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      1. 朗讀者開場白

        時間:2023-07-10 08:30:17 經典臺詞 我要投稿
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        朗讀者開場白

          朗讀者中嘉賓分享的故事,并非簡單的過往經歷,而都有深刻的內涵或動人的情感在里面。下面朗讀者經典開場白臺詞是小編為大家帶來的。

        朗讀者開場白

          朗讀者經典開場白臺詞

          人生,緣始于“遇見”,情長于“陪伴”。

          陪伴是溫暖人心的力量;

          陪伴是最長情的告白;

          陪伴,是我能給你最好的禮物。

          一篇好文,一個好故事,一次真誠的分享。

          朗讀,也是一種陪伴。不喧嘩,自有聲。

          每一次的告別,都有一個故事,或激情燃燒,或凄美動人,或驚心動魄。

          告別不是遺忘,而是轉身,告別不是放棄,而是開始!

          家,簡單一個字,能引起無數人的情感共鳴,因為家是每個人最初的記憶,也是我們最終的歸宿。

          莫爾說,為了找尋想要的東西,我們走遍全世界,回到家,找到了。

          朗讀者:《朗讀者》總導演這樣評價董卿

          這檔由董卿首度擔綱制作人的文化情感綜藝,趁著《中國詩詞大會》的東風,上周末在央視一套、央視三套一開播就引來了無數關注。豆瓣評分高達9.2,一溜兒的“自來水”,毫不掩飾對又一檔“清流綜藝”的喜愛。

          雖然任何一檔節目都不足以用“完美”來形容,但是觀眾卻由衷給予了《朗讀者》以無差評的贊譽。這是個追求“快快快”的信息爆炸社會,精神繃得夠緊,壓力總是很大,時間過得太快。一波文化類節目的回暖,背后呼應的是國民價值觀念以及生活方式的升級。

          所以,與其說是對《朗讀者》本身愛不釋手,更不如說它滿足了大眾對于知識、審美、情感的多重高階需求,緩解了在信息碎片化時代的“文化焦慮”。氛圍是安靜的,節奏是舒緩的,它讓你聆聽完一個個安靜的訴說之后,在文字里走過別人的一段人生,而后在沉淀的甜美和安寧中,找尋自我。

          《朗讀者》本身是一個不容易的項目,董卿為之操勞了一整年。在兩位總導演劉欣、田梅眼中,“真誠”這個節目最大的特點,“現在節目真的太多了,所以你真不真誠,觀眾一眼就看出來了,我們始終堅持和要求的也是真誠。”

          絕不是你們想像的掛名而已

          從創意到實現,董卿都耗盡了心血

          《朗讀者》創意最初誕生的時候,大概是去年的3月。董卿說,21年了,似乎到了這樣一個時刻去做這樣一檔節目,這當然不僅只是她個人的夢想,更是社會的需求使然。

          10條信息左右,現在一天可能要處理上百條,所以你就感覺時間過得特別快。我們每個人都面對著很大的壓力,天天想著趕緊工作,趕緊忙完手里的事,趕緊看看收入,趕緊再怎么著,似乎是應該有這么一個契機,讓大家能夠安靜下來去看一檔節目。有時候累了一天了,也想看點好玩的、好鬧的,但這樣的節目現在太多了,可能是這么一個狀態下,我們有了最初的想法!

          有了創意的雛形之后,如何呈現?

          田梅感慨道:“這個策劃的過程也是非常艱難的,也找了國外的團隊,整個節目模式甚至最開始還想到是不是可以有賽制,中間推翻了無數次的節目形態,最后董卿堅持了目前的這種節目形態。說實話,她對文學的要求是相當苛刻的。為了這個節目,她臺前幕后都用盡了心血,舞臺上呈現的這些人物是誰,他到這兒來是為誰讀,他讀什么內容,在舞臺上該怎么呈現,燈光該怎么打,舞臺道具該怎么擺放……所有的這些東西董卿都親力親為,這大概是很多人無法想象的。是不是董卿就掛一個名兒啊?不是的。”

          《朗讀者》一經面世就掀起熱度,讓很多人都直呼“文化綜藝的春天來了”。對此,兩位總導演的態度趨于理性,“我覺得節目火是因為到了這個時候了。全球都是如此,在滿足了溫飽之后自然就開始追求享受精神層面了,所以我們看到近幾年綜藝節目呈爆發式的增長,這是一個大的背景。但是文化節目要想突圍或者立足,這就需要一些特別的亮點了,當然了我們一直在說差異化競爭,你天天吃魚翅也會膩的,為什么說現在是生正逢時,正當其時?現在大家不僅僅想看看娛樂節目,也需要一些補充。

          我們不是說娛樂節目不好,未來全是文化節目這個也不對,兩者其實是相輔相成的。作為觀眾,我想看《煎餅俠》有《煎餅俠》,想看《花樣年華》有《花樣年華》,想看《一代宗師》有《一代宗師》,這才是健康的整個的文化生態。”

          氛圍塑造和情感傳遞取勝

          它是《藝術人生》的又一個輪回嗎?

