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      1. 你做好人生的職業(yè)規(guī)劃了嗎?

        時(shí)間:2020-12-03 14:48:02 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

        你做好人生的職業(yè)規(guī)劃了嗎?

        一項(xiàng)調(diào)查顯示,95%的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生存在“工作一年以后就跳槽”的心態(tài),不少大學(xué)畢業(yè)生甚至希望在同一企業(yè)工作的時(shí)間最好是3個(gè)月”。
          記者所接觸的一些人工作不到半年就辭職的現(xiàn)象屢見不鮮。有關(guān)專家認(rèn)為缺乏正確的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)是主要原因——

        你做好人生的職業(yè)規(guī)劃了嗎?

          參加工作不久的大學(xué)畢業(yè)生頻繁跳槽,而且時(shí)間周期越來(lái)越短的現(xiàn)象值得關(guān)注。這首先與他們對(duì)“參加工作”充滿好奇和向往,在臨近畢業(yè)時(shí)急于找到一份工作,而不考慮自己實(shí)際適合從事什么工作有關(guān)。

          另外,由于事先缺少對(duì)職業(yè)發(fā)展方向的清楚認(rèn)識(shí)和明確的職業(yè)規(guī)劃,導(dǎo)致們?cè)谶M(jìn)行工作選擇時(shí)存在盲目心理和僥幸心理,缺乏嚴(yán)肅性,在對(duì)待所承擔(dān)的工作方面明顯缺少責(zé)任感。

          同時(shí),由于單純從興趣出發(fā)看待工作,對(duì)“工作”抱有不切合實(shí)際的“幻想”,事實(shí)上存在對(duì)實(shí)際工作的規(guī)范性、艱苦性要求在思想上認(rèn)識(shí)不夠,心理上準(zhǔn)備不足的問(wèn)題。

          當(dāng)然,也還有工作單位對(duì)這些剛剛參加工作不久的大學(xué)畢業(yè)生缺少職業(yè)發(fā)展方面的培訓(xùn)和引導(dǎo)的問(wèn)題。

          在這種情況下,一段時(shí)間過(guò)后,他們很快就沒(méi)有了剛參加工作時(shí)的新鮮感,發(fā)現(xiàn)自己所從事的工作不像原來(lái)想象的那樣有趣,進(jìn)而開始對(duì)日常工作產(chǎn)生枯燥乏味甚至厭倦的感覺(jué),受上述因素影響,重新選擇工作的念頭開始出現(xiàn)并日益強(qiáng)烈,一旦工作中遇有不如意的事情發(fā)生,即選擇放棄工作單位或具體工作的處理方式。

          可以說(shuō),部分大學(xué)畢業(yè)生根據(jù)科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃主動(dòng)進(jìn)行職業(yè)選擇的意識(shí)不強(qiáng),同時(shí)缺少一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以致思想上對(duì)實(shí)際工作的規(guī)范性要求認(rèn)識(shí)不夠、對(duì)真正參加工作有心理準(zhǔn)備不足的問(wèn)題,使得有些用人單位拒絕接受他們(甚至包括一些著名院校的畢業(yè)生),他們也選擇用不斷跳槽的方式“報(bào)復(fù)”用人單位,結(jié)果造成兩敗俱傷的局面。

          據(jù)有關(guān)調(diào)查資料顯示:初中及以下文化程度、高中、大專畢業(yè)生均比本科生容易找到工作,在待業(yè)的人群中,高學(xué)歷的年輕面孔越來(lái)越多。

          低學(xué)歷的人比高學(xué)歷的人容易找到工作的原因主要有:

          1.目前國(guó)內(nèi)仍然存在基層組織內(nèi)部人員的總體素質(zhì)要求偏低,不愿意接收學(xué)歷較高的人、擔(dān)心不好管理的現(xiàn)象。

          2.低學(xué)歷的人在工作層級(jí)和物質(zhì)待遇方面的要求相對(duì)低廉,使組織在運(yùn)行上有資源配置相對(duì)簡(jiǎn)單易行,貨幣成本較低的感覺(jué)。

