2017年物聯網工程專業就業前景
物聯網是基于互聯網，傳統電信網等信息承載體，讓所有能夠被獨立尋址的普通物理對象實現互聯互通的網絡又稱為物聯網域名。下面是小編收集的2017年物聯網工程專業就業前景，歡迎閱讀參考，希望對大家有所幫助。
2017年物聯網工程專業介紹
物聯網工程(四年制本科，工學學士學位)
一、培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展，系統掌握物聯網的基本理論和應用開發知識，熟悉物聯網系統中信息感知、傳輸、處理和控制等方面的知識和技術，熟悉電子通信設備、無線傳感器及網絡安全產品的應用及系統集成，能夠在物聯網的通信架構、智能穿戴、智能家居、智能樓宇、交通控制、醫療救護、軍事等領域，培養物聯網設計、建設、開發、維護的應用型工程技術人才，為地方經濟、社會和科技發展服務。
二、特色優勢
智能家居領域是物聯網最大應用平臺之一，專業方向重點是物聯網網絡層和應用層的研究與設計，其課程設置涵蓋物聯網技術所涉及到的基礎知識和在具體應用時所需要的專業知識。學科交叉融合，適應潛在需求的專業培育思路，課程體系獨具一格，“基本素質+專業技能”雙輪驅動的教學特色，實驗室與實訓基地配套支撐，培養具有社會責任感的實用型、應用型、創新型人才。
三、核心課程
物聯網工程導論、面向對象程序設計(Java)、計算機網絡技術、傳感器原理及其應用、傳感網原理及應用、嵌入式系統及應用、RFID原理及應用、物聯網應用開發等。
物聯網工程就業前景
本科階段引入有爭議
不過，也有專家認為，目前我國物聯網產業尚處于初創階段，雖然應用前景非常廣闊，但其標準、技術、商業模式以及配套政策等條件還未成熟。迄今為止，學界、社會研究機構的物聯網應用還都在摸索階段，從業者數量不多，師資力量不均衡。各高校從電子、計算機、通信等相關專業“借調”老師的情況比較常見。除師資等軟實力外，有些高校開設物聯網專業的硬件實力也比較薄弱。中國物聯網產業協會副理事長柏斯維曾表示，本科時并不是開設物聯網專業的黃金時期。
有些高校老師認為，在碩士、博士階段或少數幾家擁有強大科研實力的高校做試點，試行物聯網、云計算教育即可。現在將物聯網專業大規模地引入高校，尤其是本科教育階段，有些為時過早。
柏斯維認為，目前很多現有本科專業都是物聯網中的組成部分，不需要盲目地開設獨立課程。例如，一些計算機方面的專業和物聯網的聯系非常緊密，如果在已有課程中加入物聯網的概念及知識是比較好的選擇。
人才有缺口 本科生不能滿足
中科院院士、華東師大軟件學院院長何積豐表示，未來的物聯網技術要得到發展，需要在信息收集、改進、芯片推廣、程序算法設計等方面有所突破，而做到這些的關鍵是如何培養人才。柏斯維也指出，從整體來看，物聯網行業是非常需要人才。
其實，從人才市場的需求來看，無論是物聯網專業還是云計算專業的人才是炙手可熱的，但企業對人才的要求也是相當高的。很多單位和企業不但要求應聘者須是碩士以上學歷，還要求有幾年的相關工作經驗。對此，企業紛紛表示，做核心的研發工作或核心的基礎架構是需要一些經驗積累的，本科應屆生一般不具備這些經驗。
因為物聯網是個交叉學科，涉及通信技術、傳感技術、網絡技術以及RFID技術、嵌入式系統技術等多項知識，但想在本科階段深入學習這些知識的難度很大，而且部分物聯網研究院從事核心技術工作的職位都要求碩士學歷，因此本科畢業生可從與物聯網有關的知識著手，找準專業方向、夯實基礎，同時增強實踐與應用能力。
國家助推物聯網產業 就業前景看好
業內人士普遍表示，物聯網、大數據、智慧城市、智能交通等詞成為時下熱門，但是高新人才緊缺;而大學生是最具創新、創業潛力的群體之一，如何把學生培養成一個抓住未來行業趨勢，適應行業發展的創新創業型人才呢?業內人士紛紛深度探討物聯網實踐教學模式在教學理念、方向、工具、師資、教材、仿真軟硬件環境建設、實驗室運營管理等方面的成功經驗及存在的問題，解讀物聯網實踐教學的研究熱點，探索中國高校物聯網實踐教學未來發展新路徑，為物聯網實踐教學發展獻計獻策。
高考還在緊張進行中，考試后學生與家長面臨專業選擇問題。物聯網相關專業作為近年來新興專業，就業前景看好。考生可以不知道物聯網專業學什么，和數字化時代有什么關系，但唯一不能懷疑的就是物聯網專業的就業。從現在到未來，只要有人的地方，就有物聯網技術。
物聯網工程屬于跨學科專業
“剛開始給大一學生講物聯網工程，學生理解起來有點難度，大二就好多了，”劉建麗教授介紹，物聯網工程屬于跨學科專業，它綜合了電子工程和計算機科學技術等學科，利用互聯網、無線通信、傳感器、云計算和智能分析等關鍵技術設計和實現物聯網架構及應用。該專業學生將學習電子和計算機技術，并將其運用到物聯網應用設計、測試和故障檢查的先進設備與系統中，同時結合實際應用，進行復雜的系統、平臺和通訊網絡等工程訓練。
