大學(xué)新生職業(yè)生涯規(guī)劃書
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧！這也意味著，需要開始寫職業(yè)規(guī)劃了。那么你真正懂得怎么寫好職業(yè)規(guī)劃嗎？下面是小編精心整理的大學(xué)新生職業(yè)生涯規(guī)劃書，歡迎大家分享。
大學(xué)新生職業(yè)生涯規(guī)劃書1
一、前言：
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為剛剛畢業(yè)的中學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)竟?fàn)幖ち业纳鐣?huì)，怎能使自己占有一席之地?因此，我為自己擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有行動(dòng)和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀基礎(chǔ)上，為自己制定一個(gè)規(guī)劃.
二、自我評(píng)價(jià)
1、性格：既有外向的一面，又有內(nèi)向的一面。有時(shí)候只要有什么活動(dòng)，大概都會(huì)看到我參加。內(nèi)向時(shí)，我可以保持一言不發(fā)，我的性格比較怪癖。
2、個(gè)人興趣：喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡看書，喜歡一個(gè)人散步等。
3、個(gè)人特長(zhǎng)：有堅(jiān)持不懈的精神，有虛心問學(xué)的勇氣，有有錯(cuò)必改的正氣，最重要的是我有一顆忠誠的心來做每一件事。
三、個(gè)人發(fā)展環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境：家庭對(duì)這個(gè)專業(yè)的影響也很重要，對(duì)我的以后有決定性的影響，家人都希望自己的孩子有一個(gè)好的前途，所以我的家人很支持我所選的決定，以至于我要學(xué)的這門專業(yè)課。
2、學(xué)校環(huán)境：學(xué)校在造價(jià)這方面發(fā)展的很好，有很多學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的，是我倍感壓力很大，不過既然選擇了這個(gè)專業(yè)就得好好的學(xué)習(xí)，為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校還為我們的前途做了打算，讓學(xué)生們進(jìn)行實(shí)踐和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
3、社會(huì)環(huán)境：從電視上了解到經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展在全球一體化環(huán)境中的重要角色。由于中國的建筑科學(xué)發(fā)展的較晚，建筑知識(shí)大部分源于國外，中國的建筑管理還有很多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)人才，因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
四、我的目標(biāo)：
沒有目標(biāo)的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標(biāo)地隨風(fēng)飄蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能到達(dá)自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會(huì)使我胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù)，目標(biāo)會(huì)使我在失敗時(shí)賦予再去嘗試的勇氣，目標(biāo)會(huì)是理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的相統(tǒng)一。正如空氣對(duì)于生命一樣，目標(biāo)對(duì)于成功也有絕對(duì)的必要。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ)，所以樹立一個(gè)目標(biāo)很重要。
我的目標(biāo)如下：進(jìn)入了中職院校，生活的環(huán)境不一樣了，沒有高中那么累，但并不代表就可以放松了，等待我的還有很多，需要我做的也有很多，所以我要更加嚴(yán)格的要求自己，不氣餒，堅(jiān)信成功就在眼前。
我的規(guī)劃如下：
近期目標(biāo)：學(xué)習(xí)方面：盡可能的多參加社團(tuán)活動(dòng)，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，提高自己的能力，英語通過基本能力測(cè)試，必須考過四級(jí)或六級(jí)。堅(jiān)決不讓自己掛任何一科。以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。
中期階段：拿到造價(jià)師資格證，并為升本做準(zhǔn)備，為了升本的準(zhǔn)備，我必須在大專一年級(jí)把專業(yè)課知識(shí)學(xué)好，而且要與自己的專業(yè)領(lǐng)域范圍內(nèi)學(xué)與有關(guān)專業(yè)的知識(shí)。
長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：畢業(yè)后要有一份穩(wěn)定的工作，一年升職后，努力考種種造價(jià)本，為自己的工作又減少了不少壓力。實(shí)施的措施：在假期中嘗試到商店做服務(wù)員，這樣做的目的是為了以后鋪墊，造價(jià)這個(gè)行業(yè)也是要與人溝通的，我的經(jīng)驗(yàn)并不多，所以我要點(diǎn)點(diǎn)的積累，為別人服務(wù)的同時(shí)也能學(xué)到很多知識(shí)，造價(jià)就要與人交流，所以我的措施就是到商店做服務(wù)員或發(fā)傳單來增進(jìn)與人溝通的能力。
五、總結(jié)：
計(jì)劃固然好，要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記，任何目標(biāo)，只說不做到頭來只是一場(chǎng)空。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。記�。撼晒χ粚儆谀切┯袦�(zhǔn)備的人。
大學(xué)新生職業(yè)生涯規(guī)劃書2
有人說，大學(xué)是一個(gè)精神的“象牙塔”沉浸在烏托邦式的幻夢(mèng)中，理想、現(xiàn)實(shí)，都折射成鏡中影像。也有人說，大學(xué)只不過是社會(huì)的一個(gè)加工廠，進(jìn)了大學(xué)，終是為燙金的一張文憑，一張社會(huì)的通行證。
想來，作為一個(gè)大學(xué)生，大學(xué)生活才剛剛開始，即將面對(duì)的是嶄新的生活，希望四年的大學(xué)生活，充實(shí)而又美好。我覺得，大學(xué)在我的人生中有象牙般的理想，畢竟，大學(xué)教育并不完全等同于職業(yè)教育，大學(xué)也不是純粹的加工廠，需要有一些思想的蘆葦草點(diǎn)綴精神的世界。但是，我也并不贊成大學(xué)完全與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，成為空想和逃避現(xiàn)實(shí)的避難所。
一個(gè)成熟的職業(yè)生涯是一個(gè)成熟的社會(huì)人的必要條件。因此，在我剛步入大學(xué)生活的這段時(shí)間里，我將通過分析我的自身情況，專業(yè)情況，并結(jié)合當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)前景，對(duì)我的職業(yè)生涯進(jìn)行一次系統(tǒng)的、合理的規(guī)劃。俗話說：機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。因此，這樣一份職業(yè)規(guī)劃書不僅可以幫助我更好的認(rèn)識(shí)自己，也為我確定了短期和長(zhǎng)期的目標(biāo)，是我人生中的一個(gè)動(dòng)力和一種激勵(lì)。
“認(rèn)識(shí)你自己”這是一條鐫刻在希臘爾斐的智慧神廟上的箴言，也許是受到這條古老格言的啟示，古希臘哲學(xué)家蘇格拉底 提出了“認(rèn)識(shí)你自己，照顧你的心靈”這一觀點(diǎn)。的確，不管做什么事，自我認(rèn)識(shí)，自我評(píng)價(jià)，是一切動(dòng)力的出發(fā)點(diǎn)和基礎(chǔ)，就業(yè)也并不例外。
首先，我自我覺得我還算是個(gè)比較有上進(jìn)心的人，凡遇事都知道爭(zhēng)取，不管成敗如何，至少我努力過。因此，可以看出，我心態(tài)很好，對(duì)待生活積極向上。樂觀的人和悲觀的人差別就在于，悲觀的人先被自己打敗再被生活打敗，而樂觀的人總是能先戰(zhàn)勝自己再戰(zhàn)勝生活;悲觀的人看煙花是瞬間的灰飛煙滅，樂觀的人看煙花是多姿多彩的絢麗。我很樂觀，所以我的生活，我相信，我能活得精彩。
都說性格決定命運(yùn)，雖然這句話不是絕對(duì)的，但不可否認(rèn)的是，一個(gè)人的性格對(duì)其未來的發(fā)展，有非常重要的，甚至是決定性的作用，人在大學(xué)階段，心智會(huì)慢慢走向成熟，所以需要的不是我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)期常提到的改變性格，優(yōu)化性格，而應(yīng)客觀的、深度的認(rèn)識(shí)已形成的性格，分析自己性格的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，從而找到適合自己的職業(yè)。
我的性格活潑開朗，善于與他人交際，很細(xì)心也很有洞察力，但有時(shí)缺乏自信心，我知道自信很重要，所以以后，我將會(huì)通過大學(xué)這個(gè)廣闊的空間來鍛煉自己，增強(qiáng)我的自信心。我的興趣廣泛，聲樂、鋼琴、看書、上網(wǎng)、逛街，這些都是我生活中不可缺少的一部分。一直以來，我學(xué)習(xí)音樂，不僅僅是個(gè)人愛好，還有家人的大力支持，所以我的職業(yè)目標(biāo)就是成為音樂老師。雖然現(xiàn)在學(xué)的是音樂表演，但我還是會(huì)向這方面努力發(fā)展的。
我的專業(yè)是聲樂，當(dāng)然也是我自己喜歡的專業(yè)，聲樂是由一個(gè)或多個(gè)歌手表演的音樂形式，可以使用或不使用樂器伴奏，而人聲是作品的重點(diǎn)，聲樂藝術(shù)是一門技術(shù)性和實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科，僅憑理論知識(shí)和文學(xué)資料去進(jìn)行學(xué)習(xí)是非常困難的，他主要通過正確的發(fā)聲訓(xùn)練和不斷的歌曲演唱來逐步完成。
現(xiàn)在國內(nèi)有種說法，學(xué)藝術(shù)的人將來除了本行什么都不會(huì)做，其實(shí)在國外的說法與此正好相反，比如，學(xué)聲樂的人除了當(dāng)歌手，也可以成為音樂老師，可以做普及藝術(shù)的工作者，甚至也可以學(xué)習(xí)了專業(yè)后，將來并不把它當(dāng)作為自己的職業(yè)，只是把它當(dāng)作自己的業(yè)余愛好。但中國畢竟是中國，音樂專業(yè)的就業(yè)方向相對(duì)其他專業(yè)來說確實(shí)有所局限，目前的就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，如何求得自己的職位，是每個(gè)音樂生都非常關(guān)心的問題，我們需要認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，在市場(chǎng)需求上，民辦學(xué)校與民辦企業(yè)由于自身發(fā)展的需要，急需人才，在個(gè)人的發(fā)展上，也是不錯(cuò)的選擇。我們必須擺正就業(yè)觀，要解放思想，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，除了保持傳統(tǒng)的就業(yè)渠道外，還要探索新的就業(yè)渠道。
上文中提到，我想成為音樂老師，沒錯(cuò)，老師就是我選擇的職業(yè)。"我們雖然遭受種種困難和挫折，我們?nèi)杂幸粋�(gè)夢(mèng)想。"40多年前，馬丁·路德·金有自己的夢(mèng)想——他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他個(gè)人。我之所以選擇老師這個(gè)職業(yè)，是因?yàn)樗且环荽蟊娬J(rèn)可的、穩(wěn)定的工作。其次由于專業(yè)的原因，表現(xiàn)力好是每個(gè)音樂生應(yīng)該具備的，即使剛剛進(jìn)入教師的行業(yè)，我也不會(huì)在一個(gè)班的學(xué)生面前出現(xiàn)緊張或是怯場(chǎng)，而且我的語言功底還不錯(cuò)，因此能夠很清楚、明確的將信息傳達(dá)給他人，同時(shí)我的幽默感也會(huì)讓課堂氣氛比較活躍。我還是一個(gè)非常有耐心、有責(zé)任感的人，我對(duì)我的學(xué)生，將會(huì)始終抱著希望的去幫助教導(dǎo)他們。
作為大一在校的音樂生，我與我夢(mèng)想的教師職業(yè)還有一定的差距，教師是為人師表的職業(yè)，需要很高的素質(zhì)才能真正的教書育人，目前我還缺乏很多知識(shí)，我必須要嚴(yán)格要求自己，在各個(gè)方面完善自己，通過大學(xué)幾年的努力，量的累積有質(zhì)的飛躍，全方面的充實(shí)自己，使自己成為一名優(yōu)秀的老師。
大規(guī)劃下做小計(jì)劃，發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)是成功的必要條件，也是做一個(gè)大學(xué)生的分內(nèi)之事，尤其對(duì)于我，一個(gè)音樂表演班的人來說，想成為老師，需要努力更多，付出更多，為實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我擬定了未來四年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
大一，決定打好基礎(chǔ)，把自己的專業(yè)、英語、歷史、計(jì)算機(jī)等都學(xué)好，學(xué)穩(wěn)定，學(xué)扎實(shí)。也許大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，所以我會(huì)刻苦練鋼琴，再學(xué)一門自己感興趣的樂器，多方面發(fā)展，而不僅僅是聲樂;多看書、多思考增強(qiáng)自己的內(nèi)涵素養(yǎng)。
在大二期間，要考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的素質(zhì)為主，通過參加各種活動(dòng)鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的專業(yè)知識(shí)，可以開始嘗試兼職，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間從事與自己專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感，主動(dòng)性和受挫能力，從而提高自己的綜合素質(zhì)。
大學(xué)新生職業(yè)生涯規(guī)劃書3
一、自我分析
1、性格：
1.1性格品質(zhì)：自信心強(qiáng)，能吃苦;具有一顆善良的心，待人真誠，能得到別人的尊重;
1.2個(gè)人素質(zhì)：興趣廣泛，適應(yīng)性較強(qiáng)，人際交往能力較好，語言邏輯性和表達(dá)能力較強(qiáng);
