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      1. 愛因斯坦的名言名句

        時間:2024-10-16 08:53:59 夏杰 名人經(jīng)典語錄 我要投稿

        愛因斯坦的名言名句270句

          在平時的學習、工作或生活中,大家常常會遇到需要使用名言的情形吧,名言是對生活、對世界的綜合濃縮,簡短的一句話,蘊含著深刻的道理。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎?下面是小編為大家收集的愛因斯坦的名言名句270句,希望對大家有所幫助。

        愛因斯坦的名言名句270句

          1、A = x+y+z:成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。

          2、一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。

          3、人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。

          4、世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。

          5、愛是比責任感更好的老師。

          6、光用專業(yè)知識教育人是不夠的,通過專業(yè)教育,他可以成為一種有用的機器,但是不能成為一個和諧發(fā)展的人。

          7、沒有僥幸這回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。

          8、一個對社會的價值,首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。

          9、生命會給你所要的東西,只要你不斷地向它要,只要你在要的時候講得清楚。

          10、只有為別人而活的生命才是值得的。

          11、因為我對權威的輕蔑,所以命運懲罰我,使我自己竟也成了權威。

          12、凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信的。

          13、發(fā)展獨立思考和獨立判斷的一般能力,應當始終放在首位,而不應當把獲得專業(yè)知識放在首位。如果一個人掌握了他的學科的基礎理論,并且學會了獨立地思考和工作,他必定會找到他自己的道路,而且比起那種主要以獲得細節(jié)知識為其培訓內(nèi)容的人來,他一定會更好地適應進步和變化。

          14、探索真理比占有真理更為可貴。

          15、追求客觀真理和知識是人的最高和永恒的目標。

          16、在真理的認識方面,任何以權威者自居的人,必將在上帝的嬉笑中垮臺!

          17、我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務,即使不為人喜歡也在所不惜。

          18、你要知道科學方法的實質,不要去聽一個科學家對你說些什么,而要仔細看他在做些什么。

          19、一個人在科學探索的道路上走過彎路、犯過錯誤并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤。

          20、科學家必須在龐雜的經(jīng)驗事實中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。

          21、科學決不是也永遠不會是一本寫完了的書。每一項重大成就都會帶來新的問題。任何一個發(fā)展隨著時間的推移都會出現(xiàn)新的嚴重的困難。

          22、科學研究能破除迷信,因為它鼓勵人們根據(jù)因果關系來思考和觀察事物。

          23、科學是永無止境的,它是一個永恒之謎。

          24、我們思想的發(fā)展在某種意義上常常來源于好奇心。

          25、要是沒有能獨立思考和獨立判斷的有創(chuàng)造個人,社會的向上發(fā)展就不可想象。

          26、思維世界的發(fā)展,在某種意義上說,就是對驚奇的不斷擺脫。

          27、想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉。嚴肅地說,想象力是科學研究中的實在因素。

          28、提出一個問題往往比解決一個問題更重要,因為解決問題也許僅僅是一個教學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性,從新的角度去看舊的問題,都需要有創(chuàng)造性的想象力,而且標志著科學的真正進步。

          29、沒有想象力的靈魂,就像沒有望遠鏡的天文臺。

          30、學習知識要善于思考,思考,再思考,我就是靠這個方法成為科學家的。

          31、我們所能經(jīng)歷的最美好的事情是神秘,它是所有真正的藝術和科學的源泉。

          32、不要努力成為一個成功者,要努力成為一個有價值的人。

          33、人只有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。

          34、人所具備的智力僅夠使自己清楚地認識到,在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果這種謙卑精神能為世人所共有,那么人類活動的世界就會更加具有吸引力。

          35、不管時代的潮流和社會的風尚怎樣,人總可以憑著高貴的品質,超脫時代和社會,走自己正確的道路。

          36、用一個大圓圈所學到的知識,但是圓圈之外是那么多的空白,對我來說就意味著無知。由此可見,我感到不懂的地方還大得很呢。

          37、我從不想未來,它來得太快。

          38、等你們六十歲的時候,你們就會珍惜由你們支配的每一個鐘頭了。

          39、世界上,宇宙中,有多少難解的謎啊……還是抓緊時間工作吧!