據劉建麗教授介紹，學生學習課程基本上圍繞著物聯網技術的基礎架構。其中主要包括三大部分，即：計算機科學核心技術——貫穿在物聯網體系結構的每個層次中，如計算機軟硬件技術、網絡技術、信息安全、云計算、智能信息處理等;通信技術——包括多種形式的通信原理和技術;感知技術及嵌入式技術——感知設備、底層數據的處理和傳輸等。另外，物聯網專業與計算機專業的區別主要在于，物聯網專業更加注重專用計算機系統(嵌入式系統)的設計、實現和維護，更側重工程能力的培養。
全球都在發展物聯網
據劉建麗教授介紹，IBM提出了“智慧地球、物聯網和云計算”，它打動了美國政府。不少專家認為，這次由美國引發的世界性經濟風暴，美國若無創新的技術出現和支撐，很難讓美國的經濟順利復蘇，更不可能達到風暴前的稱王稱霸的地位。因此美國的歐巴馬政府不僅對IBM的“智慧地球、物聯網、云計算”給予高度重視，更提出要關注全球互聯網的管理和安全問題。可見這些內容已納入美國新的國策，其目的是用這些創新技術以求得新的.經濟復蘇。
“我國不失時機的提出了發展物聯網，提出‘感知中國’，‘感知城市’，也是為了推動我國的經濟發展和結構調整與轉型，同樣我國也要占據未來發展方向的制高點。”劉建麗教授說。
物聯網的核心是互聯網
作為高校的新專業，“物聯網工程”起步于四年前，教育部審批設置的高等學校戰略性新興產業本科專業中有“物聯網工程”、“傳感網技術”和“智能電網信息工程”三個與物聯網技術相關的專業。這三個專業從2011年才開始首次招生。據統計，至今全國已經有超過700所院校開設了物聯網專業，物聯網專業人才培養要求很高。
物聯網就是物物相連的互聯網，物聯網工程專業有兩個核心含義：第一，物聯網的核心和基礎仍然是互聯網，是在互聯網基礎上的延伸和擴展的網絡;第二，其用戶端延伸和擴展到了任何物品與物品之間，進行信息交換和通信。
物聯網技術不是新技術
“物聯網工程是新專業，但物聯網技術并不是新東西，”劉建麗教授說，需要注意的是，物聯網技術不是新技術，它只不過是在互聯網的基礎上使互聯網末端擁有了更多的能夠感知世界的各種傳感設備，而在互聯網上端則增加了數據的智能分析功能。
“物聯網技術很早就滲入到我們日常生活中了，”劉建麗教授說，北京從20世紀80年代就引入了交通智能數據系統。目前，在北京環路上看到的交通信息就是物聯網技術的應用，通過道路信息采集、數據上傳、分析數據和誘導信息反饋給道路上的各個提示牌。
2017年熱門專業的就業前景
1.物聯網
青睞指數：★★★★☆
主要課程：物聯網工程導論、數據結構、計算機網絡、傳感院里及應用、數據庫原理、無線傳感器原理與設計、RFID原理及應用、物聯網軟件設計、物聯網應用系統設計、物聯網數據處理、物聯網工程規劃與設計。 就業方向：從人才市場的需求來看，無論是物聯網專業還是云計算專業的人才都是炙手可熱的，但企業對人才的要求也是相當高的。物聯網領域急需相關專業的人才，同時物聯網行業內前景大好。主要就業于與物聯網相關的企業、行業，從事物聯網的通信架構、網絡協議和標準、無線傳感器、信息安全等的設計、開發、管理與維護，也可在高校或科研機構從事科研和教學工作。
提示：1、比較新興的專業，可能沒有太多經驗可循，要自己多下功夫;2、專業知識精通，多積累經驗，企業對該專業人才的要求比較高。
2.計算機科學與技術
青睞指數：★★★★★
主要課程：高等數學、線性代數、概率論與數理統計、離散數學、計算機原理、程序設計基礎、面向對象程序設計、數據結構、算法設計、WEB程序設計、計算機組成與結構、操作系統、數據庫系統原理、編譯原理、計算機網絡等。
就業方向：第一，短期內社會需求仍然很大，計算機專業畢業生的就業市場前景廣闊。第二，隨著計算機專業畢業生的增多，就業競爭將更為激烈。第三，用人單位對畢業生選擇余地增加，導致對畢業生的要求將越來越高。該專業畢業生的職業發展路線基本上有兩條路線：第一類路線，純技術路線;第二類路線，由技術轉型為管理，這種轉型尤為常見于計算機行業，比方說編寫程序，由技術人才轉型到管理類人才不失為一個很好的選擇。
提示：1、如果要有一個好的基礎，建議入學之前就開始學習C語言;2、好好的調整心態，電腦不要只用于玩游戲，計算機專業需要刻苦鉆研和不懈努力。
3.金融學
青睞指數：★★★★☆
主要課程：政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、財政學、會計學、高等數學、概率論、線性代數等。
