、自我評估
1,我出生在教師家庭,從小受到良好的啟蒙教育,誠實,謙遜,團結友愛,虛心好學。喜歡交流且有較強的親和力。
2,喜歡唱歌,跳舞,開朗,熱情奔放的我,適應環境的能力強。
3,幾年的大學生活和家庭影響,自我生存能力較強,我喜歡的一句話是:我的人生我做主,我的命運我安排。
4,反思自己,因自尊心較強,有時性格又有些孤僻,剛愎自用,。自主學習不夠,自控能力較差,情緒不穩定。
三、職業能力判斷,
1,通過努力自己可以獨立完成自己的學習和工作任務,具有較強的判斷能力和語言表達能力,
2,自己在學校參與和組織社會活動持積極支持的態度,因為參加社會活動能更好的了解社會適應社會,自己能從中收獲許多東西,開闊視野,激發思維,認識自我。
3,具有健康的審美觀念,較強的語言溝通能力和對兒童的親和力。
4,實踐較少,經驗不足,社會環境,職業環境分析
1社會環境
社會在有序健康的發展,國力強盛,政治穩定。我們的民族正在崛起,教育是改變社會提高民族素質的關鍵,國民教育意識不斷提高。子女教育問題正在突出表現出來,教師的社會地位和職業地位正在顯著提高。
教育正處在轉型的初級階段,現在藝術教育人才匱乏,供需矛盾明顯,雖然我們不算人才,但作為啟蒙教育工作者,市場前景廣闊。
2職業環境[學校與教師]
學校教育是主流教育,素質教育是我國當前以及今后教育的新思路新課題。應試教育已是目前青少年畸形發展的根本原因,改變這種教育現狀勢在必行。
改革教育,首先要改革教師(教改的問題,首先是教員的問題),"師者,傳道,授業,解惑也。"因此社會教育目前急需新型教育人才,教師的社會作用正在突出顯現出來。
我們正處在承前啟后的歷史時期,藝術教師的就業前景更廣泛。
自我完善
我的目標是做一名音樂教師。
我的理想是做一名合格的音樂教師
為了實現我的人生目標,必須努力做到:
1、努力完成學業,在畢業前夕,努力學習,刻苦訓練,完成各學科的學習任務。
2、加強基礎能力訓練,特別是鋼琴演奏訓練,樂理知識掌握。
3、積極實踐,克服自己的膽怯心里,加強實戰演練,努力提高自己的心理素質。
4、積極主動感悟老師的教學特點,總結老師的教學經驗,培養自己的教學風格。
5、進一步培養自己的交際能力,溝通能力,表達能力。
6、做好知識儲備,隨時準備迎接職場的挑戰。
四、結束語
能力與機會并存,機會總是給有準備的人。
社會是廣闊的,社會是殘酷的,他歷練了我的生存能力,我無力改變社會,但我用心改變自己。在大浪淘沙的現實生活中,我選擇了教育。大而言之,我的目的是教書育人;小而言之,挑戰自己的能力,實現自身價值。
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