【精華】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文6篇
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，我們又將開(kāi)啟新一輪的工作，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份職業(yè)規(guī)劃吧。為了讓您不再為做職業(yè)規(guī)劃頭疼，下面是小編為大家收集的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
入世后，我國(guó)的人才結(jié)構(gòu)和就業(yè)機(jī)會(huì)要發(fā)生相應(yīng)的變化，有的行業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)減少，有的行業(yè)則增加了更多的機(jī)遇。面對(duì)新的格局，作為個(gè)人，應(yīng)如何重新規(guī)劃自己的職業(yè)，在變化的社會(huì)需求中立于不敗之地?本期"人才論壇"特邀請(qǐng)了社會(huì)學(xué)、人力資源方面的專家與企業(yè)普通職員座談，期望能指點(diǎn)迷津、解惑釋疑。
塑造核心競(jìng)爭(zhēng)力
入世后，大量外企涌入國(guó)內(nèi)，有的人正為去外企做準(zhǔn)備，而多數(shù)人則仍將在內(nèi)資企業(yè)奮斗，這些人該不該重新規(guī)劃自己，該怎樣規(guī)劃自己?
王德勇(山東科創(chuàng)律師事務(wù)所副主任，曾在一家外商獨(dú)資的律師事務(wù)所工作)：關(guān)鍵是要塑造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
以律師業(yè)為例，入世后，全球十大律師行在國(guó)內(nèi)都將設(shè)有分支機(jī)構(gòu)，每一家的年?duì)I業(yè)額都在10億美元以上，他們給員工的待遇是國(guó)內(nèi)律師事務(wù)所無(wú)法比擬的，一般年薪都在100萬(wàn)元以上。業(yè)務(wù)上，他們?cè)谏嫱夥⻊?wù)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)十分明顯。面對(duì)這種競(jìng)爭(zhēng)，目前的律師都忙著充電，有的出國(guó)深造，有的在提高學(xué)歷。國(guó)外律師行將來(lái)從事的業(yè)務(wù)主要是涉外業(yè)務(wù)，所以他們的員工一般都會(huì)好幾國(guó)語(yǔ)言，而且十分熟練，國(guó)內(nèi)律師要達(dá)到這一水平，只有去國(guó)外進(jìn)修，有的則直接去國(guó)外讀律師，這可能會(huì)成為優(yōu)秀的中青年律師發(fā)展的必由之路。出國(guó)深造后提高了自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，尤其是對(duì)將來(lái)去外企或在內(nèi)資企業(yè)中從事涉外服務(wù)的人更為重要。
其實(shí)多數(shù)人還要在內(nèi)資律師事務(wù)所從事非涉外服務(wù)工作，對(duì)這些人來(lái)講，我認(rèn)為最重要的，一是要注重終身教育，提高自己的水平;二是塑造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，在某一方面做專做深，每一行都可以細(xì)分，如有的專做企業(yè)改制重組，也有的律師在房地產(chǎn)方面成績(jī)突出，這樣同樣是提高了自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
不僅僅是律師，其他行業(yè)也同樣存在樹(shù)立核心競(jìng)爭(zhēng)力的問(wèn)題。
都需要“惡補(bǔ)英語(yǔ)”嗎?
新浪網(wǎng)的一份關(guān)于入世后面對(duì)巨大機(jī)會(huì)和壓力的網(wǎng)上調(diào)查顯示，人們首先要做的是"惡補(bǔ)英語(yǔ)"，其次是"抓緊學(xué)習(xí)其他專長(zhǎng)"、"先做好本職工作再說(shuō)"。平時(shí)我們也會(huì)聽(tīng)到很多人說(shuō)：入世了，抓緊學(xué)英語(yǔ)。我們真的需要惡補(bǔ)英語(yǔ)嗎?究竟怎樣規(guī)劃自己"充電"方向才算科學(xué)?
