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愛因斯坦的名言名句270句
在平時的學習、工作或生活中，大家常常會遇到需要使用名言的情形吧，名言是對生活、對世界的綜合濃縮，簡短的一句話，蘊含著深刻的道理。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎？下面是小編為大家收集的愛因斯坦的名言名句270句，希望對大家有所幫助。
1、A = x+y+z：成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。
2、一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。
3、人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
4、世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。
5、愛是比責任感更好的老師。
6、光用專業(yè)知識教育人是不夠的，通過專業(yè)教育，他可以成為一種有用的機器，但是不能成為一個和諧發(fā)展的人。
7、沒有僥幸這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。
8、一個對社會的價值，首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。
9、生命會給你所要的東西，只要你不斷地向它要，只要你在要的時候講得清楚。
10、只有為別人而活的生命才是值得的。
11、因為我對權威的輕蔑，所以命運懲罰我，使我自己竟也成了權威。
12、凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。
13、發(fā)展獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位，而不應當把獲得專業(yè)知識放在首位。如果一個人掌握了他的學科的基礎理論，并且學會了獨立地思考和工作，他必定會找到他自己的道路，而且比起那種主要以獲得細節(jié)知識為其培訓內(nèi)容的人來，他一定會更好地適應進步和變化。
14、探索真理比占有真理更為可貴。
15、追求客觀真理和知識是人的最高和永恒的目標。
16、在真理的認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的嬉笑中垮臺！
17、我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務，即使不為人喜歡也在所不惜。
18、你要知道科學方法的實質，不要去聽一個科學家對你說些什么，而要仔細看他在做些什么。
19、一個人在科學探索的道路上走過彎路、犯過錯誤并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。
20、科學家必須在龐雜的經(jīng)驗事實中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。
21、科學決不是也永遠不會是一本寫完了的書。每一項重大成就都會帶來新的問題。任何一個發(fā)展隨著時間的推移都會出現(xiàn)新的嚴重的困難。
22、科學研究能破除迷信，因為它鼓勵人們根據(jù)因果關系來思考和觀察事物。
23、科學是永無止境的，它是一個永恒之謎。
24、我們思想的發(fā)展在某種意義上常常來源于好奇心。
25、要是沒有能獨立思考和獨立判斷的有創(chuàng)造個人，社會的向上發(fā)展就不可想象。
26、思維世界的發(fā)展，在某種意義上說，就是對驚奇的不斷擺脫。
27、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。嚴肅地說，想象力是科學研究中的實在因素。
28、提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅僅是一個教學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。
29、沒有想象力的靈魂，就像沒有望遠鏡的天文臺。
30、學習知識要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個方法成為科學家的。
31、我們所能經(jīng)歷的最美好的事情是神秘，它是所有真正的藝術和科學的源泉。
32、不要努力成為一個成功者，要努力成為一個有價值的人。
33、人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。
34、人所具備的智力僅夠使自己清楚地認識到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果這種謙卑精神能為世人所共有，那么人類活動的世界就會更加具有吸引力。
35、不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著高貴的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。