1.3個(gè)人氣質(zhì)：自我形象較好，具一定親和力;
1.4學(xué)習(xí)能力：學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，領(lǐng)悟性較強(qiáng)。
2、優(yōu)勢(shì)：
從小生活條件艱苦，養(yǎng)成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財(cái)富。另外，善于交際，認(rèn)識(shí)的朋友較多，在以后的求職或創(chuàng)業(yè)道路上，這都是很好的資源。樂觀、開朗、大膽、創(chuàng)新、有責(zé)任感，有不服輸?shù)木髣拧?/p>
3、劣勢(shì)：
工作經(jīng)驗(yàn)很少，有過兼職經(jīng)歷，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)很弱。做事不夠細(xì)心，做決定時(shí)優(yōu)柔寡斷，時(shí)常懷疑自己的能力，惰性較大。
4、職業(yè)興趣：
職業(yè)興趣前三項(xiàng)是：企業(yè)型、事業(yè)單位型、社會(huì)型。
5、職業(yè)能力：
可從事關(guān)于電氣方面的各個(gè)行業(yè)，尤以電力輸送為強(qiáng)項(xiàng)。
6、職業(yè)價(jià)值觀：
看重對(duì)人們的生活環(huán)境的質(zhì)量及對(duì)社會(huì)的價(jià)值意義。
二、職業(yè)分析
我來自農(nóng)村，從小就有很多的夢(mèng)想，到現(xiàn)在才意識(shí)到，這些所謂的“夢(mèng)想”，其實(shí)都只是種種遙不可及的奢望!想入仕，以造福一方百姓;想成為如像李嘉誠那樣，有自己的企業(yè)王國;希望自己能變得巨人般強(qiáng)大，那樣才可不枉此生!而今自己面臨的是職業(yè)的選擇，是實(shí)現(xiàn)自己愿望起跑點(diǎn)。從小生活條件艱苦，養(yǎng)成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財(cái)富。我所學(xué)專業(yè)為電氣工程及其自動(dòng)化，而電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門新興學(xué)科，但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，發(fā)展非常迅速，現(xiàn)在也相對(duì)比較成熟。已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防等領(lǐng)域，在國民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來越重要的作用。而我所在學(xué)校西北民族大學(xué)是新中國建立的第一所民族高校。我們處在新校區(qū)，十分適合學(xué)習(xí)，因此對(duì)所學(xué)專業(yè)均掌握優(yōu)秀。
雖然我國在這方面的發(fā)展還沒有站在世界的最前沿，但隨著我國綜合國力的提高，對(duì)外交往的增加，我們已經(jīng)逐漸縮小與發(fā)達(dá)國家的差距。具有代表性的是：每秒3000億次計(jì)算機(jī)研制成功;納米技術(shù)的掌握;模擬技術(shù)的應(yīng)用。一個(gè)不容忽視的問題擺在我們面前：如何迎接新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)?經(jīng)過本專業(yè)的老師和同學(xué)的共同努力，把電子工程及自動(dòng)化專業(yè)拓展開來，分為“電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化”和“電子信息工程”，涵蓋原有“絕緣技術(shù)”、“電氣絕緣與電纜”、“電機(jī)電器及其控制”、“電氣工程及其自動(dòng)化”、“應(yīng)用電子技術(shù)”和“光源與照明”等幾個(gè)專業(yè)方向。設(shè)有“高電壓與絕緣技術(shù)”、“電機(jī)與電器”、“電力電子與電力傳動(dòng)”和“電工理論與新技術(shù)”、“高電壓與絕緣技術(shù)”博士學(xué)位方向。并以工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，應(yīng)用計(jì)算機(jī)造型、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、性能、加工、外形等的設(shè)計(jì)和優(yōu)化。該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)急需的，既有扎實(shí)科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)又有藝術(shù)創(chuàng)新能力的高級(jí)復(fù)合型技術(shù)人才。本專業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、產(chǎn)品造型、設(shè)計(jì)等實(shí)際工作能力，實(shí)現(xiàn)平面設(shè)計(jì)、立體設(shè)計(jì)等產(chǎn)品設(shè)計(jì)的全面智能化。該專業(yè)畢業(yè)生可從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意、企業(yè)形象策劃等行業(yè)的教學(xué)、科研、生產(chǎn)、開發(fā)和管理工作。囊括了電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動(dòng)與控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)(語言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機(jī)等)、信號(hào)與系統(tǒng)、控制理論等課程。高年級(jí)還根據(jù)社會(huì)需要學(xué)習(xí)柔性的、適應(yīng)性強(qiáng)、覆蓋面寬的專業(yè)課及專業(yè)選修課。同時(shí)也進(jìn)行電機(jī)與控制實(shí)驗(yàn)、電子工程系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、電力電子實(shí)驗(yàn)等。
未來是美好的，可是現(xiàn)實(shí)又是殘酷的!特別是近年來，大學(xué)生的就業(yè)壓力何其之大!物競(jìng)天擇，適者生存。作為當(dāng)代的大學(xué)生，處在這個(gè)關(guān)口，一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，使自己在將來的就業(yè)中，能有一席之地。
大學(xué)新生職業(yè)生涯規(guī)劃書4
一、認(rèn)識(shí)自我
我是一個(gè)性格隨和、較外向的人，想找份適合自己的工作，通過自己的工作做出的貢獻(xiàn)，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并掌握一定的能力�？偠灾�，我會(huì)根據(jù)自己的愛好特長(zhǎng)，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路。我認(rèn)為真誠、具有親和力是我最大的優(yōu)勢(shì)，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，做一名建筑設(shè)計(jì)師，我能很好利用自己的發(fā)展自己。其次，業(yè)余愛好也很廣泛，我想會(huì)為工作增添一份精彩。正確認(rèn)識(shí)自己，明確自己適合什么樣的工作，對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功。
二、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1、職業(yè)目標(biāo)的確定：建筑設(shè)計(jì)師
2、個(gè)人的SWOT分析
�。�1）Strengths。本人性格外向善于溝通，做設(shè)計(jì)主要是和業(yè)主之間的溝通才能更好地進(jìn)展，和同事的溝通才能保證合作順利。另外，在學(xué)校中對(duì)于自己的專業(yè)勤懇學(xué)習(xí)不懈努力，獲得了良好的理論基礎(chǔ)，再加上相關(guān)若干實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)軟件的掌握，可以更快的適應(yīng)設(shè)計(jì)院的工作。
�。�2）Weaknesses。在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢(shì)，本碩學(xué)校都不夠好，再找工作的過程中，競(jìng)爭(zhēng)壓力非常大。
（3）Opportunities。手繪好與良好的溝通有利于設(shè)計(jì)院的考試成績(jī)，因此需要不斷地加強(qiáng)專業(yè)能力、發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)差補(bǔ)缺。
�。�4）Threats。首先，如果本人選擇就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)。其次，建筑行業(yè)人才趨向飽和，找到合適自己且滿意的工作非常有難度。
三、具體規(guī)劃
研究生期間為未來職業(yè)選擇做出的相關(guān)努力：
20xx年9月—20xx年6月完成主要課程學(xué)習(xí)內(nèi)容，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。多參加研究生會(huì)等實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力
20xx年6月—20xx年6月完成小論文寫作并發(fā)表、大論文選題結(jié)束并深化，在設(shè)計(jì)院進(jìn)行專業(yè)相關(guān)實(shí)習(xí)，積累專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
20xx年6月—20xx年12月完成論文初稿、準(zhǔn)備作品集、投遞簡(jiǎn)歷參加招聘。
20xx年1月—6月大論文答辯盲審，繼續(xù)找工作，在此期間仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)、提升自己。
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，大體上會(huì)這樣去做。未來有太多的未知數(shù)，隨機(jī)應(yīng)變吧。
大學(xué)新生職業(yè)生涯規(guī)劃書5
1、第一階段：在大學(xué)畢業(yè)之前考取高級(jí)技工證。
2、第二階段：做一名優(yōu)秀的技術(shù)人員。
3、第三階段：在實(shí)踐中不斷的提高自己，直到成為一名高級(jí)工程師。
結(jié)束語
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！边x擇了遠(yuǎn)方的我們注定要風(fēng)雨兼程，留給世界一個(gè)拼搏的背影，總有一天我們會(huì)有完美地轉(zhuǎn)身！
我將時(shí)刻牢記自己的職業(yè)目標(biāo)，積極地去面對(duì)職業(yè)道路上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，只要自己不懈地追求，我的人生目標(biāo)終將實(shí)現(xiàn)。
大學(xué)新生職業(yè)生涯規(guī)劃書6
我于19xx年出生在xx市的一個(gè)小農(nóng)村里，從小接受正宗的農(nóng)村教育，從小學(xué)到高中，一直是以學(xué)習(xí)為主。性格比較內(nèi)向，做事誠懇扎實(shí)，有農(nóng)村人的純樸之氣，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和合作意識(shí)，能夠真誠待人，為人誠實(shí)。
一、確立目標(biāo)
我設(shè)有短期，中期，長(zhǎng)期以及人生目標(biāo)。我的短期目標(biāo)是：在大一，大二，大三把專業(yè)知識(shí)學(xué)好，多出去實(shí)踐，掌握本專業(yè)的實(shí)踐能力，英語取得四，六級(jí)以及計(jì)算機(jī)取得國二。中期目標(biāo)是：在大四實(shí)踐時(shí)找份好工作，在工作之余做好工作準(zhǔn)備。長(zhǎng)期目標(biāo)是：在電氣這個(gè)專業(yè)以后不斷破綻。人生目標(biāo)是：爭(zhēng)取進(jìn)入國家電網(wǎng)。
二、環(huán)境評(píng)價(jià)
電氣工程及其自動(dòng)化涉及電力電子技術(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)，電機(jī)電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)，機(jī)電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域，是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，其主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合，機(jī)電結(jié)合，軟硬件結(jié)合.該專業(yè)培養(yǎng)具有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)的電氣工程專業(yè)知識(shí)，受過電工電子，系統(tǒng)控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問題基本能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，電氣工程對(duì)于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著舉足輕重的作用。該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)進(jìn)步，能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的“高素質(zhì)、強(qiáng)能力、應(yīng)用型”高級(jí)工程技術(shù)人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電氣工程及自動(dòng)化技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)，使學(xué)生受到電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，以及電氣工程及自動(dòng)化領(lǐng)域的專業(yè)訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)與控制技術(shù)問題的基本能力。
三、職業(yè)定位
電氣專業(yè)是一名具有發(fā)展前途的專業(yè)，電氣技術(shù)是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的一個(gè)方向。該專業(yè)是省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，具有電氣工程一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，電氣工程領(lǐng)域擁有博士后流動(dòng)站，在高電壓與絕緣技術(shù)、電機(jī)與電氣和電力電子與電力信息處理學(xué)科具有工學(xué)碩士授予權(quán)。該專業(yè)需要一個(gè)平穩(wěn)扎實(shí)的性格的人。我覺得我更需要向更高的方向發(fā)展!
