計算機大學生職業生涯規劃
每一天的時間都非常珍貴,我們又將抒寫新的詩篇,先來制定一份職業規劃吧。那么一份好的職業規劃是怎么樣的呢?以下是小編幫大家整理的計算機大學生職業生涯規劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
計算機大學生職業生涯規劃1
一、前言:
古語有云:“人預則立,不預則廢!”在這競爭無處不在的時代,職業生涯規劃顯得尤其重要。一個人只有知道自己往哪個方向努力,如何努力,那么才可能到達自己想到達的未來。選定了自己想走的路,就算走不到盡頭,但只要有堅定地方向,一切都會好。
二、自我剖析:
1、性格方面:我是一個不夠喜歡自己的專業的本科生。性格偏外向,責任心相對強,崇尚勤儉節約;主動,肯吃苦,勤于找機會。表現欲望相對強,意志堅定,不易被別人影響但一不小心會變固執。
2、處世態度:善于和別人溝通交流,待人有禮和善,樂于助人。最欣賞的人是周恩來,希望自己為人處世像他一樣,自強謙和睿智公正而且有魄力。關注政治但沒有打算進入官場奮斗。
3、學習方面:學習成績不會差,愛看書容易接受新事物,鐘情于銷售管理。而且對學習自己喜歡的東西很有毅力,對所遇到的困難充滿信心。在自己不擅長的領域會缺乏信心,但善于求助。社會實踐能力較強。
4、運動方面:喜歡輕慢運動如跑步登山遠足,堅持鍛煉,希望為自己為祖國健康工作至少50年。
5、人際關系:看重人際關系對自己人生的影響,和親友還有周圍的人相處較好,珍視感情,絕不會把感情當游戲。堅信在這個處處講究團結合作的時代,靠個人力量很難登上成功的頂峰,所以很注重合作的力量
6、有待改進:
a、隨機應變的能力偏弱;有時比較固執倔強;
b、偶爾會太在乎別人的看法,影響自己的心境;偶爾多愁善感,暫缺成大器的氣質和個性;
c、辦事偶爾會猶豫,想法過于復雜;害怕冒險,承受太多的壓力時容易不安。
d、做很需要耐心的事情時會急于求成
三、解決策略:
每個人都有自己的優缺點,現代社會流行“木桶定理”,即是別讓自己的缺陷拖自己后腿。對于“自我剖析”中第六點列出的那些有待改進的地方,我的策略是:利用自己一直非常看重的積極向上之精神鞭策自己,讓自己的內心越來越堅強;同時善于向優秀的親友取經,懇請自己信任的師友監督自己指正自己。自己亦制定可行的計劃以針對改正。
四、職業選擇(未來的職業生涯規劃):
根據自己的興趣還有自己的優點,我想自己未來應該會在語言法律方面或者銷售管理和教育方面發展。具體選項如下:
1、通過報關員資格全國統一考試進入報關企業
報關員資格考試是由海關總署統一組織的全國性考試,是執業資格的認定考試!從1997年開考到現在,已歷經10年的時間!要想成為報關員,首先是要參加考試并獲得報關員資格證書。為了保證整個報關行業從業人員的整體素質,海關總署每年將報關員考試的通過率控制在10%左右!也就是說每年都有平均90%的考生不能通過考試。但是只要認真準備,充滿信心,持之以恒,考取報關員資格證的幾率還是很大的。
2、通過學習對應的知識進入企業進行銷售管理工作
我學的專業是計算機科學與應用,所學的專業課程中有一門很重要的,叫《數據挖掘》,教你如何從海量的甚至模糊的數據中挖掘出有利的信息,這對銷售管理尤為重要。我還會經?从嘘P銷售管理方面的書籍和雜志,以彌補自己在這方面的不足。我喜歡和別人打交道,對銷售管理也非常感興趣,興趣是最好的老師。如果可以從事這方面的工作,就算不出類拔萃也會相對出色。
3、考取教師資格證去北方從事教育工作
當老師是父母和所有親戚的期待。并不是他們將自己的想法強加于我,是我自己也想從事教育方面的工作。漫漫求學路,我深知一個好老師的重要性,也深知在北方某些偏僻的地方,師資有多稀缺。我希望自己在某個時期可以為別人做一些有用的事情,為自己國家的教育事業貢獻一份綿薄卻堅定的力量。
五、職業目標:
我學的專業是計算機科學與應用,雖未學精但夠用。英語應該在大三期間可以考過六級,口才與交際二者可以說是兼得。之于我,應該具備的基本軟實力都有了,再且我對文科對人際還有銷售有興趣,最好就可以考報關員留在珠三角地區。
計算機大學生職業生涯規劃2
一、前言
在就業壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業規劃無疑增加了一份自信.而如今,身為學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學習點知識來充實自己.未來掌握在自己手中,趁現在還年輕,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,一個好的規劃就像燈塔一樣為我們指明了方向,我們可以按照這個方向前進!