張敦福：很多人學(xué)外語(yǔ)存在誤區(qū)，學(xué)了半天不會(huì)用。我認(rèn)為如果工作需要，的確需要惡補(bǔ)，但要向?qū)嵱玫哪繕?biāo)努力，比如會(huì)用英語(yǔ)談判、做事，即轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。如果工作不需要，或達(dá)不到這種"會(huì)用"的程度，惡補(bǔ)意義不大，充電規(guī)劃要講究投入產(chǎn)出比。
韓烽(山東人才網(wǎng)副總經(jīng)理，多年從事人力資源研究)：補(bǔ)英語(yǔ)也好，補(bǔ)技術(shù)也好，主要看自己是處于哪一個(gè)位置，據(jù)此選擇充電方向，進(jìn)一步規(guī)劃職業(yè)生涯。比如一般的程序員，英語(yǔ)只是基本素質(zhì)，并不能提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，再惡補(bǔ)也沒(méi)有意義，不如把精力放到技術(shù)開(kāi)發(fā)上;再如一般銷售人員，應(yīng)當(dāng)補(bǔ)充管理知識(shí)，為自己下一個(gè)職位(管理層)做好準(zhǔn)備;中層人員，更要補(bǔ)管理，有很多人去外企就是為了學(xué)人家的管理經(jīng)驗(yàn)，為自己下一個(gè)目標(biāo)(自己當(dāng)老板)做準(zhǔn)備。
張宗旺(天同證券公司職員)：在證券行業(yè)，從業(yè)人員素質(zhì)都比較高，但學(xué)歷高、英語(yǔ)好、綜合素質(zhì)高的人才最受歡迎，將來(lái)無(wú)論去外企發(fā)展還在本職崗位上工作，同行們都在向上述三個(gè)目標(biāo)努力。
要轉(zhuǎn)行，先做∏型人才?
入世后，有的行業(yè)受到的沖擊大一些，就業(yè)機(jī)會(huì)將減少，而有的行業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)則在增大，有的人將因?yàn)椴脝T等原因不得不轉(zhuǎn)行。從最近人才市場(chǎng)的情況已經(jīng)可以看出，有人已在被裁之前做轉(zhuǎn)行準(zhǔn)備了。但轉(zhuǎn)行該注意些什么，如何成功進(jìn)行第二次職業(yè)規(guī)劃?
最重要的是提前做好準(zhǔn)備，在做第一個(gè)職業(yè)規(guī)劃時(shí)，就要考慮到，從t型人才轉(zhuǎn)化為∏型人才。t型人才的含義是自己既有基本的知識(shí)技能，同時(shí)又在某一專業(yè)領(lǐng)域有專長(zhǎng)。但這還不夠，在進(jìn)行第一個(gè)職業(yè)規(guī)劃時(shí)，很重要的一點(diǎn)要考慮到多專業(yè)性，即將來(lái)要做∏型人才。這樣在轉(zhuǎn)行時(shí)就可以找到新的切入點(diǎn)，成功進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè)，否則會(huì)很被動(dòng)。
在國(guó)外，并不說(shuō)你的專業(yè)是什么，而是講主修什么，主修課程的比重僅占總課程的30%左右。也就是說(shuō)，不能把自己局限于某一專業(yè)，這樣才利于自我發(fā)展。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，中國(guó)人的職業(yè)觀念正在發(fā)生深刻的變革，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到：自己職業(yè)生涯的發(fā)展需要一個(gè)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃。而如何簡(jiǎn)便直接地取得可以信賴的職業(yè)規(guī)劃呢?那就得需要系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃服務(wù)，需要一名合格的職業(yè)規(guī)劃師。
國(guó)內(nèi)人才市場(chǎng)的發(fā)展已近20年時(shí)間，無(wú)論從用人者還是從求職者角度看，都需要健全職業(yè)規(guī)劃服務(wù)，而健全職業(yè)規(guī)劃服務(wù)就需要職業(yè)規(guī)劃師隊(duì)伍的建設(shè)。因此，職業(yè)規(guī)劃師作為現(xiàn)今黃金職業(yè)之一，有著良好的發(fā)展前景。
但是，有志于在職業(yè)規(guī)劃這一領(lǐng)域發(fā)展的人士，怎樣確定自己的經(jīng)歷是否合適做一名職業(yè)規(guī)劃師?又通過(guò)何種途徑可以把自己培養(yǎng)成一名合格的職業(yè)規(guī)劃師呢?
