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      1. 職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿

        時間:2022-09-01 16:16:49 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

        有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿

          指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),需要認真地為此寫一份職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿

        有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿1

        老師們,同學們:

          大家請肅靜,現(xiàn)在開會!

          首先請允許我介紹一下今天到會的嘉賓,他們是:平泉縣教育體育局傅云明局長,世界宣明會平泉項目辦王麗穎主管,本次中學生職業(yè)生涯規(guī)劃講座主講人姜哲夫老師。讓我們用掌聲對嘉賓的到來表示熱烈歡迎和崇高的敬意!

          職業(yè)生涯規(guī)劃這個詞,相對于包括我在內(nèi)的本校多數(shù)師生來說,還比較陌生,相信通過今天的講座,大家會有一個了解、深化和感悟的良好印象。擔任本次講座的主講姜哲夫老師,清華大學畢業(yè)的光環(huán)縈繞頭上,在校學習期間,四門功課全校第一,其中一門因特別優(yōu)異獲得100分,至今仍然震撼著整個清華園,他將數(shù)百名清華學子成功的學習經(jīng)驗,凝練而成的“主動本質(zhì)學習法”,更是名滿天下,而且在職業(yè)生涯規(guī)劃方面,也有很高的造詣。下面,就請姜哲夫老師給我們上課,大家歡迎!

          姜哲夫老師的講座,主要是從人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)技能之品格訓練三個方面做了較為詳細和深刻的闡述,給我們帶來更多的啟迪和震撼。整個講座既通俗易懂又振聾發(fā)聵,讓我們清醒地認識到:人生必須有目標,有了人生目標和職業(yè)目標,我們的生活和工作才會有不竭的動力。實現(xiàn)人生目標和職業(yè)目標的根本,就是要有優(yōu)良品質(zhì),這一點請同學們永遠牢記。謝謝姜老師,讓我們再次用熱烈掌聲表達我們的敬意和謝意!

          幾年來,我們黃土梁子初級中學和世界宣明會平泉項目辦建立了良好的合作關(guān)系,不論是對貧困生的資助還是學校設施設備的購置,都得到了世界宣明會平泉項目辦的大力支持和幫助,尤其是他們的敬業(yè)精神和工作作風給了我們良好的示范和帶動,一直激勵著我們的工作和學習。下面就讓我們用熱烈掌聲,歡迎世界宣明會平泉項目辦王麗穎主管做重要講話!

          王麗穎主管的重要講話,既有熱情激勵又有殷切希望,給我們增添了更多的信心和力量。希望同學們認真感悟,消化吸收,內(nèi)化為我們今后的實際行動,我們有責任和義務靜下心來,結(jié)合個人實際,將自己的人生和未來好好的設計一下,有一個持續(xù)的系統(tǒng)的規(guī)劃。會學習,會思考,會考試,會工作,會生活。通過實現(xiàn)一個個既定目標,讓我們的人生更精彩,讓我們的工作更出色!

          本校自興建之日起,就得到了教體局各位領(lǐng)導的高度重視和大力支持,今天咱們教育體育局傅云明局長又一次來到本校指導工作,充分地說明了這一點,下面用熱烈掌聲,歡迎傅云明局長做總結(jié)講話。

          剛才傅云明局長在總結(jié)講話中,對全校師生提出了殷切希望,并對廣大教師提出了更高要求,希望全體師生牢記傅局長的教導和期望,努力學習、積極工作,以優(yōu)異成績向關(guān)心、支持我們的各級領(lǐng)導和社會各界朋友交一份滿意的答卷。

          老師們,同學們,我們對未來幸福指數(shù)的提升充滿著期盼,我們對理想的執(zhí)著追求也永遠不會改變。為此,大家要清醒地意識到:我們的人生和職業(yè)生命都是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為學生,若是帶著一臉茫然和困惑,踏入這個競爭激烈的社會,難免會吃苦頭,打敗仗。希望今天的講座,會給你指明前進的方向,增添更多的勇氣和力量!會后,全體師生各寫一篇聽后感,要求用300字稿紙抄寫,下周一上交政教處。七八年級下周的主題班會,圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃進行,題目為“我的人生,我做主”。

          本次講座到此結(jié)束,最后祝姜哲夫老師和世界宣明會平泉項目辦的朋友們身體健康,萬事如意!謝謝大家!

        有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿2

        親愛的同學們:

          大家好!

          走進大學,是我們一個全新的發(fā)展,但是大學的時間有限,要在大學中我們就必須要規(guī)劃好人生后續(xù)的方向,做一個大概的提升和學習的規(guī)劃,因此職業(yè)規(guī)劃也成為了我們今后的一個道路。

          我們不要因為怕麻煩,就不重視職業(yè)規(guī)劃,我們在為了自己最終的目標在創(chuàng)造機會,同樣也在朝著目標不斷的搭建臺階,為的是什么,當然是希望自己在今后的發(fā)展中有更多的空間,有更多的提高,不管有多難,都需要一個合適的職業(yè)規(guī)劃減少我們以后在行走中遇到問題。

          或許現(xiàn)在不需要,因為沒有到急需的時候,但是我們能確定當真的需要之時,我們就一定能夠提前做好規(guī)劃嗎,既然沒有先見之明,那我們就要做好提前的準備,畢竟有準備的人才能夠走的更遠,才能夠在前進的道路上不斷的朝著目標方向不斷的探索,比如我們有的同學選擇成為一個優(yōu)秀的土木工程師,有的要成為程序員選擇不同的路我們就有不同的側(cè)重點。

