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      1. 優秀老師介紹信

        時間:2024-04-18 17:30:19 介紹信 我要投稿
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        優秀老師介紹信

          在社會發展不斷提速的今天,我們可以使用介紹信的機會越來越多,介紹信是介紹派出人員的身份和任務的專用信件。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的優秀老師介紹信,僅供參考,大家一起來看看吧。

        優秀老師介紹信

        優秀老師介紹信1

        人事處(教務處):

          經學院批準同意我部門 同志報考(聯系) 學校(單位) 專業的碩(博)士研究生、碩(博)士學位班、高校教育碩士、工程碩士、MPA、MBA、本科及以下教育、國內外訪問(進修)學者、單科進修班、研究生主干課程進修班、高級研修班、骨干教師進修班、專題研討班、短期業務培訓班、社會實踐、其他形式 等,F這位同志已收到 學校(單位)的錄取通知書(或接受函)。進修起止時間為: 年 月至 年 月。

          本部門已和這位同志進一步明確了進修學習要求,落實了培訓進修計劃。從部門工作及這位同志的`實際情況出發,同意這位同志以(脫產、半脫產、在崗學習)的方式完成學業,其中脫產學習時間為: 年 月至 年 月。

          本部門對這位同志所承擔的教學(工作)任務已作了妥善安排,現介紹到貴處,請辦理有關手續。

          部門負責人(簽字):

          (公 章)

          年 月 日

        優秀老師介紹信2

        尊敬的領導:

          現推薦我校英語教師XXX,在本校任教六年期間,該教師表現優秀,專業知識很扎實,具有良好的英語聽,說,讀,寫能力,是我校的英語骨干教師。這六年來她一直擔任英語學科教學工作,連年獲得優秀成績。而且在平常的教學當中研究學生鉆研教材,品行好,教風好,所以深受廣大同事和同學們的歡迎。

          她是一位樂于溝通且善于溝通的人。在學校與同事關系融洽,在教研工作中有積極參與的'熱情,善于表達自己的觀點且得到了同行的認可。和學生交流中充分掌握了學生的心理,能夠進行多方面的交流,及時了解學生的動態,為班級管理工作奠定了良好的基礎。在帶班期間各方面表現很突出,是一名優秀的班主任。

          她還是一位樂于學習善于學習的教師。六年來,她多次參加學校組織的培訓學習,珍惜機會,樂觀向上。在教學中不斷學習新知識,不斷吸取老教師的教學經驗,使教學能力在這六年中有了很大的提高。

          在教學中熟練掌握著多媒體的應用,在信息技術與學科教學深層融合方面做得較為出色。應用信息技術啟發學生思維,擴展教學容量,提高教學效率,課后利用網絡平臺加強與學生的交流互動,起到了良好的效果。

          作為XXX老師的領導經校委會研究決定我們極力推薦其為優秀教師。

          特此推薦!

        介紹人:xx

          20xx年xx月xx日

        優秀老師介紹信3

        尊敬的領導:

          他是一位年輕有為的優秀教師,主張學生張揚個性,不像其他老師那么刻板,在他的課上你可以暢所欲言,表達自己對課堂問題甚至教學方式的看法,而不必顧忌太多。他沒有明文規定什么,卻讓他的課從未有遲到早退現象,他就是我們所敬愛的現任XX班班主任李XX老師。

          李老師最常說的一句話是:無論做什么事,先得把學習搞上去!表面上看來這對我們大學生張揚個性自由有點不入,但這卻恰恰是我們所有人所忽視的一點。無論你多有想法,能力多高,基本功不扎實永遠不會成功。所以在他的課上,李老師總是耐心的講解每一個知識,直到每個學生都能理解。而且他還列出詳細的板書,課后發給我們,供我們復習掌握。

          李老師另一個優點就是他肯常常虛心聽取學生的意見,力求使他的課得到每個人的認可。不僅是學習,其他對學校各方面的意見,他都記錄的清清楚楚,為我們解決一個又一個問題。值得一提的是,一次班會上,大家提的最多的意見就是希望學校能增加李老師的課,因為他的課太精彩也太短暫。

          同樣的教學,其他老師只會將自己固定的方法灌輸給學生,如果哪個同學提出點另類的想法一般都被抹殺,在李老師的課上就不會這樣,他會鼓勵我們用自己獨特的思維來解決問題,只要不是太極端,他都會欣然接受。

          在李老師的'帶領下,使我們班級得到許多任課老師的喜愛,而理所當然的,在評選優秀老師時,李老師也得到了全班每一個同學的認可。所以,我們衷心的希望李老師的教學生涯能越走越遠,并得到學校及社會的認可,奪得這一桂冠。

          介紹人:xx

          20xx年xx月xx日

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