成為職業(yè)規(guī)劃師的硬件
要想成為一名職業(yè)規(guī)劃師，自身必須具備一定的硬性條件，比如說(shuō)一些任職經(jīng)驗(yàn)和管理工作經(jīng)歷等等。
首先，要成為職業(yè)規(guī)劃師，必須具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，工作經(jīng)驗(yàn)需要在職業(yè)規(guī)劃師相關(guān)的工作領(lǐng)域有過(guò)積累，例如：hr、企業(yè)管理人員、高校就業(yè)中心老師、心理咨詢師、相關(guān)機(jī)構(gòu)的職業(yè)咨詢師等。同時(shí)也適宜學(xué)校的職業(yè)發(fā)展中心、機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位的人力資源部門(mén)(人事部門(mén))、私營(yíng)機(jī)構(gòu)等從事相關(guān)工作的人員，如職業(yè)教練、職業(yè)輔導(dǎo)人員、職業(yè)和勞動(dòng)力市場(chǎng)信息資源的管理人、人力資源事業(yè)發(fā)展的協(xié)調(diào)者，人員招聘安置專家以及勞動(dòng)力發(fā)展人員等人群。
生涯職業(yè)規(guī)劃專家指出，在工作經(jīng)驗(yàn)方面的要求，是想成為一名合格的職業(yè)規(guī)劃師的人士所必備，因?yàn)閺氖逻^(guò)相關(guān)的工作，一方面能更好地去與被規(guī)劃者進(jìn)行交流，理解被規(guī)劃者的心理情況;另一方面，由于曾經(jīng)在一些相關(guān)領(lǐng)域工作，會(huì)關(guān)注于這一方面的最新知識(shí)和市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，就增強(qiáng)了對(duì)職業(yè)規(guī)劃知識(shí)的上手能力和理解能力。
其次，要成為職業(yè)規(guī)劃師，在學(xué)習(xí)經(jīng)歷上也有一定的要求，這牽涉到在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)的時(shí)候，所需要的學(xué)時(shí)的不同。而生涯規(guī)劃咨詢機(jī)構(gòu)的職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)專家指出，對(duì)于不同專業(yè)來(lái)說(shuō)，盡管職業(yè)規(guī)劃師可以由跨專業(yè)的人士來(lái)進(jìn)修并取得職業(yè)資格，但不可否認(rèn)，那些擁有心理學(xué)等專業(yè)的人士比其他專業(yè)的會(huì)更容易在專業(yè)上適應(yīng)這個(gè)行業(yè)。
再次，在具有專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，成為一名合格的職業(yè)規(guī)劃師，還需要在自身涉獵的領(lǐng)域上有所擴(kuò)展，也就是能夠擁有廣闊的知識(shí)面以及不斷學(xué)習(xí)的能力。職業(yè)規(guī)劃師的職業(yè)要求從業(yè)人員必須要在工作中不斷與各方面的人保持接觸，這就需要咨詢師擁有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟能力，就能在交談中迅速地把握某一特定行業(yè)的規(guī)律，為被規(guī)劃者提供更為詳盡具體的建議。
成為職業(yè)規(guī)劃師的軟件
除了需要在硬件方面不斷增強(qiáng)自己以外，要想成為職業(yè)規(guī)劃師，還要求在自身的軟件上有所特長(zhǎng)，主要有以下的十大項(xiàng)：
1. 具有助人技巧。精通職業(yè)規(guī)劃流程，熟悉助人的基本技能并能在與來(lái)詢者的互動(dòng)中加以運(yùn)用，針對(duì)不同的情況和個(gè)案提出有建設(shè)性的建議。
2. 熟悉勞動(dòng)力市場(chǎng)信息和資源。熟悉勞動(dòng)力市場(chǎng)、職業(yè)信息及發(fā)展趨勢(shì),并能使用這些資源，在咨詢時(shí)結(jié)合市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)為來(lái)詢者提供符合社會(huì)變化的建議。
3. 具有評(píng)估技術(shù)。在咨詢過(guò)程中，能根據(jù)不同的群體選擇并實(shí)施正式及非正式的職業(yè)測(cè)評(píng)和評(píng)估工具。