大學(xué)新生職業(yè)生涯規(guī)劃書7
第一章自我認(rèn)知
“做自己喜歡的，寫自己熟悉的！”“我選擇，我喜歡！”現(xiàn)如今，各種流行語層出不窮，沖擊著我們的眼球，躁動(dòng)著我們的耳鼓，震撼著我們的心靈。每天浮游在這些獨(dú)立特性的個(gè)性語言之中，面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界，不僅高歌，展示精彩個(gè)性，秀出真我風(fēng)采！
尼采曾說：“聰明的人只要能認(rèn)識(shí)自己，便什么也不會(huì)失去�！闭_認(rèn)識(shí)自我是一個(gè)人成功經(jīng)營(yíng)自己職業(yè)生涯的第一步，每個(gè)人都有巨大的潛能，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性和長(zhǎng)處。認(rèn)識(shí)自我，是我們每個(gè)人自信的基礎(chǔ)與依據(jù)。每個(gè)人都應(yīng)該在對(duì)自己充分了解的基礎(chǔ)上選擇適合自己的目標(biāo)，并通過不懈的努力爭(zhēng)取成功。
第一節(jié)、職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)
借助本次大賽提供的“優(yōu)賽生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)”，我對(duì)自己的各方面素質(zhì)（包括職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價(jià)值觀）加以剖析，認(rèn)識(shí)到了自身的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)，為職業(yè)選擇奠定了基礎(chǔ)。
一、職業(yè)興趣
霍蘭德將工作環(huán)境分為六種類型：社會(huì)型、藝術(shù)型、企業(yè)型、事務(wù)型、實(shí)用型和研究型。通過對(duì)職業(yè)興趣的測(cè)評(píng)，我的代碼為：ICE，分別是：
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●人格類型特征：具有聰明、理性、精確、批評(píng)等人格特征，對(duì)研究性質(zhì)的職業(yè)感興趣
●喜歡的活動(dòng)：喜歡抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù)等研究性質(zhì)的活動(dòng)。
●喜歡的職業(yè)：其典型的職業(yè)包括科學(xué)研究人員、工程師等。
（二）事務(wù)型：得分：62
●人格類型特征：具有順從、謹(jǐn)慎、保守、實(shí)際、穩(wěn)重等人格特征，喜歡有系統(tǒng)有條理的工作任務(wù)。
●喜歡的職業(yè)：辦公室人員、會(huì)計(jì)、打字員等。
（三）企業(yè)型（Persuader）得分：56
●人格類型特征：喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策；常常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有抱負(fù)的和具有說服力的；擅長(zhǎng)言語技能。
●喜歡的職業(yè)：公關(guān)人員、商業(yè)管理經(jīng)理人、市場(chǎng)或銷售人員、零售商、政治家、律師等。
職業(yè)興趣認(rèn)知小結(jié)：具有聰明、理性、精確、批評(píng)等人格特征，喜歡抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù)等研究性質(zhì)職業(yè)。謹(jǐn)慎、保守、實(shí)際、穩(wěn)重，善于思考，邏輯思維發(fā)達(dá)，有比較成熟的觀點(diǎn)，生活、工作有規(guī)律，時(shí)間觀念強(qiáng)，重視調(diào)查研究的精確性，具有從事研究性質(zhì)職業(yè)需要的邏輯思維能力，對(duì)調(diào)研活動(dòng)感興趣。我理想的職業(yè)與我的興趣比較符合。我希望有舞臺(tái)并得到掌聲。
二、職業(yè)能力
霍蘭德提出職業(yè)興趣六角形模型，把個(gè)體的職業(yè)興趣和工作環(huán)境分為實(shí)用型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型和事務(wù)型六種。
通過對(duì)職業(yè)能力的測(cè)評(píng)，我的職業(yè)能力代碼為：ICE，分別是研究型、事務(wù)型和企業(yè)型。
研究型（I）：善于思考，邏輯思維發(fā)達(dá)，有比較成熟的觀點(diǎn)，生活、工作有規(guī)律，時(shí)間觀念強(qiáng)，重視調(diào)查研究的精確性。
事務(wù)型（C）：常常被認(rèn)為是實(shí)用的、順從的、友善的和保守的；喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強(qiáng)的工作，例如分類、處理數(shù)字和文字等。
企業(yè)型（E）：喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策；常常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有抱負(fù)的和具有說服力的；擅長(zhǎng)言語技能。
職業(yè)能力認(rèn)知小結(jié)：通過對(duì)職業(yè)能力的測(cè)評(píng)，我具有以下特點(diǎn)：
1、具有聰明、理性、精確、批評(píng)等人格特征。
2、善于思考，邏輯思維發(fā)達(dá)，有比較成熟穩(wěn)重的觀點(diǎn)。
3、喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策，善于說服人，能夠教導(dǎo)或訓(xùn)練他人，擅長(zhǎng)言語技能，能明確地表達(dá)自己；喜歡領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體進(jìn)行討論、協(xié)調(diào)沖突、計(jì)劃和監(jiān)督一項(xiàng)活動(dòng)等，與他人協(xié)作良好；常常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有抱負(fù)的和具有說服力的。
4、有很好的組織能力，遵從規(guī)則、積極發(fā)表言論，能夠發(fā)起一項(xiàng)計(jì)劃，組織一項(xiàng)活動(dòng)，使他人相信自己并按自己的方式進(jìn)行，能夠較好地領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)體，有說服他人的能力。
5、有時(shí)思想僵化，缺乏靈活性，這是我日后需要認(rèn)真改進(jìn)的地方。
綜上分析，我所具備的職業(yè)能力都將成為我做一名工程師的很大優(yōu)勢(shì)。但我自身也存在很多的不足之處，需要通過自己的努力加以彌補(bǔ)。
三、職業(yè)價(jià)值觀
職業(yè)價(jià)值觀指人生目標(biāo)和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn)，也就是一個(gè)人對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度以及他對(duì)職業(yè)目標(biāo)的追求和向往。由于個(gè)人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同，且每種職業(yè)也有各自的特性，不同的人對(duì)職業(yè)特性的評(píng)價(jià)和取向是不同的，這就形成個(gè)人職業(yè)價(jià)值觀的差異。這種差異會(huì)對(duì)人們的就業(yè)方向、具體職業(yè)崗位的選擇、工作投入程度造成深遠(yuǎn)的影響。
通過對(duì)職業(yè)價(jià)值觀的測(cè)評(píng)，結(jié)果如下：
職業(yè)價(jià)值觀排序：
工作內(nèi)容符合興趣愛好：10
自我實(shí)現(xiàn)：8
工作中人際關(guān)系和諧：6
工作穩(wěn)定：5
能夠勝任：5
符合家庭需求或期望：5
收入高：5
工作機(jī)會(huì)均等、公平競(jìng)爭(zhēng)：4
工作環(huán)境好：4
晉升機(jī)會(huì)多：4
職業(yè)價(jià)值觀認(rèn)知小結(jié)：從我的職業(yè)價(jià)值觀來看，我比較看重的是工作內(nèi)容符合興趣愛好、能夠自我實(shí)現(xiàn)、工作中人際關(guān)系和諧。我喜歡工程師這個(gè)職業(yè)，從小就夢(mèng)想能成為一名優(yōu)秀的有特色的高級(jí)工程師，希望站在科技領(lǐng)域的最前沿，為科技發(fā)展事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。在職業(yè)價(jià)值取向上，我又充分注重自己的興趣愛好。從事能夠滿足自己追求的職業(yè)才能夠全身心地為這個(gè)職業(yè)付出，才能夠真正做好這份工作。面對(duì)當(dāng)今人們的生活與科技息息相關(guān)，面對(duì)當(dāng)今科技水平有待提高和廣闊的發(fā)展前景，能夠全身心獻(xiàn)身與科技事業(yè)是一件偉大的事情，方便人們的生活是我對(duì)自己職業(yè)理想的選擇更加堅(jiān)定。同時(shí)我的職業(yè)價(jià)值觀也能表明我做事的目標(biāo)明確并且在工作中注重他人的感受與價(jià)值，這比較符合我當(dāng)一名高級(jí)工程師的目標(biāo)，也是作為一名高級(jí)技術(shù)人員應(yīng)具備的條件。
雖然通過測(cè)評(píng)，我的社交能力有點(diǎn)弱，但是并不能說明我就不具備社交能力，況且我在大學(xué)和以后的工作實(shí)踐中不斷提高自己的社交能力。
第二節(jié)、經(jīng)歷盤點(diǎn)
我來自河北省邯鄲市魏縣泊口鄉(xiāng)蔣東村。在初中時(shí)，曾擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表、學(xué)習(xí)委員，參加過數(shù)學(xué)奧林匹克比賽并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。高中也曾擔(dān)任班干部，這些經(jīng)歷為我的大學(xué)生活打下了良好基礎(chǔ)。
經(jīng)過了十二年的寒窗苦讀，我終于走進(jìn)了河北師范大學(xué)，成為一名電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生，在實(shí)現(xiàn)理想的旅途上邁出了關(guān)鍵的一步。今后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉，在能力和學(xué)業(yè)方面爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。
在今后的大學(xué)生活里，在能力鍛煉方面，我會(huì)積極參加校內(nèi)組織的各種活動(dòng)，作為系學(xué)生會(huì)干事之一和班干部，我也會(huì)積極為大家組織一些活動(dòng)。以進(jìn)一步提高和鍛煉自己的能力。
第三節(jié)、360度評(píng)估
通過問卷、訪談等形式收集了家人、老師、同學(xué)、朋友對(duì)我的看法和反饋信息：
在人們眼中：我邏輯思維能力強(qiáng)，善于思考，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，并對(duì)科技事業(yè)非常感興趣。
自我認(rèn)知小結(jié)
通過對(duì)自己職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)和對(duì)自己大學(xué)期間的各方面表現(xiàn)的分析，我認(rèn)為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)具有以下優(yōu)勢(shì)和不足：
1、我特別喜歡工程師這一職業(yè)，從小學(xué)起就夢(mèng)想能成為一名優(yōu)秀的高級(jí)工程師。因此，我努力學(xué)習(xí)，考入了河北師范大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)，離實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想更近了一步。但我有時(shí)做事缺乏靈活性，需要改進(jìn)。
2、在職業(yè)價(jià)值取向方面，我最看重的是工作內(nèi)容符合興趣愛好，能夠自我實(shí)現(xiàn)。興趣是最好的老師，我喜歡科研，愿意投身科技領(lǐng)域，直至成為高級(jí)工程師。相信這能讓我在以后更好的去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
3、我喜歡抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù)等研究性質(zhì)的活動(dòng)。做事認(rèn)真，善于思考。比較符合工作內(nèi)容。
第二章職業(yè)認(rèn)知
第一節(jié)、社會(huì)環(huán)境分析
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)能夠從事電氣工程及其自動(dòng)化相關(guān)領(lǐng)域工作的、特色鮮明的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才，尤為注重學(xué)生獲取知識(shí)的能力及全面素質(zhì)的培養(yǎng)。該專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)能力強(qiáng)、就業(yè)面寬、就業(yè)率高，近三年就業(yè)率達(dá)到100%。畢業(yè)生主要在電力系統(tǒng)研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、試驗(yàn)、建設(shè)、管理、教育等單位就業(yè)，從事電力系統(tǒng)、發(fā)電廠和相關(guān)工業(yè)領(lǐng)域電氣工程的設(shè)計(jì)、運(yùn)行、安裝、調(diào)試、科研教學(xué)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)管理等單位就業(yè)。
第二節(jié)、家庭環(huán)境分析
我的父母都是農(nóng)民，他們的吃苦耐勞精神教育我要敢于拼搏。無論是工作還是學(xué)習(xí)，家人始終給我很大的支持，他們充分尊重我的選擇，并希望我能有一番作為。從父母身上，我也學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)、嚴(yán)以律己、寬以待人的優(yōu)良品質(zhì)。
第三節(jié)、學(xué)校環(huán)境分析
河北師范大學(xué)是一所具有百年辦學(xué)歷史和光榮傳統(tǒng)的省屬重點(diǎn)大學(xué)。在百年的歷史進(jìn)程中，學(xué)校已形成了嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良校風(fēng)，為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批的.優(yōu)秀的教育人才，為祖國做出了重大貢獻(xiàn)�！皯烟煜�，求真知”的校訓(xùn)傳遞著海納百川的氣概與腳踏實(shí)地、自強(qiáng)不息的求學(xué)精神。
河北師范大學(xué)豐富的教育資源、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、先進(jìn)的辦學(xué)理念，為我學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉能力提供了優(yōu)厚的環(huán)境，對(duì)我以后的科研工作將產(chǎn)生很大影響。師大的百年歷史，積淀了豐富的文化底蘊(yùn)，豐富的圖書資源、一大批全國知名的專家學(xué)者，此外，我所就讀的學(xué)校地處河北省省會(huì)石家莊，這也便于我向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)最前沿的知識(shí)。
綜述評(píng)價(jià)：綜合我自身的經(jīng)歷和各方面的鍛煉，我適合從事科研工作，雖然家庭經(jīng)濟(jì)狀況不容樂觀，但正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，使我有了艱苦奮斗的精神。我會(huì)依靠我自己的實(shí)力考取電氣工程及其自動(dòng)化的研究生，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗不息。