          40、每個人都有一不的理想,這種理想決定著他的努力判斷的方向。就在這個意義上,我從來不把安逸和享樂看做是生活目的的本身——這種基礎,我叫它豬欄的理想。照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是善、美、真。

          41、雄心壯志或單純的責任感不會產(chǎn)生任何真正有價值的東西,只有對于人類和對于客觀事物的熱愛與獻身精神,才能產(chǎn)生真正有價值的東西。

          42、每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。

          43、現(xiàn)在,大家都為了電冰箱、汽車、房子而奔波,追逐,競爭。這是我們這個時代的特征。但是也還有不少人,他們不追求這些物質的東西,他們追求理想和真理,得到了內(nèi)心的自由和安寧。

          44、在一個崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢、也一定會獲得成功。

          45、耐心和恒心總會得到報酬的。

          46、在學校和生活中,工作的最重要的動力是工作中的樂趣,是工作獲得結果時的樂趣以及對這個結果的社會價值的認識。

          47、每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這種意義上,我從來不把安逸和快樂看做生活目的的本身。

          48、真正的快樂,是對生活的樂觀,對工作的愉快,對事業(yè)的熱心。

          49、在小事上對真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信任的。

          50、對于一個為了發(fā)現(xiàn)一丁點兒真理而奮斗終生的人來說,如果他能親眼看到別人真正理解并喜歡他的工作,那他就得到了最美好的報償。

          51、決不要把你們的學習看成是任務,而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡樂和今后工作所屬社會的利益,去學習。