          《朗讀者》是一檔門檻很高的節目,它不僅是關于讀書,深層的落點其實是情感。劉欣表示,如果單純倡導讀書,那就把節目給做小眾了,“我們節目的全稱叫大型文化情感類節目。文化指的是我們跟書籍相關,但我們還有一點,我們強調情感。我們通過每一個人真摯的故事,傳遞出來一種共情的東西。親情、友情、愛情,同學情、夫妻情、母子情,所有人間的這種共同的情感可能會幫助我們去了解和理解。所以說我們也反復強調,我們是給大家打開人生的大千世界,從每一個人的具體故事走進文學的世界。不是文學走向文學,而是從情感、人生、體驗走向文學!

          張梓琳參加節目《朗讀者》

          節目播出之后,一些觀眾覺得《朗讀者》有些《藝術人生》的影子,都以氣氛塑造和情感傳遞見長,但又不全像。劉欣曾陪伴過《藝術人生》一段最好的時光,然后在相當長的時間里,大眾開始追求泛娛樂化了,流行就是一個輪回,當《朗讀者》再度惹人飆淚的時候,“武器”還是同樣的兩個字:真誠。

          劉欣分享道:“董卿一直強調,我們需要大家最動情的地方,我們所有的朗讀者都是要還原成一名最真誠的朗讀者。甚至我們團隊也有過糾結,他在朗讀的時候要不要過炫的舞臺包裝和舞臺設計?后來我們還是否定了。為什么?其實也是為了真誠。過多的設計,那就是在演!

          不少人覺得央視的一些節目因為陽春白雪而顯得高冷。在接地氣這一點上,《朗讀者》把握得不錯。劉欣回答:“所有的節目都是這樣的——老百姓愛看不愛看肯定是第一位的。也許接受文化節目比接受娛樂節目進去的那個過程要難一點。我一直特別喜歡董卿說的那句話,就是高而不冷。雖然高一點點,但是我們要通過我們的技術手段讓老百姓能夠更好地進去。那么怎么讓文化節目進入?我們就是通過情感這個切口進入的!

          線下朗讀亭的強設置

          文字承載的一定是情感的表達

          首期節目播畢,除了公眾人物,還有平凡生活中帶給人們許多感動和震撼的普通人。首位素人嘉賓是來自四川的一對普通夫妻。在四川省成都市金堂縣有一個1200畝的鮮花山谷,一年四季繁花不斷,從山頂鋪到山腳,園里種植著1000多種花卉:虞美人、魯冰花、芙蓉花、矢車菊......

          節目《朗讀者》“鮮花山谷夫婦”

          這個鮮花山谷是一個丈夫對妻子的承諾。為了實現她想擁有一個花園的夢想,丈夫傾盡所有用十年時間打造出了這樣一個浪漫的花海。

          《朗讀者》節目也把這對夫妻請到現場,丈夫周小林和妻子殷潔的朗讀主題是“遇見”。

          男:我只愿意憑著這一點靈感的相通,時時帶給彼此以慰藉,像流行的光輝,照耀我疲憊的夢寐,永遠存一個安慰,縱然在別離的時候。

          女:醒來覺得,甚是愛你。

          因為相遇,因為愛情,《朱生豪情書》在一對相愛的人的朗讀下,仿若有了靈魂。

          朗讀是文字的體現,者就是人。文字所承載的,一定是情感的一種表達。來到節目的朗讀者,一定要有豐富的人生閱歷。

          田梅表示:“有了人生閱歷,他才會有精彩的人生故事,然后需要一種很平實的情緒表達力、感染力,這就是我們對于朗讀者的要求。這個節目表達的不是技巧,不是朗誦,我們每一期都有一個主題詞,有預遇見、有眼淚、有家、有選擇……然后嘉賓根據主題詞去選取一則人生故事,然后這段故事又跟后面的朗讀文本相互關聯,這是個一脈相承的過程!

          傳遞情感,傳承精神,傳播文化,是《朗讀者》的初衷。大家都知道有一個世界讀書日,節目團隊小小的野心是希望未來能有一個朗讀日。

          劉欣說:“讀書日是自己讀給自己的,而朗讀是把我讀給他。之前老說中國人可能不是特別愛表達,就好像春節回到家里很少有孩子說給父母說一些暖心的話,同學之間,愛人之間,好像也很少這樣。所以我們節目的一個動機,就是所有的人來了都會為一個人而讀,這是我們希望能夠起到的紐帶式作用。”

          伴隨著節目的開播,《朗讀者》也在線下多個城市逐步啟動“朗讀亭”,劉欣介紹:“你可以走到這個亭子里,你說我想為誰而讀。這是我們節目的一個強設置。文字只是一個途徑,我們最終還是傳達情感,能夠把整個我們每一個人聯系到一起!

          節目背景

          《朗讀者》自2017年與觀眾見面,即帶動全民朗讀熱情,成為觀眾心中的能量補給站,真正實現破圈傳播,收獲海內外深遠影響力,向世界展示了真實、立體、全面的中國。2020年,歷經兩年的蘊藉沉淀,《朗讀者第三季》回歸。

          節目制作

          《朗讀者》邀請各個領域具有影響力的嘉賓來到現場,分享自己的人生故事并演繹來自朗讀者文學顧問團的文學家、出版人、專家、學者精心挑選的經典美文,節目呈現出生命之美、文學之美和情感之美。

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