二、自我剖析
三、人格描述
依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。
謹慎而傳統,重視穩定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其他人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點,并且非常系統有條不紊。是一個認真而嚴謹的人,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。
四、在工作和學習中的優勢
1.辦事精確,希望第一次就能把工作做好
2.每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務上
3.特別能夠專心細致地工作,可以不需要別人的合作獨立工作
4.一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節
5.非常強的責任意識;別人可以信任你實現自己的諾言
6.通情達理、視角現實
7.有穩定平和的心態
五、在工作和學習中的不足
1.對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心
2.有時會由于近期目標而忽略長遠需要
3.不能理解與他們自己的要求不同的要求
4.缺乏自信,不善于表達
5.缺乏挑戰精神,對失敗和挫折的承受力差
6.缺乏相應的工作經驗
六、相應措施
針對我的缺點與不足,我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷:
1.避免墨守陳規,需要嘗試新的東西;要有開放態度,敢于嘗試探索新的可能性
2.考慮問題要更全面周到,需要考慮人的因素,不單單只考慮自己的利益和感受
3.對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心
4.適合的時候,主動承擔一些工作
5.正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄
6.增強做事的靈活性,學會變通的看待和接受新事物
七:職業目標選擇
1.工程師:比較喜愛編程,隨著網絡技術的.不斷發展,以后的編程語言將會被PHP技術所取代,我正在學習PHP這項技術,我將不段提高這項技術向更遠的方向發展。
2.銷售:銷售可以讓一個人更快的成長起來,是一個非常鍛煉人的職業
3.軟件測試員:學過軟件測試,對數據庫以及編程都很熟悉或者說是精通,然而不是太有耐心,對這個行業不是太感興趣。
八、未來五年職業規劃
2018年學好基礎專業知識
2018年努力工作積累大量經驗。
2018年成為中級PHP技術工程師
2018年成為高級PHP技術工程師
2018年后向管理方向發展
九、總結
任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,朝著這個職業規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
計算機大學生職業生涯規劃3
我的規劃藍圖:
第一章認識自我
1.個人基本情況:
姓名:
英文名:
性別:
年齡:
籍貫:
所在學校及學院:
班級及專業:09級計算機專業二班
學歷:大專
小學就讀于:
初中就讀于:
高中就讀于:
大學就讀于:
一我的成長經歷:
、.成長期:(出生-12歲)
1990年3月6日我出生于河北省邯鄲市大名縣金灘鎮娘娘廟村的一個農村家庭,幸福溫馨。自從上了學前班后,我便有了很稀奇古怪的想法!自己從小活潑好動,像個男孩子似的。上小學自己學習優秀,各方面表現好被老師十分重視,并讓我擔任班長。