4. 熟知多元化的人群。能夠識(shí)別各類人群的不同需求，并根據(jù)他們的需要提供相應(yīng)的服務(wù)，在特定的領(lǐng)域內(nèi)為他們從事特定的工作出謀劃策。
5. 具有職業(yè)道德操守，熟悉相關(guān)的法律規(guī)范。遵守職業(yè)規(guī)劃師的行業(yè)道德規(guī)范，還要注重?fù)碛幸欢ǖ膫�(gè)人魅力，會(huì)使職業(yè)規(guī)劃的實(shí)施性大大提高。除此以外，還必須了解與職業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)，只有在合法的情況下，才能提職業(yè)規(guī)劃的問(wèn)題。
6. 掌握職業(yè)發(fā)展的理論和實(shí)施模型。熟悉職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域的相關(guān)理論、模型和技術(shù)，并能夠?qū)⑸鲜鰞?nèi)容靈活運(yùn)用于職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)中，為來(lái)詢者提供適當(dāng)?shù)目蓪?shí)施的寶貴建議。
7. 了解各行業(yè)的求職技巧。熟悉各種(包括針對(duì)特殊人群的)求職方法及工作安置技術(shù)。
8. 掌握一定的計(jì)算機(jī)技術(shù)。
理解和應(yīng)用職業(yè)發(fā)展的計(jì)算機(jī)技術(shù)，運(yùn)用高科技的分析方法為來(lái)詢者提供基于技術(shù)層次的較為準(zhǔn)確的職業(yè)規(guī)劃建議。
至于哪些職業(yè)最適合轉(zhuǎn)型為職業(yè)規(guī)劃師?主要是一些企業(yè)的人力資源工作人員、相關(guān)人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員、高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)的就業(yè)指導(dǎo)教師和人才市場(chǎng)、工會(huì)、共青團(tuán)等單位從事職業(yè)規(guī)劃職業(yè)咨詢工作的人員等。
最后想要做一名優(yōu)秀的職業(yè)生涯規(guī)劃師除了一些能力、資質(zhì)方面的要求，更重要的是對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)，和愿意投入這份事業(yè)的熱誠(chéng)，以及必不可少的從事該行業(yè)的興趣。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
我喜歡和別人共同工作，樂(lè)于參加或組織各種社團(tuán)活動(dòng)。和陌生人初次見(jiàn)面時(shí)，也很能和對(duì)方聊得來(lái)。在集體中我傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。
我想我在優(yōu)勢(shì)職業(yè)選擇上會(huì)偏向于社會(huì)性，適合從事為他人服務(wù)和教育他人的工作。同時(shí)我喜歡與人打交道，也可以做一些社會(huì)交往較多的工作。我非�？粗厝伺c人之間的關(guān)系，愿意幫助照顧周圍的人，喜歡參加集體活動(dòng)，適合咨詢等幫助別人解決人際方面的問(wèn)題的工作。由測(cè)試中我也了解到，在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，具有我這樣社會(huì)性職業(yè)傾向的人可以充分發(fā)揮自己人際交往方面的能力、在團(tuán)隊(duì)或集體活動(dòng)中積極主動(dòng)地扮演組織協(xié)調(diào)者;此外，也會(huì)注意在工作中通過(guò)有意識(shí)的鍛煉增強(qiáng)自己獨(dú)立工作的能力。
職業(yè)價(jià)值觀
我是一個(gè)希望自己的工作能受到他人的認(rèn)可的人，對(duì)工作的完成和挑戰(zhàn)成功感到滿足。在工作中，我有明確的'目標(biāo)，有強(qiáng)烈的發(fā)展和提升自己的意識(shí)。我會(huì)盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領(lǐng)，追求目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和他人的肯定。但同時(shí)，我也希望希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一起感到愉快、自然，我認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事，是一種極大的滿足。所以我想我是十分重視工作中人與人之間的關(guān)系的，希望能建立良好的同事關(guān)系。