          當然側(cè)重點如何關(guān)乎我們該如何改變,如何去規(guī)劃,那我們應該如何做好自己的職業(yè)規(guī)劃呢。想要找到適合自己方向的工作和目標,我們就要從多方面分心自己,比如自己的性格如何,喜歡什么運動,有愛做什么事情,有什么愛好等等都是很重要的,我們需要對自己做一個全面的分心,充分的從中找到一個合適的發(fā)展機會,從而讓字在這個過程中極大的提高自己的價值。

          沒有人會差人一等,更沒有人能夠因此就落下多少距離,就算我們現(xiàn)在比其他人弱我們一樣有趕超的機會,同理就算我們現(xiàn)在遠超同輩,但是也一樣容易被其他人超越,不想在即因此就被超越,我們就要規(guī)劃好自己的方向,選擇一個學習和奮斗的目標,這是我們大學的習慣,也是為我們的工作在規(guī)定一個方向,讓我們可以繼續(xù)在前進的路途中不斷的去摸索。

          時間已經(jīng)很緊迫了,每一天時間都在一點點減少,每天都在消耗大量的機會,不要認為機會消耗的快,我們不要等待。更重要的是能夠?qū)W會主動去出擊,主動去戰(zhàn)勝對方做的好才能夠有更好的收獲,做的不對就會留下更大的遺憾,任何人都有自己選擇的權(quán)利,十字路口很多,就如同貪多嚼不爛一樣,我們只要,選擇一條適合的路一直走下去,能夠走多遠全靠自己的意志,繼續(xù)堅持還是放棄,更需要找到與自己方方面面契合的方向去奮斗。

          同學們希望大家為自己未來做好職業(yè)生涯規(guī)劃,不要把遺憾留在未來。

          謝謝大家!

        有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿3

          大家可以看到這個職業(yè)生涯分為四部分:職業(yè)夢想、目標職業(yè)設計、目標職業(yè)的'可行性分析以及具體實施方案。

          那我們先聚焦一下職業(yè)夢想,夢想是成功的起點,作為旅游管理專業(yè)的她,她是如何將自己模糊的夢想變成明確的方向,又是如何把明確的方向變成具體目標的呢?一定很期待吧!這位小導游明白千里之行,始于足下,想要達到自己的目標必須珍惜今天,總結(jié)昨天,才能創(chuàng)造明天的輝煌。

          接下來,我們看到的是步驟二——設計目標職業(yè),從全陪到地陪,在擔任英語導游、出國擔任地陪,最后成為國際旅行社導游部經(jīng)理,職業(yè)目標在不斷的提高,也許大家會覺得僅是一個部門經(jīng)理而已,但我認為在職業(yè)生涯的道路上,最重要的不是所處位置,而是邁向下一步的方向。

          我們現(xiàn)在要好好檢測一下是這位小導游為自己設計目標職業(yè)是否可行呢?順著我手指的方向,大家可以會發(fā)現(xiàn)最近10年中國旅游業(yè)總收入GDP呈J字型增長,同時國家旅游局對外公布:截至20xx年底全國導游員缺口達53萬。從圖片中我們可以看到:小導游家里是非常支持她成為導游的,家中給予極大的物質(zhì)、精神上的支持,讓她有足夠的信心成為導游。她就讀于湖南交通職業(yè)技術(shù)學院旅游管理專業(yè),這個專業(yè)的老師非常注重學生實踐能力的培養(yǎng),校內(nèi)擁有先進的實訓條件。例如:模擬旅行社、導游模擬仿真室還有自己的旅行社——途樂旅行社,有了自己學院的旅行社,為在校學生提供了很多跟團、帶團的機會。剛剛展示在大家面前的是她在大學一年中獲得的榮譽,大家會發(fā)現(xiàn)她不僅注重知識方面的積累,也注重能力方面的培養(yǎng),由此可以看出她的大學生活是很充實的。

          這位小導游利用霍蘭德職業(yè)測評,從自己的職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)能力三個方面進行測評,她還利用SWTO分析,綜合其測試結(jié)果得出她的選擇是正確的。

          接下我們看到的是最后一步,目標職業(yè)具體實施方案。

          近期目標:考取英語初級導游證,為了達到這個目標她每天花2個小時來練口語、一個小時來練習自己的聽力,與此同時還要求自己掌握好湖南省內(nèi)的旅游景區(qū)或景點的相關(guān)知識和信息。

          中期目標:她首先會入職自己的志愿企業(yè)擔任全陪,兩年之后她會從事地陪工作,在這四年中,她會不斷提高自己,抓緊時間來考取領(lǐng)隊證以及中級導游證,四年之后會擔任英語導游,目的是為在國外擔任地陪奠定基礎(chǔ)。

          她的最終目標是擔任國際旅行社導游部的經(jīng)理,國際旅行社導游部經(jīng)理需要有國內(nèi)、國外帶團經(jīng)驗,而她在此之前也有了足夠的經(jīng)驗,而且呢,她這樣的選擇非常適合女性職業(yè)發(fā)展,因為這時的她不僅僅只有事業(yè)還有自己的家庭,這份工作不需要常年在外奔跑。

          常言道:計劃敢不上變化,隨著時間的推移,這位小導游會不會改變自己的目標呢?大家請看,她在上面寫著:我可以無數(shù)次的修改自己的方法,但是絕不會輕易放棄自己的目標。大家請看,她列了三條線路通往自己最終的職業(yè)目標。

          接下來我想知道在這位小導游心目中優(yōu)秀的導游應該有什麼樣的品質(zhì)呢?

          我們一起來看看吧!在工作中以誠信待游客為宗旨,實行三不原則不著急、不害怕、不要欺騙。

          好了!我的講解結(jié)束了,我想大家一定知道這個小導游就是我,沒錯!我就是來自湖南交通職業(yè)技術(shù)學院旅游管理專業(yè)**號選手張芳!謝謝大家!

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