我最擅長的是寫字,制作小東西,自主學習與獨立思考!我扮演的角色是,一個老師心目中的可塑之才,父母心目中的好孩子,同學中的優秀生。我扮演最稱職的角色就是我是父母心中的好孩子,從小自己就乖巧懂事,經常幫助媽媽做家務。只要自己在家,自己就把家里收拾的特別的干凈整齊。鄰居們見了總夸獎我,媽媽聽了為我感到驕傲自豪。
⑵.探索期(12-23歲)
上初中了,優秀的學習成績使其他同學羨慕,積極參加活動,表現優秀。在后來的日子里,懂得了語言的重要性,朋友的可貴,我要讀書也要交朋友。自己主動和同學們溝通,互相幫助,因為都是離開家在外上學,自己一人離開父母。自己有被老師和同學們選為學習委員,團書記。自己以優異的成績考上縣重點高中------大名縣一中,在高中自己學習更加的刻苦努力,因為自己的目標是要考上重點大學,為自己的理想自己奮斗。在高中自己進入了學生會,參加和組織了一些活動,在班里擔任生活委員。自己一直表現很優秀,老師對自己也特別的重視,自己也對自己特別自信,高三這一年自己就辭去一切職位,專心學習,可是由于壓力太大,父母和老師對自己的期望也很大,自己更加拼命的學習,臨近高考前自己終于受不了,病倒了。但自己仍沒放棄學習,可是身不由己,高考到了,自己仍沒有恢復好,高考自己沒考好,自己特別的傷心難過,寒窗十二年結果卻是這么慘,自己都不知怎么去面對了。高考完的一個暑假自己一直呆在家沒有出過門,自己不敢見人了。自己不想上大學了,成績這么遭,連二本線都沒到,上三本家里沒有條件來供我上,只有上?屏。自己不上,父母不同意,自己只好聽他們的報了廊坊師范學院。自己從小就喜歡計算機,自己就報了計算機類,分專業是自己選了軟件,自己的目標是做一名高級軟件工程師。大學里自己依舊刻苦學習,積極參加活動,學好自己的專業,考過很多的證件。
二優劣勢分析:
、艃瀯荩
綜合素質:
較強的學習、創新、領導、組織、協調、表達能力
積能看到事情積極的一面
沉著冷靜的氣質
大氣、踏實、認真的特質
較高的思想素養
很高的職業操守
較強的語言與文字表達能力
實際操作:
極強的責任感
做事認真,很有耐心
速度與效果并重
、屏觿荩
做事情想得太多,不果斷
原則太多
有計劃,但實施情況不好,常常打亂
不喜歡一直做一個職業
實際操作:
有時缺乏自信
有時優柔寡斷
對其他人要求太苛刻
2.職業興趣:編寫程序、制作網頁、開發軟件、制作PPT等有關計算機類,此外自己還想做一名優秀的教師。
3.職業能力及適應性:編寫一些小的程序,office辦公操作,做網站,數據庫的管理等。任何艱苦的環境我都能適應,工作再苦我也不怕,我知道只要自己喜歡就要堅持到底。
4.個人性格:活潑開朗、喜歡交朋友、大方大度、樂于助人、不甘于落后、永不服輸、擅長于與人溝通、有責任心、熱情、友好善良。
5.職業價值觀:做一名高級軟件工程師,開發各種軟件,更好地為國家和社會做貢獻,服務于人民。
6.勝任能力:做程序員,開發軟件,管理行業,教育類,當老師。
自我分析小結:我的成長經歷還是比較豐富的,自己努力過,自己不后悔,自己選擇了自己喜歡的職業,自己會為之而努力奮斗的。
第二章職業生涯條件分析
1.家庭環境分析:
我的爸爸媽媽都是高中畢業,有一定的文化水平,他們都對我的學習非常關心。從小就教育我要好好學習,認真踏實做人。
2.學校環境分析:
