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大學畢業找工作:把握畢業實習,注意職前教育
大學畢業找工作你準備好了嗎?
一年一度的大學畢業生求職熱潮在春末夏初時節如約而至。2011年,將有660萬高校畢業生走出校園,“十二五”時期應屆畢業生年平均規模將達到近700萬人。畢業生們能否高效高質就業,社會各界高度關注。本報就當前大學生就業領域的難點、熱點問題,采訪了中國大學生實習就業網CEO毛瑞杰先生,希望能對畢業生如何就業有所幫助。——編者
畢業實習需把握,職前教育莫忽略
畢業在即的大學生往往求職心切,明知自己與社會的齒輪尚不能完全契合運轉,卻依然按照自己理想的“職業規劃”去選擇,到頭來往往會碰得頭破血流,甚至有可能把最初的斗志喪失殆盡。
社會的高速發展并不代表急功近利與輕浮草率,很多眼高手低的畢業生把畢業實習定義為“廉價勞動力”,甚至是“浪費生命”,這是非常不可取的。毛瑞杰認為:大學生實習經歷對其求職的兩個好處。一是提高了畢業生的綜合實踐能力,從實習中學到了大學課堂上沒有的實際操作經驗;二是有效緩解了直接就業的社會壓力,建成了就業的緩沖帶,對緩解就業難有一定幫助。在現實生活中,很多實習生與實習單位建立了良好的關系,形成了相當的默契,并最終成功簽訂了就業協議,從而使就業不再那么難。
在國家有關部門和一些民營機構的共同努力之下,全國大學生實習信息的共享平臺日漸形成,為在校學生和畢業生提供豐富的信息源。服務平臺承擔了大量的實習生組織、招募、培訓、后勤服務等實際工作,把實習工作本身交給實習單位來管理,專業化的分工配合使管理更有效率,實習效果更理想。畢業生在求職心切的同時,要多關注此類信息,在實習過程中把握機會,學習新知,鍛煉就業能力,把握就業機會。
素質化教育實施多年,中國的大學教育還存在一個明顯的弊端側重知識型與理論型的教育,這恰與企業要求的復合型、實操型、技能型的人才相去甚遠。從企業現實需求出發,畢業生們還需要從技能培訓和職業化培訓兩個方面加強培養,使自己的實際能力與企業需求之間實現成功對接。
目前先職教育已經在部分高校職業培訓課程中、部分企業新員工培訓中采用,大學生可以依據自身就業需要尋求相應的職前培訓?蓮囊韵挛鍌方面受教:簡歷與面試;禮儀與風范;勞動法律與勞動者保護;入職三個月,職場調適;心志磨礪與自我教育。
海量信息求權威,伯樂也等千里馬
互聯網的迅猛發展,各類信息浩如煙海,如何在海量的信息中找到適合自己的實用信息呢?對此,毛瑞杰建議:為提高求職的效率,應該使用專業的網絡信息服務商。真正有需求的企業首先會在此類平臺上發布招聘信息,然后經過管理員的有效甄別管理,再開放給畢業生。專門的信息,面向專門的人群,輔以專業的管理,使大學生求職的成功率得以大幅度提高。信息海量的數字化時代,眉毛胡子一把抓是不大可取的。
大學生的自身素質、心理、職業規劃與職業目標不適應企業的需要,有效信息在傳遞與識別過程中存在不對稱,是大學生就業難的兩個主因。
解決以上兩個問題,大學生可以選擇有針對性的個性化職業規劃與輔導,還要善于從海量信息中,有效選擇需求信息。這方面大學生可以反選HR(Human Resource人力資源管理),日漸形成的HR聯盟中,有很多的資深HR會根據每個畢業生的自身情況,提供個性化的職業幫助,并利用各自的人脈資源,提供切實有效的就業需求信息。高效、專業的深度服務,能使大學生的就業質量真正得以提高。畢業生能否找到一個適合自己的HR,成為成功就業的關鍵。
創業須審慎,“就業型創業”受鼓勵
對于大學生創業,毛瑞杰有個提法叫作:審慎鼓勵大學生創業。多年來參加全國大學生創業挑戰賽評審工作的經驗使他發現,當初參賽的項目在5年之內,沒有一家能夠持續發展成真正的大企業。這說明,大學生創業是“看起來很美”。事實上,即便是有經驗的職場人士,創業成功的比例也是極低的。所以,畢業生還是先就業再創業,在職場積累經驗、知識、資源、資金之后,再尋找合適的機會實現自己的創業夢想。
在當前就業困境下,也有相關部門提出鼓勵大學生創業,其中更多的是鼓勵“就業型創業”。也就是在就業有困難的情況下,鼓勵有條件的大學生用自己的雙手創造價值,體驗商業社會。政府和社會對于“就業型創業”的大學生,已經開始提供各種有利的條件和支持。