36、用一個大圓圈所學到的知識，但是圓圈之外是那么多的空白，對我來說就意味著無知。由此可見，我感到不懂的地方還大得很呢。
37、我從不想未來，它來得太快。
38、等你們六十歲的時候，你們就會珍惜由你們支配的每一個鐘頭了。
39、世界上，宇宙中，有多少難解的謎啊……還是抓緊時間工作吧！
40、每個人都有一不的理想，這種理想決定著他的努力判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和享樂看做是生活目的的本身——這種基礎，我叫它豬欄的理想。照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美、真。
41、雄心壯志或單純的責任感不會產(chǎn)生任何真正有價值的東西，只有對于人類和對于客觀事物的熱愛與獻身精神，才能產(chǎn)生真正有價值的東西。
42、每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。
43、現(xiàn)在，大家都為了電冰箱、汽車、房子而奔波，追逐，競爭。這是我們這個時代的特征。但是也還有不少人，他們不追求這些物質的東西，他們追求理想和真理，得到了內(nèi)心的自由和安寧。
44、在一個崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定會獲得成功。
45、耐心和恒心總會得到報酬的。
46、在學校和生活中，工作的最重要的動力是工作中的樂趣，是工作獲得結果時的樂趣以及對這個結果的社會價值的認識。
47、每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這種意義上，我從來不把安逸和快樂看做生活目的的本身。
48、真正的快樂，是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業(yè)的熱心。
49、在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信任的。
50、對于一個為了發(fā)現(xiàn)一丁點兒真理而奮斗終生的人來說，如果他能親眼看到別人真正理解并喜歡他的工作，那他就得到了最美好的報償。
51、決不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡樂和今后工作所屬社會的利益，去學習。
52、求學猶植樹，春天開花朵，秋天結果實。
53、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。
54、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催產(chǎn)婆。
55、知識不能單從經(jīng)驗中得出，而只能從理智的發(fā)現(xiàn)與觀察到的事實兩者的比較中得出。
56、把時間花費在閱讀他人的著述吧。你可借他人辛苦的東西，輕易改善自己。
57、學校的目標應當是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的人。
58、自命不凡的學者總會把事物變得臃腫、復雜和有破壞性，而在相反的方向上努力是需要不凡的天賦和極大的勇氣的。
59、想象力比知識更重要。
60、墜入愛河可不關重力的事兒。
61、我想知道上帝的想法，其他都是細枝末節(jié)。
62、世界上最難懂的事兒是所得稅。
63、現(xiàn)實即幻象，只是非常穩(wěn)定罷了。
64、唯一真正有價值的是直覺。
65、走出狹隘的自我，生活才真正開始
66、態(tài)度上的軟弱會成為性格上的軟弱。
67、世界的永恒之迷在于它是否可以被理解。
68、有時候人們?yōu)橥偈挚傻玫臇|西付出高昂的代價。
69、沒有宗教的科學是跛子，沒有科學的宗教是瞎子
70、不犯錯誤的人不會嘗試新事物。
71、萬事應簡單化，但不應太簡單。
72、常識就是18歲之前形成的偏見的總和。
73、如果不靠科學吃飯，那科學還真是個不賴的東西。
74、創(chuàng)意的奧秘是知道如何隱藏你的創(chuàng)意來源
75、唯一妨礙我學習的就是我的教育。
76、整個科學就是每日思考的升華。
77、科技進步就像病態(tài)罪犯手中握著的斧頭。
78、和平不是靠武力得到的，只有理解才能。
79、關于這個世界最難以理解的就是它是可以被理解的。
80、我們不能用制造問題的方法去解決問題
81、真正的教育是把學校學的東西都忘掉后剩下的。
82、最重要的是不要停止問問題。好奇心的存在，自有其道理。
83、別擔心你的數(shù)學，我跟你保證，我在數(shù)學上的困難比你還多。
84、公式對我來說比較重要，因為政治是暫時的，公式是永恒的。
85、只有兩種東西沒有極限，一是宇宙，一是人類的愚蠢；對于前者我還不太確定。
86、光用專業(yè)知識人是不夠的，通過專業(yè)教育，他可以成為一種有用的機器，但是不能成為一個和諧發(fā)展的人。
87、我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害。
88、學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。
89、學校的目標應當是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己的最高目標。