          52、求學猶植樹,春天開花朵,秋天結果實。

          53、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。

          54、在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催產(chǎn)婆。

          55、知識不能單從經(jīng)驗中得出,而只能從理智的發(fā)現(xiàn)與觀察到的事實兩者的比較中得出。

          56、把時間花費在閱讀他人的著述吧。你可借他人辛苦的東西,輕易改善自己。

          57、學校的目標應當是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的人。

          58、自命不凡的學者總會把事物變得臃腫、復雜和有破壞性,而在相反的方向上努力是需要不凡的天賦和極大的勇氣的。

          59、想象力比知識更重要。

          60、墜入愛河可不關重力的事兒。

          61、我想知道上帝的想法,其他都是細枝末節(jié)。

          62、世界上最難懂的事兒是所得稅。

          63、現(xiàn)實即幻象,只是非常穩(wěn)定罷了。

          64、唯一真正有價值的是直覺。

          65、走出狹隘的自我,生活才真正開始

          66、態(tài)度上的軟弱會成為性格上的軟弱。

          67、世界的永恒之迷在于它是否可以被理解。

          68、有時候人們?yōu)橥偈挚傻玫臇|西付出高昂的代價。

          69、沒有宗教的科學是跛子,沒有科學的宗教是瞎子

          70、不犯錯誤的人不會嘗試新事物。

          71、萬事應簡單化,但不應太簡單。

          72、常識就是18歲之前形成的偏見的總和。

          73、如果不靠科學吃飯,那科學還真是個不賴的東西。

          74、創(chuàng)意的奧秘是知道如何隱藏你的創(chuàng)意來源

          75、唯一妨礙我學習的就是我的教育。

          76、整個科學就是每日思考的升華。

          77、科技進步就像病態(tài)罪犯手中握著的斧頭。

          78、和平不是靠武力得到的,只有理解才能。

          79、關于這個世界最難以理解的就是它是可以被理解的。

          80、我們不能用制造問題的方法去解決問題

          81、真正的教育是把學校學的東西都忘掉后剩下的。

          82、最重要的是不要停止問問題。好奇心的存在,自有其道理。

          83、別擔心你的數(shù)學,我跟你保證,我在數(shù)學上的困難比你還多。

          84、公式對我來說比較重要,因為政治是暫時的,公式是永恒的。

          85、只有兩種東西沒有極限,一是宇宙,一是人類的愚蠢;對于前者我還不太確定。

          86、光用專業(yè)知識人是不夠的,通過專業(yè)教育,他可以成為一種有用的機器,但是不能成為一個和諧發(fā)展的人。

          87、我確實相信:在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調(diào)單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害。

          88、學校的目標始終應當是:青年人在離開學校時,是作為一個和諧的人,而不是作為一個專家。

          89、學校的目標應當是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人,不過他們要把為社會服務看作是自己的最高目標。

          90、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

          91、學校要求教師在他的本職上成為一種藝術家。

          92、每個人都有一定的,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個意義上,我從來不把安逸和快樂看作是目的本身——這種倫理基礎?,我叫它豬欄式的理想。照亮我的道,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是善、美和真。

          93、一個對社會的價值,首先取決于他的、思想和行動對增進人類利益有多大作用。

          94、我的父親常說你不可能同時騎兩匹馬。我想說的是,你可以做任何事情,但不是所有事情同時做。學會關注當下,全心全意地投入到你手頭的事情。

          95、集中精力才是王道,這也是成功與失敗的差別。

          96、我沒有什么特別的才能,不過是喜歡尋根究底地追求問題罷了。 ———愛因斯坦

          97、為了懲罰我對權威的蔑視,命運把我自身變成了一個權威。

          98、沒有行動,就不會有改變。

          99、交際卷凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信的。 ———愛因斯坦

          100、人生卷不管時代的潮流和社會的風尚怎樣,人總可以憑著自己高貴的品質,超脫時代和社會,走自己正確的道路。 ———愛因斯坦

          101、通向人類真正的偉大境界的通道只一條苦難的道路!獝垡蛩固

          102、實篤一個人只有以他全部的力量和精神致力于某一事業(yè)時,才能成為一個真正的大師。因此,只有全力以赴才能精通。 ———愛因斯坦

          103、我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。 ———愛因斯坦

          104、沒有犧牲,也就決不可能有真正的進步。 ———愛因斯坦

          105、一個人被工作弄得神魂顛倒直至生命的最后一息,這的確是幸運。 ———愛因斯坦

          106、簡單淳樸的生活,無論在身體上,還是精神上,對每個人都是有益的。 ———愛因斯坦

          107、寬容意味著尊重別人的無論哪種可能有的信念。 ———愛因斯坦

          108、推動你的事業(yè),個要讓你的事業(yè)推動你。 ———愛因斯坦

          109、為了使每個人都能表白他的觀點而無不利的后果,在全體人民中,必須有一種寬容的精神。 ———愛因斯坦

          110、最重要的寬容就是國家和社會對個人的寬容。 ———愛因斯坦

          111、在真理的認識方面,任何以權威者自居的人,必將在上帝的戲笑中垮臺!———愛因斯坦

          112、真正有價值的東西不是出自雄心壯志或單純的責任感;而是出自對人和對客觀事物的熱愛和專心。 ———愛因斯坦

          113、一個人的真正價值,首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來。 ———愛因斯坦

          114、堅持是無價的,“我成功并不是因為我聰明,而是我花了更多的時間來考慮問題!

          115、“我沒什么特殊的才能,我只是保持了我持續(xù)不斷的好奇心!

          116、“任何一個男人要想同時安全地開車和親吻一個漂亮的女孩,那么最簡單的方法就是不要在需要有注意力的時候親吻!