第四節(jié)、職業(yè)目標(biāo)分析
一、就業(yè)需求分析
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)為國防重點(diǎn)專業(yè)。該專業(yè)設(shè)有電機(jī)與電器、電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、工業(yè)自動(dòng)化、樓宇自動(dòng)化四個(gè)專業(yè)方向。培養(yǎng)從事電機(jī)、電器、電力系統(tǒng)、工業(yè)自動(dòng)化、建筑智能化領(lǐng)域的研究開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、管理工作的具有寬廣的知識(shí)和較強(qiáng)適應(yīng)能力的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門新興學(xué)科，但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，發(fā)展非常迅速，現(xiàn)在也相對(duì)比較成熟。已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防等領(lǐng)域，在國民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來越重要的作用，近幾年來，在國外先進(jìn)技術(shù)的沖擊下，從各個(gè)方面進(jìn)行新一輪技術(shù)重組。形勢(shì)是嚴(yán)峻的，同時(shí)也充滿機(jī)遇。
二、職業(yè)目標(biāo)條件分析
�。ㄒ唬└呒�(jí)工程師應(yīng)具備的素質(zhì)
隨著社會(huì)的發(fā)展，人才素質(zhì)及職業(yè)道德越來越受到社會(huì)的關(guān)注，要想成為一名高級(jí)技術(shù)人員，更應(yīng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有電氣工程方面的基本知識(shí)、基本理論和基本技能，具備一定的研究、開發(fā)素質(zhì)，能從事相關(guān)工業(yè)領(lǐng)域電氣工程的設(shè)計(jì)、運(yùn)行、安裝、調(diào)試、科研教學(xué)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)管理等工作的高級(jí)專門人才。這就要求高級(jí)工程師要具有各方面良好的素質(zhì)：（見下表）
政治品質(zhì)：
端正的思想
良好的政治面貌
敬業(yè)精神
無私奉獻(xiàn)
積極向上的生活態(tài)度
1、關(guān)心社會(huì)政治，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。講理想，講道德。勤于動(dòng)手，樂于學(xué)習(xí)、艱苦樸素、愛崗敬業(yè)。
2、高級(jí)技術(shù)人員要做到全心全意地為國家發(fā)展著想，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和創(chuàng)新精神。
身心素質(zhì)：
良好的心理素質(zhì)
健康的體魄
積極、健康、向上，敢于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，增強(qiáng)受挫能力，客觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)，理性分析問題
專業(yè)技能：
扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)；
具備一定的研究、開發(fā)素質(zhì)；
具有一定的創(chuàng)新能力。
隨著科技時(shí)代的到來，高級(jí)技術(shù)人員必須具具備終身學(xué)習(xí)與實(shí)踐的能力，才能不斷更新思想，站在科技領(lǐng)域的最前沿，掌握科技動(dòng)向和最新信息。
第五節(jié)、職業(yè)的典型生活
工作內(nèi)容：研究開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、管理工作。
工作環(huán)境：在工作中有一個(gè)和諧的人際關(guān)系，能與領(lǐng)導(dǎo)和普通工作人員愉快的相處，有提高業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì)。
勝任標(biāo)準(zhǔn)：能夠?yàn)閲铱萍际聵I(yè)做出一番貢獻(xiàn)，在做好工作的情況下，能夠加以創(chuàng)新，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在不斷的實(shí)踐和研究中實(shí)現(xiàn)突破，挑戰(zhàn)極限，使我國電力科技發(fā)展站在世界領(lǐng)先地位。
進(jìn)入職業(yè)目標(biāo)的途徑：
1、通過考取電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)研究生深化對(duì)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的理論掌握，然后向國家電氣工程及其自動(dòng)化相關(guān)領(lǐng)域的科研部門推薦自己。
2、如果沒有考上研究生可以到相關(guān)工廠及企業(yè)做一名普通的技術(shù)人員，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)并積累經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)國家科技發(fā)展?fàn)顩r的了解，然后考取電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)研究生，畢業(yè)后再選擇到相關(guān)科技研究院工作，理論聯(lián)系實(shí)際開展電力系統(tǒng)研究和電氣工程設(shè)計(jì)。
對(duì)婚姻、家庭、休閑的影響：高級(jí)工程師這一職業(yè)總體而言日常工作不是特別繁重，對(duì)婚姻和家庭不會(huì)有太大影響。在家庭生活中，孝敬雙方父母，與其他成員和睦相處，合理規(guī)劃工作時(shí)間，做到工作與家庭生活兩不誤。
薪酬：收入穩(wěn)定，能夠滿足經(jīng)濟(jì)需求。
第三章職業(yè)目標(biāo)實(shí)施規(guī)劃
第一節(jié)、大學(xué)期間的規(guī)劃
一、第一階段（大一、大二）
1、通過了大學(xué)英語四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)C語言的考試，獲得了相應(yīng)的證書。
2、在擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員工作的過程中，通過實(shí)踐不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。
3、積極參加并組織學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)組織活動(dòng)等方面的相關(guān)理論，在實(shí)際中進(jìn)行實(shí)踐，提高自己的組織、策劃、協(xié)調(diào)能力。
4、關(guān)注科技新聞，了解我國以及全球電力發(fā)展的最新狀況，從而有針對(duì)性的、有方向性的去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。
5、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為以后的奮斗目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、第二階段（大三）
1、通過考試獲得普通話二級(jí)甲等以上水平的證書、計(jì)算機(jī)三級(jí)證書、英語六級(jí)證書。
2、在學(xué)校創(chuàng)立科技創(chuàng)新小組，和科技項(xiàng)目策劃小組，吸納有相同愛好的同學(xué)參加，定期舉辦活動(dòng)，比如科技大賽、創(chuàng)新大賽等，并請(qǐng)知名的老師對(duì)我們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)和技能的輔導(dǎo)。
3、利用業(yè)余時(shí)間去找一些兼職，在實(shí)踐中增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，豐富一些工作經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的能力，了解最新的就業(yè)信息和自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)。根據(jù)不同的情況進(jìn)行變通。定下最佳目標(biāo)，把握好機(jī)遇。。
4、利用暑期社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，到一些工作單位去實(shí)習(xí)，一方面了解就業(yè)單位情況，另一方面鍛煉自己的工作能力。
5、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和數(shù)學(xué)、英語、以及政治，為即將到來的研究生考試做準(zhǔn)備。
6、利用河北師大的有利條件，多與指導(dǎo)老師交流。多參加一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和講座等，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和技能，以及最新的知識(shí)、就業(yè)信息和最前沿的科技發(fā)展情況。
三、第三階段（大四）
1、選擇以電力系統(tǒng)研究和電氣工程設(shè)計(jì)為內(nèi)容的論文題目，大量閱讀電氣工程控制方面的論文，深入調(diào)研，認(rèn)真完成畢業(yè)論文。修滿規(guī)定學(xué)分，取得學(xué)士學(xué)位證書、高級(jí)技工證書、普通話等級(jí)證書。根據(jù)前三年自己對(duì)所制定的計(jì)劃完成情況，適時(shí)對(duì)下一步計(jì)劃做好調(diào)整。
2、選擇電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的課程，以積累更多的電氣工程控制理論知識(shí)。
3、學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀，掌握溝通技巧，提高自己各種語言的運(yùn)用能力。學(xué)習(xí)一些面試的技巧，針對(duì)每一種面試，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)措施。參加招聘會(huì)并不斷總結(jié)，了解用人單位的人才需求方向，積極培養(yǎng)用人單位需要的人才素質(zhì)。
5、積極準(zhǔn)備，刻苦學(xué)習(xí)，參加電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的研究生考試。
6、如果考研失利，利用自己的現(xiàn)有條件找一份工作，做一名普通的技術(shù)人員，在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗(yàn)，然后再繼續(xù)考研。
第二節(jié)、畢業(yè)后的規(guī)劃
一、第一階段（20xx——20xx）
因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，我計(jì)劃畢業(yè)后考取電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的碩士研究生。在讀研究生期間，深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。勤于思考，理論聯(lián)系實(shí)際，積極探索先進(jìn)的專業(yè)理論和知識(shí)，學(xué)習(xí)最新的知識(shí)及最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，加強(qiáng)實(shí)踐并應(yīng)用于實(shí)踐，在不斷的實(shí)踐和研究中實(shí)現(xiàn)突破，挑戰(zhàn)極限。在三年的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)，提升自己的專業(yè)知識(shí)水平和科學(xué)研究能力。以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)，撰寫好畢業(yè)論文，順利取得碩士研究生學(xué)位。
三年的研究生學(xué)習(xí)中，經(jīng)常到理想的就業(yè)單位實(shí)習(xí)并深入了解，力爭(zhēng)畢業(yè)后能夠從事科研事業(yè)。
二、第二階段（20xx——20xx）
研究生畢業(yè)后，到某一企業(yè)單位做一名高級(jí)技術(shù)人員。在工作中不斷的提高自已各方面的能力，熟練掌握高電力系統(tǒng)控制技術(shù)，調(diào)試等專業(yè)技能。熟練分析并解決工程控制過程中所遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，并積極幫助并帶動(dòng)后備人才不斷提高專業(yè)技術(shù)水平，鍛煉自己的創(chuàng)新能力及調(diào)研能力，開發(fā)并應(yīng)用新的技術(shù)，同時(shí)不斷地學(xué)習(xí)電子科技領(lǐng)域最前沿的知識(shí)，為以后能成為一名高級(jí)工程師而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、第三階段（20xx——20xx）
工作后，扎實(shí)做好自己的本職工作，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)并充分把握電子科技領(lǐng)域發(fā)展潮流，利用所學(xué)的知識(shí)大膽探索和鉆研新的技術(shù)，并逐漸形成自己創(chuàng)新風(fēng)格。全力投身于國家科技發(fā)展事業(yè)，用人格魅力感染整個(gè)社會(huì)，以滿腔的熱情去在實(shí)踐和研究中實(shí)現(xiàn)突破，讓國家因有我而在科技領(lǐng)域內(nèi)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，為國家作出重大而獨(dú)特的貢獻(xiàn)。并通過相關(guān)部門組織的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、研討會(huì)等途徑宣傳自己對(duì)新技術(shù)的開發(fā)。
爭(zhēng)取能夠參加電力科技研討會(huì)或相關(guān)培訓(xùn)，把握時(shí)代的發(fā)展方向，不斷提高自身的理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
注意積累經(jīng)驗(yàn)，撰寫科研論文并在核心期刊發(fā)表，力爭(zhēng)評(píng)上高級(jí)職稱。將自己的科研理念、技術(shù)成果、案例分析等編寫成書，以供更多的科研人員學(xué)習(xí)和借鑒。立志成為一名知名的高級(jí)工程師。
第四章動(dòng)態(tài)評(píng)估與調(diào)整
第一節(jié)、評(píng)估內(nèi)容
一、成功的標(biāo)準(zhǔn)
每個(gè)人對(duì)成功的理解都不一樣，但成功存在一些共性的東西。大部分人對(duì)成功定義是：實(shí)現(xiàn)自己的既定目標(biāo)。我對(duì)成功的定義是：能夠做自己喜歡的電子科技領(lǐng)域的職業(yè)，成為優(yōu)秀的技術(shù)人員并最終成為一名出色的高級(jí)工程師。
二、評(píng)估的內(nèi)容及原則
�。ㄒ唬┰u(píng)估內(nèi)容
在校期間，評(píng)估的重點(diǎn)是各項(xiàng)電路組裝技能的提高和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)情況，主要以老師、同學(xué)及社團(tuán)干部的評(píng)價(jià)為主要內(nèi)容。根據(jù)自己的規(guī)劃路線，請(qǐng)他們提出意見和建議。定期與老師交流，讓老師給予多方面的指導(dǎo)。另外自己是否獲得相應(yīng)的資格證書也是評(píng)估的重點(diǎn)，因?yàn)檫@些證書代表了自己的知識(shí)水品。參加工作后，評(píng)估的重點(diǎn)是：選擇的工作崗位是否與職業(yè)基本目標(biāo)相符，自身的興趣和能力是否可以勝任所選擇的工作，各階段的學(xué)習(xí)、工作目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)。是否有較高質(zhì)量的研究成果。