我的優(yōu)勢(shì)
我認(rèn)為自己具有較強(qiáng)的人際交往能力。和陌生人打交道并不會(huì)讓我覺(jué)得不愉快。工作積極活躍，有雄心和志向，魄力強(qiáng)，有韌性，在困境中不輕易放棄，也能和他人建立起友好和睦的人際關(guān)系，喜歡組織眾人和控制形勢(shì)，可以與他人合力圓滿又按時(shí)地完成任務(wù)，善于培養(yǎng)和幫助他人，對(duì)于別人良好的行為舉止能夠給予贊揚(yáng)，并使他們更加發(fā)揚(yáng)光大，對(duì)細(xì)節(jié)和事實(shí)有出色的記憶力，果斷堅(jiān)決、工作勤奮、富有效率、認(rèn)真負(fù)責(zé)，有靈活的組織技能和明確的工作道德，注重并能很好地遵守社會(huì)規(guī)范，忠于自己的職責(zé)，并愿意超出自己的責(zé)任氛圍做一些對(duì)別人有幫助的事。
我的劣勢(shì)
我是個(gè)對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事情感到緊張和壓力的人，沒(méi)有得到表?yè)P(yáng)和欣賞的時(shí)候可能會(huì)變得失望、泄氣，競(jìng)爭(zhēng)和沖突會(huì)讓我感覺(jué)到不愉快，可能過(guò)于情緒化而不能客觀理智地分析，在有些時(shí)候可能會(huì)變得焦躁不安，在掌握的信息和資料還不夠的情況下，倉(cāng)促作決定，不考慮其他的選擇，習(xí)慣根據(jù)經(jīng)驗(yàn)做出決定，可能缺少客觀理智地分析。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
據(jù)英才網(wǎng)聯(lián)職場(chǎng)數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，20xx年職場(chǎng)新人中90后人群占到半數(shù)以上，然而不論你的上級(jí)是處在70后還是80后，都需要接納90后比較個(gè)性的群體。在傳統(tǒng)的面試與求職過(guò)程中，新新人類同樣展現(xiàn)出另類的一面。但如何才能讓招聘單位為應(yīng)屆生這些“職場(chǎng)生面孔”的個(gè)性買單，需要求職者掌握好求職法則，在原則中展現(xiàn)自信與個(gè)性，才能更好滿足崗位的需求。
一、簡(jiǎn)歷出彩
簡(jiǎn)歷制作一直是應(yīng)屆生頭疼的一件大事，如何展現(xiàn)出自身的亮點(diǎn)，如何突出職業(yè)的優(yōu)勢(shì)和技能成為關(guān)注的焦點(diǎn)。英才網(wǎng)聯(lián)就業(yè)指導(dǎo)專家指出，簡(jiǎn)歷制作需要把握三大要點(diǎn)：
首先，自我評(píng)價(jià)是鑒定自我能力的一個(gè)突破口，位居簡(jiǎn)歷首頁(yè)最醒目的地方，目的是吸引HR的眼球，引起更多的關(guān)注，在語(yǔ)言表達(dá)上需要提煉關(guān)鍵信息，切忌長(zhǎng)篇大論沒(méi)有重點(diǎn)，主要介紹的是個(gè)人的職業(yè)特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。要知道，吸引HR的不是你有多少優(yōu)點(diǎn)，而是你有多少能力，不要空泛地自我表?yè)P(yáng)，要下功夫好好了解自己，客觀評(píng)價(jià)自己，給HR一個(gè)真實(shí)的自我展示。
其次，實(shí)習(xí)經(jīng)歷也是考核個(gè)人能力與職位匹配度高低的重要環(huán)節(jié)，一般來(lái)說(shuō)，應(yīng)屆生都沒(méi)有正式的工作經(jīng)驗(yàn)，所以在校期間的信息和實(shí)習(xí)經(jīng)歷都成為招聘單位對(duì)應(yīng)聘者的主要考查點(diǎn)。如果有與期望職業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷一定要寫(xiě)出來(lái)，單位性質(zhì)、公司簡(jiǎn)介、所任職位、工作地點(diǎn)、職責(zé)描述等要盡量交代清楚。尤其是職責(zé)描述，更應(yīng)該具體明確，讓企業(yè)知道你在實(shí)習(xí)工作中的具體職責(zé)和工作內(nèi)容，以便于企業(yè)將你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷與所申請(qǐng)職位相匹配，從而提高簡(jiǎn)歷投遞的有效性。
