大學生的語錄摘錄38條

2023年大學生的語錄摘錄38條

　　尊重學生就要多從學生的角度去幫助學生，關(guān)心學生，引導學生，使學生感受到老師的愛。下面是小編為大家收集的大學生的語錄38條,僅供參考，大家一起來看看吧。

1、一視同仁的對待每一個學生，不用有色眼鏡看待學生。

2、以尊重的態(tài)度對待學生，既能消除彼此之間的距離感，又更容易被學生認可，從而獲得尊重。

3、尊重學生的人格，批評學生要顧及學生的面子和自尊。

4、關(guān)注學生的心靈，允許學生在課堂上就學習問題向老師提出質(zhì)疑，允許學生對學校管理"指手畫腳"。

5、教師要尊重學生的人格，不能以犧牲學生的尊嚴換取自己的尊嚴。

6、教師要學會用放大鏡看學生的優(yōu)點，用縮小鏡看他們的缺點。

7、將尊重寫在臉上，將學生記在心頭，將理解納入行動。

8、像朋友一樣與學生交流，如家人一樣與學生相處。

9、留給學生思考的空間、討論的空間、申辯的空間、抱怨的空間？讓我們多一些心與心的交流與傾訴。

10、不是孩子需要賞識，而是賞識使他們變得越來越好。

11、教育的藝術(shù)在于相信和尊重每一個學生，使他們的力量和可能性發(fā)揮出來，充分享受到成功的樂趣。

12、尊重學生自己的生活經(jīng)驗和文化見解。

13、批改最后一本作業(yè)應該和批改第一本作業(yè)一樣認真。

14、愛是教師尊重學生的最好詮釋。

15、用寬容之心對待學生的每一次過失，用期待之心對待學生的每一點進步，用欣賞的目光關(guān)注學生的每一個閃光點，用喜悅的心情贊許學生的每一份成功。

16、保護并踐行學生的權(quán)利，使其得到最好的發(fā)展，成為有個性的社會人，就是最好的尊重。

17、尊重學生就是要給學生留有充分的時間和空間讓其自主學習與發(fā)展。

18、在平時的教學中，要注意傾聽學生的心聲，平等地對待每一個學生，創(chuàng)建平等和諧的課堂氛圍，為學生提供主動探索、自主發(fā)展、愉快交流的良好學習空間。

19、不用命令或者否定的態(tài)度回應學生提出的每個問題。

20、多一份尊重，也就多一份愛戴；多一份鼓勵，也就多一份回報。

21、要以平等、誠摯、友善的態(tài)度對待學生，做學生的知心朋友，與學生建立平等、合作、友好的師生關(guān)系。

22、用慧眼去捕捉孩子的閃光點，用真心去欣賞孩子的成功處，用激勵去激發(fā)孩子的自信心。

23、不是學生不聽話，而是我們說話不中聽。

24、愛生如己，育生如子，待生如友。

25、可以有恨鐵不成鋼的"恨"，卻不可以有坐視不管的"漠然"。

26、關(guān)愛學生，你會感到溫暖；尊重學生，你會贏得尊重；平等對待學生，你會收獲友誼。

27、真正的尊重學生，真切的寬容學生，真誠的欣賞學生，用真愛贏得學生的信賴。

28、教師要懷揣一顆童心，與學生真誠交流，共同營造一個和諧、民主、愉悅的課堂環(huán)境，發(fā)展學生個性。

29、學生是一個有尊嚴的個體，教師只有尊重學生，才能走進學生的心靈。

30、教師要做到客觀公正地看待學生，要善于發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點，并加以精心呵護與引導。

31、教師要時刻向?qū)W生敞開愛的心扉，傳遞愛的溫馨，共享愛的歡樂。

32、特別的學生需要我們特別的愛。

33、愛而不溺，嚴而有格，尊重信任，一視同仁。

34、凡事多替學生想想，給學生選擇的機會；放下你手中的活，聆聽孩子的訴說；不當眾責備孩子，這就是尊重。

35、尊重學生，老師要扮演好四種角色：一是學習上的良師益友，二是生活中的愛心天使，三是感情驛站的知心朋友，四是游戲活動的快樂伙伴。

36、對學生批評錯了，教師要勇于承認錯誤，向?qū)W生及時道歉，做學生的表率。

37、以欣賞的目光關(guān)注學生，以贊揚的語言鼓勵學生，以博大的胸懷包容學生。

38、學生不是一個模式制造出來的工業(yè)產(chǎn)品，尊重學生，就要承認和接受他們身心發(fā)展、認知規(guī)律的差異，不能強求一致。

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