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山東平行志愿錄取規(guī)則2017年
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2017山東平行志愿錄取規(guī)則
實(shí)行平行志愿的批次，在高考成績(jī)達(dá)到同批錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生中，非省屬高校一般可根據(jù)本校生源情況、計(jì)劃情況及模擬投檔線，以不低于招生計(jì)劃數(shù)1∶1的比例，自主確定調(diào)閱考生檔案的.比例。對(duì)思想政治品德考核合格、體檢符合要求、高考成績(jī)達(dá)到同批錄取控制分?jǐn)?shù)線并符合高校調(diào)檔要求的考生，除正常原因(教育部或本校招生章程有具體規(guī)定的)退檔外，原則上不允許退檔，錄取的專(zhuān)業(yè)由高校確定。如平行志愿第一輪投檔錄取結(jié)束后，仍有學(xué)校缺額，則采取多輪投檔的辦法補(bǔ)充投檔。
2017山東高考平行志愿填報(bào)技巧
如何處理好選專(zhuān)業(yè)和選學(xué)校的關(guān)系，是考生和家長(zhǎng)最為關(guān)注，也是最為頭疼的問(wèn)題。為此，吳老師建議，在這個(gè)問(wèn)題上應(yīng)因人而異，首先考生應(yīng)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況、愛(ài)好、特長(zhǎng)、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃，并結(jié)合學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，有一個(gè)總體的考慮。切記，要學(xué)會(huì)辨證看待冷門(mén)和熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，報(bào)考時(shí)一定要注重學(xué)校的'學(xué)科實(shí)力和考生興趣愛(ài)好的有機(jī)結(jié)合。
什么是平行志愿?什么是服從志愿?
所謂“平行志愿”就是在某個(gè)錄取批次的學(xué)校中，考生可填報(bào)若干個(gè)平行的學(xué)校志愿，然后按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔錄取，它改變了過(guò)去“志愿優(yōu)先”的投檔規(guī)則。對(duì)一個(gè)批次的一個(gè)平行志愿而言，每個(gè)考生只有一次投檔機(jī)會(huì)，即假如考生上了一個(gè)平行志愿中的多個(gè)學(xué)校的投檔線，但投檔后因某種原因被退回，則該生不能再投同一平行志愿中的其他學(xué)校了，只能填報(bào)該批次的征集志愿。
服從志愿包括“學(xué)校服從”志愿和“專(zhuān)業(yè)服從”志愿。其中“學(xué)校服從”志愿是指考生未被自己所報(bào)學(xué)校錄取后，愿意由計(jì)算機(jī)隨機(jī)調(diào)劑投檔至該批其他未錄滿(mǎn)的`院校;“專(zhuān)業(yè)服從”志愿是指考生在學(xué)校不能滿(mǎn)足其所填專(zhuān)業(yè)志愿的情況下，愿意調(diào)劑到該校在我省招生的其他未錄滿(mǎn)的專(zhuān)業(yè)。按“學(xué)校服從”志愿投出的考生，原則上應(yīng)認(rèn)定為該生服從所投學(xué)校的專(zhuān)業(yè)調(diào)劑。
平行志愿的填報(bào)流程
一、投檔原則
按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則投檔。
二、投檔
按普通類(lèi)上線考生成績(jī)從高到低的順序，由計(jì)算機(jī)對(duì)每個(gè)考生所填報(bào)的平行院校志愿A、B、C 3個(gè)(提前和本科批次)或A、B、C、D、E 5個(gè)學(xué)校(專(zhuān)科批次)依次檢索。首先將考生檔案投給考生填報(bào)的A學(xué)校，如成績(jī)不夠，則投給B學(xué)校，如此類(lèi)推，只要被檢索的3所或5所院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，檔案投出則完成該考生投檔過(guò)程，投檔后由院校決定錄取與否。如果經(jīng)檢索未出現(xiàn)符合投檔條件的院校，也完成了該考生的投檔過(guò)程。
在每批“平行院校志愿”錄取后，對(duì)該批未被錄取的考生提供了又一次填報(bào)志愿的機(jī)會(huì)，即“征求平行院校志愿”。屆時(shí)，將分別在每批的“平行院校志愿”錄取結(jié)束后，由省招辦統(tǒng)計(jì)并向社會(huì)公布生源未滿(mǎn)的院校及專(zhuān)業(yè)缺額數(shù)，并由各市、縣(區(qū)、市)招辦組織本批次未被錄取的考生再次填報(bào)志愿，即“征求平行院校志愿”。 “征求平行院校志愿”的投檔辦法按“平行院校志愿”的操作辦法進(jìn)行。