最后，教育背景起到求職的鋪墊作用，除了考核我們專業(yè)優(yōu)勢(shì)以外，理論基礎(chǔ)也是關(guān)鍵，只有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)習(xí)，再加上全面的社會(huì)實(shí)踐，才會(huì)讓“職場(chǎng)冷面孔”輕松愉悅地應(yīng)對(duì)。
二、職場(chǎng)禮儀
職場(chǎng)禮儀沒(méi)有男女老少之分，人在職場(chǎng)唯有體現(xiàn)尊重才是王道。求職者在面試過(guò)程中應(yīng)更好的地展示出紳士風(fēng)度，尊重面試官。這不僅能為我們的求職加分，也為日后良好的人際關(guān)系埋下伏筆。
英才網(wǎng)聯(lián)就業(yè)指導(dǎo)專家指出，職場(chǎng)禮儀在面試中所占分值比重很高，在整個(gè)面試環(huán)節(jié)中也起著舉足輕重的地位。尤其對(duì)于職場(chǎng)女性的時(shí)尚妝容一定要大方得體，切忌化著濃妝前去面試，試圖吸引招聘單位的注意，這樣只會(huì)讓面試官大跌眼鏡。對(duì)于職業(yè)女性來(lái)說(shuō)，淡妝更能增加對(duì)方的信任度和好感。
應(yīng)屆生個(gè)個(gè)都很有想法，風(fēng)格迥異，在造型上不走尋常路實(shí)屬典型的時(shí)髦一族，但在面試這個(gè)關(guān)鍵性時(shí)刻，合宜端莊的形象更是疏忽不得。英才網(wǎng)聯(lián)職業(yè)指導(dǎo)老師建議，著裝要依據(jù)行業(yè)而定，如果是設(shè)計(jì)之類等需要天馬行空般泉涌靈感的行業(yè)，那么在服裝上可以略微時(shí)髦一些；如果以中規(guī)中舉形象著稱的行業(yè)技術(shù)類崗位，則盡量以簡(jiǎn)單穩(wěn)重的造型為佳。
三、面談技巧
面談的過(guò)程其實(shí)就是簡(jiǎn)歷內(nèi)容驗(yàn)證的一個(gè)環(huán)節(jié)，在簡(jiǎn)歷篩選過(guò)程中，如果你的簡(jiǎn)歷沒(méi)有加入人才儲(chǔ)備庫(kù)，那么恭喜你，說(shuō)明簡(jiǎn)歷中的某些亮點(diǎn)吸引住了HR的眼球。那么如何把握這次現(xiàn)場(chǎng)溝通的機(jī)會(huì)，如何與面試官溝通，成為應(yīng)屆生進(jìn)軍職場(chǎng)的首要課題。
英才網(wǎng)聯(lián)就業(yè)指導(dǎo)專家指出，簡(jiǎn)歷制作是個(gè)人單方面的能力介紹，現(xiàn)場(chǎng)的面談溝通就是要考核信息的真實(shí)性，以及與職位的匹配性。對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)單的自我介紹需要把握一點(diǎn)，不要過(guò)多重復(fù)介紹簡(jiǎn)歷中添加的內(nèi)容，而是補(bǔ)充說(shuō)明簡(jiǎn)歷以外的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，為職位的勝任提供理論依據(jù)。時(shí)間需要控制在3-5分鐘之內(nèi)，語(yǔ)言一定要流暢，這就需要應(yīng)聘者做好家庭作業(yè)，做到有備而戰(zhàn)。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5
一、前言
隨著就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻和企業(yè)對(duì)員工的要求日益嚴(yán)格，在我正式踏入工作崗位之前，做一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的！機(jī)會(huì)只會(huì)青睞有準(zhǔn)備的人，時(shí)間只會(huì)為掌握它的人服務(wù)。哈佛大學(xué)的愛(ài)德華·班菲德博士對(duì)美國(guó)社會(huì)進(jìn)步動(dòng)力的研究發(fā)現(xiàn)，那些成功的人往往都是有長(zhǎng)期時(shí)間觀念的人。他們?cè)谧雒刻臁⒚恐�、每月活�?dòng)規(guī)劃時(shí)，都會(huì)用長(zhǎng)期的觀點(diǎn)去考量。他們會(huì)規(guī)劃五年、十年，甚至二十年的未來(lái)計(jì)劃，而那些成功的人往往是那些規(guī)劃好自身的職業(yè)發(fā)展道路的人。做好一份職業(yè)規(guī)劃，這可能會(huì)影響未來(lái)的生活！
二、自我分析