就業方向：金融專業不同于MBA和MSP，它主要是培養金融界的技術工作者，也稱作金融專業師——Quant。Quant的職位主要集中在投資銀行、對沖基金、商業銀行和金融機構。以Quant Developer為例，雖然實際工作和其他行業的程序員沒有本質區別，但不僅收入高，而且很容易找到工作。就現在來說，金融專業在中國的就業主要在以下幾個領域：基金公司、證券公司和銀行。
提示：1、加強數學學習，金融學本科階段會學高數和經濟數學;2、對未來職業有思考。
4.數學與應用數學
青睞指數：★★★★★
主要課程：數學分析學、高等代數與解析幾何、概率論基礎與數理統計、大學物理學、數學模型、數學實驗、數學軟件、計算機基礎、數值方法、泛函分析，微分幾何，近世代數，偏微分方程，數學物理方程等。
就業方向：該專業屬于基礎型專業，就業面較寬。代表職業：程序員、商務人員、教師。
提示：先打好了本科階段的數學基礎，再從其他方向尋求發展，會更容易突破。
5.土木工程
青睞指數：★★★★☆
主要課程：理論力學、材料力學、結構力學、流體力學、測量學、房屋建筑學、土力學與工程地質、混凝土結構設計、鋼結構設計、高層建筑結構設計、抗震設計、土木工程施工等。
就業方向：
工程技術方向
代表職位：施工員、建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。
代表行業：建筑施工企業、房地產開發企業、路橋施工企業等。
設計、規劃及預算方向
代表職位：項目設計師、結構審核、城市規劃師、預算員、預算工程師等。
代表行業：工程勘察設計單位、房地產開發企業、交通或市政工程類**機關職能部門、工程造價咨詢機構等。
質量監督及工程監理方向
代表職位：監理工程師。
代表行業：建筑、路橋監理公司、工程質量檢測監督部門。
工程檢修方向
代表職位：軌道交通及鐵路工務部門工程師，一般是建設單位內部的工程技術人員。
代表行業：軌道交通，鐵路工務段(處)。
公務員、教學及科研方向
代表職位：公務員、教師。
代表行業：交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設計單位。
提示：1、具備一定的繪圖能力;2、找準自己的發展方向，造價，測量、施工、資料、設計或其他。
6.建筑學
青睞指數：★★★★☆
主要課程：建筑概論、建筑美術、建筑陰影與透視、建筑制圖與表達、風景園林建筑、建筑材料、建筑力學、計算機輔助設計、建筑物理、公共建筑設計原理、地基基礎、建筑史等。
就業方向：建筑專業職業導向：建筑師，城市規劃者，園林建筑師，建筑學史學家，畫圖預設職員，工業預設職員，施工項目經理。從事工業與民用建筑中的項目管理、工長施工員、預算員、材料員、質量員等生產操作、技術和管理工作。建筑學作為建筑龍頭專業，學習過程中相關專業都有所涉及，畢業后可視自身條件經自學或培訓參與建筑相關的各類工作。
提示：1、要有一定的美術基礎;2、要有較扎實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力。
7.電氣工程及其自動化
青睞指數：★★★★☆
主要課程：電路原理、電力系統自動化、電力系統繼電保護、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、電機學、高電壓技術、電力系統分析、電磁場與電磁波、單片機技術、發電廠電氣部分、工廠供電、電機與電力拖動基礎、電力電子技術等。
就業方向：“自動化”一是屬于信息產業。信息產業被人們譽為“朝陽產業”，發展快、需要人才多、待遇高，是當今科技發展的趨勢所在。畢業可就業于電網，也就是供電局，大型壟斷國企，待遇高福利好，工作穩定;電力設計院，現在電網三產分離電力設計院已經不屬于電網了，設計院主要做電力建設工程的設計工作;發電廠，例如五大發電集團，中廣核，各水電廠;電力設備商，例如南瑞、西門子、施耐德;電力施工單位。
8.機械工程
青睞指數：★★★★★
主要課程：機械制圖與計算機輔助繪圖、電工電子基礎、工程力學、機械設計基礎、機電設備、機械制造技術、液壓與氣壓技術、電氣控制技術、PLC技術、數控編程與加工等。
就業方向：到機械，汽車制造企業從事機械設計制造等工作。比如一汽，廣汽，玉柴等。也可到汽車，機械銷售部門從事銷售工作。企業生產出產品后需要銷售，這就需要有一批銷售人員從事銷售工作。
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