          117、成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。

          118、在你離開學校后忘記了學到的一切,最后剩下的就是教育。

          119、把你的手放在滾熱的爐子上一分鐘,感覺起來像一小時。坐在一個漂亮姑娘身邊整整一小時,感覺起來像一分鐘。這就是相對論。

          120、法律本身并不能保證言論自由;要做到這一點,必需要所有的人都有著包容的心。

          121、世界上最難以理解的事情就是:事情是可以理解的。

          122、為了懲罰我對權威的蔑視,命運把我自己變成了一個權威。

          123、態(tài)度上的弱點會變成性格上的弱點。所謂有一定的見識或修養(yǎng)的人,通常都是能夠注意或掌握自己態(tài)度的人。

          124、人的成就和差異決定于其業(yè)余時間。

          125、沒有行動,就沒有改變。

          126、若問哪種宗教可以應付現(xiàn)代科學進展的需求,那么這個宗教便是佛教。

          127、一個人把在學校學到的東西全都忘掉之后,剩下來的才是素質。

          128、一個從不犯錯誤的人,一定從來沒有嘗試過任何新鮮事物。

          129、我生平喜歡步行,運動給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

          130、世間最好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。

          131、一再做重復的事而期待會有不同的結果,完全是發(fā)瘋最明顯的征兆。

          132、那我只能對親愛的主表示遺憾。相對論是正確的。

          133、真正使我感興趣的是上帝創(chuàng)造世界的時候有沒有別的方案可選。

          134、想象力比知識更重要。因為知識是有限的,而想象力是無限,它包含了一切,推動著進步,是人類進化的源泉。

          135、天才和愚蠢之間的區(qū)別就是天才是有極限的。

          136、生命會給你所需要的東西,只要你不斷地向它要,只要你在向它要地時候說得一清二楚。

          137、有一個現(xiàn)象的明顯程度已經(jīng)讓我毛骨悚然,這便是我們的人性已經(jīng)遠遠落后我們的科學技術了。

          138、如果我給你一個芬尼,你的財富增長而我的財富縮減,幅度都是一個芬尼。但如果我給你一點想法,盡管你有了新的想法,我卻并沒損失什么。

          139、物理學家們說我是數(shù)學家,數(shù)學家們又把我歸為物理工作者。我是一個完全孤立的人,雖然所有人都認識我,卻沒有多少人真正了解我。

          140、上帝不為我們那些數(shù)學難題而費心。祂信手拈來,將萬物合一。

          141、在長時間內(nèi),我對社會上那些我認為是非常惡劣和不幸的情況公開發(fā)表了意見,對它們的沉默就會使我覺得在犯同謀罪。

          142、成功=艱苦勞動+正確的方法+少說空話。

          143、對一個人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業(yè)。

          144、在天才和勤奮兩者之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。

          145、國家是為人而設,而非人為國而生。

          146、每個人都身懷天賦,但如果用會不會爬樹的能力來評判一只魚,它會終其一生以為自己愚蠢。

          147、苦和甜來自外界,堅強則來自內(nèi)心,來自一個的人自我努力。

          148、一個快樂的人總是滿足與活于當下,而非浪費時間揣想未來。

          149、常識就是人到十八歲為止所累積的各種偏見。

          150、情感和愿望是人類一切努力和創(chuàng)造背后的動力,不管呈現(xiàn)在我們面前的這種努力和創(chuàng)造外表上是多么高超。

          151、摒棄宗教的科學是跛腳的,摒棄科學的宗教是盲目的。

          152、在一個崇高的目的的支持下,不停地工作。即使慢,也一定會獲得成功。

          153、對一切來說,只有熱愛才是最好的老師,它遠遠勝過責任感。

          154、道德毫無神圣之處;皆因只是人之常情。

          155、在真理和認識方面,任何以權威者自居的人,必將在上帝的戲笑中垮臺!