90、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
91、學校要求教師在他的本職上成為一種藝術家。
92、每個人都有一定的，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作是目的本身——這種倫理基礎？，我叫它豬欄式的理想。照亮我的道，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。
93、一個對社會的價值，首先取決于他的、思想和行動對增進人類利益有多大作用。
94、我的父親常說你不可能同時騎兩匹馬。我想說的是，你可以做任何事情，但不是所有事情同時做。學會關注當下，全心全意地投入到你手頭的事情。
95、集中精力才是王道，這也是成功與失敗的差別。
96、我沒有什么特別的才能，不過是喜歡尋根究底地追求問題罷了。 ———愛因斯坦
97、為了懲罰我對權威的蔑視，命運把我自身變成了一個權威。
98、沒有行動，就不會有改變。
99、交際卷凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。 ———愛因斯坦
100、人生卷不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。 ———愛因斯坦
101、通向人類真正的偉大境界的通道只一條苦難的道路�！獝垡蛩固�
102、實篤一個人只有以他全部的力量和精神致力于某一事業(yè)時，才能成為一個真正的大師。因此，只有全力以赴才能精通。 ———愛因斯坦
103、我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。 ———愛因斯坦
104、沒有犧牲，也就決不可能有真正的進步。 ———愛因斯坦
105、一個人被工作弄得神魂顛倒直至生命的最后一息，這的確是幸運。 ———愛因斯坦
106、簡單淳樸的生活，無論在身體上，還是精神上，對每個人都是有益的。 ———愛因斯坦
107、寬容意味著尊重別人的無論哪種可能有的信念。 ———愛因斯坦
108、推動你的事業(yè)，個要讓你的事業(yè)推動你。 ———愛因斯坦
109、為了使每個人都能表白他的觀點而無不利的后果，在全體人民中，必須有一種寬容的精神。 ———愛因斯坦
110、最重要的寬容就是國家和社會對個人的寬容。 ———愛因斯坦
111、在真理的認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺！———愛因斯坦
112、真正有價值的東西不是出自雄心壯志或單純的責任感；而是出自對人和對客觀事物的熱愛和專心。 ———愛因斯坦
113、一個人的真正價值，首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來。 ———愛因斯坦
114、堅持是無價的，“我成功并不是因為我聰明，而是我花了更多的時間來考慮問題�！�
115、“我沒什么特殊的才能，我只是保持了我持續(xù)不斷的好奇心�！�
116、“任何一個男人要想同時安全地開車和親吻一個漂亮的女孩，那么最簡單的方法就是不要在需要有注意力的時候親吻�！�
117、成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話。
118、在你離開學校后忘記了學到的一切，最后剩下的就是教育。
119、把你的手放在滾熱的爐子上一分鐘，感覺起來像一小時。坐在一個漂亮姑娘身邊整整一小時，感覺起來像一分鐘。這就是相對論。
120、法律本身并不能保證言論自由；要做到這一點，必需要所有的人都有著包容的心。
121、世界上最難以理解的事情就是：事情是可以理解的。
122、為了懲罰我對權威的蔑視，命運把我自己變成了一個權威。
123、態(tài)度上的弱點會變成性格上的弱點。所謂有一定的見識或修養(yǎng)的人，通常都是能夠注意或掌握自己態(tài)度的人。
124、人的成就和差異決定于其業(yè)余時間。
125、沒有行動，就沒有改變。
126、若問哪種宗教可以應付現(xiàn)代科學進展的需求，那么這個宗教便是佛教。
127、一個人把在學校學到的東西全都忘掉之后，剩下來的才是素質。
128、一個從不犯錯誤的人，一定從來沒有嘗試過任何新鮮事物。
129、我生平喜歡步行，運動給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
130、世間最好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。
131、一再做重復的事而期待會有不同的結果，完全是發(fā)瘋最明顯的征兆。
132、那我只能對親愛的主表示遺憾。相對論是正確的。
133、真正使我感興趣的是上帝創(chuàng)造世界的時候有沒有別的方案可選。
134、想象力比知識更重要。因為知識是有限的，而想象力是無限，它包含了一切，推動著進步，是人類進化的源泉。
135、天才和愚蠢之間的區(qū)別就是天才是有極限的。
136、生命會給你所需要的東西，只要你不斷地向它要，只要你在向它要地時候說得一清二楚。
137、有一個現(xiàn)象的明顯程度已經(jīng)讓我毛骨悚然，這便是我們的人性已經(jīng)遠遠落后我們的科學技術了。
