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竟選組長發言稿三篇
引導語:在班級里面精選組長的時候,寫好發言稿是一件非常重要的事情,那么有關竟選組長發言稿要怎么寫呢?接下來是小編為你帶來收集整理的竟選組長發言稿范文,歡迎閱讀!
竟選組長發言稿一
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
在今天的競選活動中,我想擔任語文組長一職。語文組長要管理好自己組的成員,能按時收發作業。我要競選語文組長,是因為我相信我有信心能收好語文作業本,做好語文組長職責,幫助老師和同學,我也有能力帶領組員認真學習語文,提高語文成績。
我有很多優點。首先,我的經驗豐富,因為我已經當了多年的語文組長。而且我的學習成績也不錯,而更重要的是我不會偷懶不收作業,讓別的同學幫忙收作業。我有工作的熱情高,積極向上的精神。
如果我能繼續擔任語文組長,而我會發揚過去的優點,改正以往的缺點,我會認真做好以下工作:
一、我每天都會按時完成作業,做到不馬虎,不漏題,認真完成老師布置的作業。老師叫聽寫、默寫,我會做到A的好成績。我會聽好老師講作業的情況,組員沒做作業或沒簽名,我會及時告知老師,提醒這個組員認真做好。
二、我會幫助老師收發作業,作業收好后,然后我會放到老師的辦公室的.辦公桌上。如果老師或同學叫我發作業本,我會馬上去完成,不會只顧著玩,不發作業本。
三、如果有組員一部分題不會做的,我會耐心地教導他(她),直到他(她)清楚,會做這道題為止。而如果連我也不會做的,我會叫他(她)去找老師進行講解?傊,我會盡自己的最大努力為同學們服務。
“金無足赤,人無完人!痹诠ぷ髦杏惺裁吹胤轿易鲥e了,請指出讓我改正。同學們,請相信我,支持我,請為我投上神圣的一票吧!
謝謝大家!
竟選組長發言稿二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我今天走上講臺競選小組長,大家也許感到驚訝,因為大家都知道我的學習不理想,甚至有的人會笑掉大牙,在大家的心中,學習好是當選的首要條件。
是的,我的學習確實不盡人意,但是我對自己充滿信心。
一個人最大的.幸福,莫過于知足;一個人最大的悲哀,莫過于自己不相信自己。我當組長,有自己的優勢:一是我熱愛勞動,我可以帶領全組的同學做好值日生,甚至我可以代替大家做值日,讓小組的同學有更多的時間投身學習;二是遵守紀律,在過去幾年里,大家以為我很調皮,其實我一點兒也不淘氣,在我的心里,我一直是愛學習的;三是我很受大家喜歡,沒有人討厭我,這是我做好小組工作的主要前提。
當然,我也存在不少缺點,我會以此為動力,全心全意為同學服務,向其他的組長學習,向班干部學習,向老師請教,改正自己的不足,提高自己的學習成績,做一個全面發展的好學生。
最后,請同學們投我一票。
竟選組長發言稿三
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我是張志華。這次,我要競選的職務是我們組組長。
在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長,雖然這個官職很小,但我卻很熱愛這個職務。
每天早晨,我都要檢查他們的'作業,有是,還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業,我便叫他們立即補作業,直到補完所有作業。在此之間,我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況,還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選組長成功的話,我一定會做好這個職務,讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解,直到他能夠獨立做題。因為我擔任過四個人的組長,所以,我總結出了一套學習方案:在做作業之中,要把不懂的問題通過查找資料,詢問家長等手段弄明白,第二天才能為同學們詳細的,多方面的解答同學們作業中出現的各種問題。如果沒有前一天的準備,就不能為同學們詳細的解答,從而不能使組員及時改正錯誤,既耽誤了他們的成績,也是我工作中的失職。
每天收取作業時,我都會檢查一遍同學們的作業,如果還有一些同學沒有交上作業的話,我會督促他們交作業的。
請大家支持我,謝謝大家!
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