加強法律和自我保護意識
大學生進入社會,對一些社會現象缺乏判斷分析能力,在找工作的過程中,經常會陷于各種各樣的騙局。
第一,收費騙局。一些非法機構經常收取置裝費、信息服務費、培訓費、會員費或者介紹給“貌似第三方” 收費,尤其是一些機構通過手機短信息收費更有一定的隱蔽性。避免此類騙局的主要方法是,不相信、不傳播此類信息;如果要利用中介機構,一定要使用人力資源行業認可的正規中介機構。
第二,人身限制或傷害。一些非法用工企業,會用高薪誘惑的方式吸引大學生加入。比較典型的是各類傳銷組織和模特、演藝機構。對于此類招聘陷阱,一是需要大學生增加自身的明辨是非能力和對高薪誘餌的抵抗能力;二是需要在嘗試參與此類事情的過程中,要堅持集體活動、及時向親朋好友通報進程,以對參與的全程有效把控。如發現問題,能夠立即尋找協助甚至報案。
海外留學歸國人員
無論創業還是就業,留學回國人員都擁有得天獨厚的條件。首先,留學海外的人員自身已經積累了比較豐富的社會經驗,有著豐富的人文積累,有一些人還掌握了當前最新的技術或信息,這是創業的先決條件。其次,各地政府都對留學歸國人員創業制訂了優惠的條件,從資金、稅收、場地等多方面給予優惠。從就業的角度,留學歸國人員也有著先天的優勢。無論是從語言優勢,還是從最新的知識、信息、技術等多個方面,都有著國內大學畢業生沒有的優勢。即便在目前就業困難的情況下,企業對留學人員的錄用和晉升也有偏愛。各省市為吸納“海歸”的加入,也紛紛出臺諸如落戶、配房、置安家費的優渥條件。
但是,近年來,卻出現了“海歸”變“海待”的現象。“海歸”就業和創業的受挫,與下述原因密不可分:“海歸”對于國內就業、創業的期望值過高、過理想;熟悉國際經濟政策形勢卻疏忽對于國內相關政策的深度解讀;目前國內企事業單位對“海歸”的盲目推崇較前些年已經有所降溫。海外教育背景、名牌大學畢業證書僅僅是就業的敲門磚,“海歸”能否在就業大潮中“存活”下來,能否活得更好,關鍵還要看他們在工作中的實際表現。
港澳臺同胞
最近幾年,到大陸就業的港澳臺同胞越來越多,政府也出臺了一系列管理辦法。港澳臺畢業生可以關注內地的一些大企業的赴港澳臺的招聘活動,也可以通過專門的招聘網絡了解相關的招聘信息。對于港澳臺的大學生而言,到內地實習是一種最簡單易行的辦法。通過實習,可以使學生了解內地企業的管理模式,體驗內地的文化,了解目標企業和行業的市場狀況,對學生畢業后就業地區和企業的選擇很有幫助。通過實習,也可以使企業了解港澳臺地區學生的特點,在加強了解的基礎上,幫助畢業生實現就業目標。
提示
中國大學生實習就業網主要是為學生職前培訓、實習生管理與派遣、人才派遣、大學生職業規劃與職業顧問服務、知名企業校園招聘會與宣講會、人才推介與經理人獵頭業務等提供服務。
背景鏈接
2011年全國普通高校畢業生規模將達到660萬人,高校畢業生就業形勢依然嚴峻,工作任務仍然艱巨。為此,在認真貫徹落實黨的十七屆五中全會、全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》對高校畢業生就業工作的部署的同時,教育部于2010年11月15日下發《教育部關于做好2011年全國普通高等學校畢業生就業工作的通知》,鼓勵各省級教育行政部門和高等學校要提高認識,統一思想,積極爭取地方黨委和政府及有關部門的支持,在制定本地區、本校“十二五”規劃和教育規劃綱要實施意見工作中,把高校畢業生就業工作擺在更加突出重要的位置,切實保證組織領導重點統籌、發展規劃優先安排、經費投入優先保障。
畢業生可借鑒《通知》的相關內容,選擇適合于自身的就業、創業路線,擴大就業機會,提高就業質量。
《通知》內容可以概括為以下幾個方面:
鼓勵基層就業
在鞏固成果的同時積極開辟新的基層就業渠道。
切實做好首屆免費師范畢業生的就業工作。
進一步暢通畢業生到中小企業就業的渠道。
加快完善高校畢業生基層就業保障制度。
優化創業環境
加大創業政策扶持力度。
全面開展創新創業教育和創業實踐活動。
加快建成一大批高校學生創業實踐和孵化基地。
加強對畢業生自主創業的指導服務。
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