          3.個(gè)別高學(xué)歷的人將高學(xué)歷混同于高能力,不愿接受一般性的工作安排或比較低廉的薪酬待遇,使得們?cè)趧趧?dòng)力市場(chǎng)中處于高不成、低不就的狀態(tài)。

          4.多數(shù)剛畢業(yè)不久的學(xué)生,具有一定的理論知識(shí),但缺少相應(yīng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),又往往自視清高,使一些希望引進(jìn)外部人才的組織擔(dān)心用不好、留不住,因而不愿接受他們。

          現(xiàn)在越來(lái)越多的“不就業(yè)族”(多是青年)表現(xiàn)出“主動(dòng)失業(yè)”的.狀態(tài),他們有的無(wú)所事事靠父母養(yǎng)活。所謂“不就業(yè)族”是指達(dá)到工作年齡、具備工作能力和條件,卻主動(dòng)放棄工作、賦閑在家的待就業(yè)青年。

          目前,大學(xué)畢業(yè)生群體中出現(xiàn)的“不就業(yè)族”主要由出身于大中城市家庭的年輕人構(gòu)成,其中很多人屬于家中的獨(dú)生子女。“不就業(yè)族”的出現(xiàn)原因有受相對(duì)優(yōu)裕的生活環(huán)境影響,大學(xué)畢業(yè)生群體中的一部分人對(duì)生存的壓力缺少實(shí)際感受的問(wèn)題。

          另外,這一群體中有部分成員在如何面對(duì)“工作”和“未來(lái)”的問(wèn)題上存在困惑或抵觸思想,在沒(méi)有想清楚之前,他們寧愿先無(wú)所事事地呆一段時(shí)間。

          也有一部分人由于家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)的原因,對(duì)外部環(huán)境有一種莫名其妙的恐懼感,在尋求工作方面缺少主動(dòng)性,仍希望借助家長(zhǎng)的幫助獲得較好的工作,在一時(shí)難以實(shí)現(xiàn)他們的主觀愿望時(shí),選擇了“不就業(yè)”。

          “不就業(yè)族”的出現(xiàn),說(shuō)明目前大學(xué)畢業(yè)生群體中有部分人缺少獨(dú)立面對(duì)生活與工作的能力;或者是由于缺少現(xiàn)代人力資源也有部分人是由于對(duì)現(xiàn)有工作性質(zhì)或職位安排不滿,采取暫時(shí)放棄工作的態(tài)度。

          不管實(shí)際原因是什么,都反映出他們身上存在的“嬌、驕”二氣。當(dāng)然,少數(shù)因準(zhǔn)備報(bào)考研究生或正在辦理出國(guó)留學(xué)手續(xù)而暫時(shí)放棄工作機(jī)會(huì)的人不在此列。在校大學(xué)生缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)的現(xiàn)象比較普遍,參加工作后的青年人也不例外,因此他們常常不知如何面對(duì)職業(yè)選擇和參加招聘活動(dòng)的問(wèn)題無(wú)論對(duì)于待業(yè)人群中高學(xué)歷群體和主動(dòng)不就業(yè)族以及參加工作后頻繁跳槽的青年人,缺乏正確的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)是他們?nèi)松l(fā)展的最大障礙。

          專家建議:

          1.大學(xué)生一定要在大二或大三的第一學(xué)期研讀“人力資源”或“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)”方面的課程或文章書籍,參加工作后的青年人也要看幾本類似的書籍,爭(zhēng)取對(duì)個(gè)人事業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展方面的理論觀點(diǎn)有所了。

          2.仔細(xì)思考并分析本人的生活興趣和個(gè)性特點(diǎn),在此基礎(chǔ)上大致形成自己的事業(yè)追求和事業(yè)方向選擇。

          3.了解社會(huì)上的各類工作,選擇其中能夠?qū)崿F(xiàn)本人事業(yè)追求或符合自身事業(yè)發(fā)展方向要求的工作作為職業(yè),為自己確定基本的職業(yè)目標(biāo)、劃分出大致的職業(yè)發(fā)展階段。

          4.選擇符合職業(yè)目標(biāo)要求且能夠?qū)崿F(xiàn)本人特定職業(yè)階段要求的組織作為開始個(gè)人職業(yè)生涯的第一站。

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