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      1. 高考志愿填報新變化

        時間:2020-07-21 10:39:00 職場動態(tài) 我要投稿

        2017高考志愿填報新變化

          2017高考報志愿怎么報,2017年高考志愿填報有什么新的變化嗎?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于2017年高考志愿填報相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家閱讀!

          高考報志愿怎么報

          一 專業(yè):興趣、能力、就業(yè)等決定高考志愿填報所選專業(yè)

          大學(xué)所學(xué)的專業(yè)與將來從事的職業(yè)具有密切的相關(guān)性。

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          考生選擇專業(yè)應(yīng)該根據(jù)自己的興趣(真興趣而非偽興趣),自己的實際能力,當(dāng)然也需考慮畢業(yè)后想要從事的職業(yè)和就業(yè)狀況。只有做到學(xué)以致用,將來才不會自嘲當(dāng)年填志愿有多SB,大學(xué)過的多2B,專業(yè)沒選對上班活受罪的感慨了。

          專業(yè)沒有最好只有最適合,填寫志愿前先一定要先了解自己的性格傾向。

          建議:考生完成高考報考四個測試:興趣測評、LVI價值觀測評、MBTI性格測評、MIDAS多元智能測評,我們將會根據(jù)測評結(jié)果選擇合適你的專業(yè)。

          二 分?jǐn)?shù):高考分?jǐn)?shù)決定選擇院校的檔次

          很多家長存在誤區(qū),認(rèn)為高考志愿填報主要是分?jǐn)?shù)決定一切,沒有分?jǐn)?shù)就沒法研究高考志愿填報,不知道你是不是也是這種想法?如果有,我們告訴你,這種想法是錯誤的,因為高考志愿填報的目的是根據(jù)孩子的高考分?jǐn)?shù),分盡其用,將高考分?jǐn)?shù)價值最大化,給孩子做一個最好的選擇。

          建議:目前依據(jù)大數(shù)據(jù)分析,我們云南高考報考指導(dǎo)中心的高考志愿填報系統(tǒng)和專業(yè)咨詢指導(dǎo)老師,可以根據(jù)高考成績,推薦出適合的院校,提高投檔率,真正做到"高分不浪費,低分巧規(guī)劃"。

          三 院校:高考志愿填報院校選擇需謹(jǐn)慎

          考生在填報院校一定要謹(jǐn)慎。每一個分?jǐn)?shù)段都會對應(yīng)著一批學(xué)校,這些學(xué)校中既有綜合性大學(xué)(文理兼收什么專業(yè)都有),又有理工類大學(xué)(理工類/文公類的大學(xué))還可能有特色性院校(通過名字就可以看出來他是學(xué)什么的),院校這么多,那么我們在選擇院校時除了考慮自己的分?jǐn)?shù)以及學(xué)院的區(qū)域外,還應(yīng)該考慮所要報考的院校有沒有自己所想要學(xué)的專業(yè)。

          建議:需提前了解目標(biāo)大學(xué)的錄取規(guī)則、歷年錄取分?jǐn)?shù)線、以及特色專業(yè),找大學(xué)、查專業(yè)深入了解目標(biāo)大學(xué)和專業(yè)。

          四 地域:區(qū)域是填報志愿考慮的一種因素

          對小城市而言,很多專業(yè)看不到就業(yè)出路、或者就業(yè)面相當(dāng)局限。比如外語、文學(xué)、哲學(xué)、法律等等,這些專業(yè)在二三線城市對口的工作極少,除非選擇考公務(wù)員、進(jìn)事業(yè)單位之外,通常想不出其他出路。而就算想到了,也是崗位少競爭大,面臨的還是就業(yè)難。

          這一方面,大城市的包容性則更強一些,經(jīng)濟的相對發(fā)達(dá)與企業(yè)的多樣性,各類職位的需求量比較大,能夠提供更大的發(fā)展空間和更多的就業(yè)機會。無論 你是文員、培訓(xùn)師、銷售、市場、外貿(mào)等,都能找到有大量的就業(yè)機會,當(dāng)然這里也強調(diào)個人專業(yè)能力。比如法律專業(yè),可以選擇律師事務(wù)所、公關(guān)公司、事業(yè)單位、互聯(lián)網(wǎng)公司等等。

          高考報志愿填報新變化

          批次合并后,投檔錄取規(guī)則有了新的變化

          2017年很多省份出現(xiàn)了批次合并,例如山東海南一本二本合并,河南江蘇安徽等省份三本二本合并,批次合并后,相應(yīng)的投檔及錄取規(guī)則有所變化,提醒考生通過省招生辦網(wǎng)及省內(nèi)媒體了解和掌握這些規(guī)則。平行志愿突出了“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則,對同科類、同批次線上考生,按成績從高分到低分排序進(jìn)行一次性投檔。