小學時就讀于村小學,教學質量還是比較好的,自己在小學就學習比較好,小學六年一直都是班長。初中時自己一直是學習委員,還是團書記,自己組織過很多活動,被評為三好生和優秀團員。高中時,自己就讀于縣一中,縣重點高中,學習環境還是比較好,在高中時自己在學校學生會,在班里是生活委員,參加過許多活動,得過許多獎狀,有被評為三好生和優秀團員。大學就讀于廊坊師范學院數信學院,大一這一年自己一直努力學習,積極參加許多活動,由于自己表現優秀,學習努力,獲獎學金和評為優秀團員。大二時自己被選為入黨積極分子。
3.社會環境分析:
現在社會發展很快,計算機行業發展迅速,當今是信息時代,軟件行業緊缺人才,就業前景還是比較好的。現在國家軟件行業急需人才,每年大約幾十萬人。
大學生就業形式:
近年來,隨著高校的擴招,大學畢業生的就業競爭日趨激烈,大學生就業存在幾個比較突出問題:
⑴大學生就業率呈下降的趨勢。
⑵大學生就業渠道不暢。
⑶大學生就業觀亟待改變。
⑷全國高級軟件工程師招聘信息:
05年至10年10月間,通過EOL發布招聘信息的企業單位及職位數量穩步增加:
時間發布信息的企業單位發布的職位信息數
20xx年98家520個崗位
20xx年152家680個崗位
20xx年226家5300個崗位
20xx年312家6470個崗位
20xx年455家8630個崗位
20xx年1-9月416家13282個崗位
⑸河北省高校畢業生就業政策:
今年,河北省省高校畢業生就業政策進一步放寬。新政策規定:畢業生在校擇業時間延長到兩年,對畢業離校時未落實工作單位的高校畢業生,由畢業生所在學校檔案管理機構保管其檔案并免收服務費。學?筛鶕救艘庠福瑢艨谵D至入學前戶籍所在地,或兩年內繼續保留在原就讀學校,待落實工作單位后,將戶口遷至工作單位所在地。
4.職業環境分析:
軟件方面的開發人才還是比較緊缺,許多大中小型企業他們都要有自己的一套體系進行管理企業。軟件開發是吃青春飯的,一個人多說干上十年。一般人畢業后,先是做一個程序編輯員,慢慢的才能做項目。
職業生涯條件分析小結:綜合自己的各種條件以及各種環境的條件,對自己的職業生涯都有很大的幫助,我會更加努力的去實現自己的目標和愿望。
第三章職業規劃
通過自我認知、專業和職業的深入剖析,對自己的大學生活和人生進行了職業規劃,并列出具體行動方案,使自己能夠按照計劃實施,實現自己的理想。
1.確定志向
俗話說:“志不立,天下無可成之事”。綜觀古今中外,各行各業的佼佼者,都有一個共同的特點,就是具有遠大的志向。立志是人生的起跑點,反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀,影響著一個人的奮斗目標及成就。所以,在進行生涯設計時,首先要確立志向,這是進行職業生涯設計的關鍵,也是生涯設計最重要的一點。
2.自我評估
自我評估就是對自己做全面分析,通過自我分析,認識自己、了解自己。因為只有認識了自己,才能對自己的職業做出正確的選擇,才能選定適合自己發展的生涯路線,才能對自己的生涯目標做出最佳抉擇。因此,自我評估是生涯設計的重要步驟之一。通常自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商以及組織管理、協調、活動能力等。
3.生涯機會的評估
生涯機會的評估,主要分析內外因素對自己生涯發展的影響,每一個人都處在一定的環境之中,離開了這個環境,便無法生存與成長。所以,在制定個人的職業生涯規劃時,要分析環境條件的特點、環境的發展變化情況、自己與環境的關系、自己在這個環境中的地位、環境對自己提出的要求以及環境對自己有利條件與不利條件等等。只有對這些環境因素充分了解,才能做到復雜的環境中避害趨利,使生涯規劃具有實際意義。環境因素評估主要包括:組織環境、政治環境、社會環境、經濟環境。
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