          156、沒有犧牲,也就決不可能有真正的進步。

          157、一個人的價值,應當看他貢獻什么,而不應看他取得什么。

          158、智慧并非學而可取,而是畢生追求所得。

          159、阿拉把教育定義如下:人的智慧決不會偏離目標。所謂教育,是忘卻了在校學的全部內(nèi)容之后剩下的本領。

          160、真正有價值的東西不是出自雄心壯志或單純的責任感;而是出自對人和對客觀事物的熱愛和專心。

          161、A=X+Y+Z!A就是成功,X就是努力工作,Y是正確方法,Z是少說廢話!

          162、如果有一個能夠應付現(xiàn)代科學需求,又能與科學相依共存的宗教,那必定是佛教。

          163、我從來不把安逸和享樂看作生活目的本身――這種倫理基礎,我叫它豬欄的思想。

          164、科學研究好像鉆木板,有人喜歡鉆薄的,而我喜歡鉆厚的。

          165、我們的科學史,只寫某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,發(fā)現(xiàn)“此路不通”的失敗者統(tǒng)統(tǒng)不寫,這是很不公平的!獝垡蛩固

          166、我絕對相信,在這個世界上,財富絕不能使人類進步。——愛因斯坦

          167、莫扎特從不為永恒作曲,但是正因為這個理由,所以他的許多作品均是永恒的!獝垡蛩固

          168、我們所能經(jīng)歷的最美好的事情是神秘,它是所有真正的藝術和科學的源泉!獝垡蛩固

          169、對真理的追求要比對真理的占有更可貴!獝垡蛩固

          170、對真理和知識的追求并為之奮斗,是人的最高品質之一。——愛因斯坦

          171、在科學上,每一條道路都應該走一走,發(fā)現(xiàn)一條走不通的道路,就是對科學的一大貢獻!欠N證明“此路不通”的吃力不討好的工作,就讓我來做吧!——愛因斯坦

          172、有時候一個人為不花錢得到的東西付出的代價最高。——愛因斯坦

          173、一個人的價值,應當看到他貢獻什么,而不應當看他取得什么!獝垡蛩固

          174、思維世界的發(fā)展,在某種意義上說,就是對驚奇的不斷擺脫!獝垡蛩固

          175、用一個大圓圈代表我學到的知識,但是圓圈之外是那么多的空白,對我來說就意味著無知。而且圓圈越大,它的圓周就越長,它與外界空白的接觸而也就越大。由此可見,我感到不懂的地方還大得很呢!獝垡蛩固

          176、等你們六十歲的時候,你們就會珍惜由你們支配的每一個鐘頭了。——愛因斯坦

          177、真正的笑,就是對生活樂觀,對工作快樂,對事業(yè)興奮!獝垡蛩固

          178、求學猶植樹,春天開花朵,秋天結果實!獝垡蛩固

          179、智慧并不產(chǎn)生于學歷,而是來自對于知識的終身不懈的追求!獝垡蛩固

          180、在一個崇高的目標支持下,不停地工作,即使慢,也一定會獲得成功。

          181、成功=艱苦的勞動+正確的方法少談空話。

          182、興趣是最好的老師。

          183、一個人對社會的價值,首先取決于他的感情、思想和行動對于人類利益有多大作用。

          184、人們努力追求的庸欲的目標財產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活,我總覺得都是可鄙的。

          185、我認為對于一切情況,只有熱愛才是最好的老師。

          186、感情和愿望是人類一切努力和創(chuàng)造的背后動力。

          187、學習知識要善于思考,思考,再思。我就是靠這個方法成為科學家的。

          188、人只能有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。

          189、只要你有一件合理的事去做,你的生活就會顯得特別美好。

          190、成功=艱苦的勞動+正正確的方法+少說空話

          191、不管時代的潮流和社會的風尚怎樣,人總可以憑著自己高貴的品質,超脫時代和社會,走自己正確的道路,F(xiàn)在,大家都為了電冰箱、汽車、房子而奔波、追逐、競爭。這是我們這個時代的特征了。但是也還有不少人,他們不追求這些物質的東西,他們追求理想和真理,得到了內(nèi)心的自由和安寧。