�。ǘ┰u(píng)估原則
①及時(shí)性原則。在每個(gè)階段結(jié)束下個(gè)階段開始前進(jìn)行評(píng)估，分析階段性目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度及原因。分析自己執(zhí)行計(jì)劃情況與目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)系，以檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)確定的合理性，對(duì)下一階段的計(jì)劃和目標(biāo)做出適當(dāng)修正。
②真實(shí)性原則。在評(píng)估過程中，實(shí)事求是地分析自己的完成情況，不搞形式，對(duì)于沒有達(dá)到效果的活動(dòng)，就是開展了也不算成功。
�、哿炕荚u(píng)原則。評(píng)估的結(jié)果應(yīng)該盡量量化，獲得了哪些證書，參加了幾次活動(dòng)，發(fā)表了多少論文，承擔(dān)了多少項(xiàng)目，所承擔(dān)的工作有哪些具體的進(jìn)展等。
�、軓椥栽瓌t。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)在一定程度上是要依賴環(huán)境的，而環(huán)境又是隨時(shí)變化的，所以在評(píng)估時(shí)要考慮到這些變化因素，進(jìn)行彈性評(píng)估。
�、蓊A(yù)見性原則。評(píng)估時(shí)，不僅僅要過去一個(gè)階段進(jìn)行總結(jié)，更重要的是根據(jù)過去的完成情況對(duì)未來進(jìn)行指導(dǎo)、預(yù)測(cè)。
第二節(jié)、備用方案
由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、人文環(huán)境等各方面影響，我的職業(yè)生涯發(fā)展不一定會(huì)完全按照我所規(guī)劃的路徑順利地走下去。為了更好地主動(dòng)把握人生，適應(yīng)千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界，我擬定了備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案。
大學(xué)新生職業(yè)生涯規(guī)劃書8
我是一名機(jī)電一體化專業(yè)的高職生，為了在今后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中取得立足之地，發(fā)揮自己的才能，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，明確自己的人生目標(biāo)，體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值，特為自己制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、自我認(rèn)知
我的基本條件：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，家庭經(jīng)濟(jì)比較一般。
我的愛好：喜歡看書，書法，音樂，小發(fā)明和小創(chuàng)造，運(yùn)動(dòng)。
我的擅長(zhǎng)：擅于觀察事物，能夠較快地適應(yīng)新環(huán)境，擅于搞研究。
我的優(yōu)點(diǎn)：性格活潑開朗，學(xué)習(xí)目的明確，勤奮努力;做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，工作踏實(shí)肯干，待人坦蕩;有較強(qiáng)的溝通能力，能很好地處理好人際關(guān)系。
我的缺點(diǎn)：缺乏社會(huì)實(shí)踐能力，性格急躁;動(dòng)手能力不強(qiáng);開拓創(chuàng)新能力較弱，對(duì)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)認(rèn)識(shí)不全。
二、專業(yè)認(rèn)知
我的專業(yè)是機(jī)電一體化，本專業(yè)培養(yǎng)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力，掌握電氣自動(dòng)化技術(shù)和計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有電氣自動(dòng)化設(shè)備運(yùn)行和維護(hù)技能和計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)維護(hù)與初步設(shè)計(jì)技能的高級(jí)技能型人才。主修課程有：高等數(shù)學(xué)、工程機(jī)械制圖與cad、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制系統(tǒng)與原理、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、可編程控制技術(shù)及應(yīng)用、eda、單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、電機(jī)控制與拖動(dòng)、機(jī)電一體化系統(tǒng)、機(jī)電設(shè)備與維修、電力電子技術(shù)、工廠配供電技術(shù)。主要就業(yè)方向：機(jī)電一體化設(shè)備制造。啊、安裝、調(diào)試、維護(hù);工業(yè)控制系統(tǒng)安裝、調(diào)試維護(hù)。以及可編程控制器安裝、調(diào)試、維護(hù);單片機(jī)開發(fā)技術(shù)應(yīng)用、電工技術(shù)應(yīng)用。
三、確定目標(biāo)
當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)工業(yè)化發(fā)達(dá)的社會(huì)，發(fā)達(dá)的工業(yè)需要先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備，先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備需要電子技術(shù)的快速發(fā)展，前沿的電力電子技術(shù)決定我們機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)生需要掌握好有關(guān)機(jī)電一體化專業(yè)的各門課程。
當(dāng)今的社會(huì)需要具有電器自動(dòng)化設(shè)備運(yùn)行和維護(hù)技能和計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)維護(hù)與初步設(shè)計(jì)技能的高級(jí)技能型專門人才。
我們生存在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常殘酷的社會(huì)里，我們每個(gè)人為了能夠在這個(gè)社會(huì)里站穩(wěn)腳跟，找到自己的一席之地，我們需要從小嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，從各方面培養(yǎng)和提升自己的綜合能力，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
四、發(fā)展規(guī)劃
第一階段：
時(shí)間：
目標(biāo)：大專畢業(yè)，拿到畢業(yè)證書，英語四級(jí)證書，高級(jí)電工證書以及相關(guān)的專業(yè)證書等。
第二階段：
時(shí)間：
目標(biāo)：進(jìn)入小型電器設(shè)備廠，取得本科畢業(yè)證書。
第三階段：
時(shí)間：
目標(biāo)：進(jìn)入一家大中型電氣設(shè)備廠工作，積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第四階段：
時(shí)間：
目標(biāo)：獲取高級(jí)電氣師資格證書。
五、步驟措施
為了使我的職業(yè)生涯規(guī)劃能夠得以實(shí)現(xiàn)，能夠按照預(yù)期的要求順利展開，我特別制定了一下措施：
第一階段我必須做到：
1.努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，每年能夠拿到獎(jiǎng)學(xué)金。
2.合理利用課余時(shí)間，積極參加各種課外活動(dòng)，積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)和動(dòng)手能力。
3.提高自學(xué)能力，順利通過英語四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。
4.利用節(jié)假日和假期，積極參加勤工儉學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步接觸和了解社會(huì)。
6.政治上積極要求進(jìn)步，爭(zhēng)取加入黨組織。
第二階段必須做到：
1.大專畢業(yè)后邊工作邊學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間攻讀本科。
2.對(duì)電器設(shè)備的各種電子元件有一點(diǎn)的研究。
3.努力學(xué)習(xí)，虛心求教，積累實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)。
第三階段必須做到：
這一期間，我會(huì)更加勤奮地工作，對(duì)電子元器件的發(fā)展趨勢(shì)和研究方向有十分明確的認(rèn)識(shí)，并通過自己的實(shí)驗(yàn)研究，寫出有關(guān)論文，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)，為自己獲得高級(jí)電氣工程師做好準(zhǔn)備。
第四階段必須做到：
此時(shí)的我已經(jīng)永遠(yuǎn)了相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)經(jīng)歷很社會(huì)閱歷，也有了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，更有了一些專業(yè)知識(shí)方面的見解，這使得我能夠很快地拿到電氣高級(jí)資格證書，達(dá)到我預(yù)期的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。
為了能夠按照我事先的計(jì)劃，能夠順利地完成我的職業(yè)生涯規(guī)劃，從現(xiàn)在起，我要按部就班地根據(jù)每一個(gè)階段的目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步，嚴(yán)格要求自己。同時(shí)，由于社會(huì)的變化很快，計(jì)劃往往趕不上變化，我會(huì)根據(jù)各階段的具體情況，對(duì)自己的規(guī)劃做出適時(shí)準(zhǔn)確的修正和調(diào)整，避免走彎路。
大學(xué)新生職業(yè)生涯規(guī)劃書9
如果本科畢業(yè)后不能順利考上電氣工程研究生，我會(huì)選擇如下方案：
（一）第一階段：根據(jù)自己的現(xiàn)有條件找一份工作，當(dāng)一名普通的技術(shù)人員，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，并應(yīng)用于實(shí)踐中，以提高并不斷加深自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。如果具備相應(yīng)的條件，可攻讀電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)碩士學(xué)位，納入到招生計(jì)劃，取得報(bào)考學(xué)校的學(xué)籍，我將努力提高專業(yè)知識(shí)水平，培養(yǎng)研究問題能力，構(gòu)建和諧的工作氛圍并在工作中不斷地提高自己的素質(zhì)。
�。ǘ┑诙A段：考取電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)研究生。在讀研期間，深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，探索和專研新技術(shù)，提高科研能力。爭(zhēng)取在日后的工作中能針對(duì)不同的問題采取不同的解決方法。
�。ㄈ┑谌A段：成為優(yōu)秀的高級(jí)技術(shù)人員，直至成為一名出色的高級(jí)工程師。
大學(xué)新生職業(yè)生涯規(guī)劃書10
1、如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃已成為現(xiàn)代職場(chǎng)人最關(guān)心的問題
智聯(lián)調(diào)查顯示，在對(duì)職場(chǎng)導(dǎo)師的定位、現(xiàn)代職業(yè)人最需要的指導(dǎo)和現(xiàn)階段最需要的指導(dǎo)等問題中，有關(guān)職業(yè)規(guī)劃方面的選項(xiàng)都是職場(chǎng)人士的首選。
在職場(chǎng)人的心目中，"了解職場(chǎng)并能為自己指明職業(yè)方向"成為了定義職場(chǎng)導(dǎo)師的最重要的因素，占到65.95%的比例。此外，"擁有優(yōu)秀的人格魅力"和"社會(huì)閱歷豐富"分別以51.56%和50.36%分列第二、三位。
在"認(rèn)為現(xiàn)代職場(chǎng)人最需要那些方面的指導(dǎo)"和"現(xiàn)階段您最需要哪方面的指導(dǎo)"題目中，選擇需要職業(yè)規(guī)劃方面指導(dǎo)的比例分別達(dá)到47%和47.96%，可見，如何進(jìn)行合理的職業(yè)規(guī)劃已成為現(xiàn)代職場(chǎng)人最關(guān)心的問題。
2、曾遇到職場(chǎng)導(dǎo)師的人僅占三成，其中領(lǐng)導(dǎo)成為導(dǎo)師的可能性更大
許多職場(chǎng)人常感嘆自己未能遇到"伯樂"與"知音"，數(shù)據(jù)顯示，現(xiàn)代人遇到職場(chǎng)導(dǎo)師的機(jī)會(huì)的確不高。調(diào)查表明，僅有31.28%的職場(chǎng)人曾遇到了令自己印象深刻的職場(chǎng)導(dǎo)師。
數(shù)據(jù)還顯示，在曾遇到職場(chǎng)導(dǎo)師的人中，高達(dá)65.08%的職場(chǎng)導(dǎo)師是自己的領(lǐng)導(dǎo)�？磥恚霞�(jí)領(lǐng)導(dǎo)成為職場(chǎng)人職場(chǎng)導(dǎo)師的可能性最高。
3、未遇到令人欽佩的職場(chǎng)人士成為職場(chǎng)人未有職場(chǎng)導(dǎo)師的主要原因
造成現(xiàn)代職場(chǎng)人未遇到職場(chǎng)導(dǎo)師的主要原因是什么呢?智聯(lián)招聘調(diào)查顯示，工作期間一直沒有遇到令自己欽佩的職場(chǎng)人士成為多數(shù)沒有遇到職場(chǎng)導(dǎo)師的人的主要選擇，比例達(dá)到41.73%.另有24.94%和24.46%的人將其分別歸因于"工作環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)激烈"以及"少溝通，遇到問題傾向自己解決".
4、半數(shù)職場(chǎng)人對(duì)現(xiàn)在的工作并不滿意，幾乎每位職場(chǎng)人都需要職場(chǎng)導(dǎo)師
智聯(lián)招聘的調(diào)查顯示，認(rèn)為現(xiàn)在工作并不順利的職場(chǎng)人士以46.28%的比例排在首位。同時(shí)，僅有一成職場(chǎng)人認(rèn)為自己現(xiàn)在工作順利，具體比例為12.23%.此外，"對(duì)現(xiàn)在工作沒有感覺"的比例也達(dá)到了39.33%，位列第二。從數(shù)據(jù)上可以看出，職場(chǎng)人對(duì)于自己的工作現(xiàn)狀總體上并不滿意。
調(diào)查還顯示，職場(chǎng)人士中認(rèn)為自己需要職場(chǎng)導(dǎo)師的比例高達(dá)97%.可以說，幾乎每位職場(chǎng)人都希望得到職場(chǎng)導(dǎo)師的指導(dǎo)，以幫助自己解決職場(chǎng)上的問題。
其中，工作年限在1-3年的職場(chǎng)人對(duì)職場(chǎng)導(dǎo)師的需求更加強(qiáng)烈，占總?cè)藬?shù)的31.47%.