138、如果我給你一個芬尼，你的財富增長而我的財富縮減，幅度都是一個芬尼。但如果我給你一點想法，盡管你有了新的想法，我卻并沒損失什么。
139、物理學家們說我是數(shù)學家，數(shù)學家們又把我歸為物理工作者。我是一個完全孤立的人，雖然所有人都認識我，卻沒有多少人真正了解我。
140、上帝不為我們那些數(shù)學難題而費心。祂信手拈來，將萬物合一。
141、在長時間內(nèi)，我對社會上那些我認為是非常惡劣和不幸的情況公開發(fā)表了意見，對它們的沉默就會使我覺得在犯同謀罪。
142、成功=艱苦勞動+正確的方法+少說空話。
143、對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業(yè)。
144、在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。
145、國家是為人而設，而非人為國而生。
146、每個人都身懷天賦，但如果用會不會爬樹的能力來評判一只魚，它會終其一生以為自己愚蠢。
147、苦和甜來自外界，堅強則來自內(nèi)心，來自一個的人自我努力。
148、一個快樂的人總是滿足與活于當下，而非浪費時間揣想未來。
149、常識就是人到十八歲為止所累積的各種偏見。
150、情感和愿望是人類一切努力和創(chuàng)造背后的動力，不管呈現(xiàn)在我們面前的這種努力和創(chuàng)造外表上是多么高超。
151、摒棄宗教的科學是跛腳的，摒棄科學的宗教是盲目的。
152、在一個崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定會獲得成功。
153、對一切來說，只有熱愛才是最好的老師，它遠遠勝過責任感。
154、道德毫無神圣之處；皆因只是人之常情。
155、在真理和認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺！
156、沒有犧牲，也就決不可能有真正的進步。
157、一個人的價值，應當看他貢獻什么，而不應看他取得什么。
158、智慧并非學而可取，而是畢生追求所得。
159、阿拉把教育定義如下：人的智慧決不會偏離目標。所謂教育，是忘卻了在校學的全部內(nèi)容之后剩下的本領。
160、真正有價值的東西不是出自雄心壯志或單純的責任感；而是出自對人和對客觀事物的熱愛和專心。
161、A=X+Y+Z！A就是成功，X就是努力工作，Y是正確方法，Z是少說廢話！
162、如果有一個能夠應付現(xiàn)代科學需求，又能與科學相依共存的宗教，那必定是佛教。
163、我從來不把安逸和享樂看作生活目的本身――這種倫理基礎，我叫它豬欄的思想。
164、科學研究好像鉆木板，有人喜歡鉆薄的，而我喜歡鉆厚的。
165、我們的科學史，只寫某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，發(fā)現(xiàn)“此路不通”的失敗者統(tǒng)統(tǒng)不寫，這是很不公平的�！獝垡蛩固�
166、我絕對相信，在這個世界上，財富絕不能使人類進步。——愛因斯坦
167、莫扎特從不為永恒作曲，但是正因為這個理由，所以他的許多作品均是永恒的�！獝垡蛩固�
168、我們所能經(jīng)歷的最美好的事情是神秘，它是所有真正的藝術和科學的源泉�！獝垡蛩固�
169、對真理的追求要比對真理的占有更可貴�！獝垡蛩固�
170、對真理和知識的追求并為之奮斗，是人的最高品質之一。——愛因斯坦
171、在科學上，每一條道路都應該走一走，發(fā)現(xiàn)一條走不通的道路，就是對科學的一大貢獻�！欠N證明“此路不通”的吃力不討好的工作，就讓我來做吧！——愛因斯坦
172、有時候一個人為不花錢得到的東西付出的代價最高。——愛因斯坦
173、一個人的價值，應當看到他貢獻什么，而不應當看他取得什么�！獝垡蛩固�
174、思維世界的發(fā)展，在某種意義上說，就是對驚奇的不斷擺脫�！獝垡蛩固�
175、用一個大圓圈代表我學到的知識，但是圓圈之外是那么多的空白，對我來說就意味著無知。而且圓圈越大，它的圓周就越長，它與外界空白的接觸而也就越大。由此可見，我感到不懂的地方還大得很呢�！獝垡蛩固�
176、等你們六十歲的時候，你們就會珍惜由你們支配的每一個鐘頭了。——愛因斯坦
177、真正的笑，就是對生活樂觀，對工作快樂，對事業(yè)興奮�！獝垡蛩固�
178、求學猶植樹，春天開花朵，秋天結果實�！獝垡蛩固�
179、智慧并不產(chǎn)生于學歷，而是來自對于知識的終身不懈的追求�！獝垡蛩固�
180、在一個崇高的目標支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。
181、成功=艱苦的勞動+正確的方法少談空話。
182、興趣是最好的老師。
183、一個人對社會的價值，首先取決于他的感情、思想和行動對于人類利益有多大作用。
184、人們努力追求的庸欲的目標財產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活，我總覺得都是可鄙的。
185、我認為對于一切情況，只有熱愛才是最好的老師。
186、感情和愿望是人類一切努力和創(chuàng)造的背后動力。
187、學習知識要善于思考，思考，再思。我就是靠這個方法成為科學家的。