          192、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。

          193、決不要把你們的學習看成是任務,而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡爾和今后你們工作所屬社會的利益,去學習……

          194、知識不能單從經(jīng)驗中得出,而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實兩者比較中得出。

          195、科學研究好象鉆木板,有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。

          196、一個人在科學探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤。

          197、世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友……

          198、我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。

          199、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身———這種倫理基礎,我叫它豬欄的理想。

          200、只有熱愛才是最好的教師。

          201、提出一個問題往往比解決一個問題更重要。因為解決一個問題或許只是一種技能,而提出新的問題。新的可能性,從新的角度去看問題,卻需要有創(chuàng)造性的想象力,而且標志著科學的進步。

          202、學習知識要善于思考,思考,再思考。

          203、想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識進貨的源泉。嚴格地說,想象力是科學研究中的實在因素。

          204、宇宙中唯有兩件事物是無限的:那就是宇宙的大小與人的蠢笨。然而宇宙的大小我卻不能肯定。

          205、我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身

          206、人們努力追求的庸俗的目標—財產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活,我總覺得都是可鄙的。

          207、成功=艱苦勞動+正確的方法+少說空話

          208、如果一個掌握了他的學科的基礎理論,并且學會了獨立地思考和工作,他必定會找到他自己的道路,并且比起那種主要以獲得細節(jié)知識為其培訓內(nèi)容的人來,他一定會更好地適應進步和變化。

          209、世間最美好的東西,莫過于幾個有頭腦和心地都很正直的的嚴正的朋友……

          210、倘若A代表人生的成功,那么公式是:A=X Y Z。X是工作,Y是游戲,Z是保持緘默。

          211、想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識進步的源泉。

          212、在科學上,每一條道路都應該走一走。發(fā)現(xiàn)一條走不通的道路,就是對于科學的一大貢獻。

          213、我們的科學史,只寫某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,發(fā)現(xiàn)“此路不通”的失敗者統(tǒng)統(tǒng)不寫,這是很不公平的。

          214、科學研究基于同一法則,即一切事物的產(chǎn)生取決于自然規(guī)律,這也適用于人們的行動。

          215、若無某種大膽放肆的猜想,一般是不可能有知識的進展的。

          216、在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催生婆。

          217、只要我還能有所選擇,我就只想生活在這樣的國家里,這個國家中所實行的是:公民、自由、寬容,以及在法律面前公民一律平等。公民自由意味著人們有用言語和文字表示其政治信念的自由;寬容意味著尊重別人的無論哪種可能有的信念。

          218、每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上,我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身--這種倫理基礎,我叫它豬欄的理想。

          219、我從來不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運用來記憶書本上還沒有的東西。

          220、凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不可信任的

          221、我們一來到世間,社會就會在我們面前樹起了一個巨大的問號,你怎樣度過自己的一生?我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身

          222、對真理的追求要比對真理的占有更可貴。

          223、教育就是當一個人把在學校所學全部忘光之后剩下的東西。

          224、想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉。嚴格地說,想象力是科學研究中的實在因素。

          225、用一個大圓圈代表我所學到的知識,但是圓圈之外是那么多空白,對我來說就意味著無知。而且圓圈越大,它的圓周長就越長,它與外界空白的接觸面也就越大。由此可見,我感到不懂的地方還大得很呢。

          226、提出一個問題往往比解決一個問題更重要,因為解決問題也許僅是一個數(shù)學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性,從新的角度去看舊的問題,卻需要有創(chuàng)造性的想象力,而且標志著科學的真正進步。

          227、如果一個人掌握了他的學科的基礎理論,并且學會了獨立地思考和工作,他必定會找到他自己的道路。而且,比起那種主要以獲得細節(jié)知識為其培訓內(nèi)容的人來,他一定會更好地適應進步和變化。

