勵志早安心語正能量名人經(jīng)典語錄

勵志早安心語正能量名人經(jīng)典語錄

　　我們所看名人名句可以感悟人生哲理、激發(fā)內(nèi)心力量。下面由YJBYS小編為您整理的名人名句，感謝您的閱讀。

　　1.圣人不是如同蘑菇，經(jīng)一陣?yán)子曛�后，就能從山土里鉆出來的。也不是可以經(jīng)一班門徒或和一系一派一黨的人，于短促的時間所能捧起來的。圣人縱有超凡脫俗的個性，有出眾超群的天才，有勤勉刻苦的修養(yǎng)，有博古通今的學(xué)識，有富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的道德與精神。又須一些志同道合的信徒的輔佐與繼成之力。——老宣

　　2.只有美貌而缺乏修養(yǎng)的人是不值得贊美的。——培根

　　3.圣人不是如同蘑菇，經(jīng)一陣?yán)子曛�后，就能從山土里鉆出來的。也不是可以經(jīng)一班門徒或和一系一派一黨的人，于短促的時間所能捧起來的。圣人縱有超凡脫俗的個性，有出眾超群的天才，有勤勉刻苦的修養(yǎng)，有博古通今的學(xué)識，有富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的道德與精神。又須一些志同道合的信徒的輔佐與繼成之力。——老宣

　　4.勞動，不僅僅意味著實(shí)際能力和技巧，而且首先意味著智力的發(fā)展，意味著思維和語言的修養(yǎng)。 ——(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基

　　5.學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合。——泰戈?duì)?/p>

　　6.游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約翰?貝勒斯

　　7.學(xué)習(xí)知識要善于思考思考再思考，我就是靠這個學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的。——愛因斯坦

　　8.我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無過于學(xué)習(xí)了。——巴爾扎克

　　9.活著就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是為了活著。——培根

　　10.至于我，是向自然學(xué)習(xí)，是只愛真理的，哪怕只是真理的一個影子，也使我感到歡欣鼓舞，勝過一切給人帶來榮華富貴的謬誤。我寧愿在光天化日之下憑著我短絀的天資到處碰壁，也不肯在黑暗中憑著謹(jǐn)小慎微使自己得救或者發(fā)財。——拉美特利

　　11.在尋求真理的長征中，惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺。——華羅庚

　　12.不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛，學(xué)習(xí)用正當(dāng)?shù)姆椒▉碲A得一個人的心。——蘇格拉底

　　13.必須記住我們學(xué)習(xí)的時間是有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時間用來做最有益的事。——斯賓塞

　　14.在今天和明天之間，有一段很長的時間;趁你還有精神的時候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。——歌德

　　15.古來一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費(fèi)掉。——鄧拓

　　16.學(xué)會學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。——米南德

　　17.在學(xué)習(xí)中，在勞動中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福。——捷連斯基

　　18.青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。——毛澤東

　　19.學(xué)習(xí)是勞動，并且應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)是勞動，是充滿了思想的勞動，使求學(xué)的興趣本身依賴于嚴(yán)肅的思想，而不是依賴于任何不合乎實(shí)際的表面文章。——烏申斯基

　　20.愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的無知。——笛卡兒

　　21.構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，不是未知的東西。——貝爾納

　　22.我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣�于人民的人。一個人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。——毛澤東

　　23.令人賞心悅目，給人以美感的環(huán)境對人們工作生活學(xué)習(xí)娛樂是不可缺少的。

　　24.要成為德智體兼優(yōu)的勞動者，鍛煉身體極為重要。身體健康是求學(xué)和將來工作之本。運(yùn)動能治百病，能使人身體健康，頭腦敏捷，對學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用。——吳耕民

　　25.天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長時間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也越復(fù)雜，越重要。——阿?阿?斯米爾諾夫

　　26.不向前不知道路遠(yuǎn)，不學(xué)習(xí)不明白真理。——(朝鮮)諺語

　　27.沒有艱苦的學(xué)習(xí)，就沒有最簡單的科學(xué)發(fā)明。——(南斯拉夫)諺語

　　28.越學(xué)習(xí)，越會發(fā)現(xiàn)自己無知。

　　29.誰游樂無度，誰就沒有功夫?qū)W習(xí)。——(法國)諺語

　　30.愛好學(xué)習(xí)的是聰明人，喜歡指點(diǎn)的是蠢家伙。

　　31.要從書本中學(xué)習(xí)，更要從生活中學(xué)習(xí)。

　　32.不學(xué)習(xí)的人總以后悔而告終。——(土耳其)諺語

　　33.你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來寫作。——布瓦羅

　　34.目標(biāo)既定，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中無論遇到什么困難曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標(biāo)，而努力不懈地去學(xué)習(xí)和奮斗，如此才會有所成就，而達(dá)到自己的目的。——吳玉章

　　35.鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。——奧斯特洛夫斯基

　　36.讓我們學(xué)習(xí)如何接受自己——接受以下的事實(shí)：我們在某方面很行，在別人方面則有極限;天才稀有，而平凡幾乎是所有人的命運(yùn)，但是善用自己技能的倉庫，便能豐富我們平凡的生活。讓我們接受自己感情上的脆弱，了解人人心中都有某種恐懼潛在，而正常人則是愿意快樂而勇敢地接受生命的極限與機(jī)會的人。——佚名

　　37.愛情是一個不可缺少的但它只能是推動我們前進(jìn)的加速器，而不是工作學(xué)習(xí)的絆腳石。——張志新

　　38.看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展——岡察洛夫

　　39.必須記住我們學(xué)習(xí)的時間是有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人的紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時間用去做最有益的事。——斯賓塞

　　40.青年人首先要樹雄心，立大志，其次就要決心為國家人民作一個有用的人才;為此就要選擇一個奮斗的目標(biāo)來努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。——吳玉章

　　41.不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛，學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉碲A得一個人的心。——蘇格拉底

　　42.天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長時間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要。——阿?斯米爾諾夫

　　43.在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學(xué)問的人。——吳晗

　　44.為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。——戴爾?卡耐基

　　45.禮貌是一種語言。它的規(guī)則與實(shí)行，主要要從觀察，從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學(xué)習(xí)。——洛克

　　46.生活工作學(xué)習(xí)倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動。自覺的行動，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實(shí)現(xiàn)。——陶行知

　　47.中國留學(xué)生學(xué)習(xí)成績往往比一起學(xué)習(xí)的美國學(xué)生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學(xué)生思維活躍，動手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。——楊振寧

　　48.為了在教學(xué)上取得預(yù)想的結(jié)果，單是指導(dǎo)學(xué)生的腦力活動是不夠的, 還必須在他身上樹立起掌握知識的志向, 即創(chuàng)造學(xué)習(xí)的誘因。——贊科夫

　　49.如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn)，他們就會以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。——林格倫

　　50.對所學(xué)知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動機(jī)。——贊科夫

　　51.學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。——布魯姆

　　52.不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個有多方面興趣要求和愿望的人。——蘇霍姆林斯基

　　53.只有讓學(xué)生不把全部時間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學(xué)習(xí)……(這)是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基

　　54.“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。”——陶行知

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