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      1. 校園安全知識競賽策劃書

        時間:2020-12-11 08:00:18 其他范文 我要投稿

        校園安全知識競賽策劃書2017

          如何寫好校園安全知識競賽策劃書,大家有什么新的想法嗎?具體的流程應該是怎么樣的呢?下面是應屆畢業生小編為大家收集的關于2017校園安全知識競賽策劃書,希望能夠幫到大家!

        校園安全知識競賽策劃書2017

          構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素,更是創建平安和些校園的重中之重。此次安全知識競賽,是為了創建平安和些校園,加強安全知識教育,力求總結出有效的途徑和方式,從而確保學校學生安全的高度 穩定,保障學校教書育人的平安和些氛圍。

          一、整體部署

          1.活動名稱:安全知識競賽

          2.活動主題:關愛生命,關注安全,共創平安校園

          3.活動時間:2012年11月

          4.活動對象:

          5.活動地點:學術報告廳二樓

          二、活動單位

          1.主辦單位:青年志愿者協會

          2.承辦單位:青年志愿者協會消防服務分隊

          三、活動目的

          發展和維護校園穩定實際,引導學生學習自護,自救知識,強化大學生安全的自我教育,自我管理,為確保學生安全打牢基礎,為學校教育教學活動的開展提供保障,為構建平安校園創造條件。

          通過知識競賽的形式,可以加深同學們對安全知識的'了解,增強理論知識運用于實際生活的能力,通過此次活動,搭建同學們與學校安全問題的交流平臺,激發同學們的安全意識,提高自我保護能力。

          四、前期準備

          1.宣傳欄通知:在宣傳欄發布相關通知。

          2.內部準備:由主席團撰寫比賽的相關通知,由辦公室撰寫本次比賽所需試題以及試題的評分細則的。

          五、各部門分工

          1:組織比賽的具體流程;安排組織其他各部協調工作

          2:制作關于本次比賽的海報進行宣傳

          3:進行分數統計記錄

          4:邀請其團委老師及相關老師、學校領導參與了解、策劃與制作 5:維持秩序

          六、活動流程

          1、主持人講話并宣布比賽開始

          2、介紹嘉賓及參賽人員

          3、比賽開始

          4、比賽中穿插游戲

          5、評審評分

          6、主持人宣布比賽結果

          7、嘉賓頒獎

          8、嘉賓退場

          9、主持人宣布比賽結束

          10、全體人員有秩序退場

          七:具體安排見附件

          附件:

          一:

          (一) 由1張貼宣布比賽規則、流程及注意事項等。

          (二)由各會選出一支代表隊進行比賽答題

          (三) 比賽環節

          (1)選擇題(每題3分,共20題)

          題目內容涉及突發自然災害,交通安全,急救常識,寢室安全及火災,財產安全,傳染病預防等多方面,知識涵蓋廣?疾橥瑢W們的安全知識全面性。

          (2)判斷題(每題2分,共10題)

          同學通過對一些安全知識進行判斷,從中了解同學對安全問題看法的正誤。

          (3)問答題 (每題10分,共2題)(必答)

          根據題目,同學進行簡述,以了解同學們對安全問題的看法態度。

          (4)情景再現(每題10分,共4題)

          (5)搶答題(每題2分,共10題)

          二:活動經費預算

          宣傳板 海報 紙張 活動獎品 評審團飲水 其它待定

          三:后續工作

          1、將安全教育持久宣傳發展下去,以培養學生對安全問題的重視程度。

          2、認真進行活動總結,汲取經驗,正視不足。

          3、做好活動資料的整理及收集備案工作。

          4、對優秀團隊進行表揚,倡導班級學習

          注:1、此次比賽中各環節的負責人員盡職盡責,保證活動順利開展。

          2、本次活動部分環節可視實際情況而進行適當調整。



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