我是王冰，今年20xx年從各高等院校畢業(yè)的自動(dòng)化專業(yè)人才數(shù)不勝數(shù)，加之我國(guó)現(xiàn)在還沒(méi)有脫離世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，崗位相對(duì)的減少很多，所以對(duì)我們來(lái)說(shuō)有利也有弊，所以制作一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是迫在眉睫的！
四、我的短、中期規(guī)劃
短期規(guī)劃：
第一，我要在三個(gè)月內(nèi)將公司的規(guī)章制度企業(yè)文化牢記于心。
第二，在半年內(nèi)自身要完全融入企業(yè)文化，與老員工處好關(guān)系，并努力的提高自身的技術(shù)水平，力求盡快轉(zhuǎn)正。
第三，兩年內(nèi)，可以獨(dú)自擔(dān)任工廠簡(jiǎn)單的設(shè)備維修，并且為適應(yīng)社會(huì)對(duì)全面人才的需要，完成自身英語(yǔ)等級(jí)的考試和青科大的自考。
中期規(guī)劃：
第一，豐富自身的課余生活，用一年的時(shí)間完成鋼琴的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，但是不能放棄專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
第二，第四年開(kāi)始著手技師的培訓(xùn)。
第三，第五年力爭(zhēng)拿下技師資格證書(shū)，并且參與班長(zhǎng)的競(jìng)選！
五、實(shí)施策略與反饋評(píng)估
在公司穩(wěn)定后，每周要參加英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，等英語(yǔ)水平達(dá)到應(yīng)有等級(jí)后參加鋼琴培訓(xùn)以豐富自身的業(yè)余生活。第四年要用自身一切可以利用的時(shí)間參加技師培訓(xùn)，工作日下班后向自身的前輩請(qǐng)教，節(jié)假日可以到自身的學(xué)校參加培訓(xùn)班。
時(shí)刻把自身的現(xiàn)狀與規(guī)劃表進(jìn)行對(duì)比，找差距與不足，力求速度絕對(duì)不落后于規(guī)劃表，如有差距應(yīng)適當(dāng)減少休息時(shí)間，以免少壯不努力，老大徒傷悲！
俗話說(shuō)：“計(jì)劃趕不上變化�！笔堑�，影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的，而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括：職業(yè)的重新選擇；職業(yè)生涯路線的選擇；人生目標(biāo)的修正；實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
響應(yīng)國(guó)家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的全面開(kāi)展青少年校園足球活動(dòng)安排，以全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，打造足球文化品牌校園為目標(biāo)。通過(guò)足球活動(dòng)，讓學(xué)生獲得運(yùn)動(dòng)快樂(lè)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和拼搏精神，提高競(jìng)爭(zhēng)和公平意識(shí)，為學(xué)生提供展示并發(fā)展才能的舞臺(tái)，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才，全面提高我校足球運(yùn)動(dòng)水平。
二、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)足球進(jìn)校園工作目標(biāo)。
2、全面實(shí)施“足球進(jìn)課堂”工作。通過(guò)體育課普及足球運(yùn)動(dòng)知識(shí)，力爭(zhēng)使參加足球活動(dòng)的全校學(xué)生不少于50%;在校學(xué)生每周足球活動(dòng)時(shí)間不少于3小時(shí)。
3、進(jìn)一步的加強(qiáng)足球興趣小組訓(xùn)練工作，逐步提高我校學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)水平。
4、創(chuàng)建學(xué)生足球聯(lián)賽工作體系，組織開(kāi)展首屆學(xué)生足球聯(lián)賽，為學(xué)生提供展示才能的舞臺(tái)，讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)。