三、院校投檔程序
�、龠M(jìn)行平行志愿的投檔;
②對(duì)未被投出的高水平運(yùn)動(dòng)員、藝術(shù)特長(zhǎng)生、報(bào)考非英語(yǔ)語(yǔ)種的外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的`考生、報(bào)考民族院校的少數(shù)民族考生、單科 優(yōu)秀學(xué)生等特殊考生，按照相應(yīng)政策進(jìn)行補(bǔ)充投檔;
�、圻M(jìn)行平行志愿退檔處理;
④向社會(huì)公布錄取及未完成招生計(jì)劃的院校信息;
�、菸幢讳浫〉目忌顖�(bào)征求平行志愿;
�、捱M(jìn)行征求平行志愿的投檔及退檔;
⑦征求平行志愿中的服從志愿投檔及退檔。
平行志愿錄取技巧
技巧一：處理好搜集信息和運(yùn)用信息的關(guān)系
搜集信息包括招生形勢(shì)、招生政策、當(dāng)年的招生規(guī)定，心儀的高校及專(zhuān)業(yè)近幾年的錄取分?jǐn)?shù)等，越全面越好，然后運(yùn)用這些資料選報(bào)適合自己的志愿。
技巧二：要對(duì)一志愿和二志愿的排名有所了解
一般來(lái)說(shuō)，二本邊緣分?jǐn)?shù)考生可考慮報(bào)外地院校;一本的邊緣分?jǐn)?shù)考生報(bào)本地重點(diǎn)院校的機(jī)會(huì)大些。無(wú)論高考成績(jī)?nèi)绾�，每個(gè)考生都一定要對(duì)第一志愿和第二志愿所報(bào)學(xué)校的.大體排名有一定的了解，避免太近或顛倒順序。
技巧三：“量體裁衣”
公布高考成績(jī)后報(bào)志愿，考生完全憑高考成績(jī)說(shuō)話，在選志愿時(shí)是名校優(yōu)先還是“熱門(mén)”專(zhuān)業(yè)優(yōu)先?大體上可參照這樣一些原則。
(1)高分考生，奔名校。
指600分以上的考生，可以報(bào)考任何院校，但要考慮北大、清華某些專(zhuān)業(yè)的錄取分在630以上。這些考生可考慮選報(bào)其他名校的特色專(zhuān)業(yè)。
(2)次高分考生，奔特色。
這是考生在全體考生中也屬比較優(yōu)秀，成績(jī)?cè)?60分～600分之間。若填報(bào)北大、清華感覺(jué)把握不大，分?jǐn)?shù)在這兩所學(xué)校所選專(zhuān)業(yè)往年錄取的平均分(不是最低分)之下，為穩(wěn)妥起見(jiàn)，可考慮其他重點(diǎn)院校的特色專(zhuān)業(yè)為第一志愿首選。
(3)考分中上等的考生，兼顧學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。
考分在重點(diǎn)線以上，560分以下。志愿范圍是多數(shù)重點(diǎn)本科院校，選擇余地大。在開(kāi)設(shè)相同專(zhuān)業(yè)的高校中可選綜合實(shí)力強(qiáng)、教學(xué)條件好、師資力量強(qiáng)的學(xué)校。
(4)一般成績(jī)考生，奔專(zhuān)業(yè)。
考分在本科線和重點(diǎn)線之間，普通高校實(shí)力、聲望差別不大，而專(zhuān)業(yè)差別對(duì)就業(yè)和其后的發(fā)展關(guān)系較大，這個(gè)分?jǐn)?shù)段的考生，以選好專(zhuān)業(yè)優(yōu)先，但要注意不要人云亦云，應(yīng)從發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)看待專(zhuān)業(yè)。
(5)成績(jī)較低的考生，先確保有學(xué)可上。
成績(jī)較低，雖上了錄取線，但未到本科線或在本科線附近，這時(shí)選報(bào)志愿首先考慮有結(jié)合實(shí)踐緊密且需求量大的專(zhuān)業(yè)，有利于將來(lái)就業(yè);偏“冷”的專(zhuān)業(yè)避開(kāi)激烈的競(jìng)爭(zhēng)有利于錄取。
技巧四：報(bào)志愿學(xué)校時(shí)避免盲目拔高或過(guò)于保守
考試成績(jī)達(dá)到或接近的學(xué)校沒(méi)有符合自己志趣的專(zhuān)業(yè)，可以考慮降低一個(gè)批次，報(bào)考自己喜歡的學(xué)校的專(zhuān)業(yè)。著重注意的是報(bào)志愿學(xué)校時(shí)避免盲目拔高或過(guò)于保守，一般說(shuō)就低不就高比較保險(xiǎn)，同時(shí)要切記在填報(bào)每批次的幾個(gè)志愿學(xué)校時(shí)，一定要拉開(kāi)學(xué)校的的檔次，形成合理的“梯度”。
技巧五：盡量避免高分低報(bào)
考慮擴(kuò)招的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，注意擴(kuò)招部分是否為自己所處的位置，盡量避免高分低報(bào)，失去了更好的深造機(jī)會(huì)。
實(shí)行平行志愿的優(yōu)點(diǎn)有哪些?