5、八成職場(chǎng)人愿意分享職場(chǎng)心得，成為他人的導(dǎo)師
調(diào)查顯示，職場(chǎng)人普遍愿意分享自己的職場(chǎng)心得，并且成為他人的職場(chǎng)導(dǎo)師，這一比例達(dá)到了84%.
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，工作年限長(zhǎng)短對(duì)是否愿意成為他人職場(chǎng)導(dǎo)師有一定的影響，其中，工作3-5年的人更愿意成為他人的職場(chǎng)導(dǎo)師，比例高達(dá)88.89%.值得注意的是，在擁有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人中，工作年限越長(zhǎng)，成為他人職場(chǎng)導(dǎo)師的意愿則越低。
此外，對(duì)于性別差異是否會(huì)對(duì)成為他人職場(chǎng)導(dǎo)師有影響的問題上，調(diào)查顯示，女性與男性愿意成為他人導(dǎo)師的比例分別為84.42%和83.72%，并無明顯差異。
調(diào)查結(jié)果表明，大部分職場(chǎng)人士對(duì)現(xiàn)在的工作并不滿意，每位職場(chǎng)人也都希望有一位職場(chǎng)導(dǎo)師對(duì)自己的職場(chǎng)人生進(jìn)行指導(dǎo)。職場(chǎng)導(dǎo)師曾總監(jiān)向各位求職者建議，求職面試前最好向具有同行經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)前輩或者類似行業(yè)人力資源從業(yè)人員尋求面試輔導(dǎo)。這些職場(chǎng)前輩和人力資源從業(yè)人員都是職場(chǎng)導(dǎo)師，借助他們的職業(yè)智慧和職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，求職者就能在職場(chǎng)少走彎路，贏在求職起跑線!
大學(xué)新生職業(yè)生涯規(guī)劃書11
在就業(yè)壓力日趨激烈的今天，一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)來充實(shí)自己.未來掌握在自己手中，趁現(xiàn)在還有時(shí)間，趕緊為自己的未來之路定好一個(gè)方向，按照這個(gè)方向前進(jìn)!
一、自我剖析
1)興趣愛好：
看書，聽音樂，電子設(shè)計(jì)，聊天，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，看電影。
2)人格描述：
依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀實(shí)際、合乎邏輯的步驟。
1.謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨(dú)立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
2.喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運(yùn)用理論去解決。對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn)，并且非常系統(tǒng)有條不紊。
3.看問題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時(shí)常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評(píng)估自己的行為帶來的可能后果。
3)在工作中的優(yōu)勢(shì)
1.辦事精確，希望第一次就能把工作做好
2.樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠的維護(hù)者、支持者
3.特別能夠?qū)Ｐ募?xì)致地工作，可以不需要?jiǎng)e人的合作獨(dú)立工作
4.一絲不茍、認(rèn)真專注地對(duì)待具體問題、事實(shí)和細(xì)節(jié)
5.相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式
6.有穩(wěn)定平和的心態(tài)
4.)在工作中的不足：
1.不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法
2.對(duì)需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心
3.有時(shí)會(huì)由于近期目標(biāo)而忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)需要
4.辦事死板;必要的時(shí)候難以或不愿適應(yīng)新境況
5.難以看到問題的整體以及行為的`長(zhǎng)遠(yuǎn)影響
6.見到實(shí)際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點(diǎn)
7.對(duì)自己及自己對(duì)組織的貢獻(xiàn)估計(jì)過低
5)相應(yīng)措施
針對(duì)我的缺點(diǎn)與不足，我應(yīng)該采取一定的措施來彌補(bǔ)我的缺陷：
1.避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西;要有開放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性。
2.考慮問題要更全面周到，需要考慮別人的因素，不單單只考慮自己的利益和感受。
3.對(duì)那些與我觀點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心
4.適合的時(shí)候，主動(dòng)承擔(dān)一些工作
5.正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄
6.增強(qiáng)做事的靈活性，學(xué)會(huì)變通的看待和接受新事物
二、職業(yè)傾向分析
適合的崗位性質(zhì)：
1.工作環(huán)境穩(wěn)定，不需要太多的冒險(xiǎn)和變動(dòng)，最好依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情
2.有較多的獨(dú)立工作時(shí)間，可以專心的完成整個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)
3.較多使用事實(shí)、細(xì)節(jié)和運(yùn)用實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)性工作，能夠充分發(fā)揮自己精細(xì)、準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)的才能
4.工作對(duì)象是具體的產(chǎn)品或服務(wù)，工作成果要有形并且可以衡量
5.要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次
工作有足夠的準(zhǔn)備和實(shí)施時(shí)間，在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評(píng)估
三、職業(yè)目標(biāo)選擇
根據(jù)我的個(gè)人興趣和適合我的崗位性質(zhì)，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：
1.工程電氣設(shè)備安裝與調(diào)試工：技術(shù)型工作，我所讀的專業(yè)是電氣自動(dòng)化，應(yīng)該朝自己專業(yè)方向發(fā)展
2.維修電工：在專業(yè)課里最喜歡的就是電機(jī)與拖動(dòng)，還有工程電氣控制。
3. PLC與單片機(jī)，學(xué)的還算可以，能做技術(shù)性不強(qiáng)的工作
目前我報(bào)考了《英語四級(jí)》，正打算學(xué)習(xí)駕駛，本學(xué)期末拿到駕駛證。在我的職業(yè)目標(biāo)之內(nèi)，對(duì)自己還是比較有信心的!
四、未來六年職業(yè)規(guī)劃
開始工作的職位是設(shè)備調(diào)試員，爭(zhēng)�。�
x年成為中級(jí)技術(shù)工程師
x年后成為高級(jí)技術(shù)工程師
x年后朝管理方向發(fā)展
五、準(zhǔn)備工作
由于以后會(huì)工作在電氣及維修調(diào)試方面，一定要有比較專業(yè)、熟練的理論知識(shí)才可以，還要有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。鑒于這些，我會(huì)在實(shí)習(xí)前的日子里多看、多練這方面的知識(shí)，達(dá)到融會(huì)貫通，舉一反三，對(duì)問題有一種專業(yè)、全面、冷靜的分析，然后進(jìn)行果斷，準(zhǔn)確的處理。達(dá)到滿意的效果。
大學(xué)新生職業(yè)生涯規(guī)劃書12
一、自我剖析
認(rèn)識(shí)自我就是進(jìn)行自我探索，只有認(rèn)真審視自己，剖析自己，挖掘自己的潛在才能，自我定位，這樣才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，精益求精。
(1)性格分析：
優(yōu)點(diǎn)：有責(zé)任感，認(rèn)真刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，思維細(xì)膩，敢于創(chuàng)新，做事情貫徹始終，不辭勞苦。
缺點(diǎn)：做事過于較真，容易拘謹(jǐn)在細(xì)部，面對(duì)重大的抉擇比較沒有自信。
(2)個(gè)人興趣：
喜歡繪畫，攝影，閱覽設(shè)計(jì)書籍，欣賞電子雜志，聽音樂，和朋友一起集體活動(dòng)。
(3)個(gè)人能力：
曾任職班干部，組織能力較強(qiáng)，有一定的協(xié)調(diào)能力，曾參加多項(xiàng)校園活動(dòng)，策劃環(huán)保時(shí)裝秀，參加校級(jí)辯論賽，獲得“辯手”稱號(hào)，獲取多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，取得“三好學(xué)生”稱號(hào)等等。
二、環(huán)境分析
(1)家庭環(huán)境：
家庭經(jīng)濟(jì)條件中等水平，父母都有自己的工作，家里還有個(gè)弟弟妹妹，家庭融洽和睦，生活愉快。家人對(duì)我的學(xué)習(xí)都很支持，希望我的專業(yè)能在出社會(huì)以后有一個(gè)很好的發(fā)展，成為一名設(shè)計(jì)師。
(2)學(xué)校環(huán)境：
我曾經(jīng)就讀于鄭州一所大專，度過了充實(shí)的三年，三年的學(xué)習(xí)旅程讓我學(xué)習(xí)不少東西，也讓我有了更高的追求，對(duì)知識(shí)更加的渴望，于是我通過考試考取了專升本，目前我就讀的是安陽一所二本學(xué)院，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，師資雄厚，在學(xué)校學(xué)習(xí)了不同的課程：人體工程學(xué)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、建筑制圖、房屋建筑學(xué)、裝飾預(yù)算、計(jì)算機(jī)輔助軟件設(shè)計(jì)等等，對(duì)于我來說是一個(gè)很有力地學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
(3)社會(huì)環(huán)境：
我國的經(jīng)濟(jì)水平日益提高，但是就業(yè)壓力和生存競(jìng)爭(zhēng)都相當(dāng)?shù)拇�，社�?huì)失業(yè)人數(shù)增加，下崗職工再就業(yè)率繼續(xù)走低，勞動(dòng)力市場(chǎng)供求矛盾突出，大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)激烈，主要是應(yīng)為大學(xué)畢業(yè)生日益增加，資歷尚淺，行業(yè)知識(shí)薄弱，求職區(qū)域和范圍都相對(duì)集中，對(duì)就業(yè)要求越來越高，對(duì)學(xué)歷要求越來越高，經(jīng)驗(yàn)要求越來越豐富，實(shí)踐操作能力及社交能力、管理能力都有所要求，所以，當(dāng)今的大學(xué)生應(yīng)該有憂患意識(shí)，做到總格素質(zhì)全面發(fā)展。
三、理想職業(yè)目標(biāo)的確立
(1)目標(biāo)職業(yè)名稱：園林設(shè)計(jì)師
(2)工作內(nèi)容：園林設(shè)計(jì)師可從事建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)、藝術(shù)園林、園林建筑、園藝等方面的工作。
(3)就業(yè)和發(fā)展前景：由于歷史的`原因，七十年代中國園林設(shè)計(jì)的發(fā)展受到了嚴(yán)重的影響，培養(yǎng)的這方面的專業(yè)人才非常少，形成了一個(gè)巨大的人才缺口。從七十年代后期開始，我國逐漸對(duì)風(fēng)景園林規(guī)劃給予重視，但是培養(yǎng)的人才還是非常少。我國每年畢業(yè)的園林設(shè)計(jì)專業(yè)人才不到一百人，而高級(jí)園林設(shè)計(jì)師更是少之又少，而現(xiàn)在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)轉(zhuǎn)好，對(duì)這方面的需求就會(huì)增多，以應(yīng)對(duì)當(dāng)今社會(huì)的需要，需要培養(yǎng)更多的園林設(shè)計(jì)專業(yè)人才。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)
1.職業(yè)定向
通過對(duì)自己性格、優(yōu)勢(shì)與不足、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃
A.做一名高級(jí)園林設(shè)計(jì)師，并在該領(lǐng)域內(nèi)取得一些成就
B.做一名規(guī)劃專業(yè)教師，并在教育領(lǐng)域有所建樹
2.確定職業(yè)目標(biāo)和路徑
(1)近期職業(yè)目標(biāo)：功過英語六級(jí)，考上研究生，或在設(shè)計(jì)公司找到工作，成為一名初級(jí)設(shè)計(jì)師。
(2)中期職業(yè)目標(biāo)：順利讀完研究生，工作一段時(shí)間積累經(jīng)驗(yàn)，并開始創(chuàng)業(yè)。
(3)長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)：繼續(xù)進(jìn)修，如果有機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取出國。
3.制定行動(dòng)計(jì)劃
(1)短期計(jì)劃
正在進(jìn)行考研的復(fù)習(xí)，同時(shí)希望能通過英語六級(jí)考試，考研成績(jī)一出來如果理想則好，若不理想則馬上以找到一份不錯(cuò)的工作為目標(biāo)，考研的事情再議。
(2)中期計(jì)劃
在規(guī)劃公司進(jìn)行具體方案設(shè)計(jì)，積累經(jīng)驗(yàn)
考上研究生，并創(chuàng)立自己的公司。
考取中級(jí)級(jí)園林設(shè)計(jì)師相關(guān)證書，爭(zhēng)取成為大學(xué)教師。
(3)長(zhǎng)期計(jì)劃
繼續(xù)進(jìn)修，取得更高的學(xué)士學(xué)位以及高級(jí)園林設(shè)計(jì)師證書
成為大學(xué)教師，并出國進(jìn)修或工作。
4.備選方案
如果在某一時(shí)期不能實(shí)現(xiàn)自己的階段目標(biāo)，就要重新定位自己，如果是自身?xiàng)l件問題，應(yīng)當(dāng)考慮更努力的投身學(xué)習(xí)中，尋找自己的不足。比如說考研，能否考取是個(gè)未知數(shù)，但我一定會(huì)竭盡全力的，即使終失敗了我也無怨無悔。若考研成功，我會(huì)更加發(fā)奮努力;當(dāng)然，如果考不上，也不泄氣，參加工作，在實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中也能收獲很多，依然有很大的發(fā)展空間與潛力。
五、調(diào)整評(píng)估
所謂“計(jì)劃不如變化”，在我們的人生道路上，會(huì)發(fā)生很多意想不到的事情，這些事情可能對(duì)自己有益，可能對(duì)自己不利，使我們?cè)疽?guī)劃好的事情發(fā)生改變。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與調(diào)整，以讓我們的目標(biāo)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，也會(huì)讓我們自身不斷進(jìn)步。
