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      1. 這樣的人讓我敬佩600

        時間:2020-12-07 13:44:03 其他范文 我要投稿

        這樣的人讓我敬佩600

          這樣的人讓我敬佩作文怎么寫才好呢?下面yjbys小編跟大家分享幾篇這樣的人讓我敬佩作文,以供參考!

          這樣的人讓我敬佩作文一

          我很少這樣敬佩一個明星,不單單愛他帥氣的外表,動聽的歌聲,我還感動于他的故事,敬佩于他的努力。

          他是娛樂圈里少有過的大紅大紫的人,也是一個生活在最低谷過的人。面對很多人的職責(zé)與批評,他都坦然。他相信努力總會有好的結(jié)果。他一直在我們看不到的地方努力,排舞一直排到站不穩(wěn),甚至躺在床上也念念不忘的跳;練歌可以練到說不出話……如今的他,已經(jīng)成了“亞洲舞王”,紅翻了天,可他永遠(yuǎn)處變不驚,用幽默帶給大家快樂,從不驕傲。他就是“小豬”羅志祥。

          羅志祥在不紅的時候走的路是很艱辛的。我敬佩于他的勇氣與自信。我也應(yīng)該學(xué)習(xí)他低落時的努力,輝煌時不忘本的精神,不可以被一點小挫折打敗。我要向他看齊,用努力贏得勝利,贏得尊重!

          以前的我,很少有這種采取努力的舉動,自從知道了“小豬”的故事,我才知道,逃避不是辦法,只要努力才能讓人見識到實力。永遠(yuǎn)的努力,才不會讓人壓垮,付出了努力才可破繭成蝶……

          誰說明星只有外表的帥氣而沒有內(nèi)涵的人!都錯了!羅志祥展現(xiàn)給觀眾的,不僅僅是光環(huán),還有光環(huán)下不為人知的努力與堅強!我敬佩一個偶像,可以放下偶像的包袱,用努力展現(xiàn)自我……

          這樣的人讓我敬佩作文二

          在我們的生活中,我們時常會為人性中的一些閃光點所感動。它們猶如夜空中的星辰熠熠生輝,讓人相信世界的美好。我想說的是我三年級的同桌。

          她是一個樂于助人的天使。有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的嘴,烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),長得眉目清秀。

          記得有一次上課,我翻遍了書包都找不到課本,此時的我急得像熱鍋上的螞蟻,心里像有成千上萬的小鹿在心里亂撞,真怕被老師罵個狗血淋頭,因為我這老師最討厭學(xué)生上課沒帶課本了。在她認(rèn)為,沒有課本還上什么課。這時,小紅看出了我的心思,她就把一本書放在我的面前,并對我說:“我們是好朋友,這本書給你看,剛剛我以為沒帶書,就跑去別的班借了一本書。現(xiàn)在正好,我的借你看,我看她的書。”這時,我覺得一股暖流流進(jìn)了我的心中,像在無邊無際的沙漠中找到了一股清泉。

          經(jīng)過這次之后,她成了我人生道路上形影不離的好朋友,因為我們有共同的學(xué)習(xí)目標(biāo),共同沐浴在陽光下,共同飛翔在藍(lán)天白云下。

          斗轉(zhuǎn)星移,歲月飛逝。也許腦海中的有些記憶已被時光所沖刷得模糊了,可這位天使般的光輝形象將用烙鐵永遠(yuǎn)烙在我的.記憶里。她的善良、樂于助人等優(yōu)秀品質(zhì),都永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          這樣的人讓我敬佩作文三

          從三年級至今,我心里一直敬佩著一個人。她,就是我的同班同學(xué)——可欣!

          那是三年級的時候。一次,可欣不慎從樹上掉下來摔斷了右手。為了不耽誤學(xué)習(xí),經(jīng)過短暫的前期治療后,可欣毅然帶著傷病回班里上課。

          記得那天見到可欣的時候,發(fā)現(xiàn)她的右手臂比左手臂一下子“粗壯”了許多。右手臂從肘關(guān)節(jié)到手掌裹著厚厚的白紗布,并有一根白色的吊帶挎在她的脖子上。她那幅“恐怖”的模樣著實讓我心頭一顫!

          同時,我心里自顧?quán)止局哼@幅慘樣怎么寫字做作業(yè)呀?當(dāng)天,數(shù)學(xué)老師布置完作業(yè)后,我并開始偷偷觀察可欣,看她如何跟孫悟空似的變出三頭六臂完成作業(yè)!

          孰料,當(dāng)我從后排抬頭看她,發(fā)現(xiàn)可欣正全神貫注用左手“奮筆疾書”呢。待我走到她桌邊,只見她吃力地用左手寫著每一個字。字體有大有小,歪歪斜斜,要多難看就多難看。

          正當(dāng)我要嘲笑她,并把目光轉(zhuǎn)移到她臉上的那一刻,我的笑容頓時凝固。原來,此刻她的額頭滲出一層晶瑩的汗珠,并爭先恐后在往桌面上掉呢!我并不好意思地說:“可欣,別寫了吧,老師不會批評你的。”

          可欣抬起頭望了我一眼,搖頭說道:“不行,那樣我會拉下很多課的。我就用左手慢慢寫,作業(yè)總能做完的!”聽著她輕聲而堅定的回答,我一時間愣在那里無語了!

          此后,可欣再也沒拉下一節(jié)課。無論是在教室,還是在操場,她都跟我們一起聽課、玩耍。自此,她堅強而樂觀的品行深深地感染著我、激勵著我!在敬佩她的同時,我也為我們班有這樣的同學(xué)而感到深深地驕傲和自豪!

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