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湖北二本大學(xué)排名
想要報(bào)讀湖北的二本學(xué)校有什么可以推薦的呢?下面yjbys小編跟大家分享一下湖北二本大學(xué)排名情況,以供參考!
湖北二本大學(xué)排名 | 學(xué)校名稱 | 學(xué)校所在地 | 錄取批次 | 錄取線差 |
1 | 武漢紡織大學(xué) | 湖北 | 本科二批 | 55 |
2 | 江漢大學(xué) | 湖北 | 本科二批 | 55 |
3 | 湖北中醫(yī)藥大學(xué) | 湖北 | 本科二批 | 50 |
4 | 湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 湖北 | 本科二批 | 50 |
5 | 湖北警官學(xué)院 | 湖北 | 本科二批 | 49 |
6 | 武漢輕工大學(xué) | 湖北 | 本科二批 | 45 |
7 | 湖北汽車工業(yè)學(xué)院 | 湖北 | 本科二批 | 41 |
8 | 武漢體育學(xué)院 | 湖北 | 本科二批 | 38 |
9 | 湖北師范學(xué)院 | 湖北 | 本科二批 | 34 |
10 | 湖北工程學(xué)院 | 湖北 | 本科二批 | 34 |
11 | 湖北理工學(xué)院 | 湖北 | 本科二批 | 33 |
12 | 湖北科技學(xué)院 | 湖北 | 本科二批 | 33 |
13 | 武漢商學(xué)院 | 湖北 | 本科二批 | 32 |
14 | 湖北文理學(xué)院 | 湖北 | 本科二批 | 28 |
15 | 湖北民族學(xué)院 | 湖北 | 本科二批 | 22 |
16 | 黃岡師范學(xué)院 | 湖北 | 本科二批 | 19 |
17 | 荊楚理工學(xué)院 | 湖北 | 本科二批 | 17 |
18 | 武漢東湖學(xué)院 | 湖北 | 本科二批 | 12 |
19 | 文華學(xué)院 | 湖北 | 本科二批 | 9 |
20 | 武昌首義學(xué)院 | 湖北 | 本科二批 | 8 |
21 | 漢口學(xué)院 | 湖北 | 本科二批 | 7 |
武漢紡織大學(xué):
武漢紡織大學(xué)在新中國(guó)振興民族輕工業(yè)的呼聲中應(yīng)運(yùn)而生,她的前身是始建于1958年的武漢紡織工學(xué)院,1999年更名為武漢科技學(xué)院,2010年更名為武漢紡織大學(xué)。
武漢紡織大學(xué)占地2000多畝,擁有陽(yáng)光、南湖、東湖、雄楚四個(gè)校區(qū),植根于荊楚文明之沃土,敢為人先,勇立潮頭,踐行特色辦學(xué)理念,秉承“崇真尚美”校訓(xùn),堅(jiān)持“自強(qiáng)不息的奮斗精神、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神、開(kāi)拓創(chuàng)新的發(fā)展精神、彰顯特色的執(zhí)著精神”,歷經(jīng)五十余載,已成為理、工、文、經(jīng)、管、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的普通高等院校。
武漢紡織大學(xué)現(xiàn)有在校生近22000人,擁有20個(gè)教學(xué)院部,是國(guó)家卓越工程師試點(diǎn)院校,現(xiàn)有本科專業(yè)62個(gè),其中國(guó)家特色專業(yè)4個(gè),湖北省品牌專業(yè)7個(gè),1個(gè)專業(yè)入選國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn);擁有碩士一級(jí)學(xué)科11個(gè),二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)47個(gè),擁有工程碩士、金融碩士、工商管理碩士、會(huì)計(jì)碩士和藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)。獲批8個(gè)湖北省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、5個(gè)省優(yōu)勢(shì)和特色學(xué)科,“現(xiàn)代紡織技術(shù)”和“時(shí)尚創(chuàng)意與文化”兩個(gè)學(xué)科群被推薦列入湖北省“十三五”省屬高校優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科立項(xiàng)建設(shè)。
武漢紡織大學(xué)實(shí)施領(lǐng)軍人才匯聚行動(dòng)計(jì)劃,創(chuàng)新人才工作機(jī)制,建設(shè)“人才特區(qū)”,擁有一支師德高尚、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。學(xué)校現(xiàn)有教職員工近2000人,專任教師1000余人,其中具有高級(jí)職稱教師近600人,博士400余人。
武漢紡織大學(xué)實(shí)施應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃,圍繞“知識(shí)、能力、品格”協(xié)調(diào)發(fā)展的人才培養(yǎng)目標(biāo),以“質(zhì)量工程”為抓手,以“卓越人才試點(diǎn)班”為切入點(diǎn),全面推進(jìn)“陽(yáng)光教育工程”,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式改革實(shí)驗(yàn)區(qū),四個(gè)專業(yè)入選國(guó)家“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”。近五年學(xué)校獲國(guó)家高等學(xué)校教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng),省部級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)5項(xiàng),4門課程被評(píng)為國(guó)家精品課程。學(xué)生的創(chuàng)新能力不斷提升,一大批學(xué)生在各類國(guó)家級(jí)、省級(jí)競(jìng)賽中取得豐碩的成果。
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