          投檔時根據(jù)考生所填報志愿院校順序,投檔到排序在前的院校,分?jǐn)?shù)相同的考生符合同一所院校投檔條件且計劃余額不足時,將按單科成績(分文理科)排列順序。如文史類為語文、文科綜合、文科數(shù)學(xué)、外語;理工類為理科數(shù)學(xué)、理科綜合、語文、外語,對單科成績高者進(jìn)行投檔,直至完成該校招生計劃,單科成績均相同的'同時投檔。

          個人排名定位更加重要

          這一點對于本科一批院校上線考生非常重要。考生可以通過自己的排名定位成績,做出一個大概相對準(zhǔn)確的預(yù)計。建議考生在高考成績公布時,留心自己在全省分科類成績排名,做好個人排名定位。個人排名定位確定后,填報志愿時還要了解錄取批次的劃分、各批次內(nèi)不同層次院校的區(qū)別。

          根據(jù)外省經(jīng)驗,按“一沖二穩(wěn)三保”原則,適當(dāng)拉開梯度,初步選定志愿院校。如A、B志愿可填報略微沖高的院校,C、D志愿可填報與自己實力相當(dāng)?shù)脑盒,E、F志愿為保底院校。至于專業(yè)服從或不服從調(diào)劑,考生應(yīng)該權(quán)衡院校所有招生專業(yè)后再做決定。

          考生選擇院校余地增大

          批次合并后,高分考生將成為此次高考志愿填報改革的最大受益者。學(xué)生之間的競爭更加激烈,很多高分段考生都會沖擊名校,致使院校錄取最高分和最低分差距縮小,呈現(xiàn)“扁平化”趨勢,專業(yè)分?jǐn)?shù)級差也會變化。只要志愿填報合理、發(fā)揮正常,高分考生應(yīng)該都能進(jìn)入好學(xué)校;與此相反,低分段考生進(jìn)入好學(xué)校的幾率則會大大減小。

          批次合并后模式使“高分落榜”考生的風(fēng)險降低,但并不是說沒有風(fēng)險。一方面,考生選擇院校余地增大。另一方面,高水平院校錄取分?jǐn)?shù)會水漲船高,使考生投檔錄取難度加大。為了避免滑檔和退檔,建議考生在對所報院校滿意度較高的前提下,還是要優(yōu)先選擇投檔后退檔幾率低的院校。同時如果能接受院校相對冷門的專業(yè),最好選擇服從專業(yè)調(diào)劑。

          專業(yè)選擇難度加大

          批次合并后,使名校錄取排名提高,選擇專業(yè)難度加大,錄取過程中,名校分?jǐn)?shù)大幅提高,中等分?jǐn)?shù)的學(xué)生進(jìn)入名校的機會大大減少。隨著院校錄取排名上升,原來意義上的邊緣考生將會徹底被“邊緣”化,被錄取的院校會更差。

          使得很多院校錄取的最高分與最低分之間分差縮小,即院校錄取分?jǐn)?shù)“扁平化”趨勢明顯,專業(yè)安排難度加大。

          錄取的考生密集排列,每一分下考生人數(shù)增多,考生之間的“間隙”變小。最高分與最低分之間的差距變小,也就是批次錄取分?jǐn)?shù)線差值中的“最高線差”與“最低線差”縮小。這樣,院校每個專業(yè)的最高分與最低分之間差距變小,每個專業(yè)之間分?jǐn)?shù)差距也很小。填報專業(yè),打算拉開專業(yè)梯度變得相對困難,

          針對專業(yè)填報上容易出現(xiàn)的三種錯誤,陳晟老師提三種規(guī)避方法:

          1.適度拉開檔次。考生選報的六個專業(yè)在錄取分?jǐn)?shù)上要拉開檔次。這樣安排專業(yè)就可大大增加保險系數(shù),高分專業(yè)首先是錄取高分考生,一般專業(yè)考生也要有選擇地找出報考目標(biāo),低分專業(yè)是“保底”專業(yè),成績沒有選擇專業(yè)的優(yōu)勢,又想被志愿學(xué)校錄取,“保底”專業(yè)就成為必填專業(yè)。一所院校中不同專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)相差是很大的,不能認(rèn)為你的考分只要夠這個院校,報任何專業(yè)都沒有問題了。如果你報的六個專業(yè)都是這個院校的高分專業(yè),就意味著存在風(fēng)險,需要做出調(diào)整。