在今天，人們的工作方式不斷推陳出新，那么我們就要不斷評(píng)估自己的資本，以隨時(shí)調(diào)整自己前進(jìn)的步伐。要取得事業(yè)上的成功，重要的是要不斷更新知識(shí)、提升能力，才能保持自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，逐步達(dá)到自己設(shè)定的職業(yè)目標(biāo)
六、結(jié)束語
再好的計(jì)劃如果不付諸行動(dòng)都是空談，所以行動(dòng)至上。不管結(jié)果如何，至少奮斗過，不要讓自己后悔和遺憾。
大學(xué)新生職業(yè)生涯規(guī)劃書13
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，怎能使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評(píng)估，包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評(píng)價(jià)自己。
一、自我盤點(diǎn)
自我介紹：我是一個(gè)當(dāng)代�？粕�，學(xué)的是建筑工程技術(shù)。性格外向，愛打愛鬧。平時(shí)喜歡上網(wǎng)，偶爾打打籃球，喜歡去圖書館看雜志類的書籍。自我感覺自己的優(yōu)點(diǎn)是有理想，有追求，有一顆持之以恒的心。做事負(fù)責(zé)、喜歡交朋友，和同學(xué)的關(guān)系處的不錯(cuò)，動(dòng)手能力較強(qiáng)。自己的缺點(diǎn)是缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，交際能力較差，口才欠佳。為了彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)，我決定利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。看一些名人成功的經(jīng)歷和自傳的書籍，好讓自己知道怎么努力，往哪個(gè)方面努力。
二、大學(xué)三年規(guī)劃
大一生活時(shí)空發(fā)生了很大的變化：由一個(gè)見識(shí),交往,活動(dòng)范圍較為狹窄的天地進(jìn)入一個(gè)見識(shí)較為廣博,交往活動(dòng)范圍較為寬闊的天地;由上課,作業(yè),考試及活動(dòng)均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境,轉(zhuǎn)化為需要自己來設(shè)計(jì)和安排的自覺學(xué)習(xí),生活的環(huán)境。我深深的感受到了，一個(gè)�？粕诟�(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中，很難立足。所以我報(bào)考了自考本科，雖然每個(gè)周日都要去上課，不能像其他同學(xué)那樣出去玩。但我知道付出總會(huì)有回報(bào)的，還有就是在大一不能掛科，因?yàn)橐坏珤炜扑械臉s譽(yù)就會(huì)與你擦肩而過。
大二因該是比較重要的一年吧，它是大一大三的過渡階段。所以我覺得更得好好把握這一年，首先還是保證不掛科。其次是自考本科，爭(zhēng)取在畢業(yè)的時(shí)候可以拿到本科證書。
大三是我在學(xué)校的最后一年了，就該出去實(shí)習(xí)了。我覺得我應(yīng)該比較喜歡在工地干活，當(dāng)一名技術(shù)員，不管工資多少，積累經(jīng)驗(yàn)才是最重要的。并且在空閑時(shí)間為考二級(jí)建造師證書做準(zhǔn)備，沒有證書可能不會(huì)有很大的發(fā)展。
三、專業(yè)介紹
主要課程：建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：工地實(shí)習(xí)、建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)、建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。
主要目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的，掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具有本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的崗位能力，適應(yīng)建筑生產(chǎn)一線的施工與管理等職業(yè)崗位要求的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
就業(yè)方向：建筑專業(yè)職業(yè)導(dǎo)向：建筑師，城市規(guī)劃者，園林建筑師，施工項(xiàng)目經(jīng)理。從事工業(yè)與民用建筑中的項(xiàng)目管理、工長(zhǎng)施工員、預(yù)算員、材料員、質(zhì)量員等生產(chǎn)操作、技術(shù)和管理工作。
可考取證書：建筑專業(yè)大專及以上畢業(yè)，可以考建造師，監(jiān)理工程師，咨詢工程師，造價(jià)工程師，建筑師，結(jié)構(gòu)工程師，安全工程師等很多
四、社會(huì)環(huán)境分析
中國國務(wù)院發(fā)展研究中心近日的一份研究報(bào)告稱，預(yù)計(jì)20xx年至20xx年間，中國經(jīng)濟(jì)的潛在增長(zhǎng)速度為7%-7.9%;而20xx年至20xx年，這一速度仍會(huì)維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀(jì)的兩大戰(zhàn)略重點(diǎn)，城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民，意味著需要進(jìn)行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè)。
另據(jù)美國捷得建筑師事務(wù)所統(tǒng)計(jì)，20xx年中國建筑市場(chǎng)的設(shè)計(jì)費(fèi)用超過90億美元，預(yù)計(jì)到20xx年中國建筑市場(chǎng)上設(shè)計(jì)費(fèi)總額可達(dá)百億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑設(shè)計(jì)師實(shí)現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機(jī)會(huì)!因此建筑學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯(cuò)的。
五、我的目標(biāo)
沒有目標(biāo)的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標(biāo)的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會(huì)使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù)，目標(biāo)會(huì)使你在失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣，目標(biāo)會(huì)使理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對(duì)于生命一樣，目標(biāo)對(duì)于成功也有絕對(duì)的必要。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ)，所以樹立一個(gè)目標(biāo)很重要。
在走向成功的過程中，不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系，按照實(shí)施的步驟排列起來依次完成，這樣可以做得更快更好。
1、近期目標(biāo)
建筑專業(yè)的相關(guān)學(xué)科，我都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將專業(yè)所需的知識(shí)都收獲囊中。同時(shí)，我要閱讀大量的課外知識(shí)，這樣才能擴(kuò)展自己的知識(shí)面，開闊自己的視野。還有，我要增加自己的人脈，搞好人際關(guān)系。
我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書，英語過級(jí)，參加各種能增強(qiáng)自己能力的活動(dòng)，同時(shí)還要在大學(xué)期間積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
2、長(zhǎng)期目標(biāo)
在社會(huì)工作中積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)自己在課本無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)，結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余，我還要學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，提高自己的能力，增長(zhǎng)在校園無法接觸到社會(huì)知識(shí)。努力提高自身修養(yǎng)。以后有一定的基礎(chǔ)從事建筑環(huán)保材料，環(huán)保是現(xiàn)在我國政府提倡支持，有利于環(huán)境的一件事，“節(jié)能減排治污”永久不熄低，環(huán)保建筑主要包括：低能耗高能效的建材、先進(jìn)的絕熱技術(shù)、充分考慮遮陽和日光利用的高性能集成窗系統(tǒng)、建筑氣密性的處理、新能源和可再生能源系統(tǒng)的使用、高能效設(shè)備和用具的使用、區(qū)域熱電冷聯(lián)產(chǎn)技術(shù)等。
六、結(jié)束總結(jié)
以上是我的職業(yè)規(guī)劃，雖然未來不定、前路曲折，仍還有很多要做，但明確了方向、選擇了道路便是成功的開始。藍(lán)圖已然繪好，剩下的自是以奮斗的汗水去完成青春的拼搏。
社會(huì)是不斷變化的，事情也不會(huì)在一成不變的，但是我還是會(huì)一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會(huì)放棄。然而，適當(dāng)?shù)�，適時(shí)的調(diào)整是免不了的，我會(huì)定時(shí)給自己做評(píng)估，按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。
大學(xué)新生職業(yè)生涯規(guī)劃書14
在我和人生哲學(xué)里，生命不應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)單的輪回和重復(fù)，每一個(gè)生命都應(yīng)以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn)，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。
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1.個(gè)人成長(zhǎng)：
我是一個(gè)當(dāng)代大專生，是家里最大的希望-成為有用之才。性格時(shí)而內(nèi)向，時(shí)而活潑開朗，身高176cm,體重68kg,偶爾上上網(wǎng)、玩玩電子游戲，偶爾打打籃球，也看過雜志類的書籍。目前我遇到的最大失敗就是高考，以前很傻很天真，沒有好好珍惜高中三年時(shí)間，導(dǎo)致高考沒有考上理想學(xué)校。
2.能力優(yōu)勢(shì)
�。�1）自己的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：
有理想，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責(zé)任心、恒心，動(dòng)手能力較強(qiáng)。
�。�2）自己的劣勢(shì)盤點(diǎn)：
缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，交際能力一般，組織一般，口才一般。
�。�3）生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：
獨(dú)立自主，很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
�。�4）解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)：
利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。看一些心理學(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。
�。ǘ┞殬I(yè)分析
1.職業(yè)動(dòng)向：
建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃原理、建筑工程技術(shù)等方面的基本理論與基本知識(shí)，受日語專業(yè)求職書到建筑設(shè)計(jì)等方面的基本訓(xùn)練，具有項(xiàng)目策劃、建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
�。�1）具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)和外語語言綜合能力。
�。�2）掌握建筑設(shè)計(jì)的基本原理和方法，具有獨(dú)立進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)和用多種方式表達(dá)設(shè)計(jì)意圖的能力以及具有初步的計(jì)算機(jī)文字、圖形、數(shù)據(jù)的處理能力。
（3）了解中外建筑歷史的發(fā)展規(guī)律，掌握人的生理、心理、行為與建筑環(huán)境的關(guān)系，與建筑有關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)、社會(huì)文化習(xí)俗、法律與法規(guī)的基本知識(shí)，以及建筑邊緣學(xué)科與交叉學(xué)科的相關(guān)知識(shí)。
（4）初步掌握建筑結(jié)構(gòu)及建筑設(shè)備體系與建筑的安全、經(jīng)濟(jì)、適用、美觀的關(guān)系的基本知識(shí)，建筑構(gòu)造的原理與方法，常用建筑材料及新材料的性能。具有合理選用和一定的綜合應(yīng)用能力，并具有一定的多工種間組織協(xié)調(diào)能力。
（5）具有項(xiàng)目前期策劃、建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖繪制的能力，具有建筑美學(xué)的修養(yǎng)。
主干學(xué)科：建筑學(xué)
主要課程：建筑材料與檢測(cè)、建筑工程制圖與識(shí)圖、建筑力學(xué)、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營(yíng)、房屋建筑學(xué)、建筑工程概論、建筑工程測(cè)量、建筑CAD、建筑法規(guī)、鋼結(jié)構(gòu)、建筑混泥土等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括工地實(shí)習(xí)、建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)、建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)院生產(chǎn)實(shí)習(xí)，一般安排40周。
2.招聘原則：崗位穩(wěn)定，有發(fā)展的潛力
3.招聘條件：無條件只要有發(fā)展的潛力均可
（三）確定目標(biāo)：
1、20xx年-20xx年：
完成主要內(nèi)容：
�。�1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)
�。�2）個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r
2、20xx年-20xx年
完成主求職書封面要內(nèi)容：
�。�1）工作情況
�。�2）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)
�。�3）個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r
（4）婚姻家庭
3、20xx年以后：
經(jīng)濟(jì)情況較好和人際關(guān)系較好的話，成立自己的事務(wù)所，積累財(cái)富，讓自己的事務(wù)所日益壯大。
（四）環(huán)境分析：
