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      1. 畢業(yè)生實(shí)習(xí)介紹信的

        時(shí)間:2022-10-11 12:31:03 介紹信 我要投稿

        畢業(yè)生實(shí)習(xí)介紹信的模板

          畢業(yè)生如果有實(shí)習(xí)介紹信比較能快點(diǎn)進(jìn)入公司實(shí)習(xí),因此,介紹信是很重要的。下面是小編搜集整理的2016年畢業(yè)生實(shí)習(xí)介紹信,歡迎閱讀。

        畢業(yè)生實(shí)習(xí)介紹信的模板

          畢業(yè)生實(shí)習(xí)介紹信(一)

        ______________________:

          你好!

          _____同學(xué)是我院師范專業(yè)20XX屆畢業(yè)生,今去貴單位接洽畢業(yè)實(shí)習(xí)事宜,請(qǐng)聯(lián)系。

          在接收該生畢業(yè)實(shí)習(xí)中,請(qǐng)依照貴單位規(guī)章軌制的要求,對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲教育治理,并在實(shí)習(xí)停止時(shí)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情形給予鑒定,謝謝貴單位的配合。

          xxxx學(xué)院

          年 月 日

          畢業(yè)生實(shí)習(xí)介紹信(二)

        ______________________:

          您好!

          _____同學(xué)是我院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,今去貴單位聯(lián)系畢業(yè)實(shí)習(xí)事宜,請(qǐng)接洽。

          畢業(yè)實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生適應(yīng)工作需要的有效途徑,是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措,是向社會(huì)提供人才的有效窗口。

          為此,學(xué)院高度重視畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作,同時(shí)也誠(chéng)懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,積極為學(xué)生提供實(shí)習(xí)場(chǎng)所,要求學(xué)生努力為單位服務(wù),切實(shí)圓滿完成學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù),提高人才核心競(jìng)爭(zhēng)力。

          在此,對(duì)貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻(xiàn)和對(duì)教育事業(yè)的大力支持,表示最衷心的感謝!

          xxxx學(xué)院

          年 月 日

          畢業(yè)生實(shí)習(xí)介紹信(三)

        _________________________:

          我校各專業(yè)已進(jìn)入畢業(yè)生專業(yè)實(shí)習(xí)階段,專業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)于提高學(xué)生業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)具有重要作用。

          茲介紹我院____________________專業(yè)學(xué)生____________前來(lái)聯(lián)系專業(yè)實(shí)習(xí)事項(xiàng),請(qǐng)予以大力支持,并給予指導(dǎo)和嚴(yán)格管理。

          感謝貴單位支持我校的學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)工作。

          此致

        敬禮!

          畢業(yè)生實(shí)習(xí)介紹信(四)

         _________________________:

          我單位已同意貴校學(xué)生_____________前來(lái)進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)時(shí)間從20_______年_______月_______日至20_______年_______月_______日。

          實(shí)習(xí)結(jié)束后,我們將按照我單位的工作要求和貴校有關(guān)專業(yè)實(shí)習(xí)的要求對(duì)該生進(jìn)行考評(píng)。

          此致

        敬禮!

          單位地址:

          聯(lián)系部門(mén): 實(shí)習(xí)單位(公章)

          聯(lián)系人電話: 年 月 日

          延伸閱讀:實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)

          對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程、結(jié)果以及體會(huì)用書(shū)面文字寫(xiě)出來(lái)的材料就是實(shí)習(xí)報(bào)告。

          一、實(shí)習(xí)報(bào)告的資料收集

          從開(kāi)始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(lái)(如寫(xiě)工作日記等)。豐富的資料是寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ)。主要收集這樣一些資料:

          1.在社會(huì)實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比如單位組織學(xué)習(xí),內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何,對(duì)自己和同志們的思想有否提高。

          2.專業(yè)知識(shí)在工作中如何靈活運(yùn)用。比如法律專業(yè),注意法官或法律工作者在執(zhí)法過(guò)程中是如何靈活運(yùn)用法律條款,深入了解優(yōu)秀法官,如何運(yùn)用法律以外的手段解決民事糾紛,提高結(jié)案率的;秘書(shū)專業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書(shū)實(shí)務(wù)、應(yīng)用寫(xiě)作等科目中的問(wèn)題帶到實(shí)踐中去,在實(shí)踐中尋求理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)等等。

          3.觀察周圍同事如何處理問(wèn)題、解決矛盾的。實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會(huì)生活,將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過(guò)程,所以既要體驗(yàn)還要觀察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí),觀察別人的成績(jī)和缺點(diǎn),以此作為自己行為的參照。觀察別人來(lái)啟發(fā)自己也是實(shí)習(xí)的一種收獲。

          4.實(shí)習(xí)單位的工作作風(fēng)如何。單位的工作作風(fēng)對(duì)你將來(lái)開(kāi)展工作、發(fā)展自己,提高自己有什么啟發(fā);某些同事的工作作風(fēng)、辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí)、哪些要引以為戒,對(duì)工作對(duì)事業(yè)會(huì)有怎樣的影響。

          5.實(shí)習(xí)單位的部門(mén)職能發(fā)揮如何。對(duì)不同職能部門(mén)的工作作風(fēng)、履行職能的情況有什么看法和認(rèn)識(shí)。