          2.做好專業(yè)排序。六個專業(yè)在順序上不能隨意填寫,而要從高分到低分排序,否則可能由于專業(yè)分?jǐn)?shù)級差導(dǎo)致未能被理想專業(yè)錄取。同一所院校的六個專業(yè)之間在錄取時一般要設(shè)置專業(yè)分?jǐn)?shù)級差,其含義是:若考生未達(dá)到第一志愿專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù),則其總分減去專業(yè)分?jǐn)?shù)級差后參與第二志愿專業(yè)排序。專業(yè)分?jǐn)?shù)級差的大小由院校錄取分?jǐn)?shù)的“扁平化”程度決定,同時隨著各院!白罡吲c最低線差”的不同而變化

          3.注重服從專業(yè)調(diào)劑。如果感覺所報院校辦學(xué)實力及地域位置較好,建議考生“專業(yè)調(diào)劑”欄選擇“服從”。不然,如果六個專業(yè)都沒有錄取的情況下,院校就會按照正常退檔處理。

          使用往年錄取分?jǐn)?shù)線資料難度加大

          很多省份出現(xiàn)了批次合并,那么省招生辦提供的近三年錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),其可參考性受到限制,使用難度加大。2017年以前填報志愿,考生只要參考近幾年與其高考成績大致相當(dāng)?shù)脑盒d浫》謹(jǐn)?shù)情況,就能選擇出適合自己的志愿院校,但2017年則不行,考生和家長就要更加注意分析,多方探討。

          今年高考志愿咋填更靠譜

          依舊實行平行志愿可按“沖、穩(wěn)、!碧荻忍顖

          據(jù)介紹,從合并后的本科第二批、高職專科批看,院校志愿依舊實行平行志愿模式,志愿個數(shù)依舊為6個。

          因此,在填報志愿時首先要了解平行志愿,掌握平行志愿的投檔規(guī)則、特點等,仍然按照沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保的思路,前面的志愿不妨填報自己有希望“跳一跳”夠得著的理想學(xué)校;將符合自己成績水平的“對口”學(xué)校填在中間,最后兩所填相對“保守”的學(xué)校。幾所學(xué)校形成梯度配置的順序,既翹首心儀院校,又腳踏適宜院校。

          看清《招生章程》分清公辦or民辦

          考生和家長要注意的是,在合并后的本科第二批和高職?婆,公辦、民辦高校同批招生,如果對高校公辦、民辦性質(zhì)比較介意的考生,一定要認(rèn)真研究準(zhǔn)備報考的高校,仔細(xì)查看高校的《招生章程》,明確高校的辦學(xué)類型、性質(zhì)、收費等情況,切忌隨意填報。

          不介意高校公辦、民辦性質(zhì)的考生,也應(yīng)該了解高校辦學(xué)特點、優(yōu)勢學(xué)科、就業(yè)形勢等情況,根據(jù)自己的性格、興趣和能力,結(jié)合社會需求,著眼個人未來的職業(yè)發(fā)展來選擇合適的高校和專業(yè)進(jìn)行填報。

          上了二本線并不意味可以隨意填報

          據(jù)悉,合并后的本科第二批錄取控制線相應(yīng)下降,上線考生要客觀分析自己上線的情況,切忌以為上了二本線就可隨意填報。

          如果是剛上線,則應(yīng)主要填報往年在三本錄取分?jǐn)?shù)較低的高校;如果超過控制線30-50分左右,則可以考慮兼顧填報往年在二本錄取分?jǐn)?shù)較低的院校和往年在三本錄取分?jǐn)?shù)較高的院校;如果是超過控制線分?jǐn)?shù)較多,甚至接近一本線,則可以考慮填報往年在二本錄取分?jǐn)?shù)較高的一些院校和優(yōu)質(zhì)的民辦院校優(yōu)勢專業(yè)。專科批也要根據(jù)這個思路客觀分析慎重填報。

          不僅看分差也要看“一分段表”

          據(jù)介紹,考生可以將往年各校錄取成績和當(dāng)年三本線的分差與自己今年高考成績和二本線的分差進(jìn)行比較,如分差基本接近,則可以考慮進(jìn)行填報。

          但由于受高考成績區(qū)分度影響,線上分差比較法可能無法準(zhǔn)確推測有關(guān)高校的錄取概率,考生可重點參考“一分段表”排名情況,通過高校往年錄取分?jǐn)?shù)反查當(dāng)年排名情況與自己今年的排名情況進(jìn)行比對,綜合考慮進(jìn)行填報。

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