中國國務(wù)院發(fā)展研究中心曾有的一份研究報(bào)告稱，曾預(yù)計(jì)20xx年至20xx年間，中國經(jīng)濟(jì)的潛在增長(zhǎng)速度為7%-7.9%；而20xx年至20xx年，這一速度仍會(huì)維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀(jì)的兩大戰(zhàn)略重點(diǎn)，城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民，意味著需要進(jìn)行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè)。
繼西部大開發(fā)之后的中原崛起�！爸性绕稹庇�(jì)劃是河南省在20xx年提出的經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃。河南省委于20xx年7月召開的七屆五次全會(huì)作出“奮力實(shí)現(xiàn)中原崛起”的決定，提出到20xx年基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化、河南的發(fā)展要走在中西部地區(qū)前列。作為一個(gè)河南人我深知河南的崛起少不了建筑，無疑又是一個(gè)極好的商機(jī)！
另據(jù)美國捷得建筑師事務(wù)所統(tǒng)計(jì)，20xx年中國建筑市場(chǎng)的設(shè)計(jì)費(fèi)用超過90億美元，到20xx年中國建筑市場(chǎng)上設(shè)計(jì)費(fèi)總額可達(dá)百億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕！中國正在為所有的優(yōu)秀建筑設(shè)計(jì)師實(shí)現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機(jī)會(huì)！因此建筑學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯(cuò)的。
�。ㄎ澹⿲I(yè)分析：
發(fā)達(dá)國家的城市化進(jìn)程基本已經(jīng)結(jié)束，建筑行業(yè)的市場(chǎng)在中國以及其他尚未完成城市化進(jìn)程的國家比如中東，因此，出國留學(xué)可以，可能還是需要回國工作。在高度商業(yè)化的事務(wù)所，可能會(huì)需要你特別精通某一方面，但是大學(xué)生在校期間應(yīng)該努力嘗試各個(gè)業(yè)務(wù)單元，因?yàn)楣ぷ饕院�，你的工作面可能�?huì)很窄，比如你是做方案的，那么你做施工圖的機(jī)會(huì)就很少，但是如果你在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，知識(shí)面比較寬，基礎(chǔ)比較扎實(shí)，綜合能力比較強(qiáng)，那么什么工作你都能很快適應(yīng)，干什么都得心應(yīng)手。而且，即使你的設(shè)計(jì)自認(rèn)為很好，但是如果無法通過施工加以實(shí)現(xiàn)，那么也不是一個(gè)好的設(shè)計(jì)。如果你設(shè)計(jì)能力強(qiáng)，畫施工圖是很好的鍛煉機(jī)會(huì)，這會(huì)讓你的設(shè)計(jì)更加具有可空姐求職書行性。因此在校期間應(yīng)該廣泛涉獵，盡可能拓寬知識(shí)面，不局限于建筑領(lǐng)域，文學(xué)、美術(shù)等領(lǐng)域都可以涉及。工作以后再根據(jù)需要進(jìn)行補(bǔ)充就好了。
由于企業(yè)效益不同，因此不同的單位，待遇不同。另外，不同性質(zhì)的企業(yè)，也會(huì)有不同的薪酬制度。通常分為年薪制和提成制，前者比較有保障，但干多干少拿得都一樣，而且，年薪通常是根據(jù)上一年的績(jī)效，對(duì)不同的崗位制定不同的新酬標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)人收入也會(huì)受到企業(yè)效益影響；拿提成的話，根據(jù)完成業(yè)務(wù)量的多少，按照一定比例來提成，活少的話錢少，活多的話錢多，因此不像年薪制那么收入穩(wěn)定。通常來說，國有的建院沒有民營(yíng)的建院收入高，而且，工業(yè)院和民營(yíng)院的收入差別很大，民營(yíng)院可能不及工業(yè)院保障體系完善，但待遇更高。
（六）崗位分析：
對(duì)閱歷要求之最高——總工程師
職位職責(zé)：參與項(xiàng)目可行性調(diào)研、論證與決策，項(xiàng)目定位與總成本概算的確定；負(fù)責(zé)檢查工程部對(duì)各項(xiàng)目公司的建設(shè)工程管理工作，以及設(shè)計(jì)圖紙的合理性內(nèi)部會(huì)審；組織施工圖紙會(huì)審和技術(shù)交底。
職位要求分析：
1、能全面領(lǐng)導(dǎo)市政企業(yè)的技術(shù)工作和市政工程技術(shù)管理工作；
2、熟悉市政工程方面的國家、地方技術(shù)政策、技術(shù)規(guī)范、驗(yàn)收規(guī)范和技術(shù)管理制度的制定；
3、組織編制、貫徹企業(yè)的年度技術(shù)措施，總結(jié)年度企業(yè)的技術(shù)工作；
4、領(lǐng)導(dǎo)開展技術(shù)革新、技術(shù)推廣應(yīng)用，審定重大技術(shù)方案和合理化建議并組織新技術(shù)的實(shí)施；
5、對(duì)求職書怎么寫重點(diǎn)工程組織和審批施工組織設(shè)計(jì)并主持施工技術(shù)交底，組織圖紙會(huì)審；
6、負(fù)責(zé)企業(yè)工程施工中對(duì)重到工程事故的技術(shù)分析和處理，負(fù)責(zé)解決工程施工中疑難技術(shù)的解決；
7、經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)工程施工存在的技術(shù)、質(zhì)量安全方面存在的問題并提出改正意見；
8、負(fù)責(zé)組織員工進(jìn)行工程方案，設(shè)計(jì)圖紙的審批、竣工資料的驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)。
這類人才屬于在建筑業(yè)打拼多年的老手，一般需要具有10年以上工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)相關(guān)專業(yè)（景觀、結(jié)構(gòu)、設(shè)備）設(shè)計(jì)有較深認(rèn)識(shí)和一定審核能力，具備較多的現(xiàn)場(chǎng)施工配合經(jīng)驗(yàn)。一般要求這樣職位的求職者熟悉設(shè)計(jì)、合約、預(yù)決算、施工及現(xiàn)場(chǎng)綜合管理，具備較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)及溝通協(xié)調(diào)能力。另外某些領(lǐng)域內(nèi)的項(xiàng)目總工程師對(duì)英語水平的要求也是相當(dāng)?shù)母摺Ａ己糜⒄Z交流及文字能力可能成為必備的基本素質(zhì)。
熟悉建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)總監(jiān)，一般年薪起價(jià)也在20萬-50萬元。
薪水風(fēng)向標(biāo)——景觀工程師
職位職責(zé)：這是一項(xiàng)集規(guī)劃、建筑、園林設(shè)計(jì)等多項(xiàng)內(nèi)容于一體的工作。從業(yè)者從事景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠化規(guī)劃建設(shè)、室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面的工作，要具有極高的美學(xué)修養(yǎng)，能將建筑與園林的知識(shí)極好地融合、運(yùn)用于建筑景觀與園林景觀的設(shè)計(jì)、規(guī)劃、施工當(dāng)中。
職位要求分析：
1、8年以上設(shè)計(jì)院相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
2、具有良好的方案評(píng)審、圖紙審核及品質(zhì)把控能力。
3、能夠?qū)鹃_發(fā)項(xiàng)目進(jìn)行景觀設(shè)計(jì)工作，制定規(guī)劃方案、初求職書模板步設(shè)計(jì)方案、施工圖設(shè)計(jì)方案，審核設(shè)計(jì)單位的設(shè)計(jì)成果。
4、具有較強(qiáng)的方案評(píng)審指導(dǎo)能力，及現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)技術(shù)指導(dǎo)能力。
5、能夠?qū)?xiàng)目整體進(jìn)行景觀定位、景觀方案把控、景觀施工圖設(shè)計(jì)組織及景觀后期效果把控。
6、能夠?qū)舅许?xiàng)目園林景觀方面全程技術(shù)支持與控制，以及對(duì)項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)階段配合與協(xié)調(diào)，技術(shù)文件的繪制與修改。
應(yīng)征者最好是建筑、園林、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)等專業(yè)科班出身，設(shè)計(jì)或組織實(shí)施過大型公共景觀建設(shè)，熟悉植物生長(zhǎng)特性，懂得花、草、樹、木、水、石等景觀搭配效果，具有3年以上本專業(yè)從業(yè)經(jīng)歷。
除了要有一定的風(fēng)景園林專業(yè)知識(shí)，應(yīng)征者還應(yīng)對(duì)建筑、規(guī)劃、美學(xué)、社會(huì)學(xué)等有所了解。工作中，他們要先進(jìn)行實(shí)地勘察，了解地域環(huán)境、土地條件和當(dāng)?shù)匚幕�，再進(jìn)行概念設(shè)計(jì)、方案設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)，最后付諸實(shí)施。
據(jù)了解，在房地產(chǎn)企業(yè)，一般部門經(jīng)理年薪都在20萬元左右，對(duì)于比較緊缺的崗位年薪還可以達(dá)到100萬元以上。項(xiàng)目總經(jīng)理則更高，加上獎(jiǎng)金等各種隱性收入，年薪約在80萬元左右。薪水的指向也標(biāo)明這類人才最缺…
房產(chǎn)行業(yè)最缺--項(xiàng)目總經(jīng)理
崗位職責(zé)：
1、根據(jù)公司總體規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和目標(biāo)。
2、監(jiān)督并確認(rèn)項(xiàng)目規(guī)劃及運(yùn)作管理等，包括項(xiàng)目評(píng)估、成本控制、進(jìn)度控制、質(zhì)量、風(fēng)險(xiǎn)及采購管理等。
3、負(fù)責(zé)制定項(xiàng)目管理制度，包括人事制度、財(cái)務(wù)制度及質(zhì)量管理規(guī)范等。
4、組織制定項(xiàng)目年度預(yù)算及利潤(rùn)目標(biāo)等。
5、負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)體育求職書與對(duì)外的所有溝通和協(xié)調(diào)工作。
6、負(fù)責(zé)項(xiàng)目?jī)?nèi)部團(tuán)隊(duì)管理建設(shè)，包括人員培訓(xùn)、績(jī)效考核等。
職位要求分析：掌握先進(jìn)企業(yè)管理模式及精要，具有先進(jìn)的管理理念，善于制定企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略及具備把握企業(yè)發(fā)展全局的能力，具有敏銳的商業(yè)觸覺，他們要具有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力、出色的人際交往和社會(huì)活動(dòng)能力。此外，良好的職業(yè)道德操守、判斷能力、決策能力、計(jì)劃能力和談判能力也必不可少。
目前此類人才相當(dāng)緊缺。他們要具有較高的專業(yè)技術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平，熟知整個(gè)工程項(xiàng)目的計(jì)劃安排、成本預(yù)測(cè)、管理核算、資金運(yùn)轉(zhuǎn)周期、材料供應(yīng)，能獨(dú)立操作品牌地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目，一般需要有10年以上的建筑、地產(chǎn)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。他們是項(xiàng)目管理班子的靈魂，其素質(zhì)高低決定著承包工程項(xiàng)目的成敗。
同時(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的大型地產(chǎn)企業(yè)同崗位擁有操盤經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)征者在應(yīng)聘時(shí)往往具有很大的優(yōu)勢(shì)。
�。ㄆ撸┠繕�(biāo)計(jì)劃：
1、20xx年-20xx年：
完成主要內(nèi)容：
�。�1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)本科文憑。
�。�2）個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉。
2、20xx年-20xx年
完成主要內(nèi)容：
�。�1）工作情況：進(jìn)入一所設(shè)計(jì)院或事務(wù)所工作，有較好的收入。
�。�2）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得一級(jí)建筑師資格，不斷進(jìn)修升值自己。
（3）個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：結(jié)識(shí)一些建筑界的精英人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。
（4）婚姻家庭：已婚且有一個(gè)孩子，供車供房。
3、20xx年以后：
求職書況較好和人際關(guān)系較好的話，成立自己的事務(wù)所，積累財(cái)富，讓自己的事務(wù)所日益壯大。
�。ò耍┚唧w實(shí)施方案：
大二：同樣在學(xué)習(xí)上，我要對(duì)自己一無所知的專業(yè)課進(jìn)行努力學(xué)習(xí)，做到從不知到認(rèn)識(shí)，熟悉再到掌握能靈活運(yùn)用。可嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，最好能在課余時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作。同時(shí)也能提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力；繼續(xù)增強(qiáng)英語口語能力、計(jì)算機(jī)能力，通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。要開始有計(jì)劃地廣泛閱讀，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
大三：首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研，應(yīng)該加大力度的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)大英語詞匯量，著手做好考研前的一切準(zhǔn)備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把目標(biāo)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時(shí)鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動(dòng)，與同學(xué)交流求職工作的心得體會(huì)，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請(qǐng)教求職的一些相關(guān)問題。
每一條規(guī)劃都是一個(gè)目標(biāo)，等待著我們?nèi)ネ瓿�。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)，閱讀大量關(guān)于建筑的書籍，多看各類優(yōu)秀設(shè)計(jì)的圖片和圖紙，積極與前輩交流，也能鍛煉到自己的交際能力，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
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