          二、實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)法

          根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn),可以全面地寫(xiě)。如法律專業(yè),去法院實(shí)習(xí),獲得的是作為一個(gè)法律工作者應(yīng)該具有全面素質(zhì)材料,這時(shí),可以將所實(shí)習(xí)的全部?jī)?nèi)容,包括法律工作者的政治素質(zhì)要求、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求;法律條文的運(yùn)用;法官的個(gè)人魅力(言行舉止語(yǔ)言表達(dá)等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語(yǔ)言表達(dá)能力等等。文秘專業(yè)作為一個(gè)辦公室文員,實(shí)習(xí)中工作性質(zhì)內(nèi)容可能涉及所學(xué)大部分骨干課程,如會(huì)議(會(huì)議之前的準(zhǔn)備工作、會(huì)議過(guò)程中服務(wù)工作、會(huì)后的總結(jié)工作,以及整個(gè)會(huì)議涉及的文書(shū)有哪些,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這些會(huì)議文件的寫(xiě)作要求有哪些,寫(xiě)作者在準(zhǔn)備過(guò)程中有哪些成功的做法或失敗的教訓(xùn);文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等)。也可以根據(jù)實(shí)習(xí)的內(nèi)容確定某一局部的工作、就一個(gè)專題作為重點(diǎn)描述對(duì)象。如文秘中的檔案管理,單位對(duì)工作人員的要求有什么、自己學(xué)的哪些知識(shí)在工作中運(yùn)用上了,你運(yùn)用的方式

          查看全文與實(shí)習(xí)報(bào)告注意事項(xiàng)相關(guān)的實(shí)習(xí)報(bào)告格式財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告格式實(shí)習(xí)日記格式師范生實(shí)習(xí)報(bào)告格式法院實(shí)習(xí)報(bào)告格式教育實(shí)習(xí)與頂崗實(shí)習(xí)的區(qū)別實(shí)習(xí)周記怎么寫(xiě)會(huì)計(jì)事務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告格式證券實(shí)習(xí)報(bào)告格式及范文大學(xué)生暑假認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告格式

         畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的填寫(xiě)注意事項(xiàng)

          一、封面

          除存檔號(hào)之外所有空格必須填寫(xiě)

          1、學(xué)部:信息工程學(xué)部

          2、系別:計(jì)科專業(yè)填寫(xiě)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù); 信科、信管、電商專業(yè)填寫(xiě)信息科學(xué)與技術(shù)

          3、實(shí)習(xí)名稱:畢業(yè)實(shí)習(xí)

          4、企業(yè)導(dǎo)師:填寫(xiě)所在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師姓名。注意:該老師姓名應(yīng)與報(bào)告最后一頁(yè)中企業(yè)導(dǎo)師簽字的姓名一致。

          5、校內(nèi)導(dǎo)師:計(jì)科1班:劉芳;

          計(jì)科(微軟)2班:伍永豪;

          計(jì)科(微軟)3班:周鳳麗;

          信科1班:李欣;

          信管1班:曾志華;

          電商1班:李慶

          二、實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)(報(bào)告第2頁(yè))

          1、根據(jù)自己的情況填寫(xiě)校內(nèi)校外實(shí)習(xí)地點(diǎn)(單位)及實(shí)習(xí)崗位

          2、實(shí)習(xí)時(shí)間:

          參加校外實(shí)習(xí)的:2013年2月13日-2012年11月11日

          3、企業(yè)實(shí)習(xí)導(dǎo)師、校內(nèi)實(shí)習(xí)導(dǎo)師姓名與封面一致

          4、實(shí)習(xí)內(nèi)容:根據(jù)自己的情況詳細(xì)填寫(xiě)

          5、校內(nèi)實(shí)習(xí)導(dǎo)師簽名處時(shí)間填寫(xiě):校內(nèi)校外實(shí)習(xí)的第一天。

          三、實(shí)習(xí)內(nèi)容的填寫(xiě)

          1、表格上方的周數(shù)及日期必須填寫(xiě),不可空白。

          2三言兩語(yǔ)。

          3、企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)記錄:須有企業(yè)導(dǎo)師詳細(xì)填寫(xiě),并記錄填寫(xiě)時(shí)間,如有學(xué)生自己填寫(xiě)的,必須有企業(yè)導(dǎo)師的簽名,學(xué)生不可代簽。此處不可空白。

          4、校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)記錄:必須由校內(nèi)導(dǎo)師本人詳細(xì)填寫(xiě),并記錄填寫(xiě)時(shí)間。

          四、實(shí)習(xí)考核鑒定表

          1、個(gè)人總結(jié):此處學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束之后根據(jù)要求填寫(xiě),要求一千字以上。

          2、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定意見(jiàn):

          (1)企業(yè)導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)、綜合評(píng)價(jià):必須由企業(yè)導(dǎo)師填寫(xiě)、簽字(填寫(xiě)時(shí)間)并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。此處不得空白,三項(xiàng)缺一不可。

          (2)校內(nèi)導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)、綜合評(píng)價(jià)及實(shí)習(xí)綜合成績(jī):此處由校內(nèi)導(dǎo)師填寫(xiě)。落款的時(shí)間統(tǒng)一為2013年11月20日。

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