5、以足球聯(lián)賽為引領(lǐng)，促進(jìn)我�！瓣�(yáng)光體育”工作的開(kāi)展，進(jìn)一步豐富我�！瓣�(yáng)光體育”活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)�！盎睢逼饋�(lái)。
6、組建我校學(xué)生足球隊(duì)，分別成立1-2年級(jí)、3-4年級(jí)、5-6年級(jí)三個(gè)年齡段學(xué)生足球隊(duì)，建立梯隊(duì)體系，努力培養(yǎng)全面發(fā)展，特長(zhǎng)突出的足球后備人才。
三、組織機(jī)構(gòu)
(一)成立校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：魏傳輝
副組長(zhǎng)：黃曉燕余東海
成員：班子其他成員各班班主任體育教師
(二)職責(zé)分工
校長(zhǎng)主管，分管教學(xué)副校長(zhǎng)主抓，分管安全副校長(zhǎng)協(xié)助，教務(wù)、教研、總務(wù)、德育處協(xié)作配合，體育組具體實(shí)施，各班班主任認(rèn)真組織，搞好配合。
四、實(shí)施措施
(一)、足球進(jìn)課堂
1、全面推廣、普及足球運(yùn)動(dòng)，增加體育教學(xué)中足球教學(xué)的課程比例，每周至少有一節(jié)體育課開(kāi)展足球教學(xué)活動(dòng)。以激發(fā)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣，提高學(xué)生的參與積極性。學(xué)生通過(guò)辦黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式營(yíng)造足球運(yùn)動(dòng)的氛圍，喚起師生的關(guān)注，擴(kuò)大校園足球在學(xué)生中的影響力和感召力。
2、加強(qiáng)足球教學(xué)校本研修工作，由楊斌教師負(fù)責(zé)組織體育教師共同編寫(xiě)符合我校特點(diǎn)的足球教學(xué)校本教材，提升我校足球教育教學(xué)水平。
(二)、扎實(shí)開(kāi)展足球興趣小組訓(xùn)練工作
1、加強(qiáng)足球的訓(xùn)練工作，由每周的兩次訓(xùn)練增加到三次，訓(xùn)練時(shí)間定為每周的星期二、三、四下午4:30——5:20，由楊斌、王程兩位教師負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練。
2、認(rèn)真制(20xx小學(xué)法制工作計(jì)劃)定訓(xùn)練計(jì)劃，科學(xué)組織訓(xùn)練，做好訓(xùn)練記錄，為開(kāi)展足球聯(lián)賽打好基礎(chǔ)。
(三)、籌備開(kāi)展校園足球聯(lián)賽
1、建立我校學(xué)生足球聯(lián)賽工作體系，成立各班足球隊(duì)，組織開(kāi)展班級(jí)間足球比賽，首屆校園足球聯(lián)賽定于12月下旬召開(kāi)。
2、首屆校園足球聯(lián)賽的參賽年級(jí)為四、五、六年級(jí)學(xué)生，以班為單位分別成立男、女足球隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)為10人，比賽采用“五人制”比賽規(guī)則。
3、足球聯(lián)賽規(guī)程隨后下發(fā)。
(四)、組建學(xué)生足球校隊(duì)
通過(guò)聯(lián)賽選拔，分別成立1-2年級(jí)、3-4年級(jí)、5-6年級(jí)三個(gè)年齡段男、女學(xué)生足球校隊(duì)，定期開(kāi)展訓(xùn)練、比賽活動(dòng)。并建立梯隊(duì)體系，努力培養(yǎng)全面發(fā)展，特長(zhǎng)突出的足球后備人才。
五、具體安排
20xx年一月
1、足球聯(lián)賽比賽。
2、開(kāi)展“我的足球夢(mèng)”征文和手抄報(bào)大賽。
三月、四月
1、足球聯(lián)賽比賽。
2、選拔組建學(xué)生足球隊(duì)。
3、開(kāi)展足球隊(duì)訓(xùn)練。
1、足球聯(lián)賽比賽。
2、學(xué)生足球隊(duì)第一次體能測(cè)試。
3、首屆足球聯(lián)賽閉幕及頒獎(jiǎng)。
1、足球隊(duì)常規(guī)訓(xùn)練。
2、學(xué)生足球隊(duì)比賽。
2、資料收集整理，形成工作總結(jié)材料。
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