(一)大大降低了考生填報(bào)志愿時(shí)的心理壓力和填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)。以前填報(bào)志愿，考生只能選擇一所高校作為第一志愿，選報(bào)志愿的難度和風(fēng)險(xiǎn)較大，考生心理壓力增大。而實(shí)行平行志愿填報(bào)，考生可以同時(shí)填報(bào)多所高校，志愿選擇的空間增大、風(fēng)險(xiǎn)降低，這樣能夠大大減輕考生填報(bào)志愿時(shí)的緊張、焦慮情緒，并且能夠減少志愿填報(bào)中的投機(jī)心理，有利于考生根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)、興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)填報(bào)志愿。
(二)有利于妥善處理分?jǐn)?shù)與志愿之間的矛盾，緩解了高分考生撞車(chē)現(xiàn)象，較好地解決了高分考生落榜問(wèn)題，有效保護(hù)了考生的益。傳統(tǒng)的志愿填報(bào)方式，如果第一志愿填報(bào)不當(dāng)，即使分?jǐn)?shù)再高，一志愿也可能落空，并且如果一志愿落空，后面的志愿要么會(huì)繼續(xù)落空，要么就是高分低就。而實(shí)行平行志愿是根據(jù)分?jǐn)?shù)對(duì)考生進(jìn)行排序，分?jǐn)?shù)高的考生排名靠前，每個(gè)批次志愿都有多個(gè)高校，選擇余地增大，這樣就大大提高了高分考生被錄取的可能性。
(三)提高了招生錄取過(guò)程中的出檔率，減少了高校斷檔現(xiàn)象。根據(jù)已經(jīng)實(shí)行平行志愿省份的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，絕大多數(shù)高校在第一次投時(shí)，就能完成招生計(jì)劃，出現(xiàn)空檔或斷檔的現(xiàn)象大為減少，有效避免了高校招生過(guò)程中的大小年現(xiàn)象。同時(shí)平行志愿投檔前要將模擬投檔情況告知高校，高�？筛鶕�(jù)生源情況適當(dāng)調(diào)增計(jì)劃錄取優(yōu)秀考生，也有利于高校選拔人才。
(四)提高了考生志愿滿(mǎn)意率，緩解了錄非所愿現(xiàn)象�？忌谶x擇高校時(shí)，都希望可以多選擇幾所高校。實(shí)行平行志愿可以同時(shí)填報(bào)六所高校，滿(mǎn)足了考生的需求，使考生有了更大的選擇空間。絕大多數(shù)考生都可以被錄到填報(bào)志愿時(shí)選擇的`高校，從而有效緩解了錄非所愿的現(xiàn)象。這樣，也有效提高了高校的新生報(bào)到率，減少了被錄取考生不到校報(bào)到現(xiàn)象。
(五)增強(qiáng)了招生錄取過(guò)程中的透明度，有利于“陽(yáng)光工程”深入實(shí)施。平行志愿體現(xiàn)了從高分到低分擇優(yōu)錄取的原則，有利于促進(jìn)普通高校招生公平與教育公平，順應(yīng)民心、民意。投檔過(guò)程中將依次公開(kāi)高校投檔比例和實(shí)際投檔分?jǐn)?shù)線，公布未完成的招生計(jì)劃和追加計(jì)劃的使用等等，這都有助于增強(qiáng)招生錄取的透明度，維護(hù)廣大考生和家長(zhǎng)的權(quán)益。
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