188、人只能有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。
189、只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好。
190、成功＝艱苦的勞動＋正正確的方法＋少說空話
191、不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路�，F(xiàn)在，大家都為了電冰箱、汽車、房子而奔波、追逐、競爭。這是我們這個時代的特征了。但是也還有不少人，他們不追求這些物質的東西，他們追求理想和真理，得到了內(nèi)心的自由和安寧。
192、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。
193、決不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡爾和今后你們工作所屬社會的利益，去學習……
194、知識不能單從經(jīng)驗中得出，而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實兩者比較中得出。
195、科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。
196、一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。
197、世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友……
198、我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。
199、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身———這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。
200、只有熱愛才是最好的教師。
201、提出一個問題往往比解決一個問題更重要。因為解決一個問題或許只是一種技能，而提出新的問題。新的可能性，從新的角度去看問題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標志著科學的進步。
202、學習知識要善于思考，思考，再思考。
203、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進貨的源泉。嚴格地說，想象力是科學研究中的實在因素。
204、宇宙中唯有兩件事物是無限的：那就是宇宙的大小與人的蠢笨。然而宇宙的大小我卻不能肯定。
205、我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身
206、人們努力追求的庸俗的目標—財產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活，我總覺得都是可鄙的。
207、成功＝艱苦勞動＋正確的方法＋少說空話
208、如果一個掌握了他的學科的基礎理論，并且學會了獨立地思考和工作，他必定會找到他自己的道路，并且比起那種主要以獲得細節(jié)知識為其培訓內(nèi)容的人來，他一定會更好地適應進步和變化。
209、世間最美好的東西，莫過于幾個有頭腦和心地都很正直的的嚴正的朋友……
210、倘若A代表人生的成功，那么公式是：A=X Y Z。X是工作，Y是游戲，Z是保持緘默。
211、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進步的源泉。
212、在科學上，每一條道路都應該走一走。發(fā)現(xiàn)一條走不通的道路，就是對于科學的一大貢獻。
213、我們的科學史，只寫某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，發(fā)現(xiàn)“此路不通”的失敗者統(tǒng)統(tǒng)不寫，這是很不公平的。
214、科學研究基于同一法則，即一切事物的產(chǎn)生取決于自然規(guī)律，這也適用于人們的行動。
215、若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。
216、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。
217、只要我還能有所選擇，我就只想生活在這樣的國家里，這個國家中所實行的是：公民、自由、寬容，以及在法律面前公民一律平等。公民自由意味著人們有用言語和文字表示其政治信念的自由；寬容意味著尊重別人的無論哪種可能有的信念。
218、每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身－－這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。
219、我從來不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運用來記憶書本上還沒有的東西。
220、凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的