          228、好奇心的存在,自有它的道理。

          229、不是每件可以算數(shù)的事都可以計算,不是每件可以計算的事都可以算數(shù)。

          230、命運為了懲罰我蔑視權威,于是使我自己也成為一個權威。

          231、惟一會妨礙我學習的是,我所受到的教育。

          232、在我審視我自己和我的思考方式時,我的結論是:在吸收有益的知識方面,奇思玄想的天賦對我而言,比我的才干更重要。

          233、很少有人能鎮(zhèn)定地表達與他們的社會環(huán)境之偏見相左的意見。大多數(shù)人甚至無法形成這種意見。

          234、數(shù)學法則只要與現(xiàn)實有關的,都是不確定的;若是確定的,都與現(xiàn)實無關。

          235、科學是一件美好的事,如果人無需賴此維生的話。

          236、書讀得太多,而腦筋用得太少的人,都會落入懶得思考的習慣。

          237、任何聰明的傻瓜都可以讓事情更大、更復雜、更激烈。要往反方向發(fā)展需要一絲天分以及許多勇氣。

          238、偉大的心靈總是會遭逢凡夫俗子頑強的抵抗。

          239、凡是自命為知識與真理領域的評審員的人,都會被眾神的訕笑所毀滅。

          240、真實只是一種幻覺,盡管是一種揮之不去的幻覺。

          241、我沒有特殊天賦,我只是極為好奇。

          242、整個科學只不過是每日思考的精練。

          243、如果我們知道我們在做什么,那就不能稱為研究了,不是嗎?

          244、這個世界最令人不解的事情是,它是可以理解的。

          245、重點是:發(fā)展兒童般渴望認知的欲望,并將這兒童引導至重要的社會領域。

          246、物理學的概念是人類心智的自由產(chǎn)物,它不是全然由外在世界決定的,無論它看來是否如此。

          247、不是我聰明,只是我和問題周旋得比較久。

          248、堅持不懈就是天才。

          249、時間存在的惟一理由是,如此才不會所有事情同時發(fā)生。

          250、創(chuàng)意的奧秘是知道如何隱藏你的來源。

          251、不曾犯錯的人什么新生事物都沒試過。

          252、如果A代表人生的功成名就,A=x y z。x代表工作,y代表游戲,z代表閉嘴。

          253、重要的是,不要停止質疑。

          254、用自己的眼睛看,用自己的心感受的人屈指可數(shù)。

          255、在小事上對真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信的。

          256、人生不管時代的潮流和社會的風尚怎樣,人總可以憑著自己高貴的品質,超脫時代和社會,走自己正確的道路。

          257、通向人類真正的偉大境界的通道只一條苦難的道路。

          258、實篤一個人只有以他全部的力量和精神致力于某一事業(yè)時,才能成為一個真正的大師。因此,只有全力以赴才能精通。

          259、一個人被工作弄得神魂顛倒直至生命的最后一息,這的確是幸運。

          260、簡單淳樸的生活,無論在身體上,還是精神上,對每個人都是有益的。

          261、推動你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)推動你。

          262、為了使每個人都能表白他的觀點而無不利的后果,在全體人民中,必須有一種寬容的精神。

          263、最重要的寬容就是國家和社會對個人的寬容。

          264、真正有價值的東西不是出自雄心壯志或單純的責任感;而是出自對人和對客觀事物的熱愛和專心

          265、一個人的真正價值,首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來。

          266、我們把教育定義如下:人的智慧決不會偏離目標。所謂教育,是忘卻了在校學的全部內(nèi)容之后剩下的本領。

          267、知學校的目標應是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的人。

          268、我沒有什么特別的才能,不過是喜歡尋根究底地追求問題罷了。

          269、人生中有時候一個人為不花錢得到的東西付出的代價最高。

          270、對于我來說,生命的意義在于設身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。

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