221、我們一來到世間，社會就會在我們面前樹起了一個巨大的問號，你怎樣度過自己的一生？我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身
222、對真理的追求要比對真理的占有更可貴。
223、教育就是當一個人把在學校所學全部忘光之后剩下的東西。
224、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。嚴格地說，想象力是科學研究中的實在因素。
225、用一個大圓圈代表我所學到的知識，但是圓圈之外是那么多空白，對我來說就意味著無知。而且圓圈越大，它的圓周長就越長，它與外界空白的接觸面也就越大。由此可見，我感到不懂的地方還大得很呢。
226、提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數(shù)學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。
227、如果一個人掌握了他的學科的基礎理論，并且學會了獨立地思考和工作，他必定會找到他自己的道路。而且，比起那種主要以獲得細節(jié)知識為其培訓內(nèi)容的人來，他一定會更好地適應進步和變化。
228、好奇心的存在，自有它的道理。
229、不是每件可以算數(shù)的事都可以計算，不是每件可以計算的事都可以算數(shù)。
230、命運為了懲罰我蔑視權威，于是使我自己也成為一個權威。
231、惟一會妨礙我學習的是，我所受到的教育。
232、在我審視我自己和我的思考方式時，我的結論是：在吸收有益的知識方面，奇思玄想的天賦對我而言，比我的才干更重要。
233、很少有人能鎮(zhèn)定地表達與他們的社會環(huán)境之偏見相左的意見。大多數(shù)人甚至無法形成這種意見。
234、數(shù)學法則只要與現(xiàn)實有關的，都是不確定的；若是確定的，都與現(xiàn)實無關。
235、科學是一件美好的事，如果人無需賴此維生的話。
236、書讀得太多，而腦筋用得太少的人，都會落入懶得思考的習慣。
237、任何聰明的傻瓜都可以讓事情更大、更復雜、更激烈。要往反方向發(fā)展需要一絲天分以及許多勇氣。
238、偉大的心靈總是會遭逢凡夫俗子頑強的抵抗。
239、凡是自命為知識與真理領域的評審員的人，都會被眾神的訕笑所毀滅。
240、真實只是一種幻覺，盡管是一種揮之不去的幻覺。
241、我沒有特殊天賦，我只是極為好奇。
242、整個科學只不過是每日思考的精練。
243、如果我們知道我們在做什么，那就不能稱為研究了，不是嗎？
244、這個世界最令人不解的事情是，它是可以理解的。
245、重點是：發(fā)展兒童般渴望認知的欲望，并將這兒童引導至重要的社會領域。
246、物理學的概念是人類心智的自由產(chǎn)物，它不是全然由外在世界決定的，無論它看來是否如此。
247、不是我聰明，只是我和問題周旋得比較久。
248、堅持不懈就是天才。
249、時間存在的惟一理由是，如此才不會所有事情同時發(fā)生。
250、創(chuàng)意的奧秘是知道如何隱藏你的來源。
251、不曾犯錯的人什么新生事物都沒試過。
252、如果Ａ代表人生的功成名就，Ａ＝x y z。x代表工作，y代表游戲，z代表閉嘴。
253、重要的是，不要停止質疑。
254、用自己的眼睛看，用自己的心感受的人屈指可數(shù)。
255、在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。
256、人生不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。
257、通向人類真正的偉大境界的通道只一條苦難的道路。
258、實篤一個人只有以他全部的力量和精神致力于某一事業(yè)時，才能成為一個真正的大師。因此，只有全力以赴才能精通。
259、一個人被工作弄得神魂顛倒直至生命的最后一息，這的確是幸運。
260、簡單淳樸的生活，無論在身體上，還是精神上，對每個人都是有益的。
261、推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)推動你。
262、為了使每個人都能表白他的觀點而無不利的后果，在全體人民中，必須有一種寬容的精神。
263、最重要的寬容就是國家和社會對個人的寬容。
264、真正有價值的東西不是出自雄心壯志或單純的責任感；而是出自對人和對客觀事物的熱愛和專心
265、一個人的真正價值，首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來。
266、我們把教育定義如下：人的智慧決不會偏離目標。所謂教育，是忘卻了在校學的全部內(nèi)容之后剩下的本領。
267、知學校的目標應是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的人。
268、我沒有什么特別的才能，不過是喜歡尋根究底地追求問題罷了。
269、人生中有時候一個人為不花錢得到的東西付